西游記作文

西游記作文9篇（經(jīng)典）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的西游記作文9篇，希望對大家有所幫助。

西游記作文 篇1

　　《西游記》是吳承恩的著(zhù)作，在這部著(zhù)作中的人物大家一定都是很熟悉的吧。除惡務(wù)盡的孫悟空，

　　畏艱險西天取經(jīng)的唐三藏等人物，大家一定也是耳熟能詳的。

　　在《西游記》中，我最欣賞的是孫悟空，因為孫悟空哪怕是受了委屈，也不會(huì )離開(kāi)唐僧。孫悟空在“齊天大圣”與“孫悟空”之間選擇的是沒(méi)有自由的“孫悟空”，而不是自由散漫的“齊天大圣”。被唐僧誤解了，仍對唐僧不離不棄，這需要多大的忍耐��？孫悟空的本領(lǐng)肯定比唐僧大，這是有目共睹的，卻要被不明事理的唐僧使喚，時(shí)不時(shí)還會(huì )指責、誤會(huì )。唐僧何德何能當孫悟空的師傅��？

　　初次拿起書(shū)看《西游記》的時(shí)候，覺(jué)得孫悟空敢愛(ài)敢恨、不知天高地厚，那時(shí)的齊天大圣真的好威風(fēng)，當時(shí)就感覺(jué)孫悟空是我的偶像。后來(lái)因為太小，便丟下了書(shū)跑開(kāi)了。大了一點(diǎn)，第二次捧著(zhù)書(shū)讀的時(shí)候，又覺(jué)得孫悟空有點(diǎn)窩囊，本領(lǐng)那么大，還要聽(tīng)從于除了講經(jīng)，其他都不會(huì )的唐僧。六年級的時(shí)候，我第三次拿起書(shū)讀的時(shí)候看到了后面，漸漸明白了一些道理。孫悟空其實(shí)并不是窩囊，他只是有情有義罷了�，F在，當我再一次拿起書(shū)時(shí)，讀的是原著(zhù)，這一次，我邊讀書(shū)邊思索內容的`真正意思。在思索的同時(shí)，我還會(huì )不時(shí)的揣摩作者的心思。終于讀懂了《西游記》的真正含義：成功要有信念的而且要堅定。

　　“有背景的鬼都被人接走了，沒(méi)有的被打了！”一次，我讀給弟弟聽(tīng)幾篇，問(wèn)弟弟明白了什么道理時(shí)，弟弟竟然這么回答我。聽(tīng)完后，我當時(shí)就想：“寧可相信這世界上有鬼，也不能相信弟弟的這張破嘴！”不過(guò)，后來(lái)再仔細一想，好像還有點(diǎn)道理哦……還真是中了孫悟空的邪了。

　　你覺(jué)得《西游記》帶給你了哪些啟示呢？

西游記作文 篇2

　　西游記后傳話(huà)說(shuō)當年唐僧師徒因取經(jīng)有功，都成了大官，在天庭里整天衣食無(wú)憂(yōu)，逍遙自在�？山鼇�(lái)，三人神情恍惚，連飯都吃不下。一查，得的是“神仙綜合癥”。說(shuō)明白，就是因枯燥無(wú)味的神仙生活而引發(fā)的病。于是，三人告別師傅唐僧，去凡間找樂(lè )趣。

　　沙和尚是最戀家的一個(gè)，他駕著(zhù)云來(lái)到闊別已久的故鄉——流沙河。剛一下地，他不禁怔�。喊渡系男◆~(yú)被火辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)，有的已被死神無(wú)情地奪去生命，有的已命懸一線(xiàn)，奄奄一息；還有的在蹦跳著(zhù)呼叫“救命”。河里幸存的小魚(yú)想救同伴，卻力不從心。流沙河盡是污水，河上飄滿(mǎn)了魚(yú)，蝦的尸體……沙和尚正想找出肇事者，附近卻發(fā)出刺耳的聲音。沙和尚一看，不遠處的工廠(chǎng)排出的廢水正流向流沙河。因此，流沙河變成了黑水河�？吹饺绱饲樾�，沙和尚怎能不淚流滿(mǎn)面？八戒呢，想看看自己子孫的.生活情形，嘮嘮家常，便變成一頭豬，走進(jìn)豬圈。此時(shí)，豬圈的主人正把豬送進(jìn)屠宰場(chǎng)。進(jìn)了屠宰場(chǎng)，八戒看到子孫被殺，心如刀割。正想用法力救子孫的八戒，耳邊卻聽(tīng)見(jiàn)子孫們指著(zhù)他對屠夫說(shuō)：“求求你現在他吧 ，他的肉更肥嫩鮮美�！�

　　八戒一邊感嘆子孫的無(wú)情，一邊無(wú)奈地跑了。真是“來(lái)也匆匆，去也匆匆”��！悟空是三人里最有創(chuàng )意的，他變成一名游客，準備欣賞美景，體驗一下現時(shí)社會(huì )風(fēng)氣。他首先來(lái)到學(xué)校，看到兩名學(xué)生在打架，旁人卻若無(wú)其事，他有些疑惑不解；又來(lái)到公園準備游覽一番，卻看見(jiàn)一人剛吃完想香蕉便隨手一扔，以致后面一位小朋友摔倒在地，而他卻揚長(cháng)而去……這一切的一切，曾經(jīng)見(jiàn)多識廣的悟空，都感到茫然，不知所措。幾天后，帶著(zhù)滿(mǎn)腹疑問(wèn)的三人想博學(xué)多才的師傅請教。當然，唐僧也不知人間變化為何如此之快，畢竟她當神仙也有好長(cháng)時(shí)間了。他思索片刻，匆匆地收拾行李，叫上三個(gè)徒弟，再次去取經(jīng)。這次，他們是要為人類(lèi)取《道德經(jīng)》。

西游記作文 篇3

　　西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生,與其在花果山,水簾洞的生活,后來(lái),與師-父唐三藏,師兄弟豬八戒,沙悟凈展開(kāi)前往西天取經(jīng)的艱辛旅途.這本書(shū)中令我印象最深刻的章節是第二回-三星洞訪(fǎng)仙學(xué)道,雖然只是短短的'一小章節,但孫悟空與菩提祖師之間的暗語(yǔ)互動(dòng)卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號,西游記,真不愧是中國四大名著(zhù)之ㄧ,真的非常好看.每一個(gè)章節都有許多不同的驚險冒險,讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)看下去.

西游記作文 篇4

　　從記事起，《西游記》是我最喜歡的書(shū)。我整天把它抱在懷中，愛(ài)不釋手，隨著(zhù)吳承恩爺爺的精彩描寫(xiě)，我就深深地陷入其中了，其中的一些片段，我都記得滾瓜爛熟。

　　《西游記》的主人公是沙僧、孫悟空、豬八戒和唐僧師徒四人。主要講師徒四人從大唐出發(fā)，前往西天取經(jīng)。在這途中，他們經(jīng)歷了各種妖魔鬼怪，那些妖魔鬼怪聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧的肉可以長(cháng)生不老，所以一心想要吃了唐僧�？赡切┭�魔鬼怪沒(méi)有得逞，因為孫悟空、豬八戒、沙僧保護了唐僧。他們在西天取經(jīng)的途中經(jīng)歷了九九八十一難，最后他們終于取得真經(jīng)。

　　沙僧、孫悟空、豬八戒和唐僧這些人物栩栩如生，每個(gè)都有自己與眾不同的性格特點(diǎn)：有誠心向佛、頑固執著(zhù)、舉止文雅、性情和善、不屈不撓的唐僧；有天資聰敏、機智靈活、火眼金睛、疾惡如仇、聰明大膽的孫悟空；有憨態(tài)可掬、好吃懶做、貪財好色、貪生怕死、耍小聰明的豬八戒；有任勞任怨、忠心不二、心地善良、敦厚樸實(shí)，老實(shí)忠誠的沙僧。

　　我最喜歡孫悟空，因為他是個(gè)非常了不起的英雄。他有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的強大的本領(lǐng)，所謂是“天不怕地不怕”，具有不屈不撓的反抗精神，有著(zhù)大英雄的不凡氣度，但是也有個(gè)愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)，喜歡別人阿諛?lè )畛�、拍馬屁。他機智勇敢又幽默詼諧。而他最閃爍的特點(diǎn)就是敢戰斗，在“大鬧天宮”的故事情節中，他大膽地與至高無(wú)上的玉皇大帝戰斗，唱響了“齊天大圣”的美名；當唐僧人妖不分，被欺騙的時(shí)候，是他用火眼金睛，將妖魔鬼怪打的煙消云散、跪地求饒，絕不放過(guò)一個(gè)妖魔鬼怪。這就是機智靈活、疾惡如仇的孫悟空，他是一個(gè)光彩奪目、名副其實(shí)的神話(huà)英雄。

　　我還喜歡豬八戒，雖然他的本事比孫悟空差了十萬(wàn)八千里，也談不上什么光輝高大，但是他憨態(tài)可掬，渾身力氣，也與孫悟空一樣，能無(wú)謂地與妖魔鬼怪斗爭。但他渾身也布滿(mǎn)了毛�。汉贸詰凶�、貪財好色、貪生怕死、知難而退，還經(jīng)常打退堂鼓，心中老惦記著(zhù)美女；他有時(shí)也愛(ài)撒謊，可笨嘴拙腮的說(shuō)不圓；有時(shí)還想挑撥離間，想讓唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭，自己卻幸災樂(lè )禍；他甚至還藏私房錢(qián)，塞在耳朵里，從不讓別人發(fā)現。雖然他的.毛病不計其數，但他卻讓人們感到真實(shí)可愛(ài)、憨態(tài)可掬，讓人們無(wú)比的喜歡。

　　《西游記》這本書(shū)我百看不厭，它給了我很多感悟：有些事情未必是自己辦不到的，只要盡力一搏。做成功的幾率也不是沒(méi)有的。唐僧師徒四人之所以能夠取到真經(jīng)，是因為唐僧的堅持不懈和師徒四人的團隊精神。要是唐僧沒(méi)有這么大的決心去取真經(jīng)，要是沒(méi)有師徒四人的團結，要是他們沒(méi)有共同去努力，那么，如果缺少其中之一的條件，不會(huì )讓唐僧取得真經(jīng)。

　　在生活中，在學(xué)習上，我要像唐僧師徒四人一樣努力去取得屬于自己的真經(jīng)！

西游記作文 篇5

　　今天，我讀了《西游記》第一回。我對吳承恩豐富的想象力非常佩服。在哪個(gè)信息不靈通，科技不發(fā)達的情況下，吳承恩能依靠自己的想象力和一些民間傳說(shuō)，把《西游記》寫(xiě)得如此精彩，也真令人佩服。

　　第一章寫(xiě)了孫悟空的出世及稱(chēng)王，帶領(lǐng)群猴獨霸一方的情節。寫(xiě)出了孫悟空的.性格：桀驁不馴，也為下文許多故事做好了鋪墊，總起了全書(shū)。從一些實(shí)際的例子可以看出，這四個(gè)人物形象各有各的特點(diǎn)：唐僧——誠心向佛、品格端正;孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超;豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄，降妖除魔，保護唐僧，立下了大功;豬八戒的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，有時(shí)還吵著(zhù)嚷著(zhù)要分行李，但他性情憨直;沙僧忠厚誠懇，任勞任怨，正直無(wú)私，一心一意保護唐僧西行，謹守佛門(mén)戒律;白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么本事，但甘心當好后勤;師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品格端正，不怕任何困難，有堅定的信念以及意志，慈悲善良。造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空－正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。

　　這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

西游記作文 篇6

　　暑假，我閱讀了《西游記》這部名著(zhù)，這本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，途中歷經(jīng)艱難險阻，共經(jīng)歷九九八十一關(guān)，最終取得真經(jīng)的故事。

　　《西游記》這部名著(zhù)中的人物形象非常鮮明，有慈悲為懷的唐僧、神通廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、

　　忠厚老實(shí)的沙僧、救苦救難的'觀(guān)音菩薩……其中，我最喜歡的人物是齊天大圣孫悟空。他武藝高強，不僅會(huì )騰云駕霧、七十二變，還有一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不過(guò)他的眼睛。書(shū)中幾乎都是關(guān)于他的故事：大鬧天宮、三打白骨精、三件芭蕉扇、盤(pán)絲洞除妖、收服紅孩兒……

　　最吸引我的故事是三打白骨精，這個(gè)故事情節生動(dòng)曲折，白骨精先后變成農家姑娘、老婆婆、老公公來(lái)欺騙唐僧，但每次都被孫悟空識破，最后落得個(gè)一命嗚呼的下場(chǎng)。當讀到唐僧因為聽(tīng)了豬八戒的挑唆誤會(huì )悟空，念起緊箍咒，悟空痛得直求饒……時(shí)，

　　我既著(zhù)急又氣憤，急的是唐僧的膽小迂腐、不識人心，氣的是豬八戒的是非不分、好色貪吃；讀到白骨精終于現了原形，我情不自禁地大叫一聲“好”……

　　《西游記》真好看！

西游記作文 篇7

　　最近，我們閱讀了吳承恩的《西游記》這本章回體神話(huà)小說(shuō)。小說(shuō)主要講的是唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達西天取得真經(jīng)的故事。這部小說(shuō)塑造了一批栩栩如生、活靈活現的神話(huà)人物；描繪了一個(gè)色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界；創(chuàng )造了一系列妙趣橫生、引人入勝的神話(huà)故事。

　　書(shū)中描繪了嫉惡如仇、機智靈活的孫悟空；好吃懶做、貪戀女色的豬八戒；任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚；心慈面軟、菩薩心腸的唐僧。而我最喜歡其中的沙和尚。

　　沙和尚，法名沙悟凈，、又名沙僧。原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會(huì )上打碎了琉璃盞，惹怒了王母娘娘，被貶入人間，在流沙河當妖怪，受萬(wàn)箭穿心之苦。后被唐僧師徒收服，負責牽馬。修成正果后，被封為“金身羅漢”。

　　沙和尚在小說(shuō)中很少作為主角出現，但從唐僧收沙僧為徒之后，幾乎每回都有沙僧出現。雖然沙僧只是一個(gè)小小的.配角，但將他與孫悟空相比，是為了突出孫悟空勇敢好斗的性格。

　　敬佩一個(gè)人，應該學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)。雖然沙僧能力平平，只是默默地挑著(zhù)擔子，給師父牽馬，但他勤勤懇懇，不抱怨不叫苦。所以我們要學(xué)習他耿直忠心，善于調解人際關(guān)系的特點(diǎn)。

　　現在社會(huì )需要“沙僧”這類(lèi)人，希望我們身邊可以出現更多像沙僧這樣耿直忠誠的人。

西游記作文 篇8

　　不少成人喜歡看武俠小說(shuō)；不少成人喜歡看科幻小說(shuō)；不少成人喜歡看神話(huà)小說(shuō)；但絕少有成人喜歡看神話(huà)小說(shuō)中的杰出作品《西游記》。

　　兒童富于幻想，故兒童喜歡神話(huà)、童話(huà)、科幻、武俠；成人承載著(zhù)生活的沉重負擔，成人又往往不堪生活的重負，故成人亟需放松，成人更需要看武俠、科幻、神話(huà)。

　　《西游記》中寫(xiě)到孫悟空大鬧天宮時(shí)到了極至，看完大鬧天宮后就沒(méi)啥看頭了，這是看過(guò)《西游記》的不少人持有的觀(guān)點(diǎn)。確實(shí)，大鬧天宮前的孫悟空何等瀟灑，何等自由自在，想到哪兒就到哪兒，想干啥就干啥，上天入地，任逍遙，閻王老子在他面前都不敢喘大氣，一根金箍棒打得十萬(wàn)天兵天將淅瀝嘩啦，這也極大地滿(mǎn)足了人的.補償心理。大鬧天宮后的孫悟空就不行了。自從跟了只會(huì )念念阿彌陀佛緊箍咒的唐僧后，幾個(gè)小妖怪都能把原本神通廣大的大圣攪的頭痛不已。這也太叫人傷心了。一個(gè)敢于向惡勢力宣戰的造反者就這樣被馴化了，這是任何一個(gè)有良知的人都不可以容忍的。對于這樣一種結局讀者卻無(wú)能為力，于是只好逃避，只好選擇不看，作無(wú)聲的抗議�？戳诉@段故事使我真為孫悟空感到不幸，因為得不到師傅的體諒。我想現實(shí)生活也一樣得不到別人的的體諒，是多么傷心��！

　　書(shū)中尾寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)，不畏艱難，是而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。

　　書(shū)中的每個(gè)情節使我想到了自己的每個(gè)細節。再想想自己的做事有時(shí)候半途而廢，不到終點(diǎn)，我不禁慚愧自己，為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許是我所缺少的毅力，我想：《西游記》的決定改掉一切壞習慣，只要能把一件事情從頭到尾堅持到底，不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。所以我想就有永恒的回報。

西游記作文 篇9

　　“猴哥猴哥，你真了不得。五行大山壓不住你，蹦出個(gè)孫行者�！�…”

　　還在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，奶奶怕我調皮，就給我看動(dòng)畫(huà)片《西游記》�？墒�，奶奶不知道，我看了《西游記》更加不安分了。我從地上爬到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上爬到地上再爬到桌子上。奶奶罵我是家里的孫悟空。我才不生氣呢，奶奶罵得越兇，我都高興死了。因為孫悟空本領(lǐng)高強，奶奶說(shuō)我和孫悟空一樣，我怎么能不開(kāi)心呢？

　　后來(lái)，我看到我的猴哥被壓在了五行山下，我氣得哭了。我恨死那個(gè)大胖子如來(lái)佛了，他就是這個(gè)世界上頂壞頂壞的大壞蛋。

　　上了小學(xué)，在老師的培育下，我認識了好多好多的漢字。

　　爺爺說(shuō)：“好好，你那么喜歡猴哥，現在認識字了，你可以看看《西游記》這本書(shū)。書(shū)比動(dòng)畫(huà)片還精彩呢�！�

　　我聽(tīng)了爺爺的'話(huà)，趕緊讓爸爸給我找來(lái)一本青少版《西游記》。

　　猴哥可不是一個(gè)只會(huì )打架的猴子，他是一個(gè)不畏艱難險阻、勇往直前的猴子，他追求真理、不屈不撓，他的精神值得我認真學(xué)習。

　　我現在最缺少的就是猴哥的精神，我要繼續把猴哥當成我的偶像，不怕苦、不怕累，追求卓越，做新時(shí)代的好少年。

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