第一次演講作文

時(shí)間:2024-01-20 16:35:26 演講與口才 我要投稿

實(shí)用的第一次演講作文5篇(經(jīng)典)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的第一次演講作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的第一次演講作文5篇(經(jīng)典)

第一次演講作文 篇1

  我是一個(gè)很普通的小學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有在晨間集會(huì )上,上臺演講,我也并不在意,但有一種演講卻讓我記憶深刻:

  星期四,我在吳老師那兒做作業(yè),吳老師突然指定我說(shuō):“劉子懿,下星期的國旗下演講你去!”我馬上蹦起來(lái),大叫:“吳老師為什么是我?”“因為這是最后一次演講,我想讓你體驗體驗呀?”我啞口無(wú)言。

  但這可難了,你想要面對整個(gè)學(xué)校的同學(xué)、老師。我擠出一個(gè)字都很難呀,何況是一篇稿子!這可更難了!

  周末:這是我最后的時(shí)間了,而我卻一點(diǎn)都沒(méi)有準備如果吳老師知道了,我非粉身碎骨不可。于是我冒著(zhù)冷汗緊張地在床上背搞,提心吊膽的我,終于背出來(lái)——我拎在半空中的心也落地了。

  可躺在床上,我卻一點(diǎn)都睡不著(zhù):萬(wàn)一我背不出怎么辦?萬(wàn)一我被罵了怎么辦?萬(wàn)一~~~~~~我不停的胡思亂想~~~~~~

  可明天卻在不經(jīng)意間變成了今天,我戰戰兢兢地來(lái)到教室,吳老師叫我再復習一下,背給她聽(tīng),雖說(shuō)我會(huì )被了,但還有些疙瘩,所以我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。

  晨間集會(huì )的時(shí)間到了,我越發(fā)緊張。到了廣播室陳老師告訴我今天在室外廣播,我的心被拉在三萬(wàn)千米高的'地方,感覺(jué)世界末日就要來(lái)了!

  “有請六1班的同學(xué)為我們演講!”這話(huà)還是說(shuō)出來(lái)了,我戰戰兢兢地走上臺,開(kāi)始我的演講:“老師們同學(xué)們~~~~~~謝謝大家!碧炷!我居然說(shuō)完了!一字不漏的!我輕松的夸下臺,我居然不緊張了。

  生活也是一樣,想象得難,但實(shí)際卻比想象簡(jiǎn)單,親身下河只深淺,親親口嘗梨知酸甜。

第一次演講作文 篇2

  我從小到大有過(guò)許多第一次,我最難忘的是第一次在國旗下演講。

  輪到我們班升旗的前兩個(gè)星期,老師安排我和龍泉州等六名同學(xué)一起主持我們班的第一次升旗儀式。我聽(tīng)了,心里非常高興。能主持我們班的第一次升旗儀式真是榮幸。為了使我們掌握升旗儀式的程序,學(xué)校安排六年級一班的同學(xué)輔導我們。他們對我們要求很?chē)栏,不但要求我們把演講稿背得滾瓜爛熟,而且,表情也要做得好。畢竟是第一次,心里緊張,學(xué)起來(lái)比較難,特別是表情,總是呆呆的,做不好。

  升旗那天,天氣很冷,可我們還是早早的來(lái)到學(xué)校做最后的`準備。升旗儀式開(kāi)始了。首先是出旗,旗手和護旗手一起把國旗護送到旗桿下。升國旗,奏國歌!隨著(zhù)國旗的升起時(shí)間的推移,我的心里越來(lái)越緊張。天氣雖然冷,可我卻出了一身汗。演講開(kāi)始了,我和龍泉州接過(guò)話(huà)筒,由于緊張,只顧著(zhù)一直往下背,把“小老師”的要求忘得一干二凈,不知什么時(shí)候,我已經(jīng)回到了原位。

  回到教室,老師對我們說(shuō):“你們主持得不錯,雖然演講的同學(xué)背得很流利,但是像在唱歌,還需要加把勁!蔽衣(tīng)了,心里想,主持升旗儀式不是件容易的事,平時(shí)看別人在升旗臺上講得那么好,一定是下了很大的功夫。我一定要更加努力,爭取下次演講得更好。

第一次演講作文 篇3

  在剛開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校校校長(cháng)給各班布置了一項作文演講競賽的活動(dòng),這項活動(dòng)主要圍繞“銘記師恩,感恩師情”這一主題寫(xiě)各自的教師,目的是加強同學(xué)的寫(xiě)作能力,同時(shí),也給了同學(xué)一次展示才華的機會(huì )。

  媽媽為了我這次能在“大庭廣眾”之下鍛煉我的膽量和我的表達能力,可費了心思。從我寫(xiě)這個(gè)作文起,媽媽就幫我修改多次,之后,我每天在課余時(shí)間都要 在家里“演講”幾次呢!演講的前一天晚上,我好激動(dòng),還不停地在爸爸媽媽面前做了多次“彩排”,我相信明天一定會(huì )表現得非常成功的。

  就在今天下午第一節課,學(xué)校如期舉行了這項活動(dòng),當“主持人” 陳老師講開(kāi)場(chǎng)詞的時(shí)候,我的心跳也隨著(zhù)他的每一句話(huà)不由自主地加速起來(lái),心里想: “不會(huì )是我第一個(gè)吧!”再看看臺下,似乎全校的師生都在“等”著(zhù)我呢!還好,活動(dòng)的順序是從高年級到低年級的。我坐在臺下,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快!看著(zhù)高年 級的同學(xué)上臺后,演講的那么輕松自如,我的心又開(kāi)始怦怦直跳了。正在這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)陳老師宣布:下一個(gè)演講者是來(lái)自三年級的……他講完之后,我屏氣凝神,走 上了臺,在作完自我介紹后,就開(kāi)始演講?僧斘易髯晕医榻B時(shí)候,之前準備得極其熟練的演講卻變得磕磕絆絆!真糟糕,一緊張,居然卡殼了!這時(shí),我感覺(jué)到我 的老師和同學(xué)們正用鄙視的眼光盯著(zhù)我,這么一想我更加緊張了。這時(shí),站在我旁邊的陳老師悄悄地對我說(shuō):“別緊張,你是最棒的!”聽(tīng)了 陳老師的話(huà),我一下 子信心倍增,很流暢地演講了起來(lái)?墒,快要結束時(shí),竟然又一次忘詞了,而我也再一次聽(tīng)到了陳老師的“悄悄話(huà)”,看到了陳老師鼓勵的眼神!我終于把演講順 利地完成了。但是,膽小的我心里很明白,這次的登臺讓我的老師、媽媽很失望,因為,在臺上由于我的心情太緊張,導致發(fā)出的聲音太小,當我演講完畢后,聽(tīng)到 了同學(xué)們熱烈的掌聲!最后演講得分:8。89分,而且,還得了全校第二名。

  雖然這次演講,比我在家里的“彩排”差遠了,盡管“不盡人意”但我還是非常高興,因為,以后我還會(huì )有很多在“大庭廣眾”下講演的'時(shí)候,這次只是一個(gè) 不錯的開(kāi)頭,下次我一定會(huì )做得更好。在此,我要衷心感謝陳老師給我提供這么寶貴的鍛煉機會(huì ),更要感謝他在我演講時(shí)候對我說(shuō)的“悄悄話(huà)”,如果沒(méi)有他的鼓 勵,我這次的演講也不會(huì )這么好!這次珍貴的演講,將會(huì )永遠銘刻在我的心里!

  我想,每個(gè)人都會(huì )有第一次,雖然,我的第一次表現得不是很好,但是只要努力地做,認真地做,在下一次登臺時(shí)我一定表現得會(huì )更好!

第一次演講作文 篇4

  在我前幾天上隊活課時(shí),老師決定舉行“競選班干部”的活動(dòng),我抱著(zhù)試一試的心情,我舉手報名參加了“勞動(dòng)委員”

  在活動(dòng)的前一天,我滿(mǎn)心歡喜的開(kāi)始準備起演講稿來(lái)。再把自己的演講稿拿給爸爸修改。爸爸改好后馬上就拿給我,他十分支持我這次競選,我便興奮的`背起了演講稿……

  好不容易熬到了演講的那一天,我喜滋滋的背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。一看名單,我是第27個(gè)上臺演講。一想,我還早呢。于是,就在心里背起了演講稿……轉眼間。到了我,當我站在早就熟悉不已的講臺上時(shí),心里莫名地多出了幾分緊張,就像懷里抱著(zhù)一只小兔子一樣,心怦怦亂跳。原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿,這時(shí)卻說(shuō)不出來(lái)。老師一直望我,好像用眼神來(lái)告訴我:加油,你能行的。我便有了信心,演講稿便脫口而出。講完后,我深深的鞠了一躬,松了口氣似的走下臺。

  我激動(dòng),緊張的等待著(zhù)的是老師公布結果。幾分鐘后,老師一項一項的公布。終于,到了“勞動(dòng)委員”。我集中注意力,屏住呼吸,想不到老師卻念出了別人的名字。失落像一塊巨石,重重的壓在我的心上,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  那事過(guò)后,每每想起,總是會(huì )有些惋惜與失落,但我又想:人生總是會(huì )遇到困難、挫折與失敗的嘛!“失敗乃成功之母”,我怎能生活在失敗的陰影里!這樣的機會(huì ),我還有很多很多的,難道因為沒(méi)競選成功而難過(guò)?

第一次演講作文 篇5

  “咚咚”教室門(mén)開(kāi)了,“武曌,來(lái)一下!”

  我心一沉,拖著(zhù)好像灌了鉛似的雙腿,去了教師辦公室。

  褚老師讓我讀了倆次演講稿,認為我讀的有聲有色后,把需要重讀的詞語(yǔ)給我做了標記。并且在我們去多媒體教室的途中,再三叮矚:要讀出感情。

  我們來(lái)到多媒體教室,少先隊輔導員把我和大隊長(cháng)帶到主席臺,我望著(zhù)人頭攢動(dòng)的人群,緊張極了。隨著(zhù)一年級少先隊員們佩戴紅領(lǐng)巾儀式完畢,一句:請老隊員代表講話(huà)!斌E然響起,那一刻,有點(diǎn)發(fā)呆的我,機械的拿起話(huà)筒,盯著(zhù)演講稿,讀起來(lái)。漸漸的我有了自信,我完全融入進(jìn)演講稿里了,仿佛我面前出現了少先隊成長(cháng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,最后我以自豪的'重音結束了演講。

  我走下主席臺,一陣輕松,雷鳴般的掌聲響成一片。正準備回教室時(shí),輔導員說(shuō):“武曌,你讀得真好!

  今天是我第一次演講,并不是很成功,但我明白了一個(gè)道理。人要敢于嘗試,有些事情可能沒(méi)有想象的那么復雜,試一下,也許會(huì )有意想不到的收獲呢。

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