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名人堅強的事跡
在我們平凡的日常里，大家都用到過(guò)事跡吧，根據事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編為大家整理的名人堅強的事跡，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
名人堅強的事跡1
荷蘭的大部分土地都低于海平面，所以荷蘭必須修筑堅固的海堤來(lái)阻擋海水的襲擊。在荷蘭，即使很小的孩子都知道海堤保護著(zhù)他們的家園，會(huì )經(jīng)常去查看海堤是否牢固。
很多年前，有一個(gè)叫彼得的少年，他的家就住在海堤邊上。有一天，媽媽叫住正在玩耍的彼得，說(shuō)：“彼得，別玩了，你把這些東西給奶奶拿去吧，你一定要趕在天黑之前回來(lái)啊�！北说煤芨吲d，因為又可以去看奶奶了，他愉快地順著(zhù)海堤往奶奶家走。
走到半路，彼得突然聽(tīng)到了海水緩緩流動(dòng)的聲音，他停下了腳步，覺(jué)得很奇怪，這里不應該出現這樣的聲音啊，海堤這么堅固。突然，彼得意識到了事情的嚴重性，肯定是海堤的某個(gè)地方滲水了。他放下手中的東西，仔細地聽(tīng)，還用手在堤壩上摸索，果然，他在海堤上發(fā)現了一個(gè)手指般大小的裂口，一股海水正順著(zhù)這個(gè)洞流進(jìn)堤內。彼得趕緊用手指堵住了這個(gè)小裂口，他心里越來(lái)越害怕：這個(gè)小裂口如果不馬上堵住，很有可能就會(huì )變成大裂縫，到時(shí)候海水沖垮堤壩，那我們整個(gè)國家就會(huì )被海水淹沒(méi)了。彼得大聲地呼救，希望有人能夠幫助他，可是一直沒(méi)有人經(jīng)過(guò)這里。天色漸漸暗下來(lái)，天氣也變得越來(lái)越冷，彼得的手指已經(jīng)被凍僵了，雙腿也蹲得麻木了。
彼得的媽媽一直在家里等著(zhù)兒子回來(lái)，可是直到天黑，還是不見(jiàn)彼得的蹤影。她認為彼得肯定是被奶奶留下了，也沒(méi)有太在意。一整夜，彼得都不停地鼓勵自己：“如果我松手了，裂口就會(huì )越來(lái)越大，所有人都被會(huì )淹死的。只要堅持到明天早上，就一定會(huì )有人來(lái)救我的�！�
第二天一早，過(guò)路的人發(fā)現了彼得，彼得趕緊告訴他：“海堤有一個(gè)裂口，快叫人來(lái)修��！”那人馬上叫人來(lái)堵住了那個(gè)裂縫。這時(shí)，彼得的父母也趕來(lái)了。直到現在，荷蘭人民都還在紀念這位護堤少年。
一個(gè)少年用他的小手抵御住了災難，他的勇氣和責任心，不僅贏(yíng)得了荷蘭人的尊敬，也值得我們去贊美。
勇敢的事例
“天王蓋地虎，寶塔鎮河妖�！甭�(tīng)到這句臺詞，人們的腦海里立刻就會(huì )出現一濃眉大眼、蓄著(zhù)絡(luò )腮胡子、手持駁殼槍的好漢——楊子榮。楊子榮在中國可是個(gè)家喻戶(hù)曉的大英雄，人們通過(guò)由小說(shuō)《林海雪原》改編成的電影、京劇，認識了這位在東北剿匪戰斗中屢建奇功的特級偵察英雄。
不過(guò)，這位大英雄剛剛參軍時(shí)，僅僅是個(gè)炊事班的火頭兵。楊子榮原名楊宗貴，他的父親是個(gè)泥瓦匠，母親是個(gè)普通的農家婦女。雖然父母一年到頭努力干活，但楊子榮一家還是常常吃不飽飯。楊子榮從14歲起，就到繅絲廠(chǎng)做童工，用自己的雙手掙錢(qián)，補貼家用。后來(lái)，小楊子榮還到碼頭上當過(guò)搬運工，到鴨綠江邊當過(guò)船工，到鞍山礦區當過(guò)礦工。楊子榮從小就飽受欺凌，但養成了勇敢的性格。他在礦區工作時(shí)，有一次，看到日本監工毒打自己的工友，他氣憤不過(guò)，一把奪過(guò)監工的皮鞭，狠狠地打了日本監工一頓，然后逃出了礦山。已經(jīng)長(cháng)大成人的楊子榮逃回家后，毅然參加了村里的民兵組織，打擊日偽軍。日本投降后，楊子榮參加了東北人民自衛軍。報名的時(shí)候，楊子榮因為從小敬佩《三國演義》、《水滸傳》里的英雄好漢，就把自己的名字“楊宗貴”改為“楊子榮”。不過(guò)，楊子榮因為參軍時(shí)年齡太大，結果被安排到炊事班當了一名炊事員，手里沒(méi)拿上槍?zhuān)瑓s拿上了燒火棍。
當時(shí)，楊子榮所在的部隊在牡丹江一帶消滅土匪武裝，楊子榮經(jīng)常借著(zhù)往陣地送飯的機會(huì )，和戰友們并肩戰斗。有一次，一名班長(cháng)在戰斗中負了重傷，連長(cháng)一時(shí)找不到替代的人選，就讓楊子榮擔任班長(cháng)。當上班長(cháng)的楊子榮，很快在戰斗中發(fā)揮出了自己的組織才能。
有一次，楊子榮所在的部隊攻打杏樹(shù)底村，村里有從各處逃竄來(lái)的土匪400多人。楊子榮雖然帶著(zhù)戰友們進(jìn)攻了多次，但敵人躲在屋子里，火力又猛，因此始終沒(méi)有攻下來(lái)。上級命令部隊炮火增援后，村子里又傳來(lái)了婦女兒童的哭喊聲。楊子榮聽(tīng)在耳朵里，急在心里，如果這樣用炮打下去，就算把土匪消滅光了，老百姓同樣也會(huì )遭受損失。于是，楊子榮向指揮部請示，要求獨自到土匪群中去勸降敵人。
炮火暫停后，楊子榮揮著(zhù)白毛巾進(jìn)了村。土匪們一開(kāi)始把楊子榮綁了起來(lái)，打算殺害他。楊子榮用以前學(xué)會(huì )的黑話(huà)與土匪對話(huà)，向他們解說(shuō)我軍的俘虜政策。當時(shí)，村里的土匪頭目分成兩派，許大虎、王洪賓這兩個(gè)土匪頭子是從別的地方逃過(guò)來(lái)的，而郭春富、康祥斌這兩個(gè)土匪頭子的家就在杏樹(shù)底村。許、王二人叫囂著(zhù)誰(shuí)投降就槍斃誰(shuí)，郭、康二人因家在本村，不能不顧村里鄉親們的死活，經(jīng)楊子榮一番勸說(shuō)，有了投降的意思。楊子榮乘機做工作，終于勸降成功，土匪們紛紛把槍扔到了地上。就這樣，楊子榮“單刀赴會(huì )”，一人勸降四百土匪的消息，成了部隊里的特大新聞。
楊子榮立功后，部隊首長(cháng)決定讓楊子榮到團里做偵察工作，并擔任團偵察班班長(cháng)。楊子榮利用以前與土匪打過(guò)交道的經(jīng)驗，經(jīng)常孤身一人化裝偵察。他出門(mén)時(shí)經(jīng)常穿著(zhù)皮襖，戴著(zhù)皮帽子，說(shuō)話(huà)做事匪里匪氣的，像個(gè)土匪的樣子，因此騙過(guò)了不少不知情的戰友和家鄉人。又因為保密的需要，楊子榮不能給家里人寫(xiě)信，于是他的家鄉人誤以為楊子榮真的當了土匪。
在楊子榮的戰斗生涯中，像“單刀赴會(huì )”這樣的傳奇故事不知發(fā)生過(guò)多少起。有一次，楊子榮去綏芬河偵察敵情，回來(lái)時(shí)路過(guò)一個(gè)森林小屋，發(fā)現有土匪在里面說(shuō)話(huà)。楊子榮悄悄摸近小屋，在門(mén)旁突然大聲喊：“不許動(dòng)！我們是民主聯(lián)軍，你們被包圍了，繳槍不殺！”接著(zhù)又喊：“一班堵房后！二班準備好手榴彈，不出來(lái)就往里扔！三班跟我來(lái)，準備抓活的！”屋里的.敵人連忙大叫：“別扔手榴彈！我們投降！”楊子榮命令敵人先把槍扔出來(lái)，再一個(gè)一個(gè)臉朝地爬出來(lái)。楊子榮解下爬出來(lái)的土匪的綁腿，把他們一個(gè)個(gè)都綁起來(lái)，一起帶回了團部。
楊子榮智擒“座山雕”的真實(shí)經(jīng)歷，比電影里的故事還要精彩。當時(shí)，“座山雕”張樂(lè )山帶著(zhù)身邊的鐵桿手下，隱蔽在深山老林里，并經(jīng)常出山，搶劫百姓財物，殺害人民干部。于是，楊子榮帶領(lǐng)五名偵察員，化裝成土匪的樣子，進(jìn)山搜尋“座山雕”的老窩。
楊子榮帶著(zhù)戰友們在深山老林里轉了好幾天，找到了一個(gè)叫蛤蟆塘的地方，發(fā)現一座工棚里住著(zhù)十幾個(gè)人，這些人從外表看很像伐木工人，但楊子榮覺(jué)得這些“伐木工人”有點(diǎn)不同尋常。于是，他試探著(zhù)用土匪的手勢和黑話(huà)與對方交流，意思是自己走投無(wú)路，想投奔“座山雕”。這時(shí)，一個(gè)工頭和楊子榮搭上了話(huà)，他給了楊子榮一把鋸子、一把斧子、一把小鐵鍬和一個(gè)盛著(zhù)半桶苞米面的小鐵桶，并把楊子榮等人帶到20里外的一個(gè)空的工棚里，讓他們等消息。
楊子榮等人在工棚里住了兩三天，把苞米面都吃光了，可土匪一點(diǎn)消息都沒(méi)有。
正當他們著(zhù)急時(shí)，那個(gè)工頭又來(lái)了。這次他帶楊子榮與兩個(gè)陌生人見(jiàn)了面。那兩個(gè)陌生人一見(jiàn)楊子榮就用大段的黑話(huà)來(lái)考驗他，楊子榮沉著(zhù)冷靜，對答如流，對方這才表示，他們是“座山雕”的副官和連長(cháng)，同意收楊子榮等人上山入伙。
當“座山雕”的手下跟著(zhù)楊子榮來(lái)到工棚，準備帶大家上山時(shí)，楊子榮讓?xiě)鹩寻褍蓚�(gè)土匪給綁了，并騙他們說(shuō)，不知道他們是不是真的自己人，等到了山上就放了他們。兩個(gè)土匪信以為真，心想對方人少，他們山上的人多，也不怕出事，就一路帶著(zhù)他們往山上走�！白降瘛痹谏仙降穆飞显O了三道哨卡，楊子榮和戰友們每過(guò)一道哨卡，就順手牽羊把站崗的土匪都綁了，一起押上山。到了“座山雕”的老巢后，楊子榮立刻帶著(zhù)兩個(gè)戰士沖進(jìn)了棚子，里面的土匪還沒(méi)弄清是怎么回事，楊子榮的槍就對準了他們。棚子里一共有七個(gè)土匪，其中一個(gè)白頭發(fā)、黑臉龐、長(cháng)著(zhù)一個(gè)鷹鉤鼻子、留著(zhù)一把山羊胡子的瘦小老頭就是臭名昭著(zhù)的“座山雕”。楊子榮不費一槍一彈，就活捉了陰險狡猾的“座山雕”和他手下的十三個(gè)土匪。
名人堅強的事跡2
海倫凱勒能不因缺廢而自暴自棄，反而更加不懈努力上入，所以最后才存有卓絕的成就。我們平常人既精明又身心健康，假如還不曉得不懈努力用功的話(huà)，真是很對不起自己��！
你相信奇跡嗎？你相信既盲又聾又啞的人也能成為作家嗎？有的，這個(gè)人便是偉大的海倫凱勒女士。她在一歲多的時(shí)候，因為生病，從此眼睛看不見(jiàn)，并且又聾又啞了。由于這個(gè)原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法，便替她請來(lái)一位很有耐心的家庭教師蘇麗文小姐。海倫在她的熏陶和教育下，逐漸改變了。她了解每個(gè)人都很愛(ài)她，所以她不能辜負他們對她的期望。她利用僅有的觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)認識四周的'環(huán)境，努力充實(shí)自己，后來(lái)更進(jìn)一步學(xué)習寫(xiě)作。
幾年以來(lái)，當她的第一本著(zhù)并作“我的一生”出版發(fā)行時(shí)，立即震驚了全美國。海倫凱勒雖然五官殘缺不全，但是她能克服意外，順利完成大學(xué)教育。以后更致力于教育殘缺不全兒童的社會(huì )工作，這種不懈努力勤奮的精神，真的應該我們效法，海倫凱勒真可以稱(chēng)得上個(gè)身殘志堅的人。
名人堅強的事跡3
桑蘭，出生于1981年2月，浙江寧波人，原國家女子體操隊隊員，曾在全國性運動(dòng)會(huì )上贏(yíng)得雙杠冠軍。至今天年才，勇敢的桑蘭已經(jīng)笑著(zhù)渡過(guò)了6年的輪椅時(shí)光。
1998年7月21日晚在紐約友好運動(dòng)會(huì )上意外受傷之后，默默無(wú)聞的桑蘭變成了全世界最受到高度關(guān)注的人。這的確就是個(gè)不幸。當時(shí)桑蘭正在展開(kāi)雙杠比賽的賽前熱身，在她擊球的那一瞬間，外隊一教練“馬”前接收器阻礙了她，引致她動(dòng)作變形，從高空裁到地上，而且就是頭先著(zhù)地。遭遇如此關(guān)鍵性的變故后卻整體表現出來(lái)難得的堅韌，她的`主治醫生說(shuō)道：“桑蘭整體表現得非常堅強，她從未埋怨什么，對她我能夠找出抒發(fā)的詞就是‘勇氣’�！奔词咕褪菚缘米约涸僖舱静黄饋�(lái)之后，她也絕不生氣練習體操，她說(shuō)道：“我對自己存有信心，我永遠不能退出期望�！�
3年來(lái)，桑蘭用她的行動(dòng)應證著(zhù)自己的諾言，在北大學(xué)習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿(mǎn)力量的笑容總能給人希望！
名人堅強的事跡4
桑蘭，出生于1981年2月，浙江寧波人，原國家女子體操隊隊員，曾在全國性運動(dòng)會(huì )上獲得跳馬冠軍。到今天為止，堅強的桑蘭已經(jīng)笑著(zhù)度過(guò)了6年的輪椅時(shí)光。
1998年7月21日晚在紐約友好運動(dòng)會(huì )上意外受傷之后，默默無(wú)聞的桑蘭成了全世界最受關(guān)注的'人。這確實(shí)是個(gè)意外。當時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊一教練“馬”前探頭干擾了她，導致她動(dòng)作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著(zhù)地。遭受如此重大的變故后卻表現出難得的堅毅，她的主治醫生說(shuō)：“桑蘭表現得非常勇敢，她從未抱怨什么，對她我能找到表達的詞就是‘勇氣’�！本退闶侵雷约涸僖舱静黄饋�(lái)之后，她也絕不后悔練體操，她說(shuō)：“我對自己有信心，我永遠不會(huì )放棄希望�！�
3年來(lái)，桑蘭用她的行動(dòng)應證著(zhù)自己的諾言，在北大學(xué)習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿(mǎn)力量的笑容總能給人希望！
名人堅強的事跡5
張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識分子家庭里。5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。醫生們一致認為，象這種高位截癱病人，一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下，張海迪意識到自己的生命也許不會(huì )長(cháng)久了，她為沒(méi)有更多的時(shí)間工作而難過(guò)，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習和工作去延長(cháng)生命。她在日記中寫(xiě)到：“我不能碌碌無(wú)為地活著(zhù)，活著(zhù)就要學(xué)習，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民�！�1970年，她隨帶領(lǐng)知識青年下鄉的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶(hù)，看到當地群眾缺醫少藥帶來(lái)的痛苦，便萌生了學(xué)習醫術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了醫學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了認清內臟，她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開(kāi)觀(guān)察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫(huà)上了紅紅藍藍的點(diǎn)兒，在自己的身上練針體會(huì )針感。功夫不負有心人，她終于掌握了一定的醫術(shù)，能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達1萬(wàn)多人次。
后來(lái)，她隨父母遷到縣城居住，一度沒(méi)有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫(xiě)書(shū)的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng )作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著(zhù)，寫(xiě)日記、讀小說(shuō)、背詩(shī)歌、抄錄華章警句，還在讀書(shū)寫(xiě)作之余練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)、學(xué)會(huì )了識簡(jiǎn)譜和五線(xiàn)譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè )器彈奏歌曲�，F在她已是山東省文聯(lián)的專(zhuān)業(yè)創(chuàng )作人員，她的作品《輪椅上的夢(mèng)》問(wèn)世，又一次在社會(huì )上引起了強烈反響。
認準了目標，不管面前橫隔著(zhù)多少艱難險阻，都要跨越過(guò)去，到達成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來(lái)一瓶進(jìn)口藥，請她幫助翻譯文字說(shuō)明，看著(zhù)這位同志失望地走了，張海迪便決心學(xué)習英語(yǔ)，掌握更多的知識。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞，還給自己規定每天晚上不記10個(gè)單詞就不睡覺(jué)。家里來(lái)了客人，只要會(huì )點(diǎn)英語(yǔ)的，都成了她的老師。經(jīng)過(guò)7、8個(gè)年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國長(cháng)篇小說(shuō)《海邊診所》，當她把這部書(shū)的`譯稿交給某出版社的總編時(shí)，這位年過(guò)半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚，并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言：《路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。
以后，張海迪又不斷進(jìn)取，學(xué)習了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。海迪還盡力幫助周?chē)那嗄�，鼓勵他們熱�?ài)生活、珍惜青春，努力學(xué)習為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為祖國的興旺發(fā)達獻出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導下考取了中學(xué)、中專(zhuān)和大學(xué)，不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發(fā)和教育變得充實(shí)和高尚起來(lái)。張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，這支歌的主旋律是：一個(gè)人生命的價(jià)值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻！
名人堅強的事跡6
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著(zhù)他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎?”母親的話(huà)，像鐵錘一樣撞擊著(zhù)巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著(zhù)高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的`汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。最后，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
名人堅強的事跡7
1968年6月1日下午，海倫·凱勒在睡夢(mèng)中去世了，享年87歲。凱勒小姐在出生后18個(gè)月的時(shí)候就失聰失明成了個(gè)聾啞人，然而卻奇跡般地走完了一生。
海倫·凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮。在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力，接著(zhù)，她又喪失了語(yǔ)言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院，成為一個(gè)學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉盯希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏(yíng)得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。
一個(gè)聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要的是要學(xué)會(huì )認字讀書(shū)。而從學(xué)會(huì )認字到學(xué)會(huì )閱讀，更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來(lái)觀(guān)察老師莎莉文小姐的嘴唇，用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì )她喉嚨的顫動(dòng)、嘴的運動(dòng)和面部表情，而這往往是不準確的。她為了使自己能夠發(fā)好一個(gè)詞或句子，要反復的練習，海倫從不在失敗面前屈服。
從海倫7歲受教育，到考入拉德克利夫學(xué)院的14年間，她給親人、朋友和同學(xué)寫(xiě)了大量的信，這些書(shū)信，或者描繪旅途所見(jiàn)所聞，或者傾訴自己的情懷，有的則是復述剛剛聽(tīng)說(shuō)的一個(gè)故事，內容十分豐富。在大學(xué)學(xué)習時(shí)，許多教材都沒(méi)有盲文本，要靠別人把書(shū)的內容拼寫(xiě)在她手上，因此她在預習功課的時(shí)間上要比別的同學(xué)多得多。當別的同學(xué)在外面嬉戲、唱歌的時(shí)候，她卻在花費很多時(shí)間努力備課。
海倫能夠走出黑暗，達到那么高的學(xué)術(shù)成就，除了靠她自己的頑強毅力之外，同她的老師莎莉文的循循教導是分不開(kāi)的。她說(shuō)“我的老師安妮·曼斯菲爾德·莎莉文來(lái)到我家的這一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神獲得了解放”。是她的老師教她認字，使她知道每一事物都有個(gè)名字，也是老師教她知道什么是“愛(ài)”這樣抽象的名詞。海倫幼年得病致殘后，變得愚昧而乖戾，幾乎成了無(wú)可救藥的廢物，但后來(lái)她卻成為一個(gè)有文化修養的大學(xué)生，這確實(shí)是個(gè)奇跡�？梢哉f(shuō)這個(gè)奇跡有一半是海倫的.老師安妮·莎莉文創(chuàng )造出來(lái)的，是她崇高的獻身精神和科學(xué)的教育方法結出的碩果。莎莉文小姐不管教海倫什么，總是用一個(gè)很好聽(tīng)的故事，或是一首詩(shī)來(lái)講清楚，她的教育經(jīng)驗十分豐富，教育方法也與眾不同，她從不把海倫關(guān)在房間里進(jìn)行死板的、注入式的課堂教育。
海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活，會(huì )騎馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛(ài)參觀(guān)博物館和名勝古跡，并從中得到知識。她21歲時(shí)，和老師合作發(fā)表了她的處女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共寫(xiě)下了14部著(zhù)作。
名人堅強的事跡8
邰麗華兩歲時(shí)，因一次發(fā)高燒喪失了聽(tīng)力。沒(méi)過(guò)多久，她清純的歌喉也停用了。那以后，她陷于了無(wú)聲世界，自己卻茫然不知。直至5歲，幼兒園的小朋友輪流蒙著(zhù)眼睛，玩玩分辨聲音的游戲，她才意識到自己與別人不一樣，她傷心地大哭了。為此，父親拎她只身武漢、上海、北京等地求醫問(wèn)藥，只要聽(tīng)聞哪里存有一線(xiàn)化療期望就不能放走，但始終不見(jiàn)蹤影轉好。眼見(jiàn)必須八十7歲了，父母將她送來(lái)人市聾啞學(xué)校自學(xué)。
舞蹈使邰麗華品嘗到無(wú)窮的歡樂(lè )，但她知道，在現代化的今天，知識對于一個(gè)人的重要。17歲那年，她給自己定下新的目標：上大學(xué)。于是她又將自己練舞的倔勁放在學(xué)習文化課上，1994年如愿以?xún)數乜既×撕泵佬g(shù)學(xué)院裝潢設計系，成為了一名大學(xué)生。
如今，邰麗華變成了中國殘疾人藝術(shù)團里的'臺柱子。她不僅出任了殘疾人藝術(shù)團演員隊隊長(cháng)，擔任了中國特定藝術(shù)協(xié)會(huì )的副主席，同時(shí)她也就是中國殘疾人藝術(shù)團的“形象大使”，先后在40多個(gè)國家巡回演出，她的表演劇照總是發(fā)生在藝術(shù)團宣傳材料最顯眼的邊線(xiàn)。
名人堅強的事跡9
邰麗華兩歲時(shí)，因一次高燒失去了聽(tīng)力。沒(méi)過(guò)多久，她甜美的歌喉也關(guān)閉了。那以后，她陷入了無(wú)聲世界，自己卻茫然不知。直到5歲，幼兒園的小朋友輪流蒙著(zhù)眼睛，玩辨別聲音的游戲，她才意識到自己與別人不一樣，她傷心地哭了。為此，父親帶她輾轉武漢、上海、北京等地求醫問(wèn)藥，只要聽(tīng)說(shuō)哪里有一線(xiàn)治療希望就不會(huì )放過(guò)，但始終不見(jiàn)好轉。眼看要滿(mǎn)7歲了，父母將她送人市聾啞學(xué)校學(xué)習。
舞蹈使邰麗華品嘗到無(wú)窮的歡樂(lè )，但她知道，在現代化的今天，知識對于一個(gè)人的重要。17歲那年，她給自己定下新的'目標：上大學(xué)。于是她又將自己練舞的倔勁放在學(xué)習文化課上，1994年如愿以?xún)數乜既×撕泵佬g(shù)學(xué)院裝潢設計系，成為了一名大學(xué)生。
如今，邰麗華成了中國殘疾人藝術(shù)團里的臺柱子。她不僅擔任了殘疾人藝術(shù)團演員隊隊長(cháng)，出任了中國特殊藝術(shù)協(xié)會(huì )的副主席，同時(shí)她也是中國殘疾人藝術(shù)團的“形象大使”，先后在40多個(gè)國家巡回演出，她的演出劇照總是出現在藝術(shù)團宣傳材料最醒目的位置。
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