第一次上臺演講作文

（優(yōu)選）第一次上臺演講作文5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的第一次上臺演講作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

第一次上臺演講作文1

　　在我成長(cháng)的道路上，有許許多多的第一次。然而最使我難忘的，就是第一次在國旗下演講了。

　　那是六年級上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，馬上就要輪到我們班值周了。班主任黃老師決定讓我和張愉悅在下周一上學(xué)校主席臺做國旗下演講。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去：“什么，上主席臺演講，我可從沒(méi)上過(guò)這種場(chǎng)面��！那可是給全校師生演講��！”可是老師既然這么信任我，我只好硬著(zhù)頭皮上嘍！

　　在那段時(shí)間里，我和張愉悅馬上定下主題——《弘揚民族精神，做個(gè)了不起的中國人》。我們倆每天放學(xué)后留下來(lái)練習，每天都沉浸在緊張的氣氛之中。

　　終于到了上臺演講的日子了。那天早上，我穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，早早地來(lái)到了學(xué)校。晨會(huì )的時(shí)候，當主持人宣布：“有請六（3）班的盧宣宇、張愉悅同學(xué)上臺演講�！蔽业男奶�速度瞬間增快了好幾倍。在一片掌聲里，我和張愉悅一起邁著(zhù)緊張得有些僵硬的步伐走上主席臺，從主持人手中接過(guò)話(huà)筒。我是第一次拿話(huà)筒，握在手中總覺(jué)得別扭，有種不適應的感覺(jué)。

　　在高高的主席臺上，我定睛往臺下一望：我嘞個(gè)去！黑壓壓的一片！兩千多只眼睛都盯著(zhù)我倆呢！我一陣眩暈，如果我念錯了怎么辦？肚子忽然疼起來(lái)怎么辦？我正在胡思亂想呢，張愉悅的聲音已經(jīng)響起來(lái)了。媽呀！這一刻終于來(lái)到了。我立馬拉回思緒，接著(zhù)張愉悅的話(huà)，開(kāi)始演講：“大家好，我是六（3）班的盧宣宇�！边�？張愉悅的話(huà)都已經(jīng)從話(huà)筒里傳出去了，我的話(huà)筒怎么沒(méi)反應呢？我急得直冒汗，完了完了，練了這么久白練了，這回臉可丟大了！這時(shí)，多虧張愉悅在一旁輕聲提醒了一下：“開(kāi)關(guān)沒(méi)開(kāi)！”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人��！我恍然大悟，上來(lái)時(shí)太緊張了，忘了開(kāi)開(kāi)關(guān)。我急忙把開(kāi)關(guān)開(kāi)了起來(lái)，演講才繼續了下去：“今天，我們?yōu)榇蠹已葜v的是……”

　　也許是剛才的余悸未消，我總覺(jué)得自己嘴唇不好使喚，喉嚨發(fā)緊，發(fā)出的聲音都是顫抖的。念了幾句，念到：“……靠得就是百折不撓、自強不息的.民族精神”時(shí)，就找到感覺(jué)了，覺(jué)得嘴唇活潑了，嗓子順暢了，我聽(tīng)到自己的聲音像春雷一樣在校園里滾動(dòng)，還沒(méi)過(guò)癮呢，演講就結束了。

　　我和張愉悅深深地鞠了一躬，松了口氣走下主席臺。臺下掌聲雷動(dòng)，我心里樂(lè )開(kāi)了花！

　　那一次上臺演講，是我人生當中一次難得的經(jīng)歷，我經(jīng)�；匚赌巧吓_時(shí)的緊張，那未開(kāi)的話(huà)筒，那黑壓壓的人頭……每每想起，總會(huì )有一陣微微的激動(dòng)……

第一次上臺演講作文2

　　星期五下午，我去競選學(xué)校大隊干部。

　　兩點(diǎn)鐘，我準時(shí)走進(jìn)大會(huì )議室，選手們已來(lái)了一小部分，有幾位老師正在安排會(huì )場(chǎng)，同學(xué)們都趁著(zhù)這些時(shí)間爭分奪秒的的背稿。

　　兩點(diǎn)半，評委和選手都陸陸續續的來(lái)齊了。劉老師安排好上臺演講的順序，我第4個(gè)上臺。隨后，劉老師又宣布了評委和選手上臺的規則。

　　一、二、三號選手都拿著(zhù)稿子演講。我的心怦怦直跳，我怎么辦呢？該我上臺了，我大步流星的走到臺上，一手拿話(huà)筒，一手拿稿子。用清脆洪亮的.聲音說(shuō)：“大家好，我是四號選手，我要競選的職位是大隊長(cháng)……”。我演講的越來(lái)越有信心，大家都對我投來(lái)了贊許的目光。當向大家鞠躬時(shí)，大會(huì )議室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，我在大家鼓勵的掌聲中樂(lè )陶陶的走下了臺。

　　我回到座位認真地聽(tīng)著(zhù)其他同學(xué)的演講，十號選手演講完，接著(zhù)他又對大家說(shuō)：“現在請聽(tīng)我的才藝表演——詩(shī)朗誦�！薄鞍�，我的才藝表演還沒(méi)有表演呢！”我輕聲的驚嘆道。過(guò)了一會(huì )兒，我輕聲的問(wèn)從我身邊經(jīng)過(guò)的劉老師：“劉老師，我還可不可進(jìn)行才藝表演�！薄暗纫粫�(huì )兒，讓我問(wèn)問(wèn)幾位校長(cháng)�！蔽腋吒吲d興的繼續認真的聽(tīng)著(zhù)其他人演講。

　　當競選快要結束時(shí)，劉老師走到我的身旁，輕聲的告訴我：“你可以上臺進(jìn)行才藝展示，站到34號后面�！�34號一演講完，我再次登上演講臺說(shuō)：“大家好，我是已經(jīng)演講過(guò)的——4號選手，剛剛我沒(méi)為大家展示才藝表演，現在請聽(tīng)我的才藝表演，是朗誦李白的詩(shī)——《蜀道難》�！妒竦离y》李白。噫吁嚱，危乎高哉……”大家聽(tīng)得十分認真。這時(shí)，三十號把她剛剛寫(xiě)好的書(shū)法作品拿到臺前。高高的舉起，并弄出聲響，引起大家注意。大家扭頭看了看。我的聲音更加洪亮，更加有感情。我的聲音仿佛有了魔力，又把大家的目光吸了過(guò)來(lái)，當30號選手從臺上走下去，大家也沒(méi)有察覺(jué)。我表演完，大會(huì )議室里響起了熱烈的掌聲，我心里樂(lè )滋滋的。

　　競選結束后，校長(cháng)對本次競選做了點(diǎn)評，他還當眾表?yè)P了我：“剛才那個(gè)上臺重新演講的唐凱文同學(xué)，他敢于第二次上臺演講的勇氣很好，而且還朗誦得非常好�！蔽倚睦锵沧套痰�。

　　通過(guò)這次競選，我成功當上了大隊委，以后我會(huì )做得更好，以身作則，當同學(xué)們的好榜樣的！

第一次上臺演講作文3

　　這周一下午的語(yǔ)文課，輪到我演講了，為了這一刻，我三個(gè)星期前就開(kāi)始準備了。

　　確定了演講內容和題目，然后開(kāi)始寫(xiě)演講稿，這之間寫(xiě)完了推翻，推翻了再寫(xiě)，反反復復，折騰了好幾個(gè)回合，直到演講前幾天才定稿，但仍然不是十分滿(mǎn)意，內心一直忐忑不安。

　　星期一還是如期而至，上午，我極力想使自己平靜下來(lái)，努力不去想什么演講的事情，可越是有意壓抑，越是適得其反，一上午糾結不斷，滿(mǎn)腦子全是這事了：要怎樣出場(chǎng)才顯得自然？聲音該大一點(diǎn)還是小一點(diǎn)？什么時(shí)候該大，什么時(shí)候該��？大家會(huì )不會(huì )沒(méi)反應？冷場(chǎng)了怎么辦？如果卡殼了怎么辦？......腦子里的各種擔心就像雨后的雜草爭先恐后地往外冒，越想越多，越想越復雜，有時(shí)手竟忍不住開(kāi)始顫抖。

　　中午，持續悶熱了若干日子的老天，終于痛痛快快地下了一場(chǎng)透雨，校園的路面、樓房的玻璃、周?chē)�的花草�?shù)木瞬間變得清新了，空氣也濕潤涼爽多了。然而大雨并沒(méi)能把我內心的燥火澆滅，吃飯時(shí)少心無(wú)腸，午讀時(shí)也沒(méi)心沒(méi)肺。

　　上課鈴還是響了，老師一步步走向講臺，我的感覺(jué)就像自己馬上要被押上審判臺一樣�！白屛覀兿乳_(kāi)始今天的課前演講�！崩蠋煹脑�(huà)音一落，我就抓著(zhù)手里的東西，急急促促地走上了講臺，站定之后突然發(fā)現我手里拿的是一只鋼筆，而不是防備忘詞的演講稿，我扭頭無(wú)助地看了老師一眼，老師回應我的是平靜的微笑和鼓勵的眼神。那一刻，我突然一點(diǎn)不緊張了，前期的`所有準備起作用了，無(wú)數次的修改，反反復復的雕琢，幾百字的講稿內容已深深地印在腦海，想說(shuō)的話(huà)也在嘴中過(guò)了幾十遍，仿佛一切都水到渠成，呼之欲出。我出乎意料的淡定，目光正視，笑了一下，而后，我聽(tīng)到了自己沉穩而有力的聲音:“我今天要演講的題目是《自信方能自強》……”聲音放出來(lái)了，同學(xué)們在靜靜地聽(tīng)著(zhù)，慢慢地，我竟然有些感動(dòng)了，這些感動(dòng)來(lái)自于同學(xué)們被我的演講所感染的目光，也來(lái)自于自己的內心，隨著(zhù)自己的演講，我更加堅信了我演講提出的觀(guān)點(diǎn)，我被我自己所感動(dòng)！這一刻，我充滿(mǎn)了自信，我覺(jué)得我是最帥的！

　　“……謝謝！”我鞠了一躬，結束演講，大聲地向這些與我產(chǎn)生共鳴的同學(xué)們道了謝，走下臺去。教室里霎時(shí)掌聲雷動(dòng)，我看見(jiàn)我的幾個(gè)好朋友雙手伸著(zhù)大拇指夸張的舉過(guò)頭頂。

　　回到位子上，我又看著(zhù)剛才自己演講的地方，不再緊張，更沒(méi)有了害怕，記憶中，這是我來(lái)初中后說(shuō)話(huà)最大聲、最穩定的一次，從站上講臺開(kāi)始演講直到結束的那一刻，克服了心理恐懼后的自己，充滿(mǎn)自信，勇于面對，最帥！

第一次上臺演講作文4

　　從小到大，我經(jīng)歷了許多次演講。不過(guò)，想起那第一次演講，真是回味無(wú)窮。

　　那時(shí)，班級里首次評選中隊委員。這對小小的我來(lái)說(shuō)，可是一件極為重要的大事！我坐在座位上，手里攥著(zhù)那份演講稿，默讀著(zhù)上面的一字一句。待會(huì )兒，演講就要開(kāi)始了。我的心撲撲亂跳，耳畔響起千百個(gè)聲音：表情不能僵硬，語(yǔ)氣不能夸張，千萬(wàn)別忘詞……��！我到底能做到嗎？我能夠不失誤嗎？望著(zhù)墻上的鐘，我心里火燒火燎，現在的每一秒仿佛都在煎熬中度過(guò)。

　　“丁零零——”上課鈴響了。聽(tīng)著(zhù)清脆的鈴聲，我不但沒(méi)有輕松下來(lái)，心情還愈加緊張了。鎮定，鎮定……我默默地念著(zhù)，竭力讓自己平靜下來(lái)�！罢埖谝晃煌瑢W(xué)上臺演講！”我心頭猛地一顫�！暗谝晃煌瑢W(xué)”，不就是我嗎？

　　我把稿子塞進(jìn)課桌，抹去額上的汗珠，又把兩只又濕又熱的.手往衣袖上擦了擦。不好，我的腿腳怎么沉甸甸的，像灌了鉛似的。我的臉好燙，一定已經(jīng)通紅通紅了！不，不能這樣。這是一次多么重要的演講，也是我第一次上臺演講，我必須好好表現，取得成功！我一邊想，一邊邁出了步子，朝講臺走去。走上講臺時(shí)，我的心又開(kāi)始怦怦直跳：臺下，四十多雙眼睛齊刷刷地望著(zhù)我，同學(xué)們的目光都聚在我身上。我的腿不由自主地抖起來(lái)了。我咬緊牙關(guān)，壓住強烈的緊張，終于說(shuō)出了第一句話(huà)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”

　　開(kāi)頭過(guò)后，應該介紹自己了。我剛要說(shuō)下去，卻突然忘詞了。昨晚背得滾瓜爛熟的內容，好像被誰(shuí)瞬間從腦子里抽走了一樣。怎么辦？怎么辦？我這短暫的一停頓使得臺下的同學(xué)騷動(dòng)起來(lái)。一束束詫異的目光向我射來(lái)時(shí)，我不禁嚇得冒了一身冷汗。別慌，快想想！我拽著(zhù)衣角，想出來(lái)了。于是，我滔滔不絕地講了起來(lái)。

　　我越講越起勁，臺下的同學(xué)們也聽(tīng)得那樣認真。原來(lái)，演講并不是那么可怕的呀！當我自然地鞠躬，說(shuō)出“謝謝大家”，臺下傳來(lái)了一陣掌聲，經(jīng)久不息……

　　第一次上臺演講，給了我勇氣和力量。以后的日子里，我不再害怕上講臺，也不再為演講而緊張了。

第一次上臺演講作文5

　　每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷無(wú)數個(gè)讓人心跳加速的“第一次”，第一次坐過(guò)山車(chē)，第一次走夜路，第一次比賽，……可最讓我心兒怦怦跳的，是第一次上臺演講。

　　那是20xx年9月初的一天，作為小學(xué)生的我第一次參加升旗儀式，而且還要作為新生代表發(fā)言，我既興奮又緊張。

　　這次升旗儀式可不一般，是華科大國旗班的大哥哥大姐姐來(lái)升旗。他們穿著(zhù)一身潔白的軍裝，揮著(zhù)有力的手臂，踏著(zhù)整齊劃一的步伐，那叫一個(gè)威風(fēng)��！正在主席臺下候場(chǎng)的我離得特別近，看得也特別清楚，甚至他們走過(guò)時(shí)帶過(guò)一陣風(fēng)我都能感覺(jué)到。我幻想著(zhù)自己有一天也像他們一樣，不由得心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分。

　　正在我浮想聯(lián)翩時(shí)，突然聽(tīng)到主持人說(shuō)：“……下面有請新生代表發(fā)言！”媽呀，該我上場(chǎng)了！臺下全校同學(xué)老師的目光齊刷刷聚集到我們六個(gè)人身上，我嚇得一哆嗦，臉不由自主地紅了，緊握的手心直冒汗。那一刻，我感覺(jué)自己大腦一片空白，明明昨天已經(jīng)背得滾瓜爛熟的詞，一個(gè)字也想不起來(lái)了。我的心里忐忑不安，希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，遲一點(diǎn)再輪到我。

　　按照班級順序，我是最后一個(gè)壓軸發(fā)言。我心里數著(zhù)1班、2班、3班，完了，快到我了。表面上，我強裝鎮定，微笑著(zhù)望著(zhù)臺下，實(shí)際上，我悄悄做了幾個(gè)深呼吸，努力地回憶著(zhù)臺詞，終于，臺詞給我回憶出個(gè)大概。這時(shí)，5班的代表輕輕碰了下我，遞過(guò)來(lái)話(huà)筒。

　　接過(guò)話(huà)筒，我的心仿佛提到了嗓子眼，我覺(jué)得不僅我的手在抖，我臉上的肉肉也在抖，甚至我的聲音也在抖。我用發(fā)抖的聲音說(shuō)：“大家好，我是106班新生代表周沁宸……”

　　我邊說(shuō)邊用余光掃過(guò)臺下，突然看到廖老師在對我做一個(gè)“喇叭型”的手勢，并且喇叭口在不斷擴大。我的'大腦飛速運轉，喇叭？變大？喇叭能讓聲音變大，廖老師這是在提醒我要大聲演講？我把聲音提高了幾個(gè)分貝，這時(shí)廖老師又做了個(gè)點(diǎn)贊的手勢。和廖老師互動(dòng)后，我仿佛忘記了緊張，心里坦然了很多，漸漸自信起來(lái)，不僅說(shuō)得很流利，還自由發(fā)揮增加了一段話(huà)。

　　發(fā)言結束，臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，我長(cháng)舒一口氣，看向全校同學(xué)和老師。我看到了同學(xué)們羨慕的目光，看到了老師贊許的目光，看到了領(lǐng)導鼓勵的目光。想著(zhù)我為龍小六增了一把光，我不由得心花怒放。

　　時(shí)隔三年多，我回想起來(lái)依然記憶猶新。那天回到班級隊伍后，同學(xué)們一個(gè)勁兒地夸贊我，說(shuō)我表現得很大方，看起來(lái)一點(diǎn)兒也不緊張。只有天知道，那天我的心經(jīng)歷了怎樣的砰砰跳。

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