一次難忘的演講作文

時(shí)間:2024-01-19 15:28:51 演講與口才 我要投稿

[合集]實(shí)用的一次難忘的演講作文

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的一次難忘的演講作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[合集]實(shí)用的一次難忘的演講作文

一次難忘的演講作文 篇1

  暑假第一天,媽媽就帶著(zhù)我聽(tīng)了一場(chǎng)李陽(yáng)老師的演講,這也是我聽(tīng)過(guò)的一次最難忘的演講。你們一定會(huì )奇怪:“李陽(yáng)是誰(shuí)呀?”他就是眾所周知的瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人。李陽(yáng)老師在樹(shù)人大學(xué)完成了長(cháng)達兩個(gè)多小時(shí)的演講,他的幽默、風(fēng)趣和對英語(yǔ)的激情給我留下了很深的印象,也讓我對英語(yǔ)有了更大的興趣。

  禮堂里座無(wú)虛席,大部分都是家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)聽(tīng)的。在沸騰的人聲中、在大家期待的目光下和熱烈的掌聲中,從入口處走進(jìn)一位中年男子,身高1米80左右,略有點(diǎn)胖,上身穿白色T恤,下身藍色牛仔褲。咋一看覺(jué)得他很普通,我很好奇他到底有什么神奇的地方。沒(méi)等主持人介紹,我一眼就認出來(lái)了,跟大家一起大聲叫喊著(zhù)他的名字:“李陽(yáng)老師!李陽(yáng)老師!”只見(jiàn)他彬彬有禮地走到臺前,接過(guò)話(huà)筒,很自然地切入話(huà)題。

  首先,李陽(yáng)老師向大家介紹了他從高考16分到一位世界聞名的英語(yǔ)老師的艱辛路程,并與鋼琴家郎朗做了對比:郎朗從2歲開(kāi)始學(xué)琴,每天花大量的時(shí)間練,即使高燒40度依然堅持彈奏。我們都認為郎朗是天才,但他在學(xué)琴這件事的'表現,真是驗證了李陽(yáng)老師的話(huà):天才是重復次數最多的人。

  接著(zhù)演講到達最高潮的時(shí)候,大家在李陽(yáng)老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了瘋狂英語(yǔ):他讓大家把書(shū)拿起來(lái),舉過(guò)頭頂,仰著(zhù)頭,大聲地朗讀一篇英語(yǔ)。一遍又一遍,聲音一次高過(guò)一次。全場(chǎng)充滿(mǎn)了我們嘹亮的讀書(shū)聲,場(chǎng)面相當壯觀(guān)。在這充滿(mǎn)自信的響亮的讀書(shū)聲中,演講接近了尾聲。

  聽(tīng)了這次演講,使我明白了一個(gè)道理:世界上并沒(méi)有天才,只有通過(guò)無(wú)數次的努力,堅持不懈,重復再重復,才有可能取得成功。

一次難忘的演講作文 篇2

  人生的道路上有很多的第一次,每一個(gè)第一次都有與眾不同的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )。我的第一次上臺演講那件事時(shí)時(shí)縈繞于心,如同一個(gè)漩渦一直在我的腦海里盤(pán)旋。

  那是三年級時(shí),有一次,青少年中心要舉行一次講故事大賽,這正是鍛煉我的機會(huì ),在媽媽的鼓勵和拉扯下,我懷著(zhù)忐忑不安的心情報了名。

  比賽的前幾天,我們全家總動(dòng)員,開(kāi)始作各項準備工作。媽媽幫我精心挑選了一則《青蛙救大象》的故事。奶奶吩咐我上臺不要緊張,把臺下的觀(guān)眾當成秧苗;爺爺和爸爸告訴我一些上臺演講的注意細節,弟弟妹妹在后面為我鼓勁加油,呵呵,有了全家人的堅強后盾,我的信心一下子提高了不少,在接下來(lái)的幾天里,我在拼命的練習,努力的為比賽作好各項準備。

  講故事大賽的'時(shí)間終于到來(lái)了,我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到了比賽現場(chǎng)。抽好了簽后我發(fā)現我是1號,我心中本來(lái)就很沉重的“石頭”一下子重了好多斤,這可真是“大姑娘上轎---頭一回啊”!我的心砰砰直跳,腦子一片空白,忐忑不安的步入了賽場(chǎng)。

  “講故事比賽現在開(kāi)始,有請1號選手郭鑫!”我緊張極了,媽媽不斷的在鼓勵我,叫我放松別緊張。我一步一步地走上演講臺,大家的目光像燈光一樣聚集在我的身上,這可真是害怕!恐懼和緊張交織在我的內心,我們的手腳不停的在發(fā)抖。接過(guò)話(huà)筒,在全場(chǎng)觀(guān)眾的注視下,我吞吞吐吐地講了起來(lái)。哎!話(huà)筒說(shuō)起來(lái)真不方便,發(fā)出的聲音真怪!我擔心極了,怕自己講不好,頭上的冷汗都冒出來(lái)了。忘了臺詞怎么辦?講不好怎么辦?會(huì )不會(huì )在大家面前丟臉呢?我心里像塞了一團亂毛線(xiàn),兩只手不知所措地搓了起來(lái),心跳飛快,聲音緊張的都變了樣···在這樣的緊張之下,我竟然將原來(lái)背的滾瓜爛熟的故事詞給忘了,我的臉如同火燒一般,恨不得鉆進(jìn)地里去。

  結果可想而知,我連什么獎都沒(méi)得到,我樸在媽媽的懷里大哭起來(lái)。等我平靜下來(lái)后,媽媽撫摸著(zhù)我,平靜地說(shuō):“孩子,你并沒(méi)有失敗,瞧!你戰勝了自己,第一次站在了臺上,它鍛煉了你的勇氣和膽量,好好相信自己,下一次一定會(huì )做的更好!”媽媽的一番話(huà),驅趕了我心頭的陰影,是啊,難道不是嗎?

  在以后的歲月里,不知怎么我會(huì )常常想起第一次演講,每每想起,總會(huì )有一陣微微的激動(dòng)···

一次難忘的演講作文 篇3

  每當我看到演講比賽的榮譽(yù)證書(shū)時(shí),就心潮激蕩,那一幕幕緊張的場(chǎng)景也不斷地浮現在眼前。

  那是這個(gè)學(xué)期的教師節,在我們補習班熊老師的推薦下,我和雷曼、雷程光榮的參加了這次我心中的園斗的演講比賽,我感到萬(wàn)分榮幸。

  回到家里后,我拿出稿子背了起來(lái)。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候我朗誦的不是很流利,吞吞吐吐的。但經(jīng)過(guò)多次的朗讀,我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。

  教師節終于到了,這是我過(guò)得最有趣的一個(gè)教師節,因為在這天我要參加美美百貨舉辦的演講比賽,在這一整天我都興奮不已。傍晚,演講比賽開(kāi)始了,這時(shí),我的心怦怦跳個(gè)不停,心里琢磨著(zhù)要演講地每一句話(huà):要注意語(yǔ)氣的輕重,速度地快慢,表情姿態(tài)的.配合。要知道,只要一個(gè)方面掌握得不好,就會(huì )像唱歌走調那樣不協(xié)調。第一位小朋友朗誦的是詩(shī)歌,你聽(tīng),他的演講多么流利,多么有感情,而普通話(huà)講的又是多么標準!我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動(dòng),他講的這么好。我能比過(guò)他嗎?我動(dòng)搖了,想打退堂鼓?蛇@時(shí),我好像看到媽媽那極具鼓勵性的望著(zhù)我,向我投來(lái)鼓勵的目光。對!我應該沉著(zhù),冷靜!我的演講代表我的榮譽(yù),想到這,我又平靜了許多

  輪到第15位上臺了,我的心坎坷不安:我能不能講好?觀(guān)眾會(huì )不會(huì )嘲笑我?這一連串的問(wèn)題在我腦海里跑來(lái)跑去,在我來(lái)看這是我10歲生涯中最漫長(cháng)的時(shí)刻

  在我緊張萬(wàn)分的時(shí)刻,主持人點(diǎn)到了我的名字,我緊張地走上講臺,眼光掃視了一下全場(chǎng),開(kāi)始了演講。我十分緊張,手心直冒汗。但一想到推薦我的老師那么相信我,我又沉著(zhù)了許多!皡莻R,要沉著(zhù)!沉著(zhù)就是勝利!這句媽媽教我的話(huà),時(shí)時(shí)在我耳旁回響。

  我抱著(zhù)這樣的信念順利地完成了比賽,雖然這次我只得了第三名,但這件事使我終生難忘,因為這是我第一次演講,我以后會(huì )更加努力,取得更好的成績(jì)。

一次難忘的演講作文 篇4

  今天早上,校長(cháng)便在升旗儀式上宣布:今天要進(jìn)行一次預防地震的逃生演習,來(lái)增加我們的安全意識,并告訴我們警報拉響時(shí)就開(kāi)始演習,今天內警報隨時(shí)都可能拉響。

  升旗儀式結束后,同學(xué)們都紛紛回到自己的教室,靜靜地等待警報聲的到來(lái)。時(shí)間匆匆的過(guò)去了,轉眼間已到了第二節課。我們班上第二節課是數學(xué)課,數學(xué)老師正津津有味的評講著(zhù)家庭作業(yè),而我們也全神貫注的聽(tīng)著(zhù)。似乎大家都已經(jīng)把這件事忘記了一樣,而就在這時(shí),一陣刺耳的警報聲響我們傳來(lái),我們大家急忙向事先約定的那樣,急忙躲進(jìn)桌子下面,用書(shū)包壓住頭頂,因為我們要保護頭部。這樣維持了幾十秒的時(shí)間,第二次警報又飄蕩在了學(xué)校的上空我們班上的.同學(xué)立刻飛奔出教室,排好隊,有秩序的下樓。

  下樓后,所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場(chǎng)飛奔而去。同學(xué)們到大操場(chǎng)之后,有些同學(xué)雙手抱頭,而有些同學(xué)嬉皮笑臉,有些同學(xué)唧唧喳喳的不斷的說(shuō)著(zhù)話(huà)。但如果真是地震,那位同學(xué)會(huì )有心情嬉戲打鬧。又過(guò)了一會(huì ),毛校長(cháng)出現在旗臺上,她說(shuō):“這次我們演練很成功,從第一次拉響警報到安全下樓,一共只用了六分鐘,而且你們下樓井然有序,也沒(méi)有說(shuō)話(huà),非常成功,以后每學(xué)期都要演練一次,來(lái)增加我們的安全防范知識!甭(tīng)完毛校長(cháng)的講話(huà)之后,我突然覺(jué)得安全特別重要,安全就在我們身邊。

  安全追重要,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。

一次難忘的演講作文 篇5

  “叮鈴鈴”上課啦!同學(xué)們你推我擠地跑進(jìn)教室!奥(tīng)!”有腳步聲。原來(lái)是茍老師,她是我們的班主任及語(yǔ)文老師。茍老師迅速地走進(jìn)教室,高興地對我們說(shuō):“今天,我們開(kāi)一次演講會(huì )!贝藭r(shí),教室里響起了熱烈的掌聲!跋蛎藢W(xué)習,我們就來(lái)講名人讀書(shū)的故事吧!”老師說(shuō)道。緊接著(zhù)又讓小組長(cháng)抽號,結果是我被排列到第三輪的第二號,因此,我有時(shí)間在大腦里一遍又一遍地搜索匡衡小時(shí)候勤奮讀書(shū)的故事。

  第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡,他大搖大擺地走上講臺,像一只可愛(ài)的小鴨一樣。頓時(shí),臺下的小觀(guān)眾們笑得前仰后合。邢洛凡在講臺上總能保持著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的姿勢,不一會(huì )兒,他的`褲子就濕了起來(lái)。大部分同學(xué)的注意力忽地聚集在浸濕了的褲子上。有的同學(xué)見(jiàn)此情形悄悄地關(guān)注著(zhù),有的同學(xué)用手指指著(zhù)邢洛凡并小聲對旁邊的同學(xué)說(shuō)起這件事,還有的同學(xué)不由自主地笑了起來(lái)。茍老師發(fā)現這種情況,只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開(kāi)口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講臺……

  第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌,她很大方地走上講臺,然后對大家說(shuō):“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好……”因為她的開(kāi)頭詞引用問(wèn)候語(yǔ),所以熱烈的掌聲便響了起來(lái)。她講的是魯迅小時(shí)候刻苦讀書(shū)的故事。同學(xué)們總是洗耳恭聽(tīng)著(zhù),母萌萌在演講時(shí)加上了拿辣椒的動(dòng)作。比如:魯迅走在大街上,她也似乎在大街上走來(lái)走去。她還加上了豐富的表情呢!母萌萌的故事一講完,老師叫道:“9.5分!”

  第三輪到了,離我越來(lái)越近了,我的心跳加速!鞍パ!第一人快講完了呀!”我馬上在記憶中練習了一遍,還可以!癘K!”當老師點(diǎn)到我的號時(shí),我卻緊張了起來(lái)。不過(guò),我還是慢慢地走上講臺,不知怎么的,其中一句話(huà)由之前的清楚變得模糊起來(lái),我仍不緊不慢地講起來(lái),不一會(huì )兒就講完故事了。老師叫道:“8分!”這分數還真令我喜出望外,因為這次演講的素材是在上課前被我新更換上的。我向同學(xué)們深深地鞠了一躬,滿(mǎn)意地走下講臺,回到自己的座位上。繼續聽(tīng)別的同學(xué)講名人讀書(shū)的故事。

  ……

  這真是一次難忘的演講會(huì ),讓我從中學(xué)到了更多更廣的讀書(shū)技巧,懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘!

一次難忘的演講作文 篇6

  暑假里,老師通知我7月21日代表太倉市,參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛(ài)和平”主題演講比賽。當時(shí),我心里是一百個(gè)不愿意,雖然我也曾參加過(guò)我們學(xué)校、太倉市級的演講比賽,可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺競技!我越想越?jīng)]有了信心,真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“只有不斷地接受挑戰,才能更上一層樓。能不能拿獎一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,重要的是要有足夠的勇氣和信心!蔽医K究說(shuō)不過(guò)媽媽那“三寸不爛之舌”,只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  拿到演講稿后,我便認真地背誦,很快,演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的兩天里,我在媽媽的陪同下,到學(xué)校強化練習。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語(yǔ)氣的轉折、神態(tài)的變化與動(dòng)作的協(xié)調。我也認真地一遍遍不斷改進(jìn),老師又一個(gè)字一個(gè)字地糾正我的發(fā)音,一句話(huà)一句話(huà)引導我入神。終于,我完全理解透了演講稿的含義,能讓自己地融入到情境中了。

  比賽這一天很快到來(lái)了。比賽之前,我緊緊地握著(zhù)演講稿,心里一遍遍地默背著(zhù)。比賽正式開(kāi)始了,我是第二位上臺演講的',當我邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到臺上,愉快地接過(guò)話(huà)筒時(shí),剎那間,我覺(jué)得自己非常鎮定,我開(kāi)始滔滔不絕地演講起來(lái):“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我演講的主題是《銘記歷史,展望未來(lái)》……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我始終神態(tài)自若。五分鐘的演講結束了,我激動(dòng)萬(wàn)分,我終于順利講完了!

  十多位選手演講結束,當主持人宣布“激動(dòng)人心的時(shí)刻到了”時(shí),我的心跳加快。三等獎、二等獎,直到聽(tīng)到一等獎我的名字時(shí),我差點(diǎn)驚呼起來(lái),我又強裝鎮定,從容地上臺領(lǐng)獎,這一刻,我真正地領(lǐng)悟到了喜悅是什么。

  這是一次難忘的演講比賽,這是一次難忘的人生經(jīng)歷。

一次難忘的演講作文 篇7

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們都陸續進(jìn)了教室,老師隨后也來(lái)了,老師對我們說(shuō):“同學(xué)們,經(jīng)學(xué)校老師們的決定我們將要舉行一場(chǎng)“演講比賽”同學(xué)們都準備準備。

  經(jīng)過(guò)2天的選拔,演講的人數終于出來(lái)了。一共是兩人,她們就是我和我的死對頭。我們倆不管是誰(shuí)都要爭個(gè)輸贏(yíng)才肯“罷休”我每次都很大膽的,不知這次為什么,總有點(diǎn)緊張。再看看她,一副裝作若無(wú)其事的樣子,明明給我來(lái)下馬威。哼!走著(zhù)瞧!

  我演講的是《我的理想》,而她演講的是讀《雷鋒》的讀后感。演講開(kāi)始了,先是我們,我先去的,我懷著(zhù)一股緊張的心情來(lái)到講臺,便開(kāi)始有感情的背誦我的文章,底下的觀(guān)眾們都紛紛為我鼓掌,“我的演講完了,謝謝大家”我帶著(zhù)一絲笑意下了講臺。該她上場(chǎng)了,她不慌不忙的演講著(zhù)她的`詞可是到了最關(guān)鍵的時(shí)候他忘了那句詞,可她還是一本正經(jīng)的在那讀,怎么讀呢?那就數編了,我們倆什么不行就數這個(gè)最在行了。她也讀完了,尷尬的下了臺。

  哈哈!我贏(yíng)了!這真是一場(chǎng)讓人難忘的演講比賽!

一次難忘的演講作文 篇8

  回想起就讀三年級時(shí),參加英語(yǔ)演講比賽的過(guò)程,真是讓我永生難以忘懷呀!

  一開(kāi)始,我天真的以為演講是可以拿著(zhù)稿子,在臺上很優(yōu)雅的大聲念出來(lái),所以我就自告奮勇的向老師報名了。但我卻發(fā)現事實(shí)并非如此,所謂演講是要將稿子背得滾瓜爛熟,同時(shí)搭配肢體動(dòng)作,有條不紊的將稿子給演出來(lái)。當下的我真是猶如晴天霹靂!

  回到家里,手中拿著(zhù)英語(yǔ)稿子,淚水卻在眼眶中打轉,望著(zhù)紙上密密麻麻的文字,卻不知如何讓這些豆芽菜般的英語(yǔ)字母印在我的小腦袋瓜中,瞬間,不聽(tīng)話(huà)的淚水就像坐溜滑梯般滑過(guò)我的`臉頰。

  看到手足無(wú)措的我,天使般的媽媽立即幫我上網(wǎng)查了所有英語(yǔ)單字的發(fā)音及字義,還找了讀研究所、英語(yǔ)一級棒的小舅來(lái)充當我的家教,索幸馬上就來(lái)個(gè)“魔鬼訓練”,訓練我的咬字、發(fā)音及肢體動(dòng)作。

  當時(shí),全家總動(dòng)員,讓我這個(gè)空空如也的小腦袋,一下子填滿(mǎn)了許多小小的豆芽菜,雖然過(guò)程中困難重重,也吞了不少挫敗的淚水,但看到家中的每個(gè)成員,都努力的幫我加油、打氣,看在我的眼里,只有感動(dòng)與感激。

  從這次事件當中,不僅讓我學(xué)到:遇到困難時(shí),一定要冷靜思考問(wèn)題的癥結所在,適時(shí)求助周遭的人,并一一克服;同時(shí),也讓我見(jiàn)識到家人的力量,是不可小覷的,最終還是“天下無(wú)難事,只怕有心人”!

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