小制作的作文

小制作的作文(合集6篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小制作的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小制作的作文 篇1

　　我有一個(gè)非常漂亮的風(fēng)車(chē)，平時(shí)最喜歡看風(fēng)車(chē)迎風(fēng)轉動(dòng)了�？墒沁@個(gè)風(fēng)車(chē)被做客的表妹弄壞了，無(wú)奈我只好重新再做一個(gè)。

　　制作風(fēng)車(chē)需要的材料有：正方形的卡紙兩張、鉛筆、尺子、剪刀、雙面膠和鐵釘。

　　首先，在卡紙畫(huà)上對角線(xiàn)，找到中心點(diǎn)，圍點(diǎn)畫(huà)圓，畫(huà)花樣線(xiàn)。再拿起剪刀，順著(zhù)角往中心花樣線(xiàn)剪開(kāi)4個(gè)角，第2張紙同樣操作。

　　接著(zhù)用鐵釘給卡紙的四角打眼。我剛一用力，鐵釘就扎到了我的手，好痛��！我忍著(zhù)疼，還是堅持把眼打好了。

　　然后把兩張卡紙擺成8個(gè)角，用雙面膠粘住中心，共有16個(gè)角。用釘子接一個(gè)穿一個(gè)，共穿8個(gè)角，風(fēng)車(chē)就做好了。

　　如此漂亮的風(fēng)車(chē)，你不想擁有嗎？喜歡的.話(huà)，就快動(dòng)手制作吧。

小制作的作文 篇2

　　不倒翁是怎樣做成的呢？現在就讓我來(lái)告訴你吧！要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具準備齊全。材料最好是新鮮的蛋殼，雞蛋殼、鴨蛋殼等都可以。還要準備橡皮泥、蛋殼、紙、剪刀、膠紙、彩色筆。這些材料準備就緒，就可以制作了。

　　制作不倒翁分以下幾步進(jìn)行：第一，用剪刀把紙剪成橢圓形；第二，在橢圓的`紙上畫(huà)小丑；第三，揭開(kāi)蛋殼的一半，并把橡皮泥裝入，充交蛋殼；第四，用膠紙把蛋殼和小丑裝在一起。這樣，一個(gè)不倒翁就做好了。

　　一個(gè)普普通通的蛋殼，竟可以變成精美的不倒翁。在制作的過(guò)程中，既培養了自己的動(dòng)手能力，又豐富了我們的課余生活。

小制作的作文 篇3

　　我的小制作是一只小蝴蝶，它非�？蓯�(ài)。

　　首先我把需要的手工材料準備齊了。一個(gè)不用的衛生紙筒，一張粉紅色的卡紙剪下來(lái)，貼在紙筒的下部分，做成蝴蝶的'身體，然后在紙筒的上部分畫(huà)出可愛(ài)的笑臉和嘴巴，再用綠色的卡紙和橘色的卡紙剪成大小不同的四個(gè)圓形，把他們折疊成蝴蝶的翅膀，接著(zhù)再用一條粉紅色的卡紙剪成長(cháng)長(cháng)的一條觸須，貼在翅膀中間，最后把蝴蝶翅膀貼在紙筒背面，紙筒蝴蝶就做成了。

　　我的小制作品就像一只真的小蝴蝶一樣，張開(kāi)翅膀飛向藍藍的天空。

小制作的作文 篇4

　　同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞，有人喜歡讀課外書(shū)，還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。

　　我疊了許多千紙鶴，做了三臺筆記本電腦，拿媽媽的毛巾盒做帳篷，給我的玩具小貓、小狗當家，還有會(huì )動(dòng)的小人、垃圾箱、小床……

　　記得有一回，我做了一架紙飛機，把自動(dòng)筆上的小花拿下來(lái)當駕駛員，讓其他的小動(dòng)物當游客。當我讓它們坐好，我說(shuō)：“報告機長(cháng)，可以起飛了�！蔽夷闷鸺堬w機，一邊朝對面扔去一邊配音說(shuō)：“飛機馬上就要起飛了，各位旅客請系好安全帶�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼看飛機又要降落了。呵呵……多有意思呀！

　　我的`課余生活經(jīng)常是在學(xué)習與玩耍之中度過(guò)的，因為我想當一名科學(xué)家，我要把書(shū)本上的好多知識運用到我的小制作中，我要發(fā)明好多東西，給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。小制作對于別人來(lái)說(shuō)可能是一件無(wú)聊的事，但對于我來(lái)說(shuō)是一件很有趣的事，就像紙飛機一樣，我雖然現在不能飛向天空，但是我的小制作可以帶我飛向天空，帶我遨游太空，認識了解世界，看看我們祖國的大好山河，帶我飛向我理想的天空，實(shí)現我的愿望。

　　我希望更多的人和我一樣，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，把學(xué)到的知識運用到實(shí)踐中去，那樣我們的課余生活將更加豐富多彩，我非常喜歡我的課余生活。

小制作的作文 篇5

　　今天一大早，我一手拿著(zhù)橡皮泥，一手拿著(zhù)工具，跑進(jìn)大屋。媽媽還以為是秘密，就沒(méi)看。我拿出白色泥，做了一個(gè)圓，又弄了好多次，費了九牛篇虎之力把黑色貼上，又貼上翅膀，眼睛。又用牙簽把腳固定住。我又給頭部，腳部做了“整形手術(shù)”。我一看，呀！那么漂亮��！我擺在媽媽面前，媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看，乍一看，跟美術(shù)老師做的似的.，又可愛(ài)又溫柔，非常美麗。

　　我喜歡我的小制作，更好的是我知道了辛苦沒(méi)有白干費，只要付出努力，總會(huì )有收獲。

小制作的作文 篇6

　　秋天到了，秋天把火紅色給了楓樹(shù)。秋天把金黃色給了銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。

　　今天，媽媽帶我去塘下上學(xué)，到了學(xué)校，我看見(jiàn)老師已經(jīng)給我們準備好了材料。我抬頭一看，原來(lái)我們今天要做的是樹(shù)葉貼畫(huà)。老師說(shuō)：“自己想一個(gè)自己喜歡的景物或者動(dòng)物�！�

　　我靈機一動(dòng)，心想：我還是做一只可愛(ài)漂亮的孔雀吧。我檢查了一下，剪刀、交代和白紙都帶齊了。我迫不及待地開(kāi)始做了起來(lái)，我先用鴨子爪子似的.楓葉當孔雀的頭冠，接著(zhù)用一片不知名的大樹(shù)葉當孔雀的身體，然后用一片片金黃色的銀杏葉當作孔雀的羽毛，還用樹(shù)葉細長(cháng)的葉柄當作孔雀的腳。一只漂亮的孔雀九做好啦！我再用水彩筆畫(huà)了些蝴蝶、小鳥(niǎo)、白云、大數……這些當裝飾，最后老師幫我們用黑色大卡紙當作背景。

　　我做的樹(shù)葉畫(huà)不僅讓我的想象力變豐富，而且還考驗了我的動(dòng)手能力！

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