關(guān)于中秋活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于中秋活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案1
一、教學(xué)活動(dòng)目標：
1、知識目標：知道與中秋節有關(guān)的知識。學(xué)會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的操作方法，學(xué)習制作活動(dòng)方案并向老師和同學(xué)介紹自己的觀(guān)察、調查的情況。
2、能力目標：初步學(xué)會(huì )走向社會(huì )，感受生活，培養大膽探索和勇于實(shí)踐的精神；培養學(xué)生初步具有觀(guān)察、調查研究、動(dòng)手實(shí)踐操作的能力，學(xué)會(huì )獨立思考、交流合作、探索創(chuàng )新等學(xué)習方式。
3、情感目標：通過(guò)各種活動(dòng)體會(huì )中秋節的快樂(lè )。培養學(xué)生對傳統文化的熱愛(ài)。
二、活動(dòng)準備：
1、設計活動(dòng)方案。
2、分組、分工（分組：六組）。
3、制作課件。
4、安排調查研究活動(dòng)用具等。
三、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：
1、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。
2、實(shí)踐活動(dòng)中新生課題的'解決。
3、正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的樹(shù)立。
4、良好學(xué)習品質(zhì)的培養。
四、教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：
[第一階段] 確立主題，制定方案
�。ㄒ唬﹩l(fā)提問(wèn)，明確目標
1、啟發(fā)提問(wèn)：
�。�1）秋天的節日有哪些？
�。�2）一年之中哪些月份屬秋天？
�。�3）口頭描述秋天的景色與特點(diǎn)。
�。�4）討論區：如何理解“人是故鄉親，月是故鄉明”？
2、明確目標：今天，我們來(lái)開(kāi)展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)——主題叫《中秋節》。（板書(shū)）
�。ǘ┗顒�(dòng)指導，教給方法
1、我們可以通過(guò)調查、統計、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)和查找資料，開(kāi)展中秋節的課題探究。自主選題，科學(xué)分工，小組合作，是有效探究的一個(gè)好辦法。
參考課題：
�。�1）中秋節的來(lái)歷；
�。�2）金秋詩(shī)詞欣賞；
�。�3）中秋節風(fēng)俗調查；
�。�4）中秋美食；
�。�5）中秋佳果；
�。�6）月餅的變遷；
4、下面就讓我們一起來(lái)制定一個(gè)《中秋節》的活動(dòng)方案吧！
�。ㄈ┲贫ǚ桨�，布置任務(wù)
1、分六組（把觀(guān)察目標接近的分為一組）安排活動(dòng)地點(diǎn)，確立分課題，活動(dòng)目標，活動(dòng)方法。
小組名：....組 ；
小組分工：小組長(cháng)：...；
小組成員：...... ；
探究課題：中秋佳果 ；
探究活動(dòng)方案：...和...先查找中秋佳果的資料，...和...再帶中秋佳果回來(lái)，...把雕水果工具帶來(lái)大家一起雕刻水果圖案，...把帶來(lái)的照相機找出水果雕刻，...來(lái)記錄過(guò)程，最后用找出來(lái)的相片剪貼報展示成果；
2、活動(dòng)步驟：觀(guān)察，參觀(guān)，收集資料，記錄；
3、口頭整理：你看到了什么？收集到了什么資料？你有什么感受和想法？
[第二階段] 走出課堂，搜集、調查、積累、整理信息資料，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
1、學(xué)生分組展開(kāi)實(shí)踐調查活動(dòng)，搜集整理信息資料，作好檔案記錄。
2、指導教師配合這次活動(dòng)，指導學(xué)生觀(guān)察、調查，研究解決問(wèn)題。
3、主要活動(dòng)安排：
�。�1）為家里設計一個(gè)中秋賞月的活動(dòng)方案，或從外觀(guān)、色香味角度設計一種月餅。
�。�2）小實(shí)踐：制作一個(gè)中秋花燈。
�。�3）電腦作畫(huà)：電腦制作一幅關(guān)于秋月的美麗圖畫(huà)，并打印出來(lái)貼在下面的畫(huà)框里。主題：月到中秋分外明。景物要求：月色、山水、樓閣和人物。
�。�4）秋游登高：有詩(shī)云：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。登高望遠，寫(xiě)下你的感想。
�。�5）賞花燈：以小組為單位或在家長(cháng)陪同下，逛一次花燈游園會(huì )。記得搜集花燈的款式和燈謎喲。
[第三階段] 成果展示，交流匯報，總結反思
一、小組交流：
在這次親身實(shí)踐活動(dòng)中，你們什么收獲？
請你們把找到的“中秋節”的材料和組長(cháng)、組員們商量一下，你們準備與其他小組交流哪些內容？
二、小組匯報：
你們愿意把自己的收獲展示出來(lái)嗎？
1、成果展示展示你所在小組拍攝、制作的圖片、燈籠作品。
2、賽詩(shī)會(huì )與故事會(huì )：朗誦小組搜集的有關(guān)秋天的詩(shī)詞，看誰(shuí)搜集得最多，誰(shuí)朗誦得最好。
3、集體評議（互相評價(jià)），表?yè)P鼓勵。
三、活動(dòng)感受：
談?wù)勀愕捏w會(huì )，讓大家分享你的成功和自豪。說(shuō)說(shuō)中秋節給你帶來(lái)了哪些快樂(lè )，激發(fā)學(xué)生對傳統文化的熱愛(ài)。
四、活動(dòng)反思：
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們有哪些收獲和不足？（生發(fā)言）
關(guān)于中秋活動(dòng)方案2
第1單元：意外傷害的預防與自救
一、活動(dòng)目標
1、認知和技能：
�。�1）通過(guò)活動(dòng)學(xué)習食品、人體、藥品、疾病等知識，學(xué)習衛生保健知識，學(xué)會(huì )對水、火、電、刀具、煤氣的正確使用，提高對意外傷害的自救自護能力，學(xué)會(huì )自我調整情緒，擁有一個(gè)健康的心理。
�。�2）培養學(xué)生收集相關(guān)信息，并對收集到的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單加工處理和應用能力。
2、過(guò)程和方法
�。�1）通過(guò)小課題研究引導學(xué)生自主發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題，并尋求各種途徑處理解決問(wèn)題，以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。
�。�2）通過(guò)小組合作調查、采訪(fǎng)、匯報交流促進(jìn)兒童的協(xié)作探究精神、學(xué)習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價(jià)能力等的提高。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
�。�1）以小課題研究的形式，通過(guò)合作小組的集體研究，使學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)參與、相互合作。對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂(lè )趣。
�。�2）通過(guò)課題研究，培養學(xué)生機智勇敢的品質(zhì)，遇事冷靜沉著(zhù)的心理品質(zhì)。
第一階段 準備階段
1、活動(dòng)時(shí)間：2課時(shí)
2、活動(dòng)過(guò)程
�。�1） 談話(huà)導入，確立總課題。
�。�2） 教師以凝重的語(yǔ)調講述暑假一位學(xué)生溺水死亡的事情，引發(fā)學(xué)生思考：為什么會(huì )發(fā)生這樣的.悲慘事件？使學(xué)生意識到自我保護的重要性，從而生成本次實(shí)踐活動(dòng)的主題——“學(xué)會(huì )自我保護”。
�。�3） 展開(kāi)討論，生成子課題
從學(xué)校大部分學(xué)生騎自行車(chē)、乘公交車(chē)和校車(chē)的實(shí)際出發(fā)，從最接近學(xué)生的安全隱患出發(fā)引導學(xué)生討論，產(chǎn)生以下子課題，并討論確定研究?jì)热荨?a飲食安全：調查綠色食品的有關(guān)知識，以及中毒的處理。
b交通安全：了解交通常識，知道怎樣正確步行、騎自行車(chē)，乘公交車(chē)和出租車(chē)。
c用電安全：了解電的有關(guān)知識，觸電的危害性和方法，學(xué)習一些觸電救護的基本技能。
d預防傳染�。赫J識傳染病，預防傳染病，以及怎樣用藥。
e危急關(guān)頭的安全：搜集相關(guān)案例，提高警惕性，掌握下列幾種情況的自救自護措施：小偷撬門(mén)扭鎖你獨自在家，遇到敲詐勒索和暴力傷害，看見(jiàn)偷竊行為和行騙行為。
f運動(dòng)安全：了解在運動(dòng)中身體的哪些部位容易受傷和受傷時(shí)的應急措施。
g網(wǎng)絡(luò )安全：研究使用聊天工具時(shí)的安全，小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧和游戲房的危害，以及如何拒絕網(wǎng)友的非分要求。
h心理健康：搜集一些調整情緒最終獲得成功的人物故事和書(shū)籍。
�。�4）建立課題小組，設計小課題研究方案。
a、學(xué)生根據一定的要求，根據自己的興趣愛(ài)好、特長(cháng)等自由組合成研究小組。
b、以小組為單位，初步討論、設計子課題的活動(dòng)方案以及調查形式。（教師隨即以指導者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動(dòng)。）
�。�5）交流課題方案，指導完善。
a、小組介紹自己的課題研究方案
b、其他小組成員評價(jià)并提建議
c、教師指導評價(jià)
d、小組修改、完善，確定課題研究方案
�。�6）教師進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的培訓。
a、要注意實(shí)踐活動(dòng)的安全。
b、準備一些必要的設備：比如攝像機、錄音筆、理論資料等。
c、進(jìn)行調查前的培訓指導，學(xué)習采訪(fǎng)記錄技巧、如何制作幻燈片、如何設計問(wèn)卷調查、填寫(xiě)表格紀錄、如何完成成果的反映形式。
第二階段 課題實(shí)施階段
1、活動(dòng)時(shí)間：課外1—2周
2、活動(dòng)方法：以小組為單位邀請指導老師或家長(cháng)一起收集有關(guān)資料、采訪(fǎng)有關(guān)人員，也可個(gè)人實(shí)踐。
3、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）以小組為單位進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng)：按預定的方案走訪(fǎng)超市、蔬菜基地，采訪(fǎng)派出所、體育館和疾病預防控制中心的有關(guān)人員，錄音、拍照、攝像、采訪(fǎng)，做好調查記錄，寫(xiě)好研究日記、感悟等。
�。�2）利用網(wǎng)絡(luò )資源、圖書(shū)資源、電視影像資源和校本材料《生活指導用書(shū)》等，獲得圖片資料和文字資料。
�。�3）以小組為單位進(jìn)行階段性的資料整理和交流。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案3
為加強對大學(xué)生村官的關(guān)心和培養，推進(jìn)實(shí)施文化引領(lǐng)成長(cháng)工程，俞垛鎮黨委圍繞中秋、國慶兩個(gè)重大節日，營(yíng)造濃厚的節日氣氛，開(kāi)展中秋座談會(huì )、“村官”職業(yè)生涯規劃、國慶紅歌比賽、攝影比賽等一系列活動(dòng)。為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定如下方案：
一、活動(dòng)主題：“迎中秋、慶國慶、話(huà)成長(cháng)”
二、活動(dòng)時(shí)間：9月9號—10月3日
三、活動(dòng)內容：
1、組織“迎中秋、慶國慶、話(huà)成長(cháng)”為主題的聯(lián)歡座談活動(dòng)
時(shí)間：9月9日
地點(diǎn)：鎮二樓會(huì )議室、集鎮景點(diǎn)
參加人員：文化引領(lǐng)成長(cháng)工程領(lǐng)導小組成員、全體大學(xué)生村官
牽頭負責人：丁向軍、陳勇、馬麗梅
主要內容：每名大學(xué)生村官根據自身實(shí)際，結合到村一個(gè)月以來(lái)的工作經(jīng)歷，暢談“村官”職業(yè)生涯規劃，展示本村風(fēng)土人情、村莊建設照片，并現場(chǎng)講解。夜晚到集鎮光明大橋、錦峰大廈、河濱走廊等景點(diǎn)共同欣賞中秋月色，拍攝民風(fēng)習俗活動(dòng)、集鎮美景。
2、舉辦“責任、奉獻、成長(cháng)”為主題的演講比賽活動(dòng)
時(shí)間：9月23日
地點(diǎn)：鎮二樓會(huì )議室
參加人員：文化引領(lǐng)成長(cháng)工程領(lǐng)導小組成員、村支書(shū)、全體大學(xué)生村官
牽頭負責人：葛勇成、陳勇、
主要內容：每名大學(xué)生村官根據自身職業(yè)生涯規劃，結合到村以來(lái)的思想、工作、學(xué)習、生活經(jīng)歷，結合“責任、奉獻、成長(cháng)”的要求，撰寫(xiě)如何做一名好“村官”為題材的演講稿，表達自己喜愛(ài)農村，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨的深情，立志為新農村建設作貢獻。同時(shí)參加演講比賽，邀請黨政負責人、村支書(shū)、老干部進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評。
3、開(kāi)展“激揚青春、放飛夢(mèng)想”為主題的魅力水鄉大家唱活動(dòng)(大學(xué)生村官唱紅歌專(zhuān)場(chǎng))
時(shí)間：9月30日
地點(diǎn)：鎮文化中心
牽頭負責人：周林戈、張開(kāi)鳳、馬麗梅
參加人員：文化引領(lǐng)成長(cháng)工程領(lǐng)導小組成員、全體大學(xué)生村官
主要內容：每名大學(xué)生村官以熱愛(ài)國、熱愛(ài)黨為主題，自選紅歌一首以上并登臺演唱，邀請機關(guān)干部、村干部、文藝愛(ài)好者參與投票評選，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、參與“清潔家園”為主題的'集鎮環(huán)境整治工作。
時(shí)間：9月17日、24日
地點(diǎn)：集鎮
參加人員：團委、全體大學(xué)生村官
牽頭負責人：葛永成、陳勇、馬麗梅
主要內容：由團委書(shū)記牽頭，組織大學(xué)生村官參加集鎮環(huán)境整治工作，合力將俞垛打造成衛生整潔的和諧家園。通過(guò)環(huán)境整治工作，讓他們親身參與街道衛生清潔，到大街小巷清除路面、花壇的雜物垃圾，在社會(huì )上樹(shù)立起年輕人的良好形象。
四、籌備工作：鎮文化引領(lǐng)成長(cháng)工程領(lǐng)導小組負責活動(dòng)策劃實(shí)施，包括會(huì )議室布置、場(chǎng)景音樂(lè )、活動(dòng)宣傳標語(yǔ)。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案4
水果拼盤(pán)比賽活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。
2、通過(guò)家庭小組式競賽活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
小組號牌、自帶水果、一次性塑料刀具、盤(pán)子等。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師介紹活動(dòng)的意義秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
2、介紹游戲規則今天我們的家長(cháng)也帶來(lái)了豐富的水果，我們先來(lái)介紹一下（個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱(chēng)，基本特性），現在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤(pán)的大賽， 活動(dòng)規則如下：
以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號牌。
在規定時(shí)間內，不但要比造型還要比桌面整理。
幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。
獎項有：
1、配合默契大獎和最佳造型獎。
2、水果拼盤(pán)比賽教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評獎。
3、評選與品嘗活動(dòng)，頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤(pán)。
4、教師進(jìn)行今天活動(dòng)的.小結你們今天這個(gè)中秋節過(guò)的怎么樣？
�。ㄕ堄變赫f(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué)）“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢？你喜歡過(guò)這些節日么？”
關(guān)于中秋活動(dòng)方案5
制作月餅活動(dòng)要求：
1、在活動(dòng)中，家長(cháng)放手讓孩子去做，家長(cháng)只是起幫助指導的作用。
2、進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說(shuō)話(huà)，以不影響他人為原則。
3、活動(dòng)結束后，整理好所有的東西，物歸原處。
4、準備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統一準備。
活動(dòng)過(guò)程
1、孩子和家長(cháng)一起制作月餅。
2、將做好的'月餅放入烤箱中。
3、戶(hù)外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。
4、室內游戲——搶椅子，家長(cháng)和幼兒分開(kāi)游戲。
5、品嘗月餅。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案6
設計意圖中華民族五千年的悠久歷史，積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。時(shí)值中秋節的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細節處。
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的.團圓節。
2、體驗與同伴、老師、家人一起過(guò)節的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
�。ɑ顒�(dòng)形式：班級集體活動(dòng)）環(huán)境布置。
1、展示幼兒在節前觀(guān)察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。
2、在語(yǔ)言區投放相關(guān)月亮知識的圖書(shū)。
3、懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。
三、家長(cháng)工作
1、家長(cháng)幫助搜集關(guān)于中秋節的資料，并提供給大家分享。
2、為這次主題活動(dòng)準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。
3、督促幼兒節前節后連續觀(guān)察月亮，并記錄月亮的變化。
4、關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。
5、有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案7
各黨（總）支部：
20xx年中秋節、國慶節即將來(lái)臨，為進(jìn)一步落實(shí)黨內關(guān)愛(ài)幫扶機制，深化黨內關(guān)愛(ài)行動(dòng)，進(jìn)一步弘揚中華民族的優(yōu)良傳統，為使困難黨員、離退休老干部、孤寡老人與廣大群眾一道，高高興興地過(guò)好傳統節日，營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì )氛圍，要求各黨組織在中秋節、國慶節“雙節”期間組織黨員干部、共青團員開(kāi)展形式多樣、內容豐富的慰問(wèn)活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下。
一、結合各自實(shí)際情況，通過(guò)走訪(fǎng)、慰問(wèn)、了解，關(guān)心困難黨員的思想、身體及家庭等實(shí)際情況，聽(tīng)取他們的訴求，通過(guò)多種形式給予幫助，及時(shí)幫助他們解決生活上的實(shí)際困難和問(wèn)題。
二、以各黨（總）支部為單位召開(kāi)座談會(huì )、聯(lián)誼會(huì )、交流會(huì )、組織參觀(guān)等形式，請困難黨員、離退休老干部一起座談交流，聽(tīng)取他們的要求和呼聲，把黨和政府的`溫暖送到他們的心坎上。
三、發(fā)揚敬老愛(ài)老的傳統美德，開(kāi)展好敬老愛(ài)老送溫暖活動(dòng)�！半p節”期間，各黨組織要組織慰問(wèn)組，由領(lǐng)導帶隊到敬老院以及孤老烈屬家中進(jìn)行慰問(wèn)，弘揚感恩精神，弘揚我們黨的光榮傳統和中華民族敬老尊賢的良好美德。大張旗鼓地宣揚和表彰敬老愛(ài)老和扶助老人的好人好事，努力推動(dòng)敬老活動(dòng)的深入開(kāi)展，營(yíng)造關(guān)心愛(ài)護老人的社會(huì )文明風(fēng)尚。充分體現黨和政府對孤寡老人的關(guān)愛(ài)和溫暖。
活動(dòng)結束后請及時(shí)將情況以文字和圖片的形式（電子版）報機關(guān)工委。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗中秋節民風(fēng)民俗，了解中秋節動(dòng)人傳說(shuō)，誦讀中秋詩(shī)詞美文，了解各地中秋飲食文化，以感受中秋文化的魅力，培養學(xué)生感受美、欣賞美的能力。
2、通過(guò)引導學(xué)生與老師一起共度中秋、共同制作中秋月餅，促進(jìn)師生之間的感情。
二、引言：
四年前，我們從四面八方來(lái)到衛固中學(xué)，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對我們的學(xué)校，對我們的老師，對我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著(zhù)每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中！這是我們在一起度過(guò)的最后一個(gè)中秋節，我代表全體教師祝福即將畢業(yè)的你們，祝你們中秋快樂(lè )，萬(wàn)事如意、學(xué)業(yè)有成！
三、活動(dòng)流程：
1各組展示搜集的中秋資料
�。�1）中秋節的由來(lái)（2）中秋節的傳說(shuō)（3）中秋節衛固當地的習俗（4）關(guān)于中秋節
的詩(shī)詞（5）中秋節的飲食文化
2 知識競賽
�。�1）八月十五又稱(chēng)什么節？
a月餅節 b團圓節 c故鄉節 d詩(shī)人節
�。�2）在哪個(gè)朝代中秋節才開(kāi)始成為固定的`節日？
a唐 b宋 c元 d明
�。�3）以下哪個(gè)不是中秋節傳說(shuō)？
a嫦娥奔月 b吳剛伐桂 c玉兔搗藥 d迎濤神說(shuō)
�。�4）在古代月圓和月缺一般形容什么？
a悲歡離合 b天氣的好壞 c兇吉的象征 d身體是否健康
�。�5）月餅最初是用來(lái)做什么的？
a祭奉月神的祭品 b饋贈親友的禮物 c節日食品 d地方小吃
�。�6）元宵節和端午節與下面哪個(gè)節日并稱(chēng)為我國三大傳統佳節？
a春節 b重陽(yáng)節 c中秋節 d圣誕節
�。�7）潮汐與什么有關(guān)？
a太陽(yáng) b星星 c月亮 d風(fēng)
�。�8）、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是誰(shuí)的佳作？
a王安石 b李白 c杜甫 d白居易
�。�9）月餅象征團圓，是中秋的必備食品，而中秋吃月餅的習俗，據說(shuō)是由什么時(shí)候流傳下來(lái)的？a唐朝 b元末 c宋朝 d明朝
�。�10）中秋節又可以稱(chēng)為什么？
a仲秋 b月夕 c秋節 d追月節
3 游戲
要求：（1）不準用手動(dòng)瓜子
�。�2）瓜子的方向應一致
4 制作月餅
每個(gè)人用所帶的材料制作自己的創(chuàng )意月餅，性狀及顏色不限，做好后每個(gè)人寫(xiě)上自己的中秋祝福，送給自己的老師、同學(xué)或家人，共享中秋的快樂(lè )。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案9
一．賞明月 寄深情活動(dòng)目的：
以中華民族傳統節日――中秋節為契機，以“美好傳統文化，多彩民俗風(fēng)情”為主題，讓學(xué)生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節；為什么叫中秋節；我國民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式；了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。
二、賞明月 寄深情活動(dòng)內容：
1．校內活動(dòng)：
�。�1）宣傳。
周一升旗儀式國旗下的講話(huà)，以“中秋月 寄深情”為主題進(jìn)行演講 ，宣傳。
�。�2）主題隊會(huì )。
周二以班隊的.形式進(jìn)行以班為單位的主題演講 比賽（結合推譜周的活動(dòng)），并推選出優(yōu)秀者，學(xué)校予以表彰。
�。�3）創(chuàng )意抒情。
在校內設一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)想表達的情義寫(xiě)紙上并貼在墻上。
�。�4）撰寫(xiě)美文。
以“美好傳統節日，多彩民俗風(fēng)情”為主題寫(xiě)文章，可以是觀(guān)察日記，節日游記，閱讀體驗，精彩創(chuàng )意等。各班將寫(xiě)得好的作文 向〈小學(xué)生導刊〉投稿。
2．校外活動(dòng)：
延續“快樂(lè )體驗”志愿者活動(dòng)——分成多個(gè)少先隊小組，由老師帶領(lǐng)，向社區的孤寡老人和貧困者送月餅，送溫暖。
三．賞明月 寄深情活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月8日——9月15日
天心區新天小學(xué)大隊部
關(guān)于中秋活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
秋“悅”·禮
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日—x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
x商場(chǎng)
四、活動(dòng)對象
活動(dòng)期間前來(lái)購物的消費者
五、活動(dòng)目的
中秋佳節，月圓之時(shí)，團圓之際，古有寄語(yǔ)“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”；十一國慶，盛世之時(shí)，慶典之際，舉國上下，共慶華誕。在這中秋國慶雙節期間，透籠國際商品城配合“團圓·慶典”的節日主題，選擇進(jìn)店有禮、購物有禮、分享有禮的營(yíng)銷(xiāo)方式，達到擴大宣傳，降低成本的活動(dòng)目的，在提高消費者消費熱情的同時(shí)，加大消費者的參與度，讓消費者能夠更深入的了解透籠國際商品城，擴大商場(chǎng)在消費者中的影響力。
六、活動(dòng)內容《月圓中秋》
進(jìn)店禮——樂(lè )享中秋送好禮凡x月x日中秋節當天前來(lái)透籠國際商品城購物的消費者，即可。
1、x商場(chǎng)企劃部中秋國慶營(yíng)銷(xiāo)方案可到活動(dòng)區域領(lǐng)取精美禮品一份，數量有限，送完即止。
2、禮——全民爭當萬(wàn)人“謎”，凡x月x日—x月x日期間前來(lái)透籠國際商品城購物的消費者均可參加猜燈謎活動(dòng)，我們將在活動(dòng)區域上方懸掛燈籠，并在燈籠下掛有帶編號的'燈謎，消費者可任意選
3、猜燈謎，記住編號和答案到工作人員處核對，全部猜對即可獲得精美禮品一份(x日中秋節當天發(fā)月餅，x、x日發(fā)小禮品)。每日僅限150名，送完即止。
4、購物禮——嘗鮮果切水果贏(yíng)積分送好禮
凡x月x日—x月x日期間前來(lái)透籠國際商品城購物的消費者均可免費品嘗我們準備的水果和月餅，和我們共享團圓，同時(shí)滿(mǎn)88元的消費者，憑當日購物小票即可參加“水果忍者”體感游戲，消費者可憑積分換取相應禮品。數量有限，送完即止。
七、活動(dòng)宣傳
預熱廣播稿尊敬的顧客朋友們!為感謝您對x商場(chǎng)一直以來(lái)的支持與厚愛(ài)，我們將于x月x日至x月x日期間推出“秋悅·禮”系列活動(dòng)，活動(dòng)期間進(jìn)店有禮、購物有禮、分享有禮，詳情請見(jiàn)商場(chǎng)內展架。我們歡迎您與家人前來(lái)享中秋迎華誕，祝您中秋國慶雙節愉快!
關(guān)于中秋活動(dòng)方案11
活動(dòng)主題：四海歡騰慶國慶萬(wàn)家團圓迎中秋
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月15日至20xx年10月8日(總跨度)
(一)促銷(xiāo)活動(dòng)：----中秋系列A：花好月圓大團圓開(kāi)心送禮喜連連活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月15日至9月25日活動(dòng)細則：活動(dòng)期間凡在明珠廣場(chǎng)服裝、皮具區一次性購物消費滿(mǎn)100元，珠寶、首飾一次性購物消費滿(mǎn)500元，電腦、數碼器材一次性購物消費滿(mǎn)xx元即可參與抽中秋月餅券活動(dòng)，以此類(lèi)推，單次消費最多抽3次，憑電腦銷(xiāo)售小票或消費單據抽取，當日有效。月餅券分10元20元30元50元按面額分配比例投入抽獎箱內
活動(dòng)地點(diǎn)：三亞明珠廣場(chǎng)正門(mén)口B：慶中秋佳節大型文藝晚會(huì )活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月23日至9月25日，每日一場(chǎng)活動(dòng)地點(diǎn)：明珠廣場(chǎng)場(chǎng)外大舞臺活動(dòng)特點(diǎn)：分海南地方特色、傳統節日特色表演及歌舞晚會(huì )三大類(lèi)同時(shí)穿插月餅竟吃，中秋燈謎竟猜等小活動(dòng)活動(dòng)參與者獎精美月餅一盒
(二)國慶部分A)：慶國慶真情回饋空前推出全場(chǎng)3折起僅此十天，不容錯過(guò)(珠寶、電腦城、數碼器、家電、圖書(shū)除外)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日至10月8日打折活動(dòng)是百貨商場(chǎng)常用的促銷(xiāo)方式，但也是最有效的`促銷(xiāo)方式統一部署，統一設計，統一執行，統一宣傳同樣能達到促銷(xiāo)熱潮活動(dòng)細則：9月20日前由商城管理處協(xié)調各聯(lián)營(yíng)專(zhuān)柜及租賃商戶(hù)將折扣明細到位由明珠廣場(chǎng)統一指定推廣、宣傳方案宣傳媒體：
1、DM印刷份數：主題：慶國慶真情回饋空前推出全場(chǎng)3折起
2、電視頻道(可參考)
3、短信平臺內容：慶國慶，真情回饋，空前推出全場(chǎng)3折起地址：三亞
4、場(chǎng)外：四根大柱子以及所有入口門(mén)牌以促銷(xiāo)主題噴繪包裝文案：盛世金秋最后折扣全場(chǎng)3折起
5、場(chǎng)內：由明珠廣場(chǎng)統一印制促銷(xiāo)折卡文案：慶國慶本柜全場(chǎng)3折慶國慶本柜全場(chǎng)4折慶國慶本柜全場(chǎng)5折慶國慶本柜全場(chǎng)6折慶國慶本柜全場(chǎng)7折印刷樣式：1)。貼貨架式，圓形、星形2)。懸掛式3)。三角立式4)。頭帶皇冠式各專(zhuān)柜按實(shí)際情況領(lǐng)取數量，費用分攤(商城管理處負責協(xié)調)B)：電腦、數碼器材消費滿(mǎn)xx元，珠寶、首飾消費滿(mǎn)500元，服裝、皮具消費滿(mǎn)300元參與玩轉盤(pán)送大禮活動(dòng)獎項為：旅游景點(diǎn)門(mén)票餐飲消費券旅游紀念品海南飾品獎項按扇區分配C)：國慶酬賓，來(lái)即送80元
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日至10月2日活動(dòng)期間凡來(lái)到明珠廣場(chǎng)的顧客即送80元現金
抵用券領(lǐng)取地點(diǎn)：明珠廣場(chǎng)中庭服務(wù)中心
關(guān)于中秋活動(dòng)方案12
活動(dòng)策劃背景：
中秋佳節，家人團聚、放燈賞月我想這是國人每年一個(gè)很重要的日子，當圓月當空的時(shí)候，不管是跟家人團聚的，還是沒(méi)有跟家人團聚的，都會(huì )對著(zhù)圓月，沉思相思吧。不管怎么說(shuō)，這個(gè)晚上大家都會(huì )吃一頓豐盛的晚餐。而商家就會(huì )面臨一個(gè)很大的商機，那么怎么把握商機，通過(guò)怎樣的活動(dòng)來(lái)喜迎潛在的顧客，就成為了商家的重點(diǎn)，以下就是商家的一個(gè)活動(dòng)策劃方案：
活動(dòng)策劃原因：中秋佳節，顧客最關(guān)系的我想就是月餅、水果跟其他一些吃的東西了吧，當然也包括一些其他東西，那么怎么針對這些做促銷(xiāo)活動(dòng)呢?
活動(dòng)策劃方案：任何活動(dòng)在都要在活動(dòng)之前形成宣傳效應，讓別人知道我們的活動(dòng)地點(diǎn)跟時(shí)間，增加他們參加互動(dòng)的欲望，這些宣傳么也就是一些發(fā)放活動(dòng)彩頁(yè)、做一些活動(dòng)廣告、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)等等。這個(gè)宣傳可以很重要的。
活動(dòng)策劃內容
我們的方案就是針對不同年齡、不同的人分別做不同的活動(dòng)：
情人、戀人之間，他們當然希望可以幸福的生活在一起，那么我們就投其所想，賣(mài)月餅就在活動(dòng)現場(chǎng)請情人、戀人吃月餅，分享他們的甜蜜愛(ài)情，感染活躍氣氛，搞出主題“吃戀人月餅幸福甜蜜”當然你也可以請一些當地的名人戀人，或者是就再現場(chǎng)請情人、戀人講述他們的愛(ài)情史，并分別贈送甜蜜月餅，或者一些其他的'獎項，這就要看商家的實(shí)力了。 對于幸福家庭嗎，思路當然也一樣，就是重要的一點(diǎn)就是要突出主題：“吃家庭月餅美滿(mǎn)和睦”當然還有水果、蔬菜、肉等等了。
對于老年人嘛，就是主題：“吃長(cháng)壽月餅健康長(cháng)壽”。，另外還可以辦一個(gè)小型的游戲，讓孩子參與進(jìn)來(lái)，參與的孩子可以得到免費的禮品，這樣的口碑營(yíng)銷(xiāo)，就可以讓更多的孩子參與，也就有更多的顧客。
另外所有購物的顧客，都可以參加抽獎、享受打折、優(yōu)惠、免費贈品等措施，效果更佳。
活動(dòng)策劃行動(dòng)方案：
事前周密的計劃跟員工的安排，對參與員工進(jìn)行各種培訓、將活動(dòng)的目的和主旨讓每一位員工都要記在心中，實(shí)施在心中，發(fā)揮團隊的精神。結束之后對辦事好的、業(yè)績(jì)高的進(jìn)行獎賞，充分調動(dòng)員工的積極性。
總之一點(diǎn)，那就是讓不同角色的人，感受到不同的氛圍，投其所想，讓他們真切感受到那么甜蜜、美滿(mǎn)、和睦、健康、長(cháng)壽、快樂(lè )，現場(chǎng)氣氛越活越好，當然你也可以請一些魔術(shù)師、獅子團、歌舞之類(lèi)的。反正就是帶動(dòng)顧客的興趣，成為商家的潛在顧客。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案13
中秋的來(lái)歷活動(dòng)目標：
1、幼兒初步了解中秋節，知道為什么要過(guò)中秋節，什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節。
2、幼兒能夠通過(guò)多種渠道來(lái)收集資料，并學(xué)會(huì )分享交流資料。
活動(dòng)準備
請家長(cháng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。
活動(dòng)過(guò)程
1導入。以談話(huà)的`形式導入，激發(fā)幼兒興趣。
師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎？
2向幼兒介紹中秋節，包括時(shí)間，來(lái)歷。
1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽(tīng)從中知道了哪些，與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節的來(lái)歷。
3擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節的習俗，讓幼兒了解更多。
師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？
4教師向幼兒介紹獲取資料的方法。
師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的？”
1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。
2、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)背景
背景分析：1.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解中秋起源、中秋習俗、月亮傳說(shuō)、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì )中秋節的意蘊，感受中華民族的傳統文化。 2.通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的傳統觀(guān)念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。 學(xué)生現狀：隨著(zhù)西方文化對中國本土文化的沖擊，國的傳統節日在國人面前出現了逐步淡化的趨勢，少年兒童對于中國傳統節日文化已表現出嚴重的“營(yíng)養不良”；老師對如何利用中國傳統節日這一載體，培育隊員民族精神的認識尚不足；對如何挖掘資源，組織學(xué)生開(kāi)展傳統節日教育活動(dòng)的能力還不強。
二、活動(dòng)目標
知識與技能目標
分析課文內容，使學(xué)生對明月這一意象有更全面更深刻的了解。通過(guò)了解中秋的蘊意，培養學(xué)生傳統觀(guān)念，重視親情友情、理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而熱愛(ài)和向往美好的生活。
情感與態(tài)度目標 通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統佳節中秋文化，月亮傳說(shuō)、中秋習俗、詩(shī)詞歌賦。參與吟誦、猜謎、唱歌等活動(dòng)，拓展學(xué)生的視野和知識面。
社會(huì )實(shí)踐能力目標
通過(guò)搜集資料、考察訪(fǎng)談、親歷實(shí)踐、深度探究、親身體驗，參與研究性學(xué)習，培養學(xué)生的合作意識、創(chuàng )新精神和科學(xué)態(tài)度。
三、活動(dòng)準備
1、教師準備
搜集詩(shī)詞、月亮傳說(shuō)、中秋習俗等資料做成卡片
播放音樂(lè )的錄音機
教學(xué)環(huán)境的布置：黑板明月圖畫(huà)設計 書(shū)寫(xiě)“月是故鄉明”
2、學(xué)生準備
自學(xué)課文做好預習布置的問(wèn)題
搜集資料（與月有關(guān)的圖片、詩(shī)文、音樂(lè )）
親自實(shí)踐賞月（在周末獨自完成）
四、適用年級：三年級4班
活動(dòng)時(shí)間：綜合實(shí)踐課時(shí)間、課余時(shí)間
五、活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)展“主題一 月是故鄉明”活動(dòng)
第一階段 自主探究學(xué)習（25分鐘左右）：
三個(gè)小組把做成的幻燈片由一位同學(xué)有選擇地放映，或播放選好的曲目。時(shí)間為2－3分鐘，展示自己收集來(lái)的成果。
�。▍⒖純热荩喝队≡碌葓D片投影、歌曲《床前明月光》的播放、有關(guān)月的歌曲名《月牙泉》《十五的月亮》《月是故鄉明》《月亮代表我的心》《二泉映月》《彩云追月》，名家短詩(shī)吟誦。）通過(guò)這個(gè)環(huán)節把學(xué)生帶入情境。
問(wèn)：誰(shuí)能告訴我它們共同的主題是什么？
明確：思鄉之情。
古往今來(lái)，思鄉的作品很多，今天我們就來(lái)學(xué)習一篇最富有詩(shī)情畫(huà)的思鄉之情的散文。
第二階段 解題、分析課文：
問(wèn)題設計：從本文的題目中同學(xué)們有可能聯(lián)想到其他詩(shī)句？三組學(xué)生竟答收集來(lái)的詩(shī)句。
�。▍⒖純热荩汉Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。月兒彎彎照九州等教師搜集資料）
從以上的詩(shī)句中，我們可以看到，明月這一靈妙的意象寄托了人們無(wú)限的深情。作者季羨林老先生也一樣，雖然功成名就，但仍念念不忘那個(gè)小山村。
�。ㄍ队凹玖w林的有關(guān)資料，設計為感動(dòng)中國2006——季羨林 東方學(xué)大師【頒獎辭】 智者樂(lè )，仁者壽，長(cháng)者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。 ）下面，就讓我們一起欣賞這篇散文，走進(jìn)季老的內心世界。大聲朗讀課文，無(wú)論有什么疑問(wèn)的地方都提出來(lái)。（教師整理學(xué)生提出的問(wèn)題，讓學(xué)生自主回答，教師加以點(diǎn)撥指正。）
指導教師指導重點(diǎn)： 教師設計問(wèn)題：
1．既然作者如此熱愛(ài)想念自己的家鄉，為什么他不�；丶铱纯茨�？
2．為什么除了寫(xiě)故鄉的月色，作者還寫(xiě)到了那么多地方的月亮？既然這些地方的月色都很美，豈不讓故鄉的小月亮相形見(jiàn)絀？
3．思鄉到底什么滋味呢？
以學(xué)生回答互動(dòng)為主，教師點(diǎn)撥。
教師總結：有許多事物能喚起我們對家鄉的懷念：老樹(shù)、老街、老房子、門(mén)前的池塘、一塘的荷花??想想夕陽(yáng)的余暉和裊裊的炊煙，想想母親呼喚兒女的聲音??每個(gè)人都有自己的`家鄉，每個(gè)人的心底都有一份惦記。在一個(gè)個(gè)團圓的日子不管如何的萬(wàn)水千山，都要趕回自己可愛(ài)的家鄉。哪一處的月都不及故鄉，故鄉的月亮越美，越發(fā)勾起人們的鄉思鄉愁。學(xué)了這篇課文，希望我們對明月和家鄉有更深層次的理解。下面我們就針對最能引起鄉思之情的“月與故鄉”展開(kāi)第二個(gè)環(huán)節的活動(dòng)。
第三階段 實(shí)踐活動(dòng)（15分鐘左右）：
1．“月亮”與“中秋”知識竟猜：（教師主持，三組學(xué)生竟猜。）主要內容設計有嫦娥奔月、后羿射日傳說(shuō)故事，拜月、吃月餅、猜燈謎、觀(guān)潮等風(fēng)俗。
2．吟詩(shī)對聯(lián)：三組各取一句同學(xué)吟誦自己準備的短詩(shī)。
中秋對聯(lián)趣談介紹師生互動(dòng)完成（內容設計：天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。今宵年尾，明日年頭，年年年尾接年頭/一夜五更，半夜五更之半/三秋八月，中秋八月之中/冬至冬冬至，每冬先寒節而至/月明月月明，按月以圓時(shí)愈明/半夜二更半，中秋八月中。）
教師總結：故鄉是一個(gè)人的根，是一個(gè)人的心靈歸屬和寄托，是一份無(wú)價(jià)的財富。愿通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們有所收獲，對家園有更深的體會(huì )與感悟。
開(kāi)展“主題二 中華民族傳統節日”活動(dòng)
第一階段（準備階段）
(一)、活動(dòng)目標：激發(fā)學(xué)生對“中華民族傳統節日”課題探究的興趣和熱情；學(xué)習
對信息資料的搜集、分析與處理的方法；做好活動(dòng)的準備。
�。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)內容與方法
�。ㄒ唬﹩l(fā)提問(wèn)，明確目標
1、分組，確定小組活動(dòng)子課題。
根據活動(dòng)課題“中華民族傳統節日”，查找相關(guān)資料，提出若干研究問(wèn)題，組建活動(dòng)小組。全班45人，分成六個(gè)小組。
可研究的的問(wèn)題例如：
�。�1）秋天的節日有哪些？
�。�2）一年之中哪些月份屬秋天？
�。�3）口頭描述秋天的景色與特點(diǎn)。
�。�4）討論區：如何理解“人是故鄉親，月是故鄉明”？
2各小組討論如何開(kāi)展活動(dòng)，制定活動(dòng)方案，填寫(xiě)活動(dòng)計劃表。
3組長(cháng)分工的時(shí)候要和組員商量，以免產(chǎn)生抵觸情緒影響活動(dòng)的開(kāi)展。
�。ńM隊的時(shí)候要考慮男女比例，還要考慮活動(dòng)中要采取哪些方式，誰(shuí)比較適合擔任，成果展示可能采取什么形式，誰(shuí)比較在行等等）
4、明確目標：今天，我們來(lái)開(kāi)展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)——主題叫《中秋節》。（板書(shū)）
�。ǘ┗顒�(dòng)指導，教給方法
1、我們可以通過(guò)調查、統計、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)和查找資料，開(kāi)展中秋節的課題探究。自主選題，科學(xué)分工，小組合作，是有效探究的一個(gè)好辦法。
參考課題：
�。�1）中秋節的來(lái)歷；
�。�2）金秋詩(shī)詞欣賞；
�。�3）中秋節風(fēng)俗調查；
�。�4）中秋美食；
�。�5）中秋佳果；
�。�6）月餅的變遷；
4、下面就讓我們一起來(lái)制定一個(gè)《中秋節》的活動(dòng)方案吧！
�。ㄈ┲贫ǚ桨�，布置任務(wù)
1、分六組（把觀(guān)察目標接近的分為一組）安排活動(dòng)地點(diǎn)，確立分課題，活動(dòng)目標，活動(dòng)方法。
小組名：....組 ；
小組分工：小組長(cháng)：...；
小組成員：...... ；
探究課題：中秋佳果 ；
探究活動(dòng)方案：...和...先查找中秋佳果的資料，...和...再帶中秋佳果回來(lái)，...把雕水果工具帶來(lái)大家一起雕刻水果圖案，...把帶來(lái)的照相機找出水果雕刻，...來(lái)記錄過(guò)程，最后用找出來(lái)的相片剪貼報展示成果；
2、活動(dòng)步驟：觀(guān)察，參觀(guān)，收集資料，記錄；
3、口頭整理：你看到了什么？收集到了什么資料？你有什么感受和想法？
第二階段（實(shí)施階段）
�。ㄒ唬�、活動(dòng)目標：走出課堂，搜集、調查、積累、整理信息資料，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
1、學(xué)生分組展開(kāi)實(shí)踐調查活動(dòng)，搜集整理信息資料，作好檔案記錄。
�。ǘ�、學(xué)生活動(dòng)內容與方法
�。�1）為家里設計一個(gè)中秋賞月的活動(dòng)方案，或從外觀(guān)、色香味角度設計一種月餅。
�。�2）小實(shí)踐：制作一個(gè)中秋花燈。
�。�3）電腦作畫(huà)：電腦制作一幅關(guān)于秋月的美麗圖畫(huà)，并打印出來(lái)貼在下面的畫(huà)框里。主題：月到中秋分外明。景物要求：月色、山水、樓閣和人物。
�。�4）秋游登高：有詩(shī)云：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。登高望遠，寫(xiě)下你的感想。
�。�5）賞花燈：以小組為單位或在家長(cháng)陪同下，逛一次花燈游園會(huì )。記得搜集花燈的款式和燈謎喲。
關(guān)于中秋活動(dòng)方案15
親愛(ài)的業(yè)主們：
在中秋國慶雙節即將來(lái)臨之際，為了豐富小區業(yè)主的文化生活，加強鄰里之間的交流與互動(dòng)，提高小區凝聚力，我物業(yè)公司特別策劃了一系列精彩紛呈的中秋國慶活動(dòng)�，F將活動(dòng)方案向大家推薦，熱情歡迎大家踴躍參與。
活動(dòng)一：中秋文藝晚會(huì )
時(shí)間：中秋節當晚
地點(diǎn)：小區花園
活動(dòng)內容：我們邀請了一支專(zhuān)業(yè)的文藝團隊，為大家帶來(lái)精彩的舞蹈、歌曲、樂(lè )器演奏等表演節目。屆時(shí)還將設立小品表演和互動(dòng)游戲環(huán)節，增加趣味性和參與度。同時(shí)，我們也為大家準備了傳統的中秋美食和月餅，讓大家品味節日的美味。
活動(dòng)二：國慶健康跑
時(shí)間：國慶節早上
地點(diǎn)：小區周邊的公園
活動(dòng)內容：為了弘揚健康生活方式，我們組織了一場(chǎng)國慶健康跑活動(dòng)。業(yè)主們可以齊聚一堂，放松身心，感受運動(dòng)的樂(lè )趣。我們將準備獎品和紀念品作為參與者的'獎勵和紀念，鼓勵大家積極參與運動(dòng)，共同享受秋日的美好。
活動(dòng)三：中秋民俗展覽
時(shí)間：中秋節前后
地點(diǎn)：小區會(huì )所
活動(dòng)內容：我們將會(huì )所布置成一個(gè)民俗展覽館，展示傳統的中秋民俗文化，包括月亮文化、中秋習俗、中秋故事等。屆時(shí)，還將設置DIY手工制作區域，供業(yè)主們親手制作屬于自己的中秋手工藝品，體驗傳統文化的獨特魅力。
活動(dòng)四：國慶燒烤派對
時(shí)間：國慶節晚上
地點(diǎn)：小區綠地
活動(dòng)內容：國慶之際我們還策劃了一場(chǎng)燒烤派對，讓大家在歡快的音樂(lè )和美食中共度一個(gè)愉快的夜晚。我們將為業(yè)主們準備燒烤設備和食材，大家可以一起享受燒烤的樂(lè )趣，感受團圓的溫暖。
以上便是我物業(yè)公司為大家準備的中秋國慶活動(dòng)方案。希望大家踴躍參與，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的節日氛圍。我們也歡迎大家提出意見(jiàn)和建議，讓活動(dòng)更加豐富多彩。最后，祝愿大家中秋國慶雙節快樂(lè )！
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