【熱門(mén)】快樂(lè )元宵節作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的快樂(lè )元宵節作文5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )元宵節作文 篇1
元宵節到了，我們學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，有舞龍燈，猜燈謎，包湯圓兒，賞燈等。我們四年級的活動(dòng)是玩游戲鬧元宵。全年級八個(gè)班，每個(gè)班都準備了一個(gè)游戲。各班分組到每個(gè)班去玩。盡量達到要求拿到分數，并盡可能每個(gè)游戲都玩到。時(shí)間到了就回教室記分，按分數的高低拿不同獎品。
游戲很多。有疊報紙、抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的是團團抱。每十人一組，手拉手，圍成圈，面朝里。音樂(lè )一響起就旋轉，一停下就找人按相應的人數，抱在一起，誰(shuí)抱錯了就淘汰。一共兩輪，一輪三人，一人兩人。我和張文和金琦制定的一個(gè)計劃：第一輪我們抱在一起，第二輪我和其他同學(xué)抱一起，他們倆抱在一起。游戲開(kāi)始了，我們就按計劃執行，結果很順利，個(gè)個(gè)十分。
還有一次玩牽手，我雖然沒(méi)玩成，記得仍很清楚。玩法是：一人上臺，用紅領(lǐng)巾或圍巾蒙上雙眼，另一人牽著(zhù)他的手在班上轉一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開(kāi)后，在提示的'那組把所有的人手摸一遍。然后說(shuō)出名字就算贏(yíng)。洪靜宜上臺了，老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來(lái)牽手�！笆撬�！”“竟然是他！”我們組驚叫起來(lái)。走完之后，他可能已經(jīng)知道了，故意越過(guò)他直接摸后面人的手，再報出名字。
回到本班，我們談?wù)摰姆謹�，我得�?9分，是四等獎。要不是還有兩個(gè)沒(méi)玩，就是二等獎了，我還得繼續努力。
這次元宵活動(dòng)鍛煉了我的智力，反應力等，我很喜歡！
快樂(lè )元宵節作文 篇2
今天是元宵節喲！
一大早，我就急忙從熱乎乎的被窩里爬起來(lái)，今天可是個(gè)很重要的日子。在鄉下的爺爺奶奶、大伯大娘帶著(zhù)姐弟們來(lái)到我們家。我和妹妹準備了好幾個(gè)月的節目，要在今天晚上表演呢！我們一起熱鬧地吃完晚飯后，再看節目，然后一起去芙蓉廣場(chǎng)湊個(gè)熱鬧。
正在我想得入迷時(shí)，一陣敲門(mén)聲把我拉回了現實(shí)。原來(lái)姐弟們來(lái)了�？墒且粏�(wèn)，明天妹妹就要上學(xué)，我們表演完了就得回去準備明天上學(xué)的事。對了，我們后天也要開(kāi)學(xué)了。我一聽(tīng)，急忙拉著(zhù)妹妹去排練，準備表演。姐姐是我們的指導老師，姐姐說(shuō)這個(gè)節目很好，很完美。我呢，則是導演、監制、編制、主持人兼演員、歌手，可把我忙壞了。離放假還有五六個(gè)月時(shí)，我就開(kāi)始排練我的節目，并給節目編主持詞。妹妹的`節目要我幫她想，還要幫她編詞。不過(guò)妹妹表現得好，有時(shí)主動(dòng)約我練習，彩排表演也不錯。
上午排練了半天，下午主要是準備舞臺、化妝等事情。晚上很快就來(lái)了，我們扒了幾口飯就開(kāi)始表演了……演出很成功！姐姐音樂(lè )控制得好，妹妹的表情、動(dòng)作很到位，我就更不用說(shuō)了，嘻嘻！
表演結束后，姐弟們回家了！雖然沒(méi)玩夠，但我覺(jué)得這個(gè)元宵節過(guò)得很充實(shí)！
快樂(lè )元宵節作文 篇3
浙江省嘉興市秀城實(shí)驗教育集團鈞儒小學(xué) 章 可指導老師 王笑君
我國傳統節日有很多：中秋、春節、端午……我最喜歡的還是元宵節。
元宵節當然少不了吃湯圓，聽(tīng)說(shuō)這名字還有個(gè)故事呢：一直以來(lái)人們都把它叫作“元宵”。后來(lái)袁世凱覺(jué)得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎？他當了總統還想當皇帝呢！于是，他就下令把“元宵”改稱(chēng)為“湯圓”了。
湯圓的餡子有很多種，甜的有紅豆、芝麻、綠豆等，成的有鮮肉、海鮮等，就看你自己喜愛(ài)什么口味了。
元宵節那天，媽媽煮好了湯圓，我迫不及待地夾起一個(gè)就往嘴里送，媽媽大叫道：“小心點(diǎn)，別燙著(zhù)！”我咬上一口，餡慢慢地流了出來(lái)，黏黏的、香香的、甜甜的，味道好極了！
吃完晚餐，我和爸爸媽媽一行六人一起去月河，梅灣街觀(guān)賞花燈。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，大家興高采烈地邊說(shuō)邊笑，整個(gè)城市一派節日的氣氛。
到了梅灣街，啊，那里就像燈的海洋、光的世界。
忽然，一個(gè)“導彈”“嘣”的一聲飛向天空，在夜幕襯托下綻開(kāi)，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時(shí)才消失。一會(huì )兒，又有幾顆“流星”從空中劃過(guò)，閃閃發(fā)亮，飛向云層。接著(zhù)義出現了無(wú)數小禮花，噼里啪啦的響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。
走過(guò)梅灣街，我們又來(lái)到了古老的月河街，這里舉行著(zhù)猜燈謎、觀(guān)彩燈等活動(dòng)。啊，彩燈五花八門(mén)好看極了，有叮愛(ài)的`兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的獅子燈等，讓我們左顧右盼，應接不暇。再看看周?chē)娜巳�，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)幸福美滿(mǎn)的神情。我恍惚覺(jué)得自己在做夢(mèng)，叮這的的確確是身臨其境。元宵節多開(kāi)心��！
這篇文章猶如一個(gè)小型的“元宵博覽會(huì )”，為我們描述了元宵節的眾多文化習俗。首先是“元宵”變“湯圓”的有趣故事；接著(zhù)寫(xiě)元宵吃湯圓的家庭場(chǎng)景；然后按方位順序，帶我們一起到梅灣街看了五顏六色的煙花，到月河觀(guān)賞五花八門(mén)的彩燈，讓我們共同分享著(zhù)元宵佳節的快樂(lè )。
特別喜歡小作者富有童趣的語(yǔ)言，全文都是一個(gè)個(gè)富有節奏感的短句，時(shí)而驚疑，時(shí)而贊嘆，時(shí)而沉醉，讓我們似乎都可以見(jiàn)到小作者開(kāi)心跳躍的身影。這就是真實(shí)的發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )語(yǔ)調！雖然感覺(jué)小作者描寫(xiě)的事情似乎有些多、有些雜，可以再適當精簡(jiǎn)，抓住其中一兩點(diǎn)作深入描寫(xiě)，但因字里行間流露出的由衷快樂(lè )，使本文總體上稱(chēng)得上是一篇難得的佳作。所以，寫(xiě)文章一定要說(shuō)真話(huà)，寫(xiě)真事，表真情哦！
快樂(lè )元宵節作文 篇4
元宵節晚上，我和爸爸媽媽一行六人一起去廣場(chǎng)看禮花。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，他們興高采烈地邊說(shuō)邊笑，整個(gè)城市一派節日的`氣氛。
忽然，一個(gè)“導彈”噴的一聲飛向天空，就像打飛機似的，在天空中爆炸了，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時(shí)就消失了。幾顆“流星”從空中劃過(guò)，看，那流星閃閃發(fā)亮，飛向云層，接著(zhù)出現了無(wú)數小禮花，小禮花噼里啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂住耳朵，一會(huì )兒，小禮花便消逝得無(wú)影無(wú)蹤，元宵節的晚上可熱鬧了。
快樂(lè )元宵節作文 篇5
吃罷晚飯，我聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)，不料被外面噼噼啪啪的鞭炮聲吵得心煩意亂，我也無(wú)心看下去。于是我放下書(shū)，走出小屋，天已經(jīng)黑了，看不見(jiàn)人影。
我站在走廊里仰望天空，天黑的像被墨水染過(guò)一樣，星星若隱若現，像個(gè)調皮的孩子給人捉迷藏。不注意根本看不見(jiàn)星星的存在。突然，不遠處一道亮光照亮半邊天空，緊接著(zhù)是“嘰溜”的響聲。只見(jiàn)一條長(cháng)龍直沖云霄。不一會(huì )兒，天空出現了天女散花，蓮花狀的煙花，還有貌似美女披著(zhù)金黃色的長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在空中舞蹈，接連不斷的煙花沖上天空，五彩繽紛，各式各樣，這邊停下來(lái)，那邊又響起。煙花爆竹聲此起彼伏，美麗極了。我的臉仰的'有點(diǎn)累了，但還不想錯過(guò)這美麗的夜空，不遠處的天空出現了紅紅的燈籠，遠遠看去像啟明星，哦，我知道那是孔明燈，別名許愿燈。瞬間，孔明燈多起來(lái)了，人們把自己美好的愿望寄托在孔明燈上，帶向天空，帶向遙遠的地方。
我低下頭，走進(jìn)屋里，突然，寫(xiě)作的靈感來(lái)了，于是，我連忙拿起筆開(kāi)始埋頭寫(xiě)下《快樂(lè )的元宵節》，然后心滿(mǎn)意足的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
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