描寫(xiě)中秋的作文合集[3篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的描寫(xiě)中秋的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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描寫(xiě)中秋的作文 篇1
這一大周是一年一度的中秋節。
按照慣例，以前的中秋節，學(xué)校都會(huì )在第二節課下課時(shí)，播放關(guān)于中秋節的視屏。晚上，吃完晚飯后，每個(gè)班都會(huì )在自己的那一片領(lǐng)域上，進(jìn)行班級里組織表演的'節目。節目應有盡有、各式各樣，有的人表演跳舞，有的人表演唱歌，有的表演小品，還有的表演啞劇。
這些節目都演完后，時(shí)間還沒(méi)有到。同學(xué)們亂哄哄的，老師見(jiàn)了，便說(shuō)：“安靜，我們來(lái)舉行一個(gè)游戲，游戲分為兩個(gè)男、女兩隊，男生隊要派出一個(gè)代表，女生派出一個(gè)代表，輪流說(shuō)月亮的詩(shī)句或諺語(yǔ)，要是哪個(gè)隊的代表，在十秒之內沒(méi)有想出來(lái)，就輸了。贏(yíng)的隊減一項作業(yè)，輸的就加一項作業(yè)。一共五分鐘的時(shí)間喲�！�
在這短短的五分鐘內，每個(gè)人都絞盡腦汁的想，時(shí)間一到老師便讓各隊的代表出場(chǎng)。我們男生隊的代表，母庸置疑就是石廣盛了。而女生隊的代表，肯定就是任鳴宇了。一局石頭剪刀布后，石廣盛便先說(shuō)月亮的詩(shī)句或諺語(yǔ)，石廣盛慢條斯理的說(shuō)：“床前明月光，疑是地上霜�！比蚊饔钜膊桓适救�，也說(shuō)了一句諺語(yǔ)。石廣盛又說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！�
該任鳴宇了，我們男生數到：“一、二、三、……九、十�！比蚊饔钸�是不吭聲，我們男生都興奮的呼喊。
描寫(xiě)中秋的作文 篇2
今天是中秋節，是一個(gè)萬(wàn)家團圓的日子。俗話(huà)說(shuō)：海上升明月，天涯共此時(shí)。太好了，終于可以看到圓月了。
到了夜晚，我們一家人圍成一桌吃著(zhù)團圓飯，開(kāi)開(kāi)心心地聊著(zhù)天，我和弟弟吃著(zhù)圓圓的月餅，不時(shí)地望著(zhù)夜空，不禁想起了去年的中秋之夜。
去年的中秋，一吃完晚飯，我和爸爸等一家人便迫不急待地來(lái)到了賣(mài)燈籠的地方�，F在，買(mǎi)燈籠，買(mǎi)燈籠弟弟叫著(zhù)。爸爸回答不行。這時(shí)月亮從云層中露出頭半張臉，害羞得像個(gè)小姑娘。慢慢地，圓圓的月亮升起來(lái)了，像一個(gè)大玉盤(pán)，月亮猶如一個(gè)穿著(zhù)白色紗裙的`仙女，將皎潔的月光灑向大地，把大地照得如同白晝。明月嵌在天幕上，從月光中我仿佛看見(jiàn)了嫦娥姐姐在孤單地哭泣，她雙手抱著(zhù)玉免想念著(zhù)自己的親人。這時(shí)，媽媽叫住了我，快看那里，好美呀！原來(lái)月亮的影子倒映在水中，形成了一個(gè)水中月，江水倒映著(zhù)周?chē)臒艄�，再襯托著(zhù)美麗的圓月，真像置身于一幅美麗的畫(huà)卷中�？吹酱司�，我忍不住作詩(shī)一首：中秋賞月月兒圓，湖水映色月極鮮。悠悠長(cháng)河似畫(huà)卷，我們一家共嬋娟。眾人一聽(tīng)，連夸我說(shuō)不錯嘛，興致蠻高，還能作詩(shī)了。我得意地笑了多么難忘的中秋夜��！
這個(gè)中秋節雖說(shuō)有些遺憾，不能買(mǎi)燈籠但我過(guò)得同樣愉快，一家人其樂(lè )融融過(guò)節，團團圓圓吃飯才是最重要。
吳禮和中心小學(xué)五年級:謝瑜
描寫(xiě)中秋的作文 篇3
今天晚上，我在家里過(guò)中秋節。
我們坐在沙發(fā)上，邊吃月餅邊看電視。我吃的這個(gè)月餅叫“雪皮月餅”，它個(gè)子小小的、圓圓的，穿著(zhù)乳白色的外衣，真想一口把它吃掉。我張大嘴巴，狠狠地咬了一口，月餅露出了豆沙色的餡，吃在嘴里甜滋滋的。一會(huì )兒這個(gè)月餅被我吃完了，真想再吃一個(gè)，可媽媽不讓我吃了。我很生氣，趁媽媽不注意，偷拿了一個(gè)月餅吃起來(lái)，媽媽笑我是“豬八戒”。
雖然沒(méi)有看見(jiàn)月亮，但是可以和爸爸媽媽一起吃美味的'月餅，看好看的文藝節目，依然很開(kāi)心。
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