元宵節的作文

元宵節的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的元宵節的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節的作文 篇1

　　我的家鄉——儋州市中和，這是一座古老的城鎮。受蘇東坡遺風(fēng)影響，那里的元宵節可熱鬧了！

　　元宵節前夕，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，大街小巷都搭起了形狀各異的彩門(mén)，彩門(mén)上分別貼著(zhù)當地人題寫(xiě)的對聯(lián)。到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。

　　元宵節這一天早上，年邁的奶奶就開(kāi)始忙碌著(zhù)包元宵饃來(lái)拜祭祖宗，其他的大人們也都在忙著(zhù)準備豐盛的菜肴，迎接遠道而來(lái)的親朋好友。最讓我高興而又難忘的是吃過(guò)早飯后，哥哥就領(lǐng)著(zhù)我到街上去看那熱鬧非凡的景象了。

　　街上人山人海、熱鬧非凡�！罢{聲隊”（由中和鎮附近農村的青年男女自發(fā)組成的）的隊員們身著(zhù)統一的盛裝，男女各站一排，手拉著(zhù)手，用本地方言集體對歌，演唱時(shí)只見(jiàn)他們的手臂和身子隨著(zhù)節奏前后擺動(dòng)。雖然沒(méi)有音樂(lè )伴奏，但他們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引來(lái)了許許多多的'觀(guān)眾。

　　晚上就更是紅火熱鬧了。吃過(guò)元宵聚餐后，家家戶(hù)戶(hù)的人們就好像約好了似的一起來(lái)到街上觀(guān)看花燈、“‘龍’‘獅’大會(huì )”。這時(shí)的大街小巷鑼鼓喧天、人聲鼎沸。頓時(shí)，鞭炮響起，鑼鼓聲震耳欲聾，原來(lái)是“龍”“獅”隊伍的隊員們個(gè)個(gè)熱情高漲地舞著(zhù)象征著(zhù)平安吉祥與幸福，象征著(zhù)健康好運與喜悅的“龍”“獅”過(guò)來(lái)了。瞧！“獅子”威風(fēng)凜凜，“青龍”和“火龍”有的前爪相互低著(zhù)，有的互相纏繞著(zhù)，還有的“雙龍戲珠”呢！活像真的一樣！舞龍獅的叔叔們個(gè)個(gè)精神抖擻，他們舞龍的技藝十分了得，左一下，右一下，把整條長(cháng)長(cháng)的龍給舞了起來(lái)，可精彩了！叔叔們個(gè)個(gè)汗流浹背，可越舞越來(lái)勁兒。接著(zhù)迎面走來(lái)的是“火把隊”，這些隊員都由七、八歲的小朋友們組成的，這些火把把整個(gè)小城照亮了，似乎在告訴人們，來(lái)年的生活一定會(huì )像這火把一樣越過(guò)越紅火。最后來(lái)的是“臺角”表演，“演員們”有的在扮演“蘇東坡講學(xué)”，有的在扮演“桃園三結義”，還有的在扮演著(zhù)“孫悟空跪拜唐僧師傅”的情景……一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的“臺角”讓我真想走上前去摸一摸，和他們握握手、說(shuō)說(shuō)話(huà)……

　　看到了嗎？這就是我家鄉那熱鬧非凡而又具有意義的元宵節。朋友們，相信您一定想到我的家鄉過(guò)元宵節吧？來(lái)吧，我們熱情地歡迎著(zhù)您的到來(lái)，到那時(shí)，您也一定會(huì )大飽眼福，更會(huì )是別有另一番情趣！

元宵節的作文 篇2

　　今天是元宵節，我們學(xué)校組織“猜燈謎”和“做元宵”的活動(dòng)。

　　一到下午，我們就去猜燈謎，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，我也不例外。老師說(shuō)猜滿(mǎn)20個(gè)就有小燈籠送。大家更起勁了，每一個(gè)人都認真地看著(zhù)燈謎，我為了能給弟弟送個(gè)元宵節禮物，認真地猜著(zhù)每一條燈謎�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我順利地得到了一個(gè)小燈籠。想著(zhù)送給弟弟他一定會(huì )很開(kāi)心，我的心里也美美的。

　　猜完燈謎，我們就開(kāi)始做元宵。每個(gè)人都把小手洗得干干凈凈的，在老師和熱心家長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始動(dòng)手了。我還是第一次做元宵呢，我拿了一小塊面團，在手心里搓了好半天，才搓成一個(gè)圓形的元宵。同學(xué)們做成正方形的、三角形的、五角星的'，各種圖案的元宵，顏色也是豐富多彩，紫色的、綠色的、粉色的，好看極了！人多力量大，一會(huì )兒，兩大盆元宵搓好了。開(kāi)始下鍋了，吃著(zhù)自己搓的元宵不僅味道美，心里更美。

　　元宵節是個(gè)熱鬧的節日，我喜歡元宵節。

元宵節的作文 篇3

　　今天晚上，我和媽媽把飯吃完，就來(lái)到普陀體育館里參加社區活動(dòng)——猜燈謎。

　　一走進(jìn)里面，之見(jiàn)左右兩邊各掛著(zhù)自己制作或買(mǎi)來(lái)燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽說(shuō)：“看，這盞燈籠真漂亮呀，像一座小房子。屋頂有八個(gè)角，下面有一間小房子，里面仿佛坐著(zhù)一個(gè)人�！薄扒�！這是自己制作。十片綠葉襯托下，有一個(gè)可樂(lè )瓶�！蔽蚁耄鹤约鹤隹偙荣I(mǎi)來(lái)好，況且自己做肯定別有一番風(fēng)格。往上看去，一個(gè)高大觀(guān)音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛(ài)小象簇擁著(zhù)。還有一大群人站在那里，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進(jìn)去一看：原來(lái)是在猜字謎呀！媽媽看到一張黃色紙條，就隨手把它撕了下來(lái)。我好奇地問(wèn)：“這上面寫(xiě)是什么呀？你還沒(méi)有猜出答案為什么要斯呢？”“上面寫(xiě)著(zhù)：生財有道打一商務(wù)（名詞）。我和媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想著(zhù)，想著(zhù)，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫(xiě)：家家鬧元宵打一學(xué)校用語(yǔ)�！鞍�，字謎太難了，怎么想也想不出，可怎么辦哪？”我焦急地問(wèn)�！八懔�，”媽媽垂頭喪氣地回答，“回去吧！”

　　猜字謎是我弱項，我一定要多練習，爭取在明年“鬧元宵”活動(dòng)中更進(jìn)一層樓。

元宵節的作文 篇4

　　今天，是元宵節，我們社區的元宵燈會(huì )可好玩了，有燈謎，猜中了有一個(gè)小哨子拿，有自己制作的兔子燈籠和象征著(zhù)美好的燈籠，各種各樣，還要評選出各個(gè)獎項，還有好幾個(gè)有趣的活動(dòng)。

　　我印象最深的是猜燈謎和評選燈籠。

　　哇!這兒的'燈謎可真不少，數一數，有五十個(gè)呢!我獨自猜了幾個(gè)謎語(yǔ)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哇，我猜了還真不少，有八個(gè)呢!

　　過(guò)了一會(huì )兒，元宵燈會(huì )正式開(kāi)始了。主持人―――王玲阿姨宣布開(kāi)始猜燈謎，同學(xué)們和父母緊緊地簇在王玲阿姨的四周，生怕?lián)尣坏街i語(yǔ)。我在人群中穿來(lái)穿去，舉了好幾次手，王玲阿姨都不叫我，我放棄了，哎，真遺憾啊!

　　下面，我們要評選燈籠了。一進(jìn)閱覽室，映入眼簾的是多彩多樣的燈籠，有可愛(ài)的兔子燈籠，有紅彤彤的五角星燈籠，有小巧的桔子燈籠，還有美麗的花燈……

　　我做得兔子燈籠可好看了!底是由廢舊圓盒做的，外面包了一層厚厚的紅色縐紙，里面放了一個(gè)玫瑰花蠟燭，外面是用一層紅色的縐紙圍起來(lái)的，里面用了一個(gè)十字圓鐵絲固定，在燈籠的四壁，有四只活蹦亂跳的小兔子，每只都代表不同的祝福，最后在燈頂上安了一根鐵絲，用雙層的彩紙做出的小棒來(lái)當提手，我做的燈籠出世了!

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們和父母的指定，我的燈籠被評為了二等獎，好高興啊!

　　明年，我還要來(lái)參加做燈籠、猜燈謎的活動(dòng)!!!!!

元宵節的作文 篇5

　　今天是元宵節，晚上在奶奶家吃過(guò)元宵后和爸爸、媽媽一起到新蕾公園去看花燈。

　　來(lái)到街上，只見(jiàn)大路上熙熙攘攘的都是人，大家都從家里走出來(lái)看燈去。就連中原路兩旁的路燈上也都裝滿(mǎn)了紅色的彩燈，遠遠望去，就像是一條紅色的巨龍蜿蜒而去，整條中原路都紅彤彤的，把人們的'臉都映紅了。

　　新蕾公園更是人山人海，人們都從四面八方涌到這里來(lái)看燈�；�燈前人們欣賞的欣賞、拍照的拍照，忙的不亦樂(lè )乎。遠處，人們放起了節日的煙花，五顏六色，非常美麗。我們徜徉在燈的海洋、花的世界里，和大家一起享受著(zhù)這美好的夜晚。

元宵節的作文 篇6

　　吃元宵只是這一天一個(gè)小插曲而已，正月十二開(kāi)始，孩子便開(kāi)始準備燈籠，有家里有心靈手巧大人，就用手工制作一個(gè)，買(mǎi)些彩紙，再準備些竹子或木棍一類(lèi)，可以制作各種各樣燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣燈籠，最好便是仿照宮燈制轉燈，蠟燭一點(diǎn)，便可隨著(zhù)煙旋轉起來(lái)。也有圖方便在市場(chǎng)上購買(mǎi)燈籠，有紙糊，多斗是點(diǎn)蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。

　　城里正月十五，主要是燈謎晚會(huì )，猜猜燈謎，而鄉里正月十五便是村里燈展，“正月十五雪打燈”，預示著(zhù)今年肯定會(huì )有好收成，每年正月十四到十六是孩子們挑燈籠時(shí)候，孩子們把燈籠選好，雀躍著(zhù)等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好，點(diǎn)上蠟燭或是打開(kāi)燈籠開(kāi)關(guān)，提著(zhù)在村莊里轉悠，等孩子燈籠都挑出來(lái)后，便自發(fā)挑在一起，互相比比看看，看誰(shuí)形狀好看，誰(shuí)結實(shí)，也有搞怪孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊點(diǎn)蠟燭孩子，不小心把燈籠碰著(zhù)，便使勁在地上摔，火熄了，可是燈籠沒(méi)了，便哭著(zhù)跑回家再找一個(gè)燈籠。更有好事者，會(huì )因一個(gè)燈籠和伙伴們打起來(lái)，管你是什么輩份，是否親戚，這會(huì )燈籠是最體面最代表尊嚴東西。村莊里隨處可見(jiàn)是紅彤彤燈籠，孩子喧鬧 聲、哭喊聲和喧嘩聲，村莊里不再安穩，因燈籠而紅火起來(lái)。

　　說(shuō)起正月十五吃東西，家鄉還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成圓形食品，中間還可以點(diǎn)上蠟燭，有一種懷舊感覺(jué)，吃了以后可以保平安健康之意吧？

元宵節的作文 篇7

　　正月十五元宵節又來(lái)到啦！俗話(huà)說(shuō)，要過(guò)完元宵節這個(gè)年才算過(guò)完。今年元宵，我度過(guò)了一個(gè)難忘的節日，快與我一起過(guò)這“最后的年味”吧！

　　一大早，我和妹妹穿上紅棉衣，來(lái)到社區里的元宵游園會(huì )。一進(jìn)門(mén)，抬頭望去，滿(mǎn)是一個(gè)個(gè)紅燈籠高高掛，一張張紅紙條掛在下面。它們被繩子拴著(zhù)，像一條條紅絲帶，在天空中飄動(dòng)。吆！絲帶上還有花紋啦！嘿嘿，原來(lái)是一張張的“猜燈謎”。開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細看一看、想一想、猜一猜，“三水壓倒山”是什么字��？“一口咬掉牛尾巴”又是什么字？哈！猜出來(lái)了，謎底是“當”和“告”！摘下兩張謎面，去兌獎處兌獎，拿了一只毛絨小狗！我心里樂(lè )開(kāi)了花。豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，這震耳欲聾的敲鑼打鼓聲，可是熱鬧！循聲走去，我來(lái)到了一個(gè)大舞臺。吼吼，有舞獅表演呢！快快，趕緊找一個(gè)位置坐下。舞臺中間，一頭金獅子和一頭黑獅子正在輕盈地跳來(lái)跳去，真是年味十足呢！

　　來(lái)到互動(dòng)區，這里的包元宵活動(dòng)吸引了我。一位阿姨正在教大家包元宵。我頗有興趣地坐下跟著(zhù)學(xué)。先取一小團黑芝麻，放入糯米粉，滾一滾。滾成一個(gè)圓球，就做好啦！把元宵放進(jìn)湯里煮一會(huì )兒，嗯，香氣撲鼻！先輕輕咬一口，哇！真是美味！在糯糯的糯米皮中，黑色的餡料慢慢流出來(lái)，流過(guò)面皮，流到湯里，漸漸地化開(kāi)，把湯染成黑色。元宵真是好吃，甜甜的，還富有嚼勁，很是受人喜愛(ài)，元宵意喻著(zhù)團團圓圓、平平安安，大家一起吃，格外甜蜜。

　　互動(dòng)區另一個(gè)最受歡迎的活動(dòng)就是做花燈了！“觀(guān)燈可是元宵節的傳統民俗活動(dòng)，你知道它的來(lái)歷嗎？漢明帝為了弘揚佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院‘燃燈表佛’，后來(lái)，元宵放燈的習俗就從原來(lái)只在宮廷中舉行而流傳到民間�，F在，觀(guān)燈意味著(zhù)‘照亮前程’”。老師的一番話(huà)吸引了我。原來(lái)元宵放燈還有這故事呢。進(jìn)入燈會(huì )，哇，無(wú)數盞燈的光亮朝我涌來(lái)。仔細看看，每盞燈的圖案都不一樣，有古人在觀(guān)燈，有小孩牽著(zhù)小白兔在地上走。燈籠的'形狀也不一樣，大小也有異同，有長(cháng)的、有方的、有圓的，有大到枕頭的、有小到凳子的。各不相同，但放在一起，我只能說(shuō)：燈火輝煌。

　　一天的旅程就這樣結束了，回想今天，我體驗了元宵節的多種傳統習俗，了解了許多民族文化，真是充實(shí)的一次元宵節！

元宵節的作文 篇8

　　伴著(zhù)新春的喜氣，迎接著(zhù)元宵佳節，濃濃的歡歌樂(lè )舞跟隨著(zhù)夕陽(yáng)漸漸到來(lái)。

　　大人們早早的準備好了吃酒晚宴，孩子們玩耍著(zhù)鞭炮、竹燈。家家戶(hù)戶(hù)燈光照耀了半邊小天。在吃玩一陣后，臨水的鄉俗開(kāi)始了。男孩和女孩們都各自結

　　伴，拿著(zhù)河燈來(lái)到水邊，點(diǎn)亮燈芯，微微的燭光，緩緩的耀眼在水中，閉上眼，十指合心，祝福的話(huà)語(yǔ)在心底祈禱，有的微笑著(zhù)；有的仰著(zhù)頭；有的低著(zhù)頭害羞著(zhù)；

　　半百的老人坐在樹(shù)根上，遙望著(zhù)正圓的.月亮，如此的光芒照耀著(zhù)老人的雙眼，估計他正在祈禱著(zhù)自己的曾孫子健康成長(cháng)呢。

　　一番祝愿后，人們嬉笑著(zhù)開(kāi)始忙活著(zhù)串門(mén)呢。要好的哥們、情通的姐妹們，都講述著(zhù)簡(jiǎn)單的祝愿和來(lái)年的目標。孩子們結伴游玩，鬧花燈的；鬧元宵的；

　　可忙活著(zhù)呢。

　　一年年得過(guò)去，我們挽不過(guò)時(shí)間。一過(guò)元宵，工作的孩子又要出遠門(mén)開(kāi)始新的奮斗，就如春天的到來(lái)，花鳥(niǎo)都開(kāi)始爭艷，創(chuàng )出一片天地，最真的感情伴

　　著(zhù)這輪月亮，潔白的永遠存在。

元宵節的作文 篇9

　　今天是元宵節，媽媽對我說(shuō)：“今天是元宵節，咱們一塊兒動(dòng)手來(lái)包一次湯圓吧，”我大聲說(shuō)：“太好了，”媽媽走進(jìn)廚房，把準備好的花生、核桃和黑芝麻碾碎，放上白糖做成湯圓餡。又開(kāi)始和面，一會(huì )兒面也好了，我們馬上就要開(kāi)始包了。

　　我把手先洗干凈，我先拿了點(diǎn)面，把它做成圓餅形狀，有挖了一點(diǎn)餡放在上面，我使勁一捏，里面的餡就被包住了，然后用手把他揉成一個(gè)圓團，再把湯圓放進(jìn)面粉里滾一滾，沾上面粉就不容易站在一起。我把第一個(gè)湯圓就做成了，我把湯圓放在了一邊，又開(kāi)始做第二個(gè)了，因為我第一個(gè)包的比較認真、專(zhuān)心，所以我覺(jué)得包湯圓非常的簡(jiǎn)單，我包第二個(gè)湯圓的時(shí)候，沒(méi)有包第一個(gè)湯圓專(zhuān)心，第二個(gè)湯圓就露餡了，我急忙把餡又拿出來(lái)點(diǎn)，這才好了。我心里想：剛才我太驕傲了，才會(huì )失敗的。然后，我包每一個(gè)湯圓都非常專(zhuān)心、認真，雖然包的時(shí)候出現了一點(diǎn)小差錯，可是很好了。我在看看媽媽包的湯圓，包的湯圓有的大，有的小也有一些露餡的。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您怎么也是這樣的呀？”媽媽說(shuō)：“我也是第一次包的'呀，”我說(shuō)：“原來(lái)如此，那我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)包的又好又快吧，” 媽媽說(shuō)：“好吧”我們包呀包，我的腿都站麻了。終于報完了，我比媽媽包得多，我贏(yíng)了，我十分高興。媽媽也給了我好評。媽媽又給了我煮了幾個(gè)湯圓給我吃，說(shuō)這是給我的獎品，我嘗了幾個(gè)，說(shuō)真好吃，比外面賣(mài)的一點(diǎn)也不差。

　　在這個(gè)寒假里，我又學(xué)會(huì )了包湯圓的技術(shù)。我還懂得了，做什么事要專(zhuān)心、認真、一絲不茍，才能成功。

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