描寫(xiě)楓葉的作文15篇【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的描寫(xiě)楓葉的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)楓葉的作文1
今天,我觀(guān)察了一片楓葉。
你可能納悶:一片普通的小小楓葉有什么可觀(guān)察的?哈,可不要小看這一片葉子,只要你用心去觀(guān)察,一定會(huì )有很多收獲。不信,你就試試看!
從整體看樹(shù)葉,樹(shù)葉綠綠的?勺屑氂^(guān)察,就會(huì )發(fā)現一根接一根的葉脈。我想:為什么綠綠的葉子里面會(huì )有那么多葉脈呢?我馬上翻開(kāi)《少兒百科全書(shū)》來(lái)尋找答案。啊,我知道了,葉子的葉脈是用來(lái)傳遞營(yíng)養和水分的。楓葉是通過(guò)葉脈傳送來(lái)的營(yíng)養和水分來(lái)生長(cháng)的,而且,還用它們來(lái)制造葉綠體。那些葉綠體就像一個(gè)個(gè)小小“加工廠(chǎng)”,它們把二氧化碳制造成自己需要的元素,來(lái)維持自己的生命。所以綠色植物能夠凈化環(huán)境,為我們帶來(lái)清新空氣。
我很想看看葉綠體是什么樣子的,就跟鄰居家的姐姐借來(lái)了顯微鏡。
在顯微鏡下,葉綠體就像一個(gè)個(gè)氣泡,而且那些氣泡感覺(jué)都在動(dòng)。我跟鄰居姐姐借顯微鏡時(shí),她還跟我說(shuō),讓我把楓葉放進(jìn)鹽水里泡50分鐘再拿出來(lái)看看。
我按照姐姐說(shuō)的.做了,結果發(fā)現鹽水里面的葉子變紅了。我把紅了的葉子放到顯微鏡下一看,“哇!”我大叫了一聲。里面的葉綠體竟然變成了紅的。這時(shí)我一下子明白了,葉綠體還有讓葉子變綠的功能!
老師說(shuō)得對,生活處處都是“美”,只是缺少了發(fā)現“美”的眼睛!懊馈钡却覀冇眯娜ビ^(guān)察,勇敢地去探索!
描寫(xiě)楓葉的作文2
我的書(shū)里。有一片已經(jīng)破損不堪的楓葉。它是屬于我的楓葉,不管它成了什么樣,它永遠都是我的楓葉。
記得小的時(shí)候,我的作文寫(xiě)得很差,老師批評我,同學(xué)瞧不起我,我就如同丑小鴨一般。
可是,丑小鴨也是會(huì )變成天鵝的'。
又一次,在作文比賽上,老師選上了我,讓我參加比賽,可是,我的作文水平,絕對是墊底的。
我沮喪的回了家。
爸爸什么也沒(méi)說(shuō),帶我到校園里去,這時(shí),正是盛秋,楓葉滿(mǎn)地,爸爸從一堆紅紅的楓葉里,挑來(lái)挑去,最終,拿了一片最難看的:葉子上,黑斑點(diǎn)點(diǎn),半綠不黃的,還缺了幾個(gè)角。作文
我疑惑的看著(zhù)爸爸,問(wèn):“有這么多好看的葉子,你為什么拿那片?”
爸爸笑笑說(shuō):“它丑嗎?他就是你,一片還未全紅的葉子,他只是還未成熟,等他長(cháng)大了,他也會(huì )美麗,也會(huì )再放光芒!”
我好像明白了,只有使自己紅了,就是最美的!
我寫(xiě)了一篇我認為最好的文章,我記得有一句是這樣的:
一片楓葉,一陣瑟瑟,落地后,它任然美,而且,是最美的。一片楓葉,一陣酸楚,漸漸明白,我也是一片楓葉,一片完美的楓葉,一片獨一無(wú)二的楓葉。
我的這篇作文獲獎了,三等獎。
直到現在,那片楓葉,還在我的獎里
這,是一片完美的楓葉,是屬于我的楓葉。
描寫(xiě)楓葉的作文3
秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔。秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,而秋天里的主角,也就成了美麗的樹(shù)葉。
漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上,滿(mǎn)眼都是落葉。我隨手撿起一片樹(shù)葉,仔細觀(guān)察著(zhù),原來(lái)是楓葉。瞧,她多美!它裹著(zhù)火紅的外套,就像一位美輪美奐的小姐,嬌小無(wú)比,十分可愛(ài);又像一團熊熊燃燒的烈火,那么的鮮艷奪目。那向周?chē)煺沟娜~片,多么像我那張開(kāi)五指的.手掌啊,邊緣略成鋸齒狀。
葉子的末端很紅也很尖,好像一旦刺破那兒,葉子中的紅就會(huì )流出來(lái)似的。上面的葉脈很清晰,從葉柄向葉間延伸,很有條理地串連在一起,錯落有致,猶如一幅有趣的畫(huà)兒;又仿佛一張用自己畢生心血編織的大網(wǎng)。我把楓葉朝著(zhù)太陽(yáng),舉過(guò)頭頂,葉片中還透著(zhù)光呢?粗(zhù)看著(zhù),我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧膾炙人口的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”
我情不自禁地將楓葉湊近鼻子聞了聞,嘿,葉子中的芳香中還摻雜著(zhù)泥土的清香呢。
我繼續觀(guān)賞著(zhù)美麗的落葉。在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉簌簌地飄灑到大地上。它們落下來(lái),化為灰土,埋進(jìn)泥塵里。它們沒(méi)有一點(diǎn)哀愁、后悔,是因為它們深深懂得奉獻給樹(shù)的將是綠的生命,綠的海洋,綠的希望。它們無(wú)怨無(wú)悔地為大樹(shù)新一輪的成長(cháng)奉獻。啊,“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)這一片片默默奉獻的樹(shù)葉。
描寫(xiě)楓葉的作文4
楓葉是秋天撒下來(lái)的種子,是楓葉讓紅綻放。它有美麗的外表,也有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字:楓葉。
這個(gè)星期六,我和媽媽一起來(lái)到了岳鹿山上!巴,好美!”當我來(lái)到楓樹(shù)林時(shí),我不禁贊嘆道。那一片片的楓葉竟是如此美麗。經(jīng)過(guò)楓葉的包裹,整個(gè)山巒,紅山、紅樹(shù)、紅枝,每一處都紅得似火,紅得奔放,紅得自然,紅得鮮明,紅得令人陶醉。滿(mǎn)山的紅葉象一幅壯錦,把楓葉的紅發(fā)揮得那么淋漓盡致,使秋天的紅耀眼而又生機勃勃,使秋天的紅到處充滿(mǎn)生息。紅是秋天的本色,而楓葉卻讓這些紅撒滿(mǎn)大山大地......我呆呆的看著(zhù)這美麗的景色,任涼風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉?!那 風(fēng)中飄舞的紅葉,紅得像花,紅得像云,紅得像火,那是涼秋里最迷人的暖色。
看著(zhù)這幅美麗的“畫(huà)”,時(shí)我聯(lián)想到了長(cháng)沙近些年的變化。二十多年的'改革開(kāi)放,使長(cháng)沙發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是近幾年,在“一年一個(gè)樣,三年大變樣”的號角中,長(cháng)沙的建設更是邁出了強勁的步伐。把古代文化與現代文明結合起來(lái),將人文創(chuàng )意與自然景觀(guān)結合起來(lái)處處煥發(fā)出勃勃生機。長(cháng)沙,已變得越來(lái)越美。
我希望,長(cháng)沙會(huì )像楓葉那樣越來(lái)越美!“停車(chē)座愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!”我情不自禁的吟起來(lái)。滿(mǎn)山的楓葉蕩滌著(zhù)我的胸懷!
描寫(xiě)楓葉的作文5
一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái),無(wú)數秋葉隨風(fēng)飄蕩,紅的、黃的、綠的……,每片樹(shù)葉都在爭先恐后地展示著(zhù)自己的色彩,表達著(zhù)對秋的思念。我想:百花爭艷的春天固然美麗,但秋天的樹(shù)葉也有絢麗的色彩。
瞧,許多樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)調皮的孩子掙脫母親的手,要去外面的世界里玩。我輕輕地走過(guò)去,看到了鋪滿(mǎn)地的秋葉,不禁被它們的美麗所吸引。
我從地上挑選出一片完整的楓葉,捧在手里仔細地觀(guān)察:它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子,又像鳳尾魚(yú)的.大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,紅色中透出綠意;乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去,好像在比誰(shuí)的個(gè)子高;大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起,宛如一對永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香,沁人心脾。
我忽然想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首小詩(shī):“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!
我喜愛(ài)楓葉,因為在我心里它比春天的花朵還美麗。
描寫(xiě)楓葉的作文6
夏天過(guò)去了,秋天又來(lái)了。夏天的柳樹(shù)能給人們帶來(lái)涼爽。夏天的楓樹(shù)看到綠色的油,使環(huán)境更加美麗。當秋天來(lái)的時(shí)候,楓葉是一件很顯眼的東西。在楓樹(shù)上,楓葉女孩慢慢地變老變黃,開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地從楓樹(shù)上掉下來(lái),躺在地上睡著(zhù)了。
我們可以拿楓葉當書(shū)簽。如果你想美化這本書(shū),請不要用一張紙做書(shū)簽。你可以撿起一片楓葉。楓葉又直又直。你看不到任何不好的東西。只要你長(cháng)期使用楓葉,它就會(huì )被壓平。每當你打開(kāi)這本書(shū),你會(huì )看到它快樂(lè )的笑臉。
我們也可以用楓葉做實(shí)驗,楓葉可以有很大的用處!例如,你可以用它來(lái)驗證小螞蟻的傳播速度,你把一粒米放在地上,10秒鐘內就會(huì )有很多小螞蟻把米粒移走。我想用楓葉,因為楓葉變平的小螞蟻很快就能看到它們了。楓葉還可以用來(lái)玩家里的游戲,用楓葉為盛準備的“米飯”不會(huì )輕易被吹走,否則它會(huì )翻身。楓葉在人們的.日常生活中比這些更有用!
只要你走進(jìn)紅楓森林,你就會(huì )看到一道美麗的風(fēng)景——“紅蝴蝶”飛過(guò)群山,美極了!紅蝴蝶太多了。如果你向上看,你看不到藍天。紅色的楓葉像小手。
秋天,這美麗的楓葉,讓世界變得更加美麗!
描寫(xiě)楓葉的作文7
我被眼前的楓樹(shù)林吸引住了,那片楓樹(shù)林大體上是紅色的,樹(shù)葉落到地上,鋪成了紅紅的地毯。踩上去,松軟舒適。走近看,楓樹(shù)筆直地立著(zhù),但是樹(shù)枝卻彎彎的,枝上又長(cháng)枝,似乎把整個(gè)天空劃得支離破碎。
紅紅的楓樹(shù)葉,就像一朵朵鮮花。乍一看,都會(huì )覺(jué)得它是紅色的,但是讓我們仔細觀(guān)察的話(huà),就會(huì )發(fā)現這楓樹(shù)葉有一部分是火紅色的,有一部分就是朱紅的,還有一部分是黃色的',但是這黃色和朱紅不太明顯都慢慢漸變成紅色,這一樹(shù)的紅葉,就像一樹(shù)紅色的旗幟。
最下面的就是楓樹(shù)根了,這楓樹(shù)的根大多數是我們看不見(jiàn)的,但是有少量的楓樹(shù)根是看得見(jiàn)的,因為它們有的根伸入泥土里,伸到泥土之后又從泥土里伸出去,再伸到泥土里,這樣就形成一座棕色的迷你版小橋,而這伸出來(lái)的根往往都是一些比較粗大的。
我又抬頭看了看那湛藍的天空,天空中有幾朵白白的云,有時(shí)還可以看見(jiàn)小鳥(niǎo),這些小鳥(niǎo)的羽毛豐滿(mǎn),是褐色的,它們常常成群結隊的在天空中自由地飛翔,似乎也被這楓樹(shù)林吸引。
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),楓林里發(fā)出“沙,沙,沙”的聲音,像是在為秋天的到來(lái)而唱歌、擊鼓表演。這時(shí)風(fēng)吹到我臉上,我站在這紅紅的楓林中,感到這風(fēng)也是紅色的。
!這楓林,真是一片顏色極多的美麗楓林!
描寫(xiě)楓葉的作文8
每逢葉落地時(shí),便是秋來(lái)臨時(shí)。它染著(zhù)了一片楓葉林;揮灑一片金黃。漫步全林的,是秋的海洋。我如愛(ài)上秋一般,每天來(lái)探望這位仙人的居地。踢踏著(zhù)落地楓葉,有一種前所未有的自在感覺(jué)。這是一片楓葉林,是擁有浪漫與幽雅共存每當楓葉從枝桿滑落,便如雪花一般翩翩起舞?此麄兊奈枳,浪漫的舞曲,自由的飄散。而與冬不同的是,一個(gè)漫冬霧雪白茫,一個(gè)則深秋玲瓏金黃。
這是一片楓葉林,野徑上留下多少秋的紀念。金色小路上,兩旁是零落了葉的'樹(shù)枝。把愛(ài)推托于葉,讓它順流而下。事后,便又可以重獲‘生命’,繼續供應給這個(gè)大自然,供應給這片楓葉林。
仔細品位這片林子,感覺(jué)到了什么?是芬芳清香、一股流落于大自然的氣息,還是無(wú)數力量的輝煌?!它擁有秋的魔幻,自由展示在自然的花園中。當夕陽(yáng)西下,落地楓葉便如海面一般波光粼粼。天地相連的耀眼金黃,幻境中的顏面,是什么給予林子于力量……
一片廣闊的楓葉林,即使只有一種色彩;但卻擁有無(wú)數美好的裝扮。擁有亮麗悠然的美景,投身于其中,便如投身于天堂境內……
描寫(xiě)楓葉的作文9
兩情一景,隨心而定。滿(mǎn)目蕭條,淅淅瀝瀝的秋雨勾勒出一幅悲涼的畫(huà)卷,泛著(zhù)絲絲涼意;落葉滿(mǎn)地,似有若無(wú)的提醒秋的哀傷。這是悲。
絲絲雨幕,為人消去濃濃的暑熱,還大地一分清涼;落葉歸根,宛如一只只蝴蝶,歡快的撲進(jìn)媽媽的懷抱,享受溫暖。這是喜。
于秋,我愛(ài)他的靜,無(wú)關(guān)心境。頗有一番自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。的感觸。
萬(wàn)物無(wú)言,少了那份喧囂,撫平了那顆躁動(dòng)不安的心。望著(zhù)那落葉會(huì )升騰起對家的思念;望著(zhù)那彎腰的'稻谷會(huì )有分收獲的的喜悅;望著(zhù)那風(fēng)中傲然開(kāi)放的菊花會(huì )堅定戰勝挫折的決心。不言中,已領(lǐng)悟很多。秋的靜,讓你卸下心靈的防備,撕下虛偽的面具,直面最真實(shí)的自己,坦坦蕩蕩;秋的靜,讓你領(lǐng)悟得之坦然,失之淡然的真諦,人生原本就是在失去中不斷得到;秋的靜,讓你對未來(lái)多了一份期待,多一份體會(huì )未來(lái)的勇氣
或許有人認為秋是結束的象征,卻不知有些結束亦是新的開(kāi)始。他是一種沉淀,對過(guò)往的沉淀。因為沉淀所以顯得靜,只有靜下來(lái)方可沉淀。秋之靜,是一種喧囂后的寧靜;是一種飽經(jīng)風(fēng)霜的沉靜;是一種不以物喜不以己悲的平靜獨愛(ài)靜秋。
描寫(xiě)楓葉的作文10
我喜歡秋天,我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子,每到這個(gè)季節,楓葉都換上了新衣服,換上「鮮紅色」的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng),帶著(zhù)小小的楓葉,到處旅行。
到了秋天,爸爸常常帶我們全家去賞楓,在石門(mén)水庫的大壩下,可以看到一排排的楓樹(shù),遠遠望過(guò)去,就好像是紅紅的.火焰在燃燒。走近一看,就好像是可愛(ài)的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹(shù)的前面,彎下腰,撿起一片楓葉,東瞧瞧西瞧瞧的,不斷的打量它的身體。頓時(shí),我發(fā)現楓葉的衣服好特別喔!火紅紅的,身上綁著(zhù)粗粗的彩帶,邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。
我和爸爸,媽媽?zhuān)㈡⒁黄鹪谶@里賞楓。爸爸拿著(zhù)照相機不停的拍,媽媽和姊姊在討論楓葉的形狀,而我則是拿起五顏六色的色筆把這里的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)。我們邊賞楓邊聊天,一直到黃昏。這時(shí),太陽(yáng)緩緩的落下,金色的光芒,照耀在火紅的楓葉上,這真是衣服美麗的畫(huà)呀!太陽(yáng)不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色,也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫(huà)。
我喜歡在石門(mén)水庫賞楓。春天來(lái)時(shí),楓葉換上綠色的衣裳。秋天來(lái)時(shí),楓葉穿上紅色的新衣。楓葉就向魔術(shù)師一樣,變化多端,真是有趣!秋天時(shí)到石門(mén)水庫賞楓,真是最賞心悅耳的一件事!
描寫(xiě)楓葉的作文11
“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹(shù)!汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子·那就是白楊樹(shù),西北極普通的一種樹(shù),然而實(shí)在是不平凡的一種樹(shù)”
白楊樹(shù)指的是西北常見(jiàn)的一種楊樹(shù),一種樹(shù)干潔白美麗挺拔向上的樹(shù)。我讀高中的'時(shí)候,就十分愛(ài)讀語(yǔ)文課本中矛盾先生的作品《白楊禮贊》。降生于西北的我,無(wú)疑是喜歡白楊的,可我更愛(ài)紅楓。
紅楓,她對美麗的金秋充滿(mǎn)贊譽(yù),她是謳歌夕陽(yáng)人生至高的象征。唐代曾有詩(shī)人杜牧詠詩(shī)“遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。他以詩(shī)描繪壯麗的楓葉美景,抒發(fā)對秋天的樂(lè )觀(guān)與豁達的情懷。讓人自然產(chǎn)生珍惜人生中最美時(shí)刻的心情。紅楓是一種特別的樹(shù)木,普通的樹(shù)木,或者是落葉樹(shù),其葉枯黃于秋而飄落于冬,或者是常綠樹(shù),不問(wèn)春夏秋冬四季綠。
然而,紅楓卻在春夏染濃翠,秋霜降而火紅,仿佛是一隱逸使者,不諳世事,只在秋季里釋放出其與眾不同的魅力。紅楓,或許可以稱(chēng)為樹(shù)木中的另類(lèi)吧。我不是文人騷客,但我依然喜歡杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。在蕭瑟的秋天,楓葉紅得那么動(dòng)人,不能不使我心馳神往。這,就是我的楓葉禮贊。
描寫(xiě)楓葉的作文12
有一種葉子是火的化身,龍的傳人,它為秋天帶來(lái)了特別的美。知道它是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯,就是楓葉。
紅色——楓葉的代表色。每當秋天來(lái)臨的時(shí)候,它就會(huì )一個(gè)勁兒地喝酒,也許這樣冬天就不會(huì )那么冷吧!它臉上的紅色也不容易褪去,因此它一直處在一個(gè)醉酒的狀態(tài)。此時(shí)此刻,它還沒(méi)有那么紅,還是紅中帶一點(diǎn)點(diǎn)的綠,若隱若現,煞是好看。
秋天,楓葉的樣子也很特別,有大的,完全可以把你的臉遮住,也有小的,只有一只手掌那么大,整體呈巴掌形狀。葉片上,一條條葉脈像蚯蚓,象征著(zhù)蚯蚓在風(fēng)速小的時(shí)候,可以繼續松土,可以一直把它印在心中,永遠銘記。
楓葉不僅靜態(tài)美,動(dòng)態(tài)也美,不但是聲音的殿堂,還是聽(tīng)覺(jué)的'享受!昂簟簟簟憋L(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),吹在你面前的楓樹(shù)上,發(fā)出沙沙沙的聲音,有的禁不住,嘩嘩嘩地落了下來(lái),似乎這樣才能答應脫掉媽媽的外衣,讓太陽(yáng)公公把它們曬得不成樣子,沒(méi)有一點(diǎn)水分,還在樹(shù)上發(fā)出“哧哧哧”的聲音。一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴堪比百靈鳥(niǎo)的歌喉。真有意思!
秋天并沒(méi)有冬天那么冷,也沒(méi)有夏天那么熱,它有它自己獨特的魅力。它為自然界的萬(wàn)物創(chuàng )造了不一樣的美。楓葉,不就是其中一個(gè)代表嗎?
描寫(xiě)楓葉的作文13
秋天是美麗的,而秋天的楓葉又是秋天中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
上個(gè)星期天我和爸爸媽媽開(kāi)著(zhù)汽車(chē)一起駛向美麗的宿城。聽(tīng)說(shuō)秋天的宿城十分美麗。來(lái)到宿城第一眼看到的就是火紅火紅的楓葉點(diǎn)綴在翠綠的叢林之中,火紅的'楓葉遠遠看去像一團團燃燒的火焰在滾動(dòng)。我和爸爸媽媽沿著(zhù)山路向上走,進(jìn)入楓樹(shù)林中那一團團火焰更加鮮艷了,有的像手掌,好像伸開(kāi)的小手歡迎秋天,有的是橢圓形,可愛(ài)極了,像一面面紅色的小船帆,各種楓葉形態(tài)各異,千姿百態(tài)。秋風(fēng)吹來(lái),楓葉像淘氣的孩子掙脫了母親奔向大地的懷抱,那一片片楓葉有的像小鳥(niǎo)在空中展翅飛翔、有的像舞蹈家在空中翩翩起舞……楓葉的形狀也很奇特,葉脈葉片合起來(lái)像手掌一樣?粗(zhù)楓葉那尖尖的角我以為很鋒利,用手一摸,沒(méi)想到它是那樣的柔軟。我問(wèn)爸爸為什么楓葉的顏色是紅色的呢?爸爸告述我說(shuō),“楓葉原來(lái)是綠色的,到了秋天由于氣溫下降葉片內的葉綠素被破壞了,產(chǎn)生了花青素,所以楓葉就變紅了!
踩在柔軟的楓葉上,看著(zhù)迷人的景色,聆聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的鳴叫,我被這迷人的景色徹底的陶醉了。
秋天的楓葉是美麗的!秋天的楓葉是迷人的!它使我流連,它使我忘返!
描寫(xiě)楓葉的作文14
我家樓下有一棵楓樹(shù)。它和其他的楓樹(shù)不一樣。它一年四季都顯示出自己的姿態(tài)。
在春天,草伸出它的頭和花顯示他們的眉毛。春天的女孩給了楓樹(shù)小芽,使強壯的樹(shù)干支撐著(zhù)芽,使它們能夠快樂(lè )地生長(cháng)。
夏天,太陽(yáng)很熱,熱得讓人難以忍受。知樹(shù)在樹(shù)上唱:“知,知!蹦鞘赘杼懒。楓葉又大又綠又密。它使人們享受涼爽,聊天和放松在樹(shù)下。
在秋天,楓樹(shù)變得非常漂亮,一陣秋風(fēng)吹過(guò),楓葉像燃燒的'火,地球母親的“光芒”特別明亮,從遠處看到楓葉紅爆炸,明亮的紅色,可愛(ài),五個(gè)角在楓葉上,每個(gè)角落都有一個(gè)小的鋸齒狀的刺,但是觸摸不是棘手的,但感覺(jué)很舒服,楓葉像手掌一樣,長(cháng)了。在樹(shù)媽媽?zhuān)克,靠她?/p>
在冬天,雪花像穿著(zhù)白衣的天使一樣飄落下來(lái)。人們穿厚棉襖。楓樹(shù)的樹(shù)干像掃帚一樣光禿禿的。雪媽媽幫他們穿衣取暖。
春、夏、秋、冬各有各的吸引人之處,但它們留下的是一段無(wú)法用一句話(huà)概括的美好回憶。
我愛(ài)楓樹(shù),我愛(ài)它的小芽,我愛(ài)它的綠葉像樹(shù)蔭,我愛(ài)它的紅葉像火,我愛(ài)它的冰衣服。
啊!這棵與眾不同的楓樹(shù)一年四季都很美。
描寫(xiě)楓葉的作文15
小時(shí)候覺(jué)得楓葉是一只小手,大了點(diǎn),又覺(jué)得楓葉是秋天派來(lái)的使者,現在又覺(jué)得楓葉有點(diǎn)不一樣的美。
今天中午難得有幾縷陽(yáng)光,老師帶領(lǐng)我們去觀(guān)賞楓葉。路兩旁的小草十分翠綠,月季花艷麗妖嬈,梧桐樹(shù)黃燦燦的。但它們都沒(méi)有奪住我們的興趣和眼球。
又走了一會(huì ),而真正吸引我們眼球的植物出現了,遠看似火,近看似手掌,它就是楓葉,秋天獨有的一道亮麗風(fēng)景。
金風(fēng)徐徐吹過(guò),楓樹(shù)舞動(dòng)著(zhù)它的枝葉,向我們展示著(zhù)它獨特美麗的身軀。
火紅火紅的楓葉,則向我們訴說(shuō)著(zhù)秋天因我而不冷的美麗故事。
我們呢,全沉浸在了這一片美麗的風(fēng)景里。一片片楓葉被存夾在本子里,成為了精美的書(shū)簽;一張張照片成為了美麗景色的見(jiàn)證者和記錄者;一個(gè)個(gè)燦爛的`笑臉成為了這道美麗風(fēng)景的感受者。
看著(zhù)這些火紅的楓葉,心中燃起了敬佩之情,在如此寒冷的秋風(fēng)中,楓葉還是那樣的紅火,真是有堅強不屈的頑強品格。
同學(xué)們,無(wú)論在生活中還是在學(xué)習中,我們都要有楓葉的堅強不屈的品性才好,因為這樣才是成功者應有的品格。
我贊賞松柏的高大雄偉,贊賞梅花的美麗妖嬈,贊賞荷花的全身是寶,但此時(shí)此刻,我更欣賞的是楓葉的堅強不屈與獨斗寒風(fēng)的品格。
楓葉,你的火紅不樸素,也不華貴,但在秋風(fēng)中,你給人,一種不一樣的美,所以我愛(ài)你!
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