幼兒的安全與自我保護教育
幼兒的安全與自我保護教育1
戶(hù)外活動(dòng)深受孩子們的喜愛(ài),而輪胎一直是個(gè)“搶手貨”,每次一到玩輪胎。孩子們都興興奮不已。孩子們能用輪胎想出許多玩法,如:滾輪胎、跳輪胎等等。
今天又到了戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,孩子們來(lái)到了操場(chǎng),孫何平小朋友如離弦的箭一般沖向了輪胎,他搬了一個(gè)輪胎放在地上,之后又搬了兩個(gè),把三個(gè)輪胎疊在一起,然后踩在上面,準備往下跳,看得我是心驚膽戰,我趕緊跑過(guò)去制止了他的行為。
為了防止其他孩子模仿孫何平這種危險的行為,我停止了所有孩子的游戲,把班里的孩子聚集在一起,我站在剛剛孫何平擺的輪胎上面,請孩子們看我腳踩的地方,原來(lái)輪胎因為受力不均勻,不牢固,軟榻了下來(lái)。我順勢問(wèn)班里的孩子:“你們看,輪胎怎么了?這樣把它堆在一起從上面跳下來(lái)是很危險的,很容易摔跤,你們說(shuō)對嗎?”看到這樣的現象,孩子們覺(jué)得很有道理,紛紛表示:好危險啊,會(huì )摔跤的等等。接著(zhù)我又問(wèn)了孫何平:“你看到了嗎?如果你剛剛站在這個(gè)輪胎上面,跳下來(lái),肯定會(huì )受傷,對不對?”孫何平不說(shuō)話(huà)的點(diǎn)點(diǎn)頭。之后我又告訴幼兒,輪胎有很多既安全又有趣玩法,請你們想一想,看誰(shuí)的玩法最受小朋友的歡迎。孩子們有的把輪胎排成一排,進(jìn)行接力跳,有的幼兒比賽誰(shuí)推輪胎速度快等;顒(dòng)結束后,我告訴所有孩子,戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候要注意安全,有些事情你覺(jué)得看著(zhù)很簡(jiǎn)單,沒(méi)什么,其實(shí)是很危險的,玩游戲的時(shí)候一定要注意安全,要會(huì )保護自己。
在幼兒園里,一些調皮的男孩子喜歡嘗試危險性的動(dòng)作,喜歡挑戰自我。但是孩子的觀(guān)察意識弱,自我保護能力差,對于一些潛在的安全隱患不一定能發(fā)現。我通過(guò)這樣的方式,讓幼兒知道有些看著(zhù)安全、牢固的東西其實(shí)不一定安全。
但是,教師也不能“因噎廢食”,過(guò)分的保護幼兒,而阻礙孩子嘗試挑戰性的動(dòng)作。我們要交給孩子自我保護的方法,如:游戲時(shí)不要瘋狂的奔跑、要和你的.同伴保持適當的距離,不要隨意從高處往下跳、玩滑梯時(shí),要排好隊從樓梯上滑梯下、不推擠打鬧,游戲中追逐時(shí)要觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境,以免和同伴互相碰撞。教師要及時(shí)發(fā)現活動(dòng)場(chǎng)地的設施與安全隱患,時(shí)刻關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的情況,合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,確保幼兒安全有效的活動(dòng)身體。
幼兒的安全與自我保護教育2
案例描述
一天中午進(jìn)餐時(shí),辛李想的奶奶急匆匆趕到幼兒園,告訴我:辛李想小朋友因身體不適,暫時(shí)不能吃雞蛋。我頓時(shí)著(zhù)急起來(lái),因為小朋友的菜正好有西紅柿炒蛋。當我們走到辛李想身邊時(shí),我們終于松了一口氣,因為辛李想小朋友吃了肉炒蒜苔和幾口西紅柿,雞蛋被辛李想挑選出來(lái),放在餐盤(pán)的一邊,根本沒(méi)吃。這件事使我非常震撼,使我非常感激辛李想所具有的自我保護能力,他給家長(cháng)和老師都解了圍,他使老師和家長(cháng)都很放心。
分析與反思
有些事情不是靠家長(cháng)和老師“保護”就能“保護”的了得,必須靠幼兒自身所具有的自我保護能力。辛李想的奶奶知道辛李想不能吃雞蛋,可她不在辛李想身邊,老師在辛李想身邊,可老師不知道這一細節,根本無(wú)法對他實(shí)施保護。辛李想小朋友記住了醫生的話(huà),增強了自我保護能力,自覺(jué)不吃雞蛋,既保證了自己的身體健康,又使家長(cháng)和老師都很放心,真是個(gè)好孩子。
幼兒園的每一項活動(dòng),都離不開(kāi)教師的具體指導,要提高幼兒的自我保護意識以及自我保護能力,老師把自己知道的安全事情講給小朋友聽(tīng),再讓小朋友把每天知道的新的安全事情講給小朋友聽(tīng),把一個(gè)人的安全知識,變成所有小朋友的安全知識,這樣,小朋友懂得的`安全知識就非常非常多了,自我保護能力自然也就增強了。
經(jīng)過(guò)指導,孩子們懂得了方方面面、許許多多的安全知識,如:不要去惹飛舞的蜜蜂,蜜蜂有毒針,會(huì )蜇人;不要用手拿食品喂小狗,小狗會(huì )咬傷小朋友的手,不要提熱水瓶自己倒水,熱水會(huì )燙傷小朋友;不要一邊打鬧一邊吃食品,食品會(huì )進(jìn)入氣管;不要在馬路上跑跑跳跳、玩耍打鬧,過(guò)往的車(chē)輛會(huì )撞著(zhù)人;不要淋雨,淋雨會(huì )感冒;不要吃太多冷飲,吃太多冷飲會(huì )拉肚子;不要長(cháng)時(shí)間玩電腦,長(cháng)時(shí)間玩電腦會(huì )傷害眼睛…
幼兒的安全與自我保護教育3
如今的幼兒多是獨生子,爺爺、奶奶、姥姥、老爺、爸爸、媽媽六個(gè)大人看著(zhù)一個(gè)寶貝,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕凍著(zhù),不但幼兒的衣食起居照顧的無(wú)微不至,同時(shí)也肩負起幼兒安全的責任,總是“不厭其煩”的告訴幼兒:“當心,這樣太危險,不能做!庇只蛘呙髦俏kU的事情,為了讓孩子高興達到孩子的要求,在自己保護的前提下依然去為之,孰不知在沒(méi)有大人保護的前提下,難道孩子就不會(huì )去做?將孩子裹在這種愛(ài)的保護罩中。卻不知是溺愛(ài),這種保護要么使幼兒更加膽小,不敢探索;要么使幼兒更加好奇,盲目模仿。
父母和老師保護孩子,不能保護一生一世,所以按現代教育觀(guān)念,為了幼兒的美好未來(lái),我們應當引導幼兒正確認識世界,增強他們的自我保護意識,提高他們的自我保護能力。
孩子年幼無(wú)知,沒(méi)有生活閱歷和經(jīng)驗,他們不知道什么事情能做、什么事情不能做;什么地方能去、什么地方不能去;也不知道什么東西能玩、什么東西不能玩。有時(shí)他們喜歡做一些危險的嘗試。如:地上有個(gè)小水坑,他不繞道走,偏往水坑里走,把鞋子、襪子弄濕了,還覺(jué)得特別開(kāi)心。有的家長(cháng)就給孩子訂下清規戒律,不許做這,不許做那,并不給孩子做進(jìn)一步的解釋?zhuān)⒆硬恢啦辉S做的理由,沒(méi)有意識到這樣做的.危險性,他們出于好奇或者逆反心理,會(huì )繼續做一些危險的嘗試。
所以,家長(cháng)如要真正說(shuō)服孩子,就應該常向孩子進(jìn)行一些安全意識教育,通過(guò)看電視、聽(tīng)故事以及讓孩子親眼看見(jiàn)猶豫不注意安全而導致災難的事例,豐富孩子的社會(huì )經(jīng)驗,進(jìn)而向他們提出一些安全規則,并講清原因。如:要求孩子最受交通規則,不亂闖紅燈;父母不在家不輕易開(kāi)門(mén)讓陌生人進(jìn)來(lái);在外面玩耍,不跟陌生人走等等,通過(guò)這些教育是孩子明白做危險事情的后果,理解家長(cháng)的限制是對自己的愛(ài)護,這樣無(wú)形也增強了孩子的自我防范意識。家長(cháng)要求孩子的同時(shí)一定要自律,給孩子起到一個(gè)示范作用。
其實(shí)我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì )的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,但是通過(guò)學(xué)習一些自我保護的方法和技能,變消極躲避為積極預防,就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,我們應與幼兒共同創(chuàng )設相應的物質(zhì)環(huán)境,對幼兒進(jìn)行直觀(guān)、形象而又綜合的教育。
幼兒的安全與自我保護教育4
一、自身安全
。ㄒ唬┙逃變翰灰p信陌生人
1、要經(jīng)常對幼兒講一些深入淺出的道理,讓他們認識到社會(huì )上既有好人也有壞人,而壞人臉上并沒(méi)有“我是壞人”的字樣,也沒(méi)有像電影里壞人的那種形象。要教育幼兒,如果大人不在身邊,有陌生人前來(lái)領(lǐng)你,或同你去公園玩,或說(shuō)同你到父母那里去時(shí),不要相信陌生人的話(huà),不要跟陌生人走,不要吃陌生人的東西。如果遇到陌生人硬拉你走,要大聲叫喊周?chē)氖迨灏⒁獭?/p>
2、讓幼兒知道自己的家庭住址、家長(cháng)的姓名和工作單位,并反復念叨,牢牢記住,做到準確無(wú)誤。另外還要告訴幼兒自己家附近有什么明顯的標記,有哪幾路公共汽車(chē)可以到達,萬(wàn)一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時(shí)安全回家。
3、告訴幼兒,如果遇到陌生人跟蹤你,就應跑到就近的商店找大人求救,也可以找巡警幫助,或者隨便找一戶(hù)人家,在門(mén)口假裝大聲叫:“爸、媽?zhuān)一貋?lái)了”,壞人就會(huì )嚇跑了。
。ǘ┌炎∩眢w入口處
在幼兒園,有很多吸引幼兒的玩具,比如:小木珠、膠粒等插塑玩具。教師要教育幼兒不要把這些玩具放在嘴里,并告訴他們由此產(chǎn)生的后果:這些東西會(huì )誤入食道、氣管而造成窒息。吃飯時(shí),教師要教育幼兒不要邊吃邊說(shuō)話(huà),或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管。
。ㄈ⿲W(xué)會(huì )保護自己的眼睛
1、讓幼兒學(xué)會(huì )防止眼外傷。幼兒期的孩子小肌肉發(fā)育還不完善,手上的控制能力較差,如果用剪刀或玩木棍,很容易不慎刺傷眼睛,教師應事先進(jìn)行安全教育,鍛煉幼兒的自我保護能力。
2、教育幼兒不用臟手或臟手帕擦眼睛,要教育他們玩沙時(shí)不要用沙去撒別人。如果將沙、泥等撒入別人眼內,一時(shí)取不出來(lái)的話(huà),沙子在眼內磨擦,會(huì )擦傷眼膜,從而損傷眼睛。
3、眼病傳染季節,要教育幼兒少到或不到公共場(chǎng)所去,也不要到親朋好友家串門(mén),并每天給幼兒滴1"2次氯霉素滴眼液,預防眼病傳染。
4、注意正確的讀寫(xiě)姿勢
。1)看書(shū)時(shí)做到肩不聳、頭不歪、背要直、書(shū)和身體距離一尺。
。2)因家里都是成人的桌椅,在家時(shí)注意調節桌椅的高度,使雙腿不懸空,大腿保持水平,可在下面加個(gè)墊子。如桌子太高,可在椅子上加坐墊。
。3)注意采光,看書(shū)寫(xiě)字半小時(shí)后應遠眺一會(huì )兒。
。ㄋ模⿲W(xué)會(huì )保護牙齒
要讓孩子懂得牙齒是不能接受刺激物的,吃過(guò)冷、過(guò)熱、過(guò)硬的食物會(huì )引起牙齒酸痛,并使牙釉發(fā)生損傷。另外,要教育幼兒學(xué)會(huì )控制自己,少吃零食。尤其要控制食糖量,并做到睡前不吃甜食。最后,要幫助幼兒糾正不靈習慣,如咬手指甲、咬嘴唇、咬筆、用舌頭舔牙等;還要教會(huì )幼兒正確的刷牙和漱口方法。建議,可做雞蛋浸在醋里的小實(shí)驗。
。ㄎ澹⿲W(xué)會(huì )保護耳朵
1、防止異物進(jìn)入耳朵,尤其是洗頭水或洗澡水。如果是昆蟲(chóng)進(jìn)入耳里,不要驚慌亂掏,可在耳邊點(diǎn)少許香油或蜜汁誘蟲(chóng)爬出,夜晚也可用燭光,電筒光誘蟲(chóng)。
2、不要讓孩子掏耳垢,以防劃破耳道、鼓膜。
3、防止噪音刺激。孩子聽(tīng)音樂(lè )或看電視時(shí)音量不可過(guò)大。放鞭炮、敲鑼鼓或雨天打雷時(shí),教孩子捂住耳朵或張開(kāi)嘴。
4、不要讓孩子轉圈奔跑,以防止其耳內淋巴液失衡而眩暈跌倒。
。┳層變褐览渑,知道加衣脫衣的常識
1、讓幼兒認識氣溫表,根據水銀柱的升降,知道一天氣溫的高低。
2、告訴幼兒及時(shí)傳脫衣服是為了保護身體,并告訴他們:熱要脫衣,冷要加衣,到室外要加衣,在室內可脫衣;運動(dòng)前先脫衣,運動(dòng)后要穿衣,起床要穿衣,早晚涼,要加衣。
3、教會(huì )幼兒知道測冷熱的方法:身上感到熱,臉紅了,用手觸摸一下額頭和脖子,如果都出汗了,就該脫衣;如果感到身上有寒意,皮膚上出現雞皮疙瘩,打噴嚏,就要及時(shí)加衣,以防受涼感冒。
。ㄆ撸┲辣Wo自己的生殖器
1、讓幼兒懂得男女有別及其主要特征。(穿衣、發(fā)型、身高、聲音、生殖器等)
2、教育幼兒不要隨意玩弄自己的生殖器,以免造成細菌感染。
3、要告訴幼兒:有的時(shí)候,有些人常常會(huì )讓小孩看自己的身體,碰到這種事情,不要緊張或害怕,更不要大叫,這樣,這種人只會(huì )覺(jué)得更興奮。小朋友只要裝作沒(méi)看見(jiàn),沒(méi)有驚慌的表情他就會(huì )感到很沒(méi)趣了。當然,要讓幼兒知道,自己的身體要保護,不能讓別人隨便看,不論男孩還是女孩。因為,有些壞人會(huì )借這種機會(huì ),來(lái)傷害小朋友的身體。
二、居家安全篇
。ㄒ唬┙虝(huì )幼兒一些安全用電常識
1、告訴幼兒電有許多用處,但電也很危險,人若觸電后會(huì )受傷或被電死,因此小孩子不能玩電器。
2、墻上的插座里有電,教育幼兒不能用手指、小刀等去捅,不然會(huì )觸電。
3、電器在切斷電源前,不能用濕手或濕布去擦。
4、幼兒在室外活動(dòng)時(shí),要教育幼兒不要爬電線(xiàn)桿,不要在高壓線(xiàn)下游戲,不能用手拉電線(xiàn)桿,以防觸電。
。ǘ┆氉栽诩业淖⒁庖c(diǎn)
幼兒獨自在家時(shí),需告訴幼兒:
1、隨便開(kāi)門(mén),如果有陌生人敲門(mén)要進(jìn)來(lái),并告訴你他是爸爸或媽媽的同事時(shí),你千萬(wàn)不要輕信?梢宰層變焊嬖V來(lái)客:“現在爸爸媽媽不在家,請你晚上來(lái)!比绻麍桃庖M(jìn)來(lái),有電話(huà)的就打110報警,沒(méi)有電話(huà)就在窗口呼救。
2、讓幼兒掌握接聽(tīng)電話(huà)的技巧,如果有電話(huà)進(jìn)來(lái),告訴你他是你的親人或父母的朋友,并要你告訴他你家的地址時(shí),千萬(wàn)不要說(shuō),以免壞人乘機上門(mén)撬竊,你可以說(shuō):對不起,我說(shuō)不清。既有禮貌,又造成一種父母在家的錯覺(jué),壞人就不敢來(lái)你家了。
3、不模仿電視里的危險動(dòng)作;
。1)孩子好動(dòng),又不知道危險,要幫助幼兒懂得什么是勇敢,什么是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險動(dòng)作。
。2)要給幼兒定一些規矩;以免傷害自己或別人。
。3)教師要教育幼兒在家時(shí)不做危險動(dòng)作,要教育幼兒千萬(wàn)不要學(xué)習電視里的危險動(dòng)作。
。4)幼兒獨自在家時(shí)不要玩火,以免引起火災;不能碰插頭,以免觸電;不要將繩子繞在脖子上,以免被勒死。
三、校園安全篇
。ㄒ唬┯斡緯r(shí)的安全
1、游泳前應先做準備動(dòng)作,游泳時(shí)腳抽筋了,可以叫老師,或者自己盡力將抽筋的腳伸直,然后再呼救。
2、游泳時(shí)遇到左耳朵進(jìn)水,就提起右腳,左腳原地跳,水就會(huì )從耳朵里流出;反之一樣。
3、游泳結束后應由保健醫生替幼兒滴眼藥水,以防得眼病。
。ǘ┙虝(huì )幼兒正確關(guān)門(mén)、開(kāi)門(mén)
1、開(kāi)門(mén)前應先敲敲門(mén),如果教室里沒(méi)有人,就旋開(kāi)門(mén)鎖,輕輕把門(mén)推開(kāi),切勿用力一腳把門(mén)踢開(kāi),以免里面正好有人要出來(lái)被撞傷。
2、關(guān)門(mén)時(shí)也應輕輕關(guān)門(mén),關(guān)門(mén)前應先看看門(mén)縫附近有沒(méi)有小朋友的手,以免手被擠壓。
。ㄈ┯龅綖暮Φ膽兡芰
1、首先保持鎮定,遠離玻璃、吊燈危險墜落物,就地尋求避難點(diǎn)。
2、在人潮擁擠處切勿慌忙奔向出口,宜就地尋找掩護。
3、聽(tīng)從指揮有秩序離開(kāi),迅速往空曠的'地方移動(dòng)。
四、戶(hù)外安全篇
。ㄒ唬┙逃變翰灰够
1、告訴幼兒,倒滑滑梯時(shí),頭部先著(zhù)地,這樣滑下來(lái)的一切沖力就都由頭部承擔,再加上和地面的猛烈撞擊,重則會(huì )引起腦震蕩,輕則會(huì )擦破頭皮引起大量出血。
2、告訴幼兒,小孩的骨組織比較柔軟,在外力的作用下發(fā)生變形。幼兒倒滑滑梯,會(huì )對頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓,可能引起椎骨的變形,影響生長(cháng)發(fā)育,建議可用骨骼模型演示給幼兒看。
。ǘ┙虝(huì )幼兒正確玩秋千的方法
1、要保持中心穩定,并盡可能將重心后移。因為秋千在空中蕩起來(lái)時(shí),如果中心不穩就可能又甩出去的危險。教師可進(jìn)行示范講解。
2、坐在秋千上時(shí),雙手要緊抓秋千的繩子,只要繩子不斷就很安全。
3、觀(guān)看別的幼兒蕩秋千時(shí),要學(xué)會(huì )躲閃,不要被秋千撞到。
4、幼兒在玩秋千時(shí),教師要在旁邊密切注意幼兒的動(dòng)向,以防疏忽脫手而摔傷。
。ㄈ┙虝(huì )幼兒安全過(guò)馬路
1、教幼兒認識人行橫道線(xiàn):人行橫道線(xiàn)是馬路上的一個(gè)標志,是專(zhuān)門(mén)供行人和自行車(chē)過(guò)馬路的地方。所以,不是從任何地方都可以穿到馬路對面去的,只有人行橫道線(xiàn)才能穿過(guò)去。
2、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行;過(guò)馬路的時(shí)候要前后左右看看,看見(jiàn)車(chē)輛,行人就要讓道。
3、給幼兒簡(jiǎn)單講講馬路的作用:馬路是專(zhuān)供各種車(chē)輛和人走的地方,不可以在馬路上停留或玩耍,否則既會(huì )影響車(chē)輛的正常通行,又會(huì )造成車(chē)禍,輕則殘廢,重則喪命。
。ㄋ模⿷(hù)外活動(dòng)安全注意要點(diǎn)
1、教育幼兒活動(dòng)前衣著(zhù)整齊,衣服束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。
2、教育幼兒懂得安全要點(diǎn),明白什么是危險并說(shuō)明防范措施。
3、教導幼兒正確運用活動(dòng)器具以自制玩具。
4、教導幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
5、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無(wú)人照顧的地方。
6、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。
7、玩繩子時(shí),教育幼兒不可將繩子套住脖子。
8、玩爬網(wǎng)活動(dòng),要求幼兒攀爬時(shí)要雙手抓牢,不推別人。
。ㄎ澹┡c大人走散或迷路時(shí)注意要點(diǎn)
1、乘車(chē)前應先吃暈車(chē)藥,以防暈車(chē)。
2、乘車(chē)時(shí)應排隊上車(chē),不推不擠。
3、乘車(chē)時(shí)注意拉好扶手,防止車(chē)輛轉彎時(shí)摔跤。
4、在車(chē)上看見(jiàn)有小偷在你身邊偷別人東西時(shí),不要大聲喊叫,應迅速告訴售票員或司機叔叔,請他將車(chē)直接開(kāi)到公安局,或者輕聲告訴被盜者,以防小偷傷害小朋友,不過(guò)要記住,一切動(dòng)作要迅速完成,不要讓小偷察覺(jué)。
幼兒的安全與自我保護教育5
一、教學(xué)價(jià)值
幼兒戲劇教育是幼兒園教育中的一種重要教育形式,旨在培養幼兒的藝術(shù)修養和表演能力。而在幼兒戲劇教育中,安全教育和自我保護意識培養也是不可忽視的重要內容。通過(guò)幼兒戲劇教育的形式,讓幼兒在游戲中學(xué)習,增強幼兒的安全意識和自我保護能力,提高幼兒的安全保障能力,在生活中更加安全、自信。
二、教學(xué)目標
1.了解安全教育和自我保護意識的重要性
2.培養幼兒的安全意識和自我保護能力
3.提高幼兒的安全保障能力
4.在游戲中學(xué)習,增強幼兒的安全意識和自我保護能力
5.讓幼兒在生活中更加安全、自信。
三、教學(xué)區域
幼兒戲劇教育區域
四、教學(xué)準備
1.制定教案
2.準備安全教育和自我保護意識的資料
3.準備教學(xué)用具和道具
4.準備幼兒戲劇表演服裝和道具
五、教學(xué)介紹
在幼兒戲劇教育中,安全教育和自我保護意識培養是必不可少的內容。通過(guò)戲劇表演的形式,讓幼兒在游戲中體驗和學(xué)習安全知識和自我保護能力,增強幼兒的安全意識,提高幼兒的安全保障能力。
六、教學(xué)重點(diǎn)
1.安全教育和自我保護意識的重要性
2.幼兒的安全意識和自我保護能力的培養
3.安全知識的學(xué)習和實(shí)踐
4.幼兒安全保障能力的`提升
七、教學(xué)方法
1.講解和演示
2.角色扮演
3.游戲和實(shí)踐
4.互動(dòng)問(wèn)答
八、教學(xué)過(guò)程
1.安全教育和自我保護意識的講解和演示
教師講解和演示安全教育和自我保護意識的重要性和基本知識,讓幼兒了解安全知識的重要性,掌握基本的自我保護技能。
2.角色扮演
幼兒通過(guò)角色扮演的形式,體驗和學(xué)習安全知識和自我保護能力,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
3.游戲和實(shí)踐
通過(guò)游戲和實(shí)踐的形式,讓幼兒在游戲中體驗和學(xué)習安全知識和自我保護能力,提高幼兒的安全保障能力。
4.互動(dòng)問(wèn)答
通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答的形式,鞏固幼兒對安全知識和自我保護意識的學(xué)習,提高幼兒的知識掌握和安全保障能力。
九、教學(xué)反思
通過(guò)本次教學(xué),幼兒掌握了安全知識和自我保護技能,增強了幼兒的安全意識和自我保護能力。在生活中,幼兒更加注重安全,自信,更加積極地投入到生活中。
十、教學(xué)案例
《小豬佩奇的故事:如何保護自己》
本案例是以小豬佩奇的故事為主線(xiàn),通過(guò)角色扮演、游戲和實(shí)踐等形式,讓幼兒了解如何保護自己,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
教學(xué)過(guò)程:
1.教師向幼兒講述小豬佩奇的故事,引導幼兒了解如何保護自己。
2.幼兒模仿小豬佩奇的樣子,在角色扮演中體驗如何保護自己。
3.幼兒在游戲中學(xué)習如何保護自己,例如過(guò)馬路時(shí)如何注意行人、車(chē)輛等。
4.幼兒通過(guò)實(shí)踐,鞏固學(xué)習成果,例如在戶(hù)外活動(dòng)中注意安全等。
5.教師與幼兒互動(dòng)問(wèn)答,鞏固幼兒對安全知識和自我保護意識的學(xué)習。
幼兒的安全與自我保護教育6
活動(dòng)目標:
1、知道火警電話(huà)119,報警電話(huà)110,爸爸媽媽的電話(huà)號碼。
2、懂得自我保護。
3、鞏固認識0-9數字。
4、教會(huì )幼兒做個(gè)膽大的'孩子。
5、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。
活動(dòng)準備:
1、《自我保護》視頻。
2、電話(huà)號碼字卡(能認識119、110和一些相關(guān)標識的衣服以及警車(chē)、消防車(chē))
活動(dòng)過(guò)程
一、拿出10個(gè)數字字卡,讓小朋友們拼出火警電話(huà)和報警電話(huà)。
二、請小朋友們指出消防車(chē)和警車(chē)。
三、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。
四、選擇性觀(guān)看視頻
A、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻一:在外面走丟了怎么辦;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、走丟了應該怎么辦?
B、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻二:陌生人敲門(mén)怎么辦;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、陌生人敲門(mén)應該怎么回答?
C、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻三:我要保護自己的身體;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答?
D、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻四:不要隨便跟別人走;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、別人叫跟他走要去嗎?應該怎么回答?
E、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻五:學(xué)會(huì )大聲求救;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、求救的時(shí)候是喊什么?
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