熱鬧元宵節作文

熱鬧元宵節作文(精選6篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的熱鬧元宵節作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

熱鬧元宵節作文 篇1

　　正月十五那天，我、陳老師還有一個(gè)小朋友去公園玩。一走進(jìn)公園，人山人海，人來(lái)人往，熙熙攘攘，我們三個(gè)人過(guò)橋，肯定過(guò)不去的，后來(lái)，我們試了試，終于擠了過(guò)去，我們玩了打氣球后 得了兩只小老鼠，我真開(kāi)心。然后玩了劃船，我覺(jué)得劃船的'地方真像杭州西湖，美麗極了。然后我們都建議玩過(guò)山車(chē)，排隊排得像長(cháng)龍似的，我們足足等了一小時(shí)，終于輪到我們了，我們坐車(chē)到車(chē)尾上 ，哇，車(chē)開(kāi)起來(lái)了，好暈��！終于停了，陳老師說(shuō)：“南南，你的臉都嚇青了！”我沒(méi)哼聲，可是我感覺(jué)到，連走路都是搖搖擺擺的，不過(guò)后來(lái)就好多了。然后就高高興興地回家去了。正月十五可真好 玩呀！

熱鬧元宵節作文 篇2

　　元宵節到了，我們一家人一起到紅梅公園放孔明燈。

　　一進(jìn)公園，我的眼前一下子全亮了，這里簡(jiǎn)直就是燈的海洋，五彩燈，閃光燈，閃閃爍爍的，像天上的一顆顆眨著(zhù)眼睛的星星；走馬燈，流星燈不停地在旋轉著(zhù)，像在調皮地嬉鬧著(zhù)；火箭燈，五星燈高高聳立，威武雄壯；熊貓燈、濟公燈，姿態(tài)各異，十分招人喜愛(ài)。

　　我們走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了一個(gè)大大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上的人真多呀！有的人提著(zhù)燈籠；有的人在廣場(chǎng)上放孔明燈；還有的人在散步。。。。。。我好興奮��！對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們也快點(diǎn)放孔明燈吧？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“好��！”然后，媽媽就小心翼翼地拿出孔明燈，用手慢慢地想把孔明燈的'紙撐開(kāi)，這時(shí)，我在一旁拼命地喊：“讓我來(lái)，讓我來(lái)�！薄安灰獊y動(dòng)�！眿寢尳械�，“燈的紙太薄了，你不會(huì )，要是破了就飛不上天了�！眿寢寭魏每酌鳠�，就讓我和媽一直把孔明燈高高舉起，然后由爸爸來(lái)完成孔明燈上天最關(guān)鍵的一步----點(diǎn)火。爸爸從口袋里拿出一個(gè)打火機，只聽(tīng)，啪、啪兩聲，就點(diǎn)燃了孔明燈底座上的石棉，藍色的火苗在孔明燈下緩緩地燃燒，火苗的燃燒立刻使孔明燈的紙鼓起來(lái)了，我感覺(jué)孔子明燈好象要飛起來(lái)了，我大叫，媽媽?zhuān)�快放手！快放手！讓孔子明燈飛起來(lái)吧！可我們一放手，孔明燈不但沒(méi)飛起來(lái)，反而往下掉。我著(zhù)急地大叫，“怎么回事？”爸爸說(shuō)：“不要著(zhù)急，還要過(guò)幾分鐘的，要等燈里的空氣完全燃熱了以后，它就會(huì )自然飛上天了。這可是以后你會(huì )學(xué)到的熱脹冷縮的原理�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，孔明燈真的開(kāi)始自己向上飛了，脫離了我們的手，飛上天空，越飛越高，越飛越高。我們一家人都歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。媽媽說(shuō)，向孔明燈許愿會(huì )很靈的，于是我在心里暗暗地許愿：讓我在新的一年里能更上一層樓。

　　不一會(huì )兒，已晚上8點(diǎn)多鐘了，明天我還要上學(xué)的，雖然我有那么的不愿意，但我還是要回家了。今天晚上我太開(kāi)心了，我度過(guò)了一個(gè)難忘的元宵節。

熱鬧元宵節作文 篇3

　　今天是新學(xué)期的第一天，很多小朋友都高高興興的來(lái)到幼兒園，老師也格外的高興。今天又是我們中國傳統的元宵節，爸爸媽媽齊上陣，為寶寶們利用廢舊材料制作了漂亮的燈籠，孩子們別提有多高興 了。瞧！儲菀蓉小朋友用硬紙板做了燈籠里面能轉動(dòng)起來(lái)；李炎龍小朋友用漂亮的喜糖盒子也做成了燈籠，真是創(chuàng )意十足；陳怡婷小朋友的燈籠還能亮呢！看來(lái)家長(cháng)們也都是鉚足了勁��！今天幼兒園的 操場(chǎng)上掛滿(mǎn)了燈籠，爸爸媽媽快來(lái)看看吧！如果實(shí)在沒(méi)有時(shí)間就看我們的'博客照片哦！元宵節除了做燈籠外，徐老師還教我們做了圓子！哈哈！我們還真是沒(méi)有試過(guò)呢，又是搓又是揉的，不過(guò)吃著(zhù)自己親手做的 圓子，味道還真是不錯哦！

熱鬧元宵節作文 篇4

　　窗外面掛著(zhù)一盞盞紅紅的燈籠，五彩的煙花在空中綻放著(zhù)。今天是正月十五，也就是元宵節。我和哥哥姐姐們來(lái)到了書(shū)圣故里來(lái)賞燈。

　　“哇，好漂亮啊”我情不自禁的地贊嘆到。這里的.燈各不相同，各有特色。比如有的是一只非�？蓯�(ài)的小兔子、有的是旁邊掛滿(mǎn)了一根根的紅線(xiàn)。咦，河里居然也有燈籠，這太奇怪了！我在心里想到。河里的燈籠是荷花和荷葉·····這里還有一匹很大的馬燈籠，旁邊還用草的不同顏色拼起了馬到成功幾個(gè)字，真是太讓我嘆為觀(guān)止��！用草都能拼出字。

　　到了晚上，城市就變得更美了。一盞盞孔明燈遙遙升起，仿佛把天空都照亮了呀，煙花的聲音也響起了，好像一支歡快的音樂(lè )。

　　這個(gè)元宵節太熱鬧了，有燈籠、有孔明燈、還有噼里啪啦的煙花。

熱鬧元宵節作文 篇5

　　一年一度的元宵佳節又到了，大街小巷都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。我們學(xué)校也開(kāi)展了“慶元宵活動(dòng)�！�

　　我還沒(méi)踏進(jìn)體育館，就聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)會(huì )場(chǎng)。我們迫不及待地快步走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，“慶元宵活動(dòng)”終于開(kāi)始啦！歌曲、舞蹈、小品、相聲……一個(gè)個(gè)精彩的表演緊緊的吸引著(zhù)我們的眼球。中間還穿插了互動(dòng)游戲，為這場(chǎng)慶�；顒�(dòng)增添了不少樂(lè )趣。

　　整場(chǎng)活動(dòng)給我留下印象最深刻的是撕“春”字。

　　當主持人宣布：“下面，就讓我們來(lái)撕‘春’ ！”話(huà)音剛落，同學(xué)們紛紛拿出了紅紙，開(kāi)始撕起紙上早已事先畫(huà)好了的空心字“春”。此時(shí)，背景音樂(lè )也變得活潑快樂(lè )。同學(xué)們有的拿出尺子，按著(zhù)紙慢慢地撕著(zhù)；有的.折一點(diǎn)，撕一點(diǎn)，個(gè)個(gè)都小心翼翼地，生怕把“春”撕破了而不吉利；還有的男孩不管三七二十一，隨心所欲的直接撕了起來(lái)……

　　而我呢？我按照“春”字的邊框先折再撕。漸漸地，“春”字在我手下誕生了！看著(zhù)滿(mǎn)場(chǎng)“春”色，映襯著(zhù)一張張紅撲撲的笑臉，“春”色在整個(gè)會(huì )場(chǎng)洋溢開(kāi)。大家不約而同的舉起“春”字，體育館變得“春”意盎然，熱鬧極了！

　　在喜氣洋洋的氛圍中，同學(xué)們都期盼著(zhù)新年吉祥如意，我也默默地祝福全體同學(xué)們新學(xué)期取得更大的進(jìn)步！

熱鬧元宵節作文 篇6

　　農歷的正月十五，就是中國的傳統節日--元宵節。

　　正月是農歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱(chēng)為“上元節”。

　　按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂(lè )融融。

　　元宵節也稱(chēng)燈節，“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節后增的一項活動(dòng)，開(kāi)始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì )各階層的歡迎。

　　民間過(guò)元宵節吃元宵的習俗。元宵由糯米制成，或實(shí)心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類(lèi)果料等，食用時(shí)煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，后來(lái)又叫“湯團”或“湯圓”，這些名稱(chēng)“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人,寄托了對未來(lái)生活的`美好愿望。

　　一些地方的元宵節還有“走百病”的習俗，又稱(chēng)“烤百病”“散百病”，參與者多為婦女，他們結伴而行或走墻邊，或過(guò)橋，走郊外，目的是驅病除災。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，元宵節的活動(dòng)越來(lái)越多，不少地方節慶時(shí)增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統民俗表演。這個(gè)傳承已有兩千多年的傳統節日，不僅盛行于海峽兩岸，就是在海外華人的聚居區也年年歡慶不衰。

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