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（熱）一次演講作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一次演講作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次演講作文 篇1
昨晚，媽媽很欣慰地把我這次《我和我的祖國》演講比賽“優(yōu)秀獎”的獎狀貼在了獎勵墻上，爸爸、爺爺和奶奶都說(shuō)我表現很棒！可我心里卻十分沮喪，因為，對于我來(lái)說(shuō)，這真的算不上是一次令人愉快的經(jīng)歷，畢竟我與前三名完美地錯過(guò)了。
比賽那天，受了前面同學(xué)卡殼的影響，加上不會(huì )手持話(huà)筒，一上臺，我的節奏就完全被打亂了，原本對稿件內容非常熟悉的我，剛說(shuō)了第一句就突然忘詞了，之前編排好的動(dòng)作一個(gè)也做不出來(lái)。當時(shí)我的腦子里一片空白，心里七上八下地在打鼓，連手心都在冒汗，我深吸一口氣，在心里對自己說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我能行”，這個(gè)方法果然奏效，接下來(lái)的演講內容我很流利地脫口而出了……
比賽結束，媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱，對我說(shuō)“做得很好”！原來(lái)，這就是我人生第一次演講比賽��！原來(lái)，演講比賽不僅要稿件內容寫(xiě)得好，稿件背得熟，還要學(xué)會(huì )站在臺上話(huà)筒怎么拿？動(dòng)作怎么展示？怎么隨著(zhù)內容抒發(fā)情感？這小小的一場(chǎng)演講比賽，要學(xué)習的地方還真是不少��！
名次固然重要，但是通過(guò)一次次比賽，鍛煉了我的'勇氣，考驗了我的心理素質(zhì)，也讓我看到了自身的不足。媽媽說(shuō)“人生有很多的第一次，一定要勇于嘗試，奮勇?tīng)幭�，不管結果如何，過(guò)程就是一種經(jīng)歷，我們要從中去積累經(jīng)驗，充實(shí)自己，更要享受其中”。我突然有些明白了，我在心里暗暗許下心愿：快樂(lè )學(xué)習，從零開(kāi)始！
一次演講作文 篇2
伴隨著(zhù)習習秋風(fēng)，迎來(lái)了詩(shī)情畫(huà)意的秋天，我也終于迎來(lái)了學(xué)校一年一度的演講比賽。那一天，同學(xué)們陸續走進(jìn)了教室，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。當班主任齊老師問(wèn)同學(xué)們誰(shuí) 愿意參加學(xué)校演講比賽，嘩啦一聲每個(gè)同學(xué)的手伸得跟小樹(shù)一樣直，幾乎沒(méi)有一個(gè)不愿意報名參加的，我一看這陣式出了一身的冷汗，因為齊老師說(shuō)過(guò)只有兩個(gè)名額參加年級的比賽！
第二天，齊老師一上課就要我們先模擬演講一次，教室里沒(méi)有一個(gè)人舉手，也沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有一個(gè)人敢動(dòng)一下......后來(lái)林育儒打破了我們許久的沉 寂，站到臺上就口若懸河般演講了起來(lái)，他的演講稿里運用了好多的排比句和許多振奮人心的句子，我的心理壓力變得很大。林育儒同學(xué)的演講一結束，教室里就響 起了熱烈的掌聲。接著(zhù)是同學(xué)們的點(diǎn)評，都夸他講得好，把好的原因一一例舉出來(lái)，我聽(tīng)后把手攥得緊緊的，汗好像瀑布一樣傾瀉而出。評講后班里又恢復了原來(lái)的 沉寂，齊老師似乎明白了什么問(wèn)：“準備了稿子的同學(xué)站起來(lái)�！苯Y果只有我和另外四個(gè)人，齊老師臉上有點(diǎn)不悅，接著(zhù)問(wèn)我們幾個(gè)帶演講稿的有沒(méi)有誰(shuí)愿意上去演 講，我一咬牙一跺腳懷著(zhù)忐忑不安的心情大聲說(shuō)：“我愿意演講！”，說(shuō)完我慢悠悠地走上臺,心里就像揣著(zhù)一只小兔子，那小兔在我的心里翻江倒海，我緊張極 了，汗再一次傾瀉而出。這時(shí)我想不能緊張，要充滿(mǎn)信心，想到這，我就鼓起勇氣向臺上走去。我的稿子在網(wǎng)上，所以我在查找稿子的同時(shí)，齊老師叫蘇泠蕭先演 講，她應用了一些名人名言使演講稿變得更有感染力，她還運用了同學(xué)喜歡的意猶未盡的寫(xiě)法來(lái)做結尾！同學(xué)和老師情不自禁地給她鼓了兩次掌。終于到我了，我清 了清嗓子，大膽地開(kāi)始演講了，我也不知道我演講得好不好，記得當時(shí)我感情非常投入，表情非常激昂，我的'演講話(huà)音一落，班級里發(fā)出了一陣陣熱烈而真誠的掌 聲，那掌聲有贊許，有鼓勵，我從心底里知道我演講的的確不太好，下臺的時(shí)候，我低著(zhù)頭，皺著(zhù)眉，還時(shí)不時(shí)的看齊老師一眼，只見(jiàn)齊老師用眼睛向我致意，我的 眉頭終于舒展開(kāi)了。
很快，班里舉行的演講比賽進(jìn)行完了，老師開(kāi)始宣布參加學(xué)校舉辦的演講比賽和這次演講比賽獲獎名單。此時(shí)我的心就像打翻了五味瓶，真不是滋味！可沒(méi)想到最后 我竟然是金獎，太不可思意了！我簡(jiǎn)直都不敢相信我自己的耳朵了。我還以為只是個(gè)參與獎呢！頒完獎后，我這才相信這一切都是真的。
在班里的演講比賽雖然結束了，但是我心里還在燃燒著(zhù)激動(dòng)的火焰，這火就是前進(jìn)之火、奮斗之火、自信之火，就是因為這股勁，本來(lái)不自信的我，有了自信和奮斗的勇氣，去迎戰下一場(chǎng)年級組演講比賽.....
一次演講作文 篇3
歲月匆匆而過(guò)，時(shí)間的洪流沖刷著(zhù)記憶的大堤。念及往事，不勝唏噓，那人生道路上的無(wú)數個(gè)第一次，如一小團火，在我心頭一點(diǎn)點(diǎn)地擴散、發(fā)光。第一次去區上參加演講比賽的事，就使我久久不能忘懷。
那天，我和六。二班的曾虹同學(xué)，一起代表學(xué)校到區上參加一次以“保護環(huán)境”為主題的演講比賽。
坐在觀(guān)眾席上，我一副不以為然的樣子，甚至哼起了歌，但是，看著(zhù)其他幾位參賽者一個(gè)個(gè)的走下舞臺。我的心不禁加速跳動(dòng)�！罢�13號參賽選手準備�！碑斨鞒秩四畹轿业拿謺r(shí)，我差點(diǎn)從椅子上滑下去，主任示意我上臺準備，我顫顫巍巍地走上了舞臺。
心中老是忐忑不安，無(wú)法調整好情緒，要開(kāi)始演講了。攝影師的相機光直對著(zhù)我的臉閃爍，就像一雙犀利的眼睛在我身上游走。盯的我頭皮直發(fā)麻，當我一眼掃過(guò)臺下時(shí)，臺下那么多人的目光聚集在我的身上，觀(guān)眾們交頭接耳，模糊的`聲音在我耳邊作響。原本就緊張的我，一下子講演講稿的內容拋到九霄云外去了，雙手像篩糠似的抖個(gè)不停，呆呆的站在舞臺上。那一剎那間，我望見(jiàn)曾虹投來(lái)了鼓勵的眼神，并小聲說(shuō)：“別緊張，放松！”我緊緊地眨了一下雙眼，深吸一口氣，努力的搜索著(zhù)昨天已經(jīng)背的滾瓜爛熟的演講稿。微笑而鎮定地將演講稿娓娓道來(lái)。臺下的人漸漸停止了交談，我心里樂(lè )開(kāi)了花，接下來(lái)的段落脫口而出，演講完畢。我長(cháng)舒了一口氣，深深地鞠了一躬，逃跑似的下了臺。
回到席上，我與曾虹互擊以示鼓勵，待其余幾位選手演講完，主持人半晌才公布了成績(jì)。雖然我和曾虹雙雙落榜第一，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。因為我因此獲得了勇氣和信心，何樂(lè )而不為呢？
其實(shí)，人生有很多這般的第一次，只有我們敞開(kāi)心扉去迎接第一次，才能?chē)L到從未有過(guò)的快樂(lè )與新鮮，收獲更多。
一次演講作文 篇4
9月9日 放學(xué)時(shí)，老師通知我明天是老師節，開(kāi)學(xué)典禮，你代表全校同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。那天我即高興又忐忑不安，我能在老師和眾多的同學(xué)們面前班門(mén)弄斧嗎？
回家后，我迫不及待閉門(mén)書(shū)寫(xiě)演講稿：敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們你們好……，今天是開(kāi)學(xué)典禮，恰逢一年一度辛辛苦苦教育我們的恩師的節日……，寫(xiě)呀！寫(xiě)呀！花了一個(gè)多小時(shí)才把這個(gè)演講稿寫(xiě)完了，接著(zhù)我手拿話(huà)筒搖頭晃腦的開(kāi)始練習演講，對著(zhù)電視，并且要求弟弟、姐姐、姐媽等全家人都參加旁聽(tīng)，我演講完之后，要求他們提出寶貴意見(jiàn)。爸爸說(shuō)我講得不錯，但面部表情要自然一些。
第二天，我穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的'紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校，學(xué)校早以熙熙攘攘，同學(xué)們排著(zhù)整整齊齊的隊伍，等候開(kāi)學(xué)典禮。接著(zhù)鳴炮，升國旗，奏國歌。校長(cháng)走向演講臺談笑風(fēng)生，洋溢著(zhù)動(dòng)人的演講，同學(xué)們熱烈的掌聲歡迎。然后我上臺演講，雖然我昨天講得很熟，但是面對這么多的人，我心里還是心驚膽戰，因為我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)二千多人的演講場(chǎng)面，我的眼里好像麻痹了一樣，不知用了多大的力量才站了起來(lái)。
這一天真是過(guò)得又開(kāi)心，又緊張。謝謝老師給了我一次上臺演講的機會(huì )。下次一定會(huì )講得更好。
一次演講作文 篇5
今天，蘿卜娃舉行了一次專(zhuān)對作文的演講，演講的題目就是《什么是好作文》我有幸在此聽(tīng)到季老師的講解。
季老師問(wèn)我們什么是好作文？我們都不解的搖搖頭，季老師告訴我們好作文就是認識自我；觀(guān)察和認識世界。
認識自我就像是三年級剛剛開(kāi)始寫(xiě)的.一篇作文“我的自畫(huà)像”一樣，要找到不足，認真對待，要去改正，要能讓自己認同并滿(mǎn)意自己。不能知道錯誤還不改；也不能不知道自己的不足還不找；最重要的就是不能知道了自己的不足還不去改正。如果你說(shuō)呢沒(méi)有不足是不可能的！因為俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)赤金，人無(wú)完人�！蔽覀円l(fā)揚我們的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足！
觀(guān)察就像是五年級中的習作四中“秋天的葉子”一樣。要多去觀(guān)察葉子有風(fēng)時(shí)、無(wú)風(fēng)的樣子。大片的、小片的、單片的、雙片的，它們的形狀差異。
認識世界我也不知道它是什么意思�？墒俏抑浪欢ê颓懊鎯蓚�(gè)一樣重要！
這次演講讓我終生難忘。
一次演講作文 篇6
如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一本書(shū)，那么這次演讓比寒就是最精彩的一頁(yè)，如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一首歌，那么就這次演講比賽就是最優(yōu)美的一句。
今天，我們在班級里舉行了一次演講比賽，有10個(gè)人參加，我們抓鬮來(lái)排順序，我是最后一位上場(chǎng)的。比賽的評委和打分都是由10個(gè)組的小組長(cháng)來(lái)?yè)�，滿(mǎn)分10分，最后要取平均分數來(lái)作為最終結果，以此來(lái)選出第一、二、三名。
比賽前，我做了充分的'準備工作。這次的主題是關(guān)于讀書(shū)的，在寫(xiě)演講稿時(shí)，我不僅引用了平時(shí)積累的名人名言，還談到了古人讀書(shū)的小故事和我的讀書(shū)體驗，來(lái)為我的稿子增色添彩。我還在下邊反復練習，注意語(yǔ)速的把握、情感的宣泄和姿勢的拿捏。
雖說(shuō)如此，但由于我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)演講比賽，我的心里非常緊張，就像是壓著(zhù)塊大石頭似的，怎么也落不下，又像是有一只小兔子在“怦怦”亂跳。同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，雷鳴般的掌聲一陣接一陣的。隨著(zhù)主持人說(shuō)著(zhù)：“下一位，有請九號選手上來(lái)臺演講�！本盘栔v完就該我了，我不停地自我安慰，平靜自己的心情。
突然，響起了一陣掌聲，我這才反應過(guò)來(lái)，該我演講了。我大步流星地走上講臺，手中拿著(zhù)話(huà)筒和稿子，全班同學(xué)都盯著(zhù)我，我為了克服緊張，不敢直視同學(xué)們，但慢慢的，我就克服了緊張，而且語(yǔ)速流暢�！拔业难葜v完畢，謝謝大家”。臺下又響起了掌聲。
我演講完之后，老師和小組長(cháng)就開(kāi)始計算分數。這期間，教室中異常安靜，仿佛掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)，因為每個(gè)人都十分緊張，都希望有自己小組的同學(xué)獲得名次。沒(méi)過(guò)幾分鐘，老師和小組長(cháng)們就把分數算出來(lái)了，我們組有兩個(gè)都獲得名次，我獲得了第三名。
雖然這只是班級中的一個(gè)小小的比賽，但它鍛煉了我的表達能力，提升了我們小組的團隊凝聚力，讓我在今后的學(xué)習生活中語(yǔ)言組織能力得到了加強，我很開(kāi)心。
時(shí)光就像一支歌，它有著(zhù)歌的精彩；時(shí)光如一首詩(shī)，它包含詩(shī)的韻味；時(shí)光好似一幅畫(huà)，它有畫(huà)的美麗。美好的時(shí)光都是短暫的，這次難忘的演講比賽讓我收獲良多。
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