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文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習心得體會(huì )
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。
文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習心得體會(huì )1
這個(gè)星期我們在老師的安排下進(jìn)行了入校以來(lái)的第一次管理學(xué)實(shí)訓,總的來(lái)說(shuō)這是一次非常成功的實(shí)訓,在老師的正確帶領(lǐng)下,我們的這次實(shí)訓進(jìn)行得如火如荼,同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言,也對這次實(shí)訓做了充分的準備,會(huì )場(chǎng)氣氛相當活躍,相信在每個(gè)同學(xué)心理都留下了深刻的印象,也讓我們從這次實(shí)訓中學(xué)到了很多的東西。
這次管理學(xué)的第一次實(shí)訓讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對管理學(xué)有了全新的認識,在實(shí)踐能力上也得到了提高。在這次管理學(xué)實(shí)訓廠(chǎng)長(cháng)競選中所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自幾位專(zhuān)業(yè)的老師和同學(xué)們的教導,真讓我們受益匪淺,這也是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在學(xué)習、工作中有很多重要的東西需要我們去做。
一是如何準備競選,如何在臺上演講,二是如何做人。事前的準備以演講在我們今后的`學(xué)習生活以及步入社會(huì )中都占有舉足輕重的作用,只有做好這兩點(diǎn),才能在社會(huì )上去展現自己好的一面,優(yōu)秀的一面,把他呈現給別人。二是做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,每一個(gè)人都是我們最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
通過(guò)這次實(shí)訓,我們對管理學(xué)以及如何競選有了更深刻的認識,做一名好的管理人員不但要有良好的心理素質(zhì),還要有健康的體魄,扎實(shí)的理論、實(shí)踐知識,正所謂“上知天文,下知地理,前后各知五千年!弊鳛橐幻麅(yōu)秀的管理人員來(lái)說(shuō),必須有較高的實(shí)踐水平,要把如何管理作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!
不到3年的時(shí)間就將步入社會(huì )的我們,面臨是繼續深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應該把握住每一個(gè)值得我們珍惜的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,攻破缺乏實(shí)踐,爭取做一名出色的管理人員!
突然想起魯迅先生的一句話(huà):這里本來(lái)沒(méi)有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來(lái)的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著(zhù)又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。每一段自己需要走的路都是靠自己鋪墊的,每一個(gè)陌生的領(lǐng)域都是需要自己去體會(huì )的。
通過(guò)這次實(shí)訓,我們揭開(kāi)了管理學(xué)的神秘面紗,深深的體會(huì )到社會(huì )企業(yè)真正須求,又吸收不少的工作經(jīng)驗,讓我們在將來(lái)的工作上打好了基礎,也相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的基石。
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通過(guò)這次的現代企業(yè)管理實(shí)訓的學(xué)習,不僅強化、融通了我所學(xué)的企業(yè)管理理論和方法,還了解、掌握了企業(yè)管理中各管理部門(mén)的職能及其相互的協(xié)調與制約關(guān)系。從實(shí)訓中我了解到企業(yè)的供應、銷(xiāo)售過(guò)程,知道了物流、資金流、信息流的運行程序,并將我將所學(xué)知識貫通起來(lái),提升了我的實(shí)操能力。為我進(jìn)入社會(huì )、參與管理工作打下了良好基礎。
本門(mén)實(shí)訓課開(kāi)始時(shí),由老師給我們講解基本的的操作過(guò)程以及注意的事項,讓我們在整體上大致了解了這門(mén)實(shí)訓課的目的,并使我們所學(xué)的理論加以鞏固。
本次實(shí)訓分為兩個(gè)部分:基礎數據和業(yè)務(wù)數據的錄入。其中又分為:企業(yè)背景介紹、基礎數據、營(yíng)銷(xiāo)管理、技術(shù)管理、設備管理、采購管理、生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理、倉庫管理、財務(wù)管理、人力資源管理、信息管理等。
在老師講解了五羊—本田有限公司的背景介紹后,我了解到xx是一家由xx摩托集團公司和xx技研工業(yè)會(huì )社共同投資、經(jīng)營(yíng)的中外合資企業(yè),公司中有員工20xx人,主要產(chǎn)品有:xx和xx型系列騎式摩托車(chē)、xx和xx型系列踏板摩托車(chē)。
在基礎數據的錄入方面,我們主要是通過(guò)錄入代碼設置、部門(mén)地區設置、庫區代碼設置、工廠(chǎng)日歷、工作中心、操作員設置、庫存初始化、物料清單等來(lái)進(jìn)一步了解和掌握這些數據及信息在企業(yè)中的作用。代碼設置主要是對于使用頻繁,分類(lèi)有限的項目進(jìn)行設置。
庫區是為物料的存儲而建立的。我們需要了解在現代企業(yè)管理中,一般根據物料在加工過(guò)程中的地位來(lái)對庫存物料分區域,分貨架貨位進(jìn)行管理。如果我們在這一步錄入錯誤,則在下面入庫的`步驟就無(wú)法操作了。這就是所謂的一步錯,后面的就會(huì )步步錯。在這種小心易易不犯錯的狀態(tài)下,我很快就完成了基礎數據的錄入。
接下來(lái)是營(yíng)銷(xiāo)管理模塊,我們的目標是掌握銷(xiāo)售合同的簽訂,按客戶(hù)訂單組織生產(chǎn)的一般流程,掌握客戶(hù)管理的基本內容與要求,了解售后服務(wù)的主要業(yè)務(wù),明確營(yíng)銷(xiāo)管理在企業(yè)管理中的重要地位。首先是報價(jià)單及產(chǎn)品成本的錄入,接到客戶(hù)訂單后要經(jīng)過(guò)訂單評審,判斷好是否能在規定的時(shí)間里完成訂單,簽訂銷(xiāo)售合同后下定制單,再通過(guò)存貨查詢(xún)了解庫存狀況,最后制定營(yíng)銷(xiāo)計劃并作最后的銷(xiāo)售預測。
技術(shù)管理模塊又包括產(chǎn)品設計更改通知、產(chǎn)品設計管理、產(chǎn)品設計評審記錄、評估驗證記錄、圖紙管理等,雖然我對這一模塊的認識沒(méi)有很深刻的了解,但通過(guò)對部分信息及數據的錄入也了解了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)開(kāi)發(fā)的基本程序。產(chǎn)品設計如需要進(jìn)行調整或改變都需要通知到相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行改動(dòng)。
采購管理模塊中,我了解了供應商的資料可以為采購員及采購業(yè)務(wù)的管理者進(jìn)行采購決策和建立采購訂單提供及時(shí)和準確的數據,采購部也都需按訂單來(lái)進(jìn)行采購,如果庫存不夠,我們可以通過(guò)外購計劃來(lái)訂購原材料、半成品或成品;在了解了供應商的資料后,我們要進(jìn)行供應商的評估,看該供應商是否能提供所需的物料,之后在決定我們是否要外購,或是外協(xié)加工。如果采購部需要外購,則必須清楚的填寫(xiě)請購單才可。
在設備管理模塊中,我最主要了解了固定資產(chǎn)的管理。要在固定資產(chǎn)管理表中填寫(xiě)好主要的信息,填寫(xiě)清楚后還需要通過(guò)相關(guān)負責人的簽名才可。雖然這一不走挺簡(jiǎn)單,但是這也是不可或缺的重要信息。
而生產(chǎn)管理中,企業(yè)所做的計劃很重要,不僅步驟繁多,而且要掌握的知識面很廣。企業(yè)不僅要制定年度、月度生產(chǎn)規劃、主生產(chǎn)計劃、物料需求計劃、車(chē)間作業(yè)計劃,還要做好粗能力分析、細能力分析、生產(chǎn)計劃調整、物料計劃調整、工序任務(wù)單、工序流轉卡、生產(chǎn)進(jìn)度報表和送檢單、領(lǐng)料單、退料單等的記錄和分析。雖然還不曾在企業(yè)里工作過(guò),不能完全的掌握所有的東西,但提前能夠了解和掌握基本的流程,也是對我以后的工作會(huì )有很大的幫助。
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本次實(shí)習基本上達到了畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節,同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。通過(guò)實(shí)習,學(xué)生們普遍認為在相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得了實(shí)際工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來(lái)本科學(xué)習的知識水平。絕大多數同學(xué)在實(shí)習單位遵守組織紀律,按時(shí)上下班,有些實(shí)習單位的同學(xué)克服實(shí)習地點(diǎn)遠、實(shí)習單位不能安排午餐、午間無(wú)法休息等困難,認真完成單位工作,積極肯干,工作認真負責;在工作中虛心好學(xué),努力汲取實(shí)踐知識,同時(shí)認真撰寫(xiě)實(shí)習總結。
第一、從實(shí)習單位反饋的實(shí)習鑒定表來(lái)看,所有實(shí)習單位都對實(shí)習學(xué)生的表現給予高度評價(jià)。多數意見(jiàn)認為,我院學(xué)生態(tài)度端正,做事嚴謹,具備較強的專(zhuān)業(yè)技能和學(xué)習能力,上手快,能在短時(shí)間內有效輔助實(shí)習單位的工作。
第二、從學(xué)生提交的實(shí)習總結來(lái)看,學(xué)生更多地提到了個(gè)人社會(huì )交往能力的提高與學(xué)校和社會(huì )對接中的困境與突破。需要承認:學(xué)校教育與實(shí)務(wù)操作存在著(zhù)空隙,學(xué)生初入社會(huì )會(huì )有種種不適應。但慶幸的'是,大多數同學(xué)都能很快在角色身份的轉變中完成對自己的再認知與再定位,迅速的進(jìn)入工作角色,參與到實(shí)習單位的日常工作中去,運用所學(xué)知識為實(shí)習單位做出自己的貢獻,相當多的學(xué)生也獲得了物質(zhì)、精神上的匯報。
一、存在的問(wèn)題
第一、我們的專(zhuān)業(yè)教育和實(shí)踐的需要有一定差距。學(xué)生進(jìn)入實(shí)習崗位后普遍反映,工作中需要的很多知識在學(xué)校中沒(méi)有學(xué)過(guò)。這說(shuō)明我們的課程設置、教學(xué)方法與實(shí)踐的需要存在著(zhù)脫節現象。
第二、實(shí)習時(shí)間安排不盡合理。畢業(yè)實(shí)習時(shí)間的安排與部分學(xué)生的研究生考試的時(shí)間相互沖突,嚴重影響專(zhuān)業(yè)實(shí)習的質(zhì)量。
第三、小部分學(xué)生實(shí)習態(tài)度不夠端正,實(shí)習材料撰寫(xiě)不夠規范。據指導教師反饋,上交的畢業(yè)實(shí)習相關(guān)資料中,小部分學(xué)生實(shí)習日志完成不夠認真,明顯敷衍了事,實(shí)習報告有抄襲痕跡。
二、改進(jìn)措施
第一,改善教學(xué)方法。我們的專(zhuān)業(yè)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化。
第二,考慮調整實(shí)習時(shí)間?紤]將實(shí)習時(shí)間安排在大四下學(xué)期的前兩個(gè)月,一則能避開(kāi)考研時(shí)間,二則這時(shí)本科生的畢業(yè)論文已經(jīng)開(kāi)題,并且進(jìn)入收尾階段。帶著(zhù)論文中的問(wèn)題進(jìn)行實(shí)習,可以更有針對性,也更有利于理論聯(lián)系實(shí)際,在很大程度上可以擺脫畢業(yè)論文空對空的現狀。
第三、要強調實(shí)習日志的撰寫(xiě)。實(shí)習日志的作用更多是給予學(xué)生在實(shí)習后,反思實(shí)習過(guò)程中的得與失,為自己在正式工作后養成良好的職業(yè)習慣打下了基礎。故必須重視實(shí)習日志的撰寫(xiě)工作,在實(shí)習開(kāi)始前,向學(xué)生說(shuō)明并強調。
總的來(lái)說(shuō),本次畢業(yè)實(shí)習是成功的。學(xué)生在為實(shí)習單位做出業(yè)績(jì)的同時(shí),獲得了能力的提高,也認識到了自身的不足。更多的同學(xué)看清了以后發(fā)展的方向,確定了就業(yè)、考研等大致選擇?偨Y中提出的不足,需要在以后的工作中改進(jìn)更新。
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