熱鬧元宵節作文

熱鬧元宵節作文【集錦4篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的熱鬧元宵節作文4篇，希望能夠幫助到大家。

熱鬧元宵節作文 篇1

　　每年農歷正月十五日，是我國的傳統節日——元宵節。

　　這一天，人們會(huì )把燈謎掛在燈籠下面，讓人們去猜。今年，我也參加了“猜燈謎”的活動(dòng)，贏(yíng)取了豐富的獎品。當天，上百個(gè)五彩繽紛、形狀各異的燈籠高高掛著(zhù)。許多人都在思考著(zhù)燈謎的答案，有的想到答案的人，更是激動(dòng)得把燈謎撕了下來(lái)。每一個(gè)參加活動(dòng)的人都滿(mǎn)載而歸。這項活動(dòng)讓人們增添了不少的歡笑。

　　另一個(gè)元宵節的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都會(huì )趕回家和家人一起團圓，一起吃湯丸。因為湯丸意味著(zhù)團團圓圓，合家美滿(mǎn)。湯丸也有很多種餡， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的`等等。多樣的口味，使一家人團團圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂(lè )，那種美好的情形，便浮現在我的眼前……

　　所有的人都快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)元宵節、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節的氣氛當中、所有的人都歡樂(lè )地過(guò)了這一個(gè)難忘的夜晚……

　　啊，元宵節真熱鬧……

　　大人和小孩都吃得津津有味。

熱鬧元宵節作文 篇2

　　一年一度的元宵節又到了，這是一個(gè)全家團圓的好日子！這不，夜空中亮亮的圓月仿佛也在為人們送著(zhù)節日的祝福呢！突然，“砰”“砰”“砰”三聲炸響打破了夜晚寧靜的氣氛！是放煙花了！我趕緊拉著(zhù)爸爸媽媽一起出去欣賞這美麗的景色！ 哇！外面可真熱鬧！這竄上夜空的煙花可真美麗呀！五彩繽紛，有紅的，綠的，紫的……讓人看得眼花繚亂！形狀也各式各樣讓人看得目瞪口呆：有的像一朵盛開(kāi)著(zhù)的菊花，有的像無(wú)數的流星劃過(guò)夜空，更多的像一個(gè)個(gè)圓球，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)……我邊看邊發(fā)出嘖嘖的贊嘆！旁邊的大人們也不停地拍手叫好！

　　整個(gè)氿濱廣場(chǎng)成了沸騰的.海洋！車(chē)停下了，人們也都不走動(dòng)了，大家都不約而同地抬頭看著(zhù)天空中美麗的煙花！這煙花放了近一個(gè)小時(shí)！“砰”“砰”“砰”，快結束的時(shí)候，煙花放得更高更快也更好看了，仿佛也在為這元宵節奮力歡呼呢！ 這美麗的煙花讓我們的元宵節變得更加熱鬧了�。�！

熱鬧元宵節作文 篇3

　　元宵節是一個(gè)歡慶而快樂(lè )的節日，熱乎乎的湯圓，芝麻餡的，看著(zhù)就非常美味。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一滿(mǎn)碗湯圓被我們姐妹倆一掃而光，一口一個(gè)，又甜又軟，還有芝麻摻和，好吃極了。

　　長(cháng)樂(lè )街更是熱鬧，舉辦了精彩的故事會(huì )。我們全家都去了。大老遠就聽(tīng)見(jiàn)敲鑼打鼓的聲音，那是眾鄉親們組織的軍鼓隊、腰鼓隊。遠遠望去，整條大街張燈結彩，像是辦喜事，紅火而美麗。故事會(huì )的內容既豐富又隆重，令人戀戀不忘。

　　接下來(lái)是一些幼稚可愛(ài)的小孩們的故事表演。他們穿著(zhù)五顏六色的衣服，畫(huà)著(zhù)濃濃的彩妝，臉上掛著(zhù)燦爛的笑容。有穿白色衣服的白娘子和穿藍色衣服的許仙，有猴頭猴腦的孫悟空三借芭蕉扇和唐僧師徒一行人，還有八仙過(guò)海和觀(guān)音姐姐，不一而足的動(dòng)作，講敘了一個(gè)又一個(gè)的精彩故事。

　　后面的更是讓人驚嘆不已。踩高腳的.排成一條龍，這是一支由大人和小孩組成的一支隊伍，從高到低，整整齊齊。他們都是小心翼翼地抬起左腳放下右腳，抬起右腳放下左腳，生怕出了一點(diǎn)兒的差錯。其間有一個(gè)大人很是囂張，左手叉著(zhù)腰，右手拿著(zhù)一把扇子，蹦蹦跳跳地從我們面前走過(guò)。

　　故事會(huì )結束后，我們回到家里“放煙花”又是元宵的一個(gè)高潮。點(diǎn)燃了“滿(mǎn)天星”，只隨著(zhù)一聲聲震耳欲聾的巨響，一顆顆“小導彈”向空中飛去，“砰”的一聲炸開(kāi)，頓時(shí)，天空中放出一朵朵五顏六色的花兒，把夜空裝點(diǎn)得無(wú)比絢麗。

　　隨著(zhù)煙花一點(diǎn)一點(diǎn)地消散，元宵節也隨之結束了。

熱鬧元宵節作文 篇4

　　這天是元宵節，學(xué)校里到處掛滿(mǎn)了燈籠，各式各樣，每個(gè)燈籠上貼了燈謎，讓大家去猜。再去教室看看：哇！一幅紅對聯(lián)貼在門(mén)口，外面也掛著(zhù)好幾個(gè)燈籠，上面寫(xiě)有燈謎。同學(xué)們都聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，談天說(shuō)地，好不熱鬧！

　　很快，猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了！同學(xué)們一窩蜂涌出了教室，我和胡可欣向外一看，外面人山人海，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地站在每個(gè)燈籠下面商量著(zhù)謎底，我們兩個(gè)也在燈謎前尋找答案。突然，胡可欣眼睛一亮，摘下“降落傘”的燈謎對老師說(shuō)：“張飛！”“你答對了！”老師笑瞇瞇地遞給她一塊巧克力。

　　我們繼續前行，可是毫無(wú)頭緒，壓根不知道怎么辦，但后面的燈謎都被摘光了，我只能想這個(gè)，是“坐”嗎？不對。唉，還是算了，放棄吧！

　　我們倆人索性跑去操場(chǎng)上。��！一看更傻眼了，這些燈謎我一個(gè)都不知道！是我們太笨了，還是燈謎太難了？一個(gè)“藍色的槍和藍色的刀”悄悄對我大喊著(zhù)：“嘿，來(lái)猜猜我吧！”我心里一想，槍和刀，刀槍?zhuān)�藍色，用英文想想blue！刀槍blue！刀槍不入，我興奮地記下號，跑去排隊，總算輪到我了，我對老師說(shuō)：“刀槍不入（blue）！”“錯了，下一個(gè)�！崩蠋煙o(wú)情的讓我從幻想中清醒。

　　剩下的'我們誰(shuí)都不知道，怎么想都不行。

　　時(shí)間過(guò)得真快，燈謎會(huì )結束了，回教室的路上，我心想：下次要多積累知識，下次我一定會(huì )獲得獎品！

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