小鳥(niǎo)的作文優(yōu)選【15篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小鳥(niǎo)的作文，歡迎閱讀與收藏。
小鳥(niǎo)的作文1
今天 ，我打開(kāi)窗簾，呀！怎么會(huì )有一只小鳥(niǎo)，仔細一看，原來(lái)它腳被抓傷了。不可以飛了。
我看的 樣子很可憐，我就把它收養了，我立即往抓了一些蟲(chóng)子，它吃的可香了。它吃完蟲(chóng)子后，我立即往買(mǎi)了一點(diǎn)布，把它圍起來(lái)，看它的樣子似乎很痛，我輕輕地圍，它似乎不病了的樣子。
過(guò)了幾天它可以走動(dòng)了，它就使勁的飛呀，可就是飛不上往，似乎要往找它的媽媽。過(guò)了5天，小鳥(niǎo)康復的很快，它已經(jīng)可以在天空中自由的翱翔了。經(jīng)過(guò)這幾天我已經(jīng)可以知道他它在說(shuō)什么了。我看悶悶不樂(lè )的`樣子，似乎是想它的媽媽了，它又舍不得我，我只有不忍的把它放飛了，讓它往找它的媽媽。
讓它回回大自然！
小鳥(niǎo)的作文2
星期六的早晨，天氣晴朗，空氣清新，我坐在書(shū)桌旁，靜氣凝神。忽然，一陣嘰嘰喳喳的聲音傳來(lái)，抬頭一看，原來(lái)是兩只小鳥(niǎo)窗前盤(pán)旋、歡歌笑語(yǔ)。托著(zhù)下巴，我羨慕地想：假如我是一只小鳥(niǎo)該多好呀！
想著(zhù)想著(zhù)，我驚喜地發(fā)現身體兩側居然長(cháng)出了一對翅膀，金色的羽毛閃閃發(fā)亮，我真的變成了一只小鳥(niǎo)！
振翅高飛，我來(lái)到海面上。一望無(wú)際的大海像一位安詳的母親，上下翻飛的海鷗孩子般在母親懷抱里嬉戲。與海鷗相伴，它們“咿呀咿呀”地叫著(zhù)，仿佛對我說(shuō)：“歡迎新朋友，歡迎新朋友！”揮動(dòng)著(zhù)翅膀，我飛向廣闊的天空。朵朵白云在我身旁散步，伸手一摸，柔柔的，軟軟的，舒服極了
這時(shí)候，耳邊竟然傳來(lái)媽媽的'呼聲，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
夢(mèng)是短暫的，但我會(huì )用頑強的毅力延長(cháng)自己的美夢(mèng)，感受最美的生活。
小鳥(niǎo)的作文3
那些孩子想要仰望著(zhù)它，聽(tīng)它的歌聲，卻不能了。
原來(lái)是一個(gè)小孩把小鳥(niǎo)給打傷了，它的媽媽很傷心，把它救回家，悉心照料著(zhù)。慢慢的，小鳥(niǎo)的`傷就好了。小鳥(niǎo)對媽媽說(shuō)：“咱們搬家吧�！眿寢屨f(shuō)：“為什么？”小鳥(niǎo)又說(shuō)：“我害怕他們再傷害我們�！庇谑撬鼈兗野岬矫艿纳掷锶チ�，那里綠樹(shù)成蔭鮮花朵朵。小鳥(niǎo)的歌聲也被帶進(jìn)了森林里。
從此，那群孩子想聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲也聽(tīng)不成了。他們非常后悔，覺(jué)得很不該傷害小鳥(niǎo)。他們天天尋找小鳥(niǎo)，可是還是沒(méi)有找到。他們失望了。一天早晨，他們隱隱約約聽(tīng)到了小鳥(niǎo)“歌唱”的聲音，他們一出門(mén)，原來(lái)是一直沒(méi)有找到的那只小鳥(niǎo)看到它們又搬回來(lái)了，高興的吹呼起來(lái)。從此他們不再傷害小鳥(niǎo)。天天捉來(lái)小蟲(chóng)子給笑小鳥(niǎo)吃，保護著(zhù)小鳥(niǎo)。那只小鳥(niǎo)也知道那群小孩子不會(huì )在傷害它了，他從此成了好朋友。
小鳥(niǎo)的作文4
夏天的一個(gè)早上，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，太陽(yáng)露出了紅紅的笑臉，天空一片湛藍無(wú)邊無(wú)際，云朵雪白雪白的，一位小女孩走過(guò)，她叫“小小”，她去了一個(gè)美麗的公園里，真美麗！
公園里的景色真美��！樹(shù)木像一位位精神抖擻的士兵，小草好像披上一層層又細又軟的毯子，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，森林里五顏六色的花朵，飄出淡淡的香味。蜜蜂快樂(lè )地采蜜。
這時(shí)，兩只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，小小彎下腰把長(cháng)長(cháng)的.辮子垂下來(lái)，一只小鳥(niǎo)站在小小的頭頂上，順著(zhù)頭發(fā)滑下來(lái)，就像滑滑梯呢！
有兩只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，一只一只的飛來(lái)，許多小鳥(niǎo)都圍著(zhù)她，還有兩只小鳥(niǎo)飛到她背上坐著(zhù)說(shuō)悄悄話(huà)呢。
小小掏出零食喂小鳥(niǎo)面包渣，小鳥(niǎo)們你爭我搶?zhuān)l(shuí)都要吃得多，小小悄悄地說(shuō)：“慢慢吃，這還有很多呢！”
吃完，它們便唱著(zhù)歌兒翩翩起舞，小花兒也跟著(zhù)歌蕩來(lái)蕩去，處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了！
小鳥(niǎo)的作文5
絲絲小雨從空中降落，像一個(gè)個(gè)小小的精靈墜落凡間。雨點(diǎn)小小的，雨簾是那樣密，給遠處的樓房披上蟬翼的白紗。陽(yáng)臺下停著(zhù)的幾只躲雨的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)正認真的用嘴梳理著(zhù)自己身上的羽毛，看著(zhù)這幾只小鳥(niǎo)，我不由的又想起了我的小鳥(niǎo)lucky和lucy來(lái)，也不知道它們是否也跟這幾只小鳥(niǎo)一樣正在某個(gè)陽(yáng)臺下躲雨呢？或者正呆在自己溫暖的`巢里打鬧嬉戲。
去年暑假，姥爺送了我兩只可愛(ài)的鸚鵡，他們兩個(gè)下半身長(cháng)著(zhù)翠綠的羽毛，仿佛翡翠一般，脖子上長(cháng)著(zhù)橘黃色的羽毛，一對被白眼圈包圍的黑黑小眼睛機警地左顧右盼，一只粉紅色的嘴巴尖尖的，帶著(zhù)倒鉤。充滿(mǎn)了蓬勃的朝氣。
他們兩個(gè)形影不離，平時(shí)唱歌嬉戲，互相替對方梳理羽毛，似乎是一對恩愛(ài)小情侶，我特別喜歡他們。
有一次爺爺給他們喂食，忘記關(guān)門(mén)，它們兩個(gè)就一起飛走了。
希望它們能自由開(kāi)心的生活。
小鳥(niǎo)的作文6
從前，有兩只小鳥(niǎo)，一只叫天天，一只叫飛飛。有一天，天天對飛飛說(shuō)：“咱們打個(gè)賭吧，我學(xué)游泳，你學(xué)跑步，三年之后，咱們看誰(shuí)學(xué)得好，誰(shuí)先到達終點(diǎn)�！憋w飛聽(tīng)了說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題�！�
三年之后，天天和飛飛不約而同地來(lái)到了比賽的指定地點(diǎn)。開(kāi)始比賽了，天天像一條魚(yú)一樣，一下子鉆進(jìn)了水里，游走了好遠，飛飛也不甘落后，在后面緊跟著(zhù)，比賽不分勝負，一會(huì )兒你快，一會(huì )兒我快。
突然，天天在水里遇到了急流，被擋住了去路，情急之下，飛飛猛地把天天從水里拉了上來(lái)，越過(guò)了急流。比賽又開(kāi)始了，它們你追我趕，快樂(lè )無(wú)比。過(guò)了一會(huì )兒，飛飛被一排大樹(shù)擋住了去路，它心急如焚，這時(shí)，天天把飛飛駝在自己背上，翻過(guò)了那排大樹(shù)，最后，它們一齊到達了終點(diǎn)。
天天和飛飛經(jīng)歷了這次比賽后，讓它們明白了比賽結果并不重要，重要的是朋友間的友誼，它們因此而成為了親密無(wú)間的.好朋友。
小鳥(niǎo)的作文7
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小明在公園里散步。他一邊走，一邊欣賞著(zhù)五顏六色的花兒。突然，他聽(tīng)到草叢中有一陣“撲騰撲騰”的聲音。他覺(jué)得很奇怪，就順著(zhù)聲音走過(guò)去一看，呀！原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。他定睛一瞧，小鳥(niǎo)的翅膀和腳受傷了。小鳥(niǎo)圓溜溜的眼睛望著(zhù)小明，發(fā)出“啾啾”的.的聲音，好像在求他救救它。小明連忙把小鳥(niǎo)小心翼翼地捧在手里，趕快跑回家，找出藥箱，從里面拿出紗布、膠帶和消炎藥。小明一只手握著(zhù)小鳥(niǎo)，一只手把消炎藥灑在小鳥(niǎo)的傷口上。小鳥(niǎo)好像知道小明在幫助它，雖然有些害怕，但是很聽(tīng)話(huà)。上好了藥，小明用紗布幫它把傷口固定好。小鳥(niǎo)撲撲翅膀，好像在對小明說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)在小明的精心照顧下漸漸恢復了健康。但它在小明家里并不快樂(lè )，小明知道它向往著(zhù)藍天白云。于是，他把小鳥(niǎo)放回了大自然。小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀一邊飛，一邊嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。小明看見(jiàn)它自由自在地飛翔，心里像吃了蜜一樣。
小鳥(niǎo)的作文8
今天的天氣晴朗，我正在寫(xiě)作業(yè)，“啾啾”兩聲?shū)B(niǎo)叫，打斷了我的思路。我抬頭一看，在我家窗外的樹(shù)枝上，一只小鳥(niǎo)在唱歌。我邊說(shuō)邊搖手：“去去去，別搗亂�！毙▲B(niǎo)不理睬我，只是一個(gè)勁地唱，而且，還邊唱邊拍打翅膀。這個(gè)時(shí)候，我生氣地說(shuō)：“快走，不然我就把你關(guān)進(jìn)籠子里�！毙▲B(niǎo)好象聽(tīng)懂了我的話(huà)，像風(fēng)一樣飛走了。我看著(zhù)它那雙美麗的翅膀，十分后悔。我想：它那么漂亮，我何不觀(guān)察它一番呢！
不一會(huì )兒，那只小鳥(niǎo)又飛了回來(lái)。我高興極了，拿起筆和紙觀(guān)察起來(lái)。它長(cháng)著(zhù)尖尖的小嘴，黃黃的小腦袋上嵌著(zhù)一雙又機靈又調皮的眼睛，一身淺黃色的羽毛，一對嫩紅色的.小爪，一束金黃色的尾巴翹得老高老高的。我不由自主地拍起手來(lái)。它聽(tīng)到掌聲后，得意地拍拍翅膀，飛走了。
小鳥(niǎo)的作文9
哎，我是一只沒(méi)有自由的小鳥(niǎo)。
我不是每天說(shuō)很多作業(yè)，也沒(méi)有什么隱私。每天我媽都要翻我的桌子，一頁(yè)一頁(yè)的檢查每一本書(shū)。等她有空畫(huà)幾只小貓小狗的時(shí)候，會(huì )給我開(kāi)會(huì )，說(shuō)我影響學(xué)習，考不上重點(diǎn)高中，甚至拖累生活發(fā)展。如果我平時(shí)練習自己的小字，她有什么不正常的`地方，我會(huì )說(shuō)我是個(gè)壞學(xué)生，偷偷談戀愛(ài)。其實(shí)她說(shuō)的不對。哦，我的壞運氣！
還有什么是侵犯我的隱私？
自從我有了小靈通，我媽就要查我所有的記錄。萬(wàn)一我要找朋友聊天，互相發(fā)短信，她會(huì )說(shuō):你還有時(shí)間給他打電話(huà)！這種話(huà)。
嗨！我很痛苦。我14了，連自由的權利都沒(méi)有。我和犯人有什么區別？
我跟我媽說(shuō)她說(shuō)這樣對我好，我很生氣。希望爸爸能幫幫我，但是爸爸說(shuō):你媽媽說(shuō)的對！
哦，誰(shuí)能同情我？
其實(shí)每個(gè)人都需要自由。如果，媽媽?zhuān)绻銢](méi)有空，你會(huì )怎么想？我勸父母朋友，有些時(shí)候，應該給孩子一些自由，不要傷了孩子的心。
小鳥(niǎo)的作文10
有一天，有許多許多的小鳥(niǎo)來(lái)到大樹(shù)林里。
小鳥(niǎo)們在樹(shù)上唱歌，跳舞，展開(kāi)翅膀飛行，還有的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫。后來(lái)幾支小紅鳥(niǎo)想了想說(shuō)：我們來(lái)到這片樹(shù)林里是不是要做個(gè)窩呢？其他的小鳥(niǎo)表示同意，可是有什么東西造窩呢？小鳥(niǎo)們意見(jiàn)統一都說(shuō)去找一找，它們在大樹(shù)下找到了一些樹(shù)枝，就在大樹(shù)上建了一個(gè)窩。
后來(lái)幾只小紅鳥(niǎo)說(shuō)：呀！大樹(shù)伯伯你的身上有蟲(chóng)子呀。大樹(shù)說(shuō)：不會(huì )呀，人類(lèi)經(jīng)常給我捉蟲(chóng)的`。小紅鳥(niǎo)說(shuō)：可是現在又有蟲(chóng)子了。小紅鳥(niǎo)們說(shuō)：讓我給您捉蟲(chóng)吧！大樹(shù)說(shuō)：好呀！小鳥(niǎo)們給大樹(shù)捉了蟲(chóng)子。小紅鳥(niǎo)們對大樹(shù)說(shuō)：大叔，伯伯你的身上的蟲(chóng)子，我們捉好啦。
我們該回家啦，樹(shù)伯伯明天我們還來(lái)，大樹(shù)說(shuō)：我在這兒等著(zhù)你。
小鳥(niǎo)的作文11
我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，生活在開(kāi)封的一棵大樹(shù)上。我有許多朋友：活潑的小猴子、茂密的梧桐、白楊。那一只只蝴蝶和蝴蝶花在草坪上翩翩起舞……
樹(shù)下經(jīng)常會(huì )來(lái)一群群活潑可愛(ài)的“紅領(lǐng)巾”，造林護樹(shù)，為我們做盡了好事。
有一天，我出去找食物時(shí)，天哪！包公湖旁邊有一個(gè)大坑，里面布滿(mǎn)了骯臟的臭水，死魚(yú)成群，垃圾成堆，這可喜了老鼠和蒼蠅。它們天天吃著(zhù)死魚(yú)，生活的'好不自在。居民和行人每天唔著(zhù)鼻子從此路過(guò)，附近的居民夜晚無(wú)法入睡，只好戴著(zhù)口罩睡覺(jué)......我繼續向前飛，我飛到了自來(lái)水廠(chǎng)旁的小溪邊，我看到白色污染，小蝦有力無(wú)氣地漂浮在水面上，痛苦地對我說(shuō)：“人類(lèi)現在越來(lái)越不珍惜這條小溪，原來(lái)這條小溪清澈見(jiàn)底，現在……”說(shuō)完便一命嗚呼了。大量的廢水排入小溪和大坑，使大量的水生物死亡，給生活在旁邊的居民帶來(lái)很大的危害……
我呼吁人類(lèi)，停止污染，不要再破壞環(huán)境了，給后人留下一個(gè)美好的開(kāi)封。
小鳥(niǎo)的作文12
一天早上，刮起了大風(fēng)，小鳥(niǎo)的我被風(fēng)刮掉到了地上摔爛了。
小兔發(fā)現了，他急忙去找小狗。小狗問(wèn)：“怎么了，小兔？”小兔說(shuō)：“小鳥(niǎo)的我被風(fēng)刮掉到了地上摔爛了�！毙」芳泵φ襾�(lái)木板、釘子和錘，然后對小兔說(shuō)：“來(lái)，我們幫小鳥(niǎo)做一個(gè)新家�！庇谑�，小狗扶著(zhù)木板，小兔釘釘子……一會(huì )兒，一個(gè)漂亮的`家就做好了。小兔又拿來(lái)了一些干草放進(jìn)去墊好。然后，小狗和小兔一起把小鳥(niǎo)的新家穩穩的釘在了樹(shù)上。
小鳥(niǎo)高興的說(shuō)：“謝謝你們！”小狗和小兔說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友�！�
從此，小鳥(niǎo)的家再也沒(méi)有被風(fēng)刮下來(lái)過(guò)。我也要向小狗和小兔學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
小鳥(niǎo)的作文13
每天仰望藍天，總喜歡目光追隨著(zhù)自由展翅高飛的小鳥(niǎo)，渴望自己也能變成小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔。
假如我變成了一只鳥(niǎo)，我要飛到窮山區里，給他們運去生活用品和食物。讓那些沒(méi)有東西吃的人們能夠好好地大吃一頓。我還要山區里永遠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，我也要讓沒(méi)有書(shū)讀的孩子能和我們一樣坐在明亮又寬敞的教室讀書(shū)，長(cháng)大后，報效祖國。
假如我變成了一只鳥(niǎo)，我要飛到另外的國家里�？匆豢茨抢镉袥](méi)有特殊的'習俗，看一看那里有什么新奇的玩意和特別的發(fā)明，我要把一些發(fā)明都印在我的腦海中，引進(jìn)我們中國。讓我國成為世界第一大強國，成為一個(gè)戰無(wú)不勝的國家，不再讓別的國家欺負。
假如我變成了一只鳥(niǎo)，我飛到太空中，看看天上一共有多少顆星星，是幾百億顆?還是幾千億顆!看看月亮上有沒(méi)有廣寒宮，有沒(méi)有嫦娥和玉兔。如果有，我一定要和他們成為好朋友。
啊!我多么渴望有一雙翅膀啊!
小鳥(niǎo)的作文14
在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻都可能看到鳥(niǎo)類(lèi)，因為它們真的無(wú)處不在。鳥(niǎo)的羽毛顏色艷麗，體態(tài)活潑多姿。它們在樹(shù)間穿梭，在空中回旋。然而由于人類(lèi)的無(wú)情，鳥(niǎo)兒們不斷死于非命，我感到非常痛心。
鳥(niǎo)兒對人類(lèi)的貢獻有許多。如：人們根據鳥(niǎo)的飛行原理發(fā)明了飛機，給我們的出行帶來(lái)了方便；鳥(niǎo)還可以為研究污染等提供可靠的資料；不僅如此，鳥(niǎo)兒更是幫助人類(lèi)消滅害蟲(chóng)，傳播各種植物的種子。
鳥(niǎo)兒也是我們人類(lèi)的好朋友。它使我們的生活變得更加生動(dòng)、豐富多彩。它的歌聲使我們陶醉，它的抓蟲(chóng)技術(shù)更是一流，比如貓頭鷹是"捕鼠能手",它一個(gè)夏季可捕捉到1000只田鼠；啄木鳥(niǎo)是"森林醫生",每天啄木五六百次。
鳥(niǎo)兒的歌聲是世界上最動(dòng)聽(tīng)的.聲音，讓這美妙的聲音永遠回蕩在我們耳邊，讓小鳥(niǎo)成為我們真正的朋友。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
小鳥(niǎo)的作文15
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛向藍天，在天空中自由飛翔。
“嘰嘰喳喳”，“誰(shuí)呀，吵死了！”我揉揉眼，不耐煩地說(shuō)，“咦？我的手上怎么長(cháng)滿(mǎn)了羽毛，我的胳膊怎么成了翅膀？”再看身子，呀！上面長(cháng)滿(mǎn)了羽毛，更奇怪的是：我竟然坐在鳥(niǎo)巢里，“我變成小鳥(niǎo)了”，我驚呼到，我張開(kāi)雙翅，飛向湛藍的天空，一時(shí)還有點(diǎn)兒不適應呢！
我飛呀飛，飛到了一片大森林，草地上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的`鮮花，可仔細一看，全都是捕獸夾、捕鳥(niǎo)網(wǎng)和其它陷井，為了不讓其它動(dòng)物被捕捉，我小心翼翼地把一些彩色羽毛和花瓣鋪在上面，讓別的動(dòng)物知道這是陷井。
我飛呀飛，飛到一片大沙漠，“好渴呀，要是有水該多好！”話(huà)音剛落，一條小河出現在我眼前，我喝了個(gè)夠，開(kāi)心的飛走了�！岸ｂ忊彙北礅忢懥�，我一睜眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
假如我真的是一只小鳥(niǎo)，那該多好！
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