秋風(fēng)的作文(優(yōu)秀15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的秋風(fēng)的作文，希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)的作文1
秋風(fēng)婆婆是個(gè)技藝高超的畫(huà)家。她把天畫(huà)得那么高那么藍，她把云畫(huà)得像棉花一樣白，她把森林畫(huà)得絢麗多彩，她把楓葉涂得像火一樣紅，她把銀杏葉染得像金子一樣黃，她把櫻花葉畫(huà)得像初升的太陽(yáng)一樣橙黃。有些樹(shù)的葉子半綠半黃，有些樹(shù)的葉子半黃半紅，有些樹(shù)的葉子碧綠碧綠的。
秋風(fēng)婆婆是個(gè)熱情好客的主人，她獻上了香甜的.果實(shí)。田野里有金黃色的稻谷，有火紅的高粱，還有彩色的玉米。果園里有紅通通 的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，還有紫盈盈的葡萄。菜園里有又大又圓的蘿卜，紫紅色的番薯，大棵大棵的白菜。
秋風(fēng)婆婆是熱心腸的人。她吹落了樹(shù)葉，給大地鋪上了一條毯子。她催促小松鼠快摘松果準備過(guò)冬。她輕輕吹送大雁去南方過(guò)冬。
秋風(fēng)的作文2
秋天，是一個(gè)秋高氣爽的季節。吸一口氣，潮濕的熱浪被涼爽而又干燥的秋風(fēng)代替。人們脫下短袖，換上外套。
秋風(fēng)起，濃密的.綠葉慢慢變成黃色、紅色。
秋風(fēng)起，金燦燦的樹(shù)葉從大樹(shù)上緩緩落下，有的飄落在河里，不知會(huì )被波浪帶去哪里。
秋風(fēng)起，陽(yáng)光不再刺眼，照耀在河面上，波光粼粼。
秋風(fēng)起，在池塘上低飛的蜻蜓回家了。
秋天來(lái)了，人們都來(lái)到公園里，一派熙熙攘攘的景象。
秋風(fēng)的作文3
“呼——呼”，秋風(fēng)跑啊跑，來(lái)到了一棵銀杏樹(shù)的腳下。它使勁一吹，銀杏樹(shù)的葉子變成了金黃色，一片片樹(shù)葉紛紛落下。遠處望去，銀杏樹(shù)就像一棵挺拔的'梨樹(shù)。
“呼——呼”，秋風(fēng)又跑到田里，農夫們正愁稻子沒(méi)成熟呢！它又使勁一吹，稻子成熟了，農夫們轉憂(yōu)為喜，歡呼雀躍。
“呼——呼”，秋風(fēng)來(lái)到房頂上，正要休息，卻看見(jiàn)一群燕子正嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌呢！它連忙使勁一吹，燕子們嚇得趕緊朝南方飛去。
“呼——呼”，秋風(fēng)又吹紅了蘋(píng)果，吹綠了松樹(shù)，吹香了桂花。果農們像小孩子似的歡蹦亂跳，松樹(shù)給秋天一抹鮮艷的綠色，桂花則帶給人們陣陣芳香。
“呼——呼……”
秋風(fēng)的作文4
炎熱的夏天過(guò)去了，我穿上了外套，換上了長(cháng)褲，迎接秋的到來(lái)。
周日到公園玩，看到秋風(fēng)吹起，黃葉紛飛，慢慢的從枝頭飄落，在空中跳著(zhù)優(yōu)美的芭蕾舞。落在地上的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)一地，金黃金黃的'，漂亮極了。踩上去發(fā)出“吱吱”的響聲，像一首無(wú)字歌謠。
當車(chē)經(jīng)過(guò)一片稻田時(shí)，空氣中夾著(zhù)一縷縷稻香，從金燦燦的田野飄來(lái)。哦，真是秋風(fēng)來(lái)了。金黃色的稻田像一條金色的巨毯，在秋風(fēng)中上下起伏，像童話(huà)中的飛毯。
隨著(zhù)秋風(fēng)的腳步，我走到一處果園。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)果園，帶來(lái)陣陣水果的香味。果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，又圓又大，壓彎了樹(shù)枝。
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的稻田，愛(ài)秋天的果園，愛(ài)秋天豐收的喜歡。
秋風(fēng)的作文5
秋風(fēng)，像一個(gè)頑皮的孩子，它帶著(zhù)清涼吹過(guò)山坡;吹過(guò)田野，到處都有風(fēng)的足跡。
只要一吹到秋風(fēng)，就知道秋天來(lái)了。秋風(fēng)一吹到田野，麥田就變成金色的了。就是這樣，秋風(fēng)讓人們看到了辛苦勞動(dòng)的成果，真像個(gè)魔法師!去到秋天逛逛吧!走進(jìn)這秋風(fēng)的世界!它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )!
花兒在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，盛開(kāi)了它那如風(fēng)般美麗的笑臉，楓葉在秋天里翩翩起舞，好似一只蝴蝶在那金色的草地上飛翔!就連勤勞的.小蜜蜂也顧不上采花蜜。去聽(tīng)一聽(tīng)秋風(fēng)的伴奏!去傾聽(tīng)這頑皮可愛(ài)的“孩子”吧!
秋風(fēng)的作文6
呼!呼!秋風(fēng)吹著(zhù)口哨來(lái)了!
吹得蘿卜胖乎乎,
吹得白菜嫩生生,
吹得大豆圓溜溜。
呼!呼!秋風(fēng)吹著(zhù)口哨來(lái)了!
吹得谷子金燦燦,
吹得蘋(píng)果紅艷艷,
吹得菊花笑瞇瞇。
呼!呼!秋風(fēng)吹著(zhù)口哨來(lái)了!
吹得樹(shù)葉飄悠悠,
吹得松鼠忙碌碌,
吹得大雁齊南飛。
呼!呼!秋風(fēng)吹著(zhù)口哨來(lái)了!
像一位神奇的魔術(shù)師，
走到哪里，
哪里就有一片美麗。
秋風(fēng)的作文7
當攝像機將畫(huà)面定格的那一瞬間，我哭了，這畫(huà)面中的孩子們睜大了一雙驚恐的.眼睛，一雙求知的眼睛。而生活的環(huán)境卻只能使他們去渴望學(xué)習，僅僅是渴望……孩子們的腳上穿著(zhù)一雙破破爛爛的鞋子，對于城里孩子們來(lái)說(shuō)，這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫，在寒冷的秋風(fēng)中凍得發(fā)紫……
寒冷的秋天，我隨京江晚報的記者來(lái)到了一所民工小學(xué)。雖然學(xué)校很簡(jiǎn)陋，但校長(cháng)好熱情啊，親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子，一群穿著(zhù)單衣、滿(mǎn)臉灰塵的孩子站在校門(mén)口，紛紛鼓掌迎接我們。
秋風(fēng)的作文8
中秋玩月，今人稱(chēng)之為賞月，這是古人雅俗同好的一件快事。究其玩月的形式，富者多自搭彩樓，貪者多寄圩酒樓，好游者則或登于山、或泛于水，而又必備核肴酒漿，文人賦詩(shī)，俗士講古，往往通宵達旦。
除了貴族和民間玩月的情況，此外還有賞游型的玩月。唐李涉《中秋夜君山臺望月》詩(shī)：大堤花里錦江前，詩(shī)酒同游四十年。不米中秋最明夜，洞庭湖上月當天。這是登山玩月的佐證。明《江南志書(shū)》記載：常熟縣八月望日游人操舟集湖橋望月。
這是泛舟玩月的佐證。當然，古人玩月，并不僅僅是只玩賞中天朗月，而往往是把月和大自然中的其他景物連帶在一起觀(guān)賞，比如著(zhù)名的'景觀(guān)--盧溝曉月、三潭印月等，無(wú)疑都是人們中秋玩月的絕好所在。
秋風(fēng)的作文9
風(fēng)帶走了葉子
葉子離開(kāi)了樹(shù)
葉舞
隨風(fēng)
飄
秋是個(gè)冷漠的季節
風(fēng)帶走了心情
心情離開(kāi)了我
心痛
隨風(fēng)
落
秋的紅日沒(méi)有了昔日的萬(wàn)丈光芒
更顯出了一絲羞澀
霧氣似乎張狂了些
迷茫
無(wú)目的地漫步
秋風(fēng)橫掠
枯葉蜷縮
逡巡的.影子被落日的余暉斜斜映照
夏日異行地方
孤守這個(gè)季節
格外肅穆心誠
又一個(gè)瑰麗的夢(mèng)遺失在片片落葉中
又一份如荼的情抖落在聲聲嘆息中
心里飄著(zhù)雪
多想要向過(guò)去告別
當季節不停更迭
卻還是少一點(diǎn)堅決
在這寂寞的季節
秋風(fēng)的作文10
當第一縷秋風(fēng)吹拂而來(lái)的時(shí)候
成熟果實(shí)的芳香
清香撲鼻
在空氣中四散
果實(shí)成熟的'味道
微微露出的果肉
猶如升起的太陽(yáng)
火紅的希望
秋風(fēng)吹拂著(zhù)的
不是樹(shù)葉唦唦的聲音
而是充滿(mǎn)希望的聲音
豐碩的果實(shí)
孕育著(zhù)希望
瞧——秋風(fēng)正漫天飄散
秋風(fēng)的作文11
秋風(fēng)是一位奇妙的魔術(shù)師。你快看，秋風(fēng)走進(jìn)花園里，用手一揮，桂花換上了它那金燦燦的衣服好象比美呢，它那香噴噴的氣味讓人們贊嘆不已！菊花綻開(kāi)了它那美麗的臉蛋，活象一個(gè)小姑娘。你快看，秋風(fēng)飛進(jìn)果園里，用溫柔的手給蘋(píng)果抹上了紅臉蛋，像涂了胭脂似的'，掛在樹(shù)梢上；給梨換上了一件金黃的衣裳，如同金子似的，那香噴噴的氣味勾住了小朋友的腳；給柿子穿上了一件橘紅色的衣服，掛在樹(shù)枝上隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如一個(gè)個(gè)燈籠。你快看，秋風(fēng)跑進(jìn)樹(shù)林里，大樹(shù)們抖抖手臂，空中飄下了如金子似的葉子，鋪在地上像一條條金地毯。這就是一位奇妙的魔術(shù)師—秋風(fēng)！
秋風(fēng)的作文12
秋風(fēng)。
它沒(méi)有冬風(fēng)的威嚴，
也沒(méi)有春風(fēng)的溫柔，
更沒(méi)有夏風(fēng)的灼熱，
它只是靜靜的，
將涼爽送出。
它將涼爽送到人們臉上，
人們笑了，笑得那樣甜。
它將涼爽送到人們衣裳，
衣服多了，越來(lái)越厚了。
它將涼爽送到人們心里，
秋天到了，到得那樣匆匆。
我將涼爽捧在手心，
將它傳遞進(jìn)心。
這種感覺(jué)隱不去，擦不掉。
秋風(fēng)在靜靜地等待著(zhù)，
威嚴的冬風(fēng)即將來(lái)臨。
啊，短暫的`秋風(fēng)
秋風(fēng)的作文13
秋天來(lái)了，我們跟隨秋天的腳步，來(lái)到樹(shù)林里。
秋娃娃課真淘氣！他把一片片樹(shù)葉親成了一枚枚“金幣”，再猛地沖過(guò)去，把“金幣”全部吹落在地上，又使勁吹口氣，金色的'“彩蝶”在空中翩翩起舞。
有時(shí)我看見(jiàn)他撩起牧羊女的頭巾，和她說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)；有時(shí)，我看見(jiàn)他很有閑情逸致地數著(zhù)山羊的白胡子；有時(shí)，我看見(jiàn)他逗樂(lè )了石榴娃娃，石榴娃娃們咧開(kāi)嘴巴，露出他們那一顆顆晶瑩剔透的“牙齒”，真惹人喜愛(ài)。
秋娃娃，我不明白的是你已經(jīng)脫下很多樹(shù)木的綠衣裳了，為什么卻留著(zhù)小松樹(shù)的綠披風(fēng)？
秋風(fēng)娃娃輕聲地回答：“哦，你不知道——那小松樹(shù)上，掛著(zhù)我渴望春天的綠色夢(mèng)想！”
秋風(fēng)的作文14
今天的風(fēng)好像一個(gè)頑皮的孩子。他硬拉著(zhù)我們不讓我走，好像要和我們玩，可是我們學(xué)習很忙，沒(méi)空和他玩。估計是他太孤單了，沒(méi)有小朋友愿意留下來(lái)陪他，他很傷心，于是就勁使壞，不信，你聽(tīng)，他在敲動(dòng)鐵板，引起我們的注意。我想對他說(shuō)：“我們不是不跟你玩，而是我們沒(méi)有時(shí)間�！笨墒撬麤](méi)聽(tīng)見(jiàn)，又把灰塵卷了起來(lái)，跟在我身后，還隨我走進(jìn)了教室，騷擾著(zhù)課堂。
平時(shí)的.風(fēng)是微微地吹著(zhù)，可今天的風(fēng)是在敲鑼打鼓。等到我下定決心想和他玩的時(shí)候，他卻躲了起來(lái)。等我回到座位上，他又回來(lái)了，又在那吵吵鬧鬧了。他是跟我對上了嗎？
��！風(fēng)，我想對你說(shuō)：“你真是個(gè)頑皮的孩子��！”
秋風(fēng)的作文15
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，漸漸的落了下來(lái)，人們都穿上了長(cháng)袖的衣服，車(chē)子少了，風(fēng)也大了，天越來(lái)越冷了，小草被秋風(fēng)吹睡了，樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落了，玉米被秋風(fēng)吹熟了，稻田被秋風(fēng)吹黃地。
春天是綠色的`，夏天是紅色的，冬天是白色的，可秋天是彩色的。
��！秋天真美��！
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