愛(ài)國主義教育心得體會(huì )
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編為大家收集的愛(ài)國主義教育心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇1
愛(ài)國主義是一面具有最大號召力的旗幟，是中華民族的優(yōu)良傳統，是推動(dòng)中國社會(huì )前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。近日，在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》，對于引導全體人民弘揚偉大的愛(ài)國主義精神，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)不懈奮斗，具有非常重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。
以信念為基石，厚植“愛(ài)國情”�！安徽摌�(shù)的影子有多長(cháng)，根永遠扎在土里�！睈�(ài)國首先是一種蘊藏于心的真切情感，是心之所系、情之所歸，是一種最深層、最根本、最永恒的情懷。當國際賽場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起，每個(gè)人都會(huì )內心激動(dòng)；當大江大河上中國建造橫空出世，每個(gè)人都會(huì )感到自豪；當國際會(huì )議上中國理念贏(yíng)得世界認同，每個(gè)人都會(huì )倍感振奮……這是最自然的情感需求，也是最深沉的愛(ài)國情懷。廣大黨員干部要厚植愛(ài)國情懷，把個(gè)人職業(yè)與愛(ài)國情懷深度相融，將情感的力量轉化為奮進(jìn)的力量，樹(shù)立正確的歷史觀(guān)、民族觀(guān)、國家觀(guān)、文化觀(guān)，聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，胸懷憂(yōu)國憂(yōu)民之心、愛(ài)國愛(ài)民之情，立鴻鵠之志，做不斷奉獻祖國、奉獻人民的堅定者，把最美好的青春獻給祖國和人民。
以本領(lǐng)為命脈，激發(fā)“強國志”�！肮Τ缥┲�，業(yè)廣惟勤�！币粋�(gè)人要有所成就，必須樹(shù)立遠大志向。而志向不是口頭說(shuō)教，更不是走過(guò)場(chǎng)，必須依靠過(guò)硬的本領(lǐng)、扎實(shí)的行動(dòng)才有徹底的說(shuō)服力。新時(shí)代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著(zhù)難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著(zhù)“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命，這都需要具備過(guò)硬本領(lǐng)。因此，廣大青年干部要珍惜韶華、不負青春，增強時(shí)不我待的緊迫感和危機感，努力掌握科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)技能，全面提高自身的科學(xué)文化水平和綜合素質(zhì)，練就建設中國特色社會(huì )主義強國的真本領(lǐng)，不斷錘煉品德修為，追求高境界、高品位的人生，推動(dòng)中國朝著(zhù)現代化強國邁進(jìn)。唯有志在四方、奮斗無(wú)悔，把“愛(ài)國”二字刻寫(xiě)在心間、落實(shí)于行動(dòng)，才能在實(shí)現中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)精彩人生。
以擔當為依歸，化為“報國行”�？照�?wù)`國、實(shí)干興邦。愛(ài)國主義既是一種深厚的情感，更是一種執著(zhù)的行動(dòng)。一代青年有一代青年的發(fā)展際遇，一代青年有一代青年的'具體使命，要以“眼睛不容沙子”的認真勁、“堅持一抓到底”的扎實(shí)勁、“實(shí)行責任倒查”的較真勁、“常思奮不顧身，而殉國家之急”的擔當勁，時(shí)刻保持奮斗姿態(tài)，反對慵懶無(wú)為、好逸惡勞、貪圖享樂(lè )，養成強烈的責任意識、嚴謹的工作作風(fēng)爭當，行動(dòng)者、實(shí)干家，不做“清談客”“鍵盤(pán)俠”，在實(shí)踐中不畏艱難、勇于擔當、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，用青春汗水和勤勞雙手創(chuàng )造業(yè)績(jì)，用實(shí)際行動(dòng)助力中華民族復興的偉大事業(yè)，勇做新時(shí)代的堅定者、奮進(jìn)者、搏擊者。樹(shù)牢精神支柱，卯足強大干勁，樹(shù)立正確的愛(ài)國主義價(jià)值觀(guān)、理性的愛(ài)國主義行動(dòng)觀(guān)，用擔當作為書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于祖國、無(wú)愧于時(shí)代的絢麗篇章。
“心有大我，至誠報國”。為了祖國，奉獻值得；為了人民，奮斗值得。讓我們做愛(ài)國主義精神最堅定的弘揚者和實(shí)踐者，涵養愛(ài)國之情、鍛造強國之志、引領(lǐng)報國之行，在浩氣長(cháng)存的愛(ài)國主義壯歌中發(fā)出時(shí)代最強音。
愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇2
愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛，熱愛(ài)祖國的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時(shí)英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的`民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們，要熱愛(ài)祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量!
愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇3
20xx年9月18日，為紀念中國人民抗日戰爭暨反法西斯戰爭勝利75周年，廠(chǎng)黨委、工會(huì )、團委舉辦了青年職工愛(ài)國主義教育活動(dòng)，旨在教育我們要牢記歷史、面向未來(lái)、不忘初心、繼續前進(jìn)。
蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國旗飄揚，莊嚴肅穆。烈士紀念碑高19.48米，寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士紀念碑上，“革命烈士永垂不朽”8個(gè)鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型，碑身為放射狀線(xiàn)形設計，整個(gè)碑體寓意黨的光輝照耀著(zhù)為守衛祖國而英勇?tīng)奚母锩沂�，烈士�?骨灰存放在烈士紀念碑下。
我們向紀念碑敬獻了花籃，并舉行了共產(chǎn)黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)。朗誦了《勿忘歷史、吾輩自強》，活動(dòng)在合唱《國際歌》中結束。最后，在陵園工作人員的帶領(lǐng)下參觀(guān)了革命烈士紀念館，由解說(shuō)員現場(chǎng)解說(shuō)革命故事。紀念館在整體規劃立意上將其設定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻，其外形方正穩重，建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成，寓意廊坊英烈輩出，前赴后繼的大無(wú)畏精神。
在新的歷史條件下，作為一名黨員，要繼承和發(fā)揚革命先烈的光榮傳統。在日常工作中，要從本職工作做起，腳踏實(shí)地、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng )新，充分發(fā)揚黨員的先鋒模范作用，以更加強烈的歷史使命感和政治責任感投入到本職工作中，以英雄的精神為楷模，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇4
此次學(xué)習令我感觸頗多，的確，愛(ài)國主義是中華民族的民族心，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動(dòng)力。就我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，提高個(gè)人愛(ài)國主義，要在明理上下功夫，準確把握新時(shí)代愛(ài)國主義精神的'豐富內涵。迅速掀起學(xué)習宣傳貫徹熱潮。開(kāi)展培訓，同時(shí)加強組織領(lǐng)導，提高隊伍能力，加強宣傳推廣，完善評價(jià)機制。
愛(ài)國是人世間最深層，最持久的情感。在共情上下功夫，加大情感共鳴，在心中筑起愛(ài)國情懷，讓愛(ài)國之心在心中永存。
愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇5
充分發(fā)揮愛(ài)國主義教育基地的作用，大力弘揚和培育民族精神，這是歷史的責任，時(shí)代的呼喚，也是人民的期盼和黨的重托。越來(lái)越多的愛(ài)國主義教育基地采取免費開(kāi)放等多種形式，使愛(ài)國主義教育走出基地，漸入人心。
歷史是一面鏡子，記載著(zhù)社會(huì )發(fā)展的.軌跡，蘊涵著(zhù)得失成敗的經(jīng)驗教訓。成千上萬(wàn)的人們走進(jìn)教育基地感受歷史。數字枯燥卻有說(shuō)服力。截至7月10日，“延安精神永放光芒”展覽的觀(guān)眾人次已經(jīng)超過(guò)30萬(wàn)，而此前閉幕的西柏坡精神巡回展參觀(guān)人次超過(guò)25萬(wàn)，留言超過(guò)20xx條。
在黨中央、全社會(huì )的關(guān)注、支持和參與下，愛(ài)國主義教育基地紛紛抓住機遇，乘勢而上，緊緊抓住建設、管理和使用三個(gè)環(huán)節，全面推進(jìn)愛(ài)國主義教育工作。
管理出效果，服務(wù)出效益。加強愛(ài)國主義教育基地的內部管理，提高管理水平和接待能力，是充分發(fā)揮教育功能、增強教育效果的重要保證。北京、山西、山東、安徽等絕大多數省市制訂完善了基地管理辦法、工作考核細則、人員交流、培訓規劃等規章制度，逐步形成科學(xué)的運行機制。
時(shí)代發(fā)展，人們的思想也日趨活躍。面對挑戰，各個(gè)愛(ài)國主義教育基地積極拓展發(fā)展空間，進(jìn)一步貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾。走出去，成為教育基地擴大影響、發(fā)揮作用的必然選擇。
未成年人是黨和國家的希望，是中華民族的希望。作為一項戰略工程、希望工程、民心工程和基礎工程，充分發(fā)揮愛(ài)國主義教育基地的作用，推進(jìn)未成年人思想道德建設，是一項緊迫而重要的課題。
今年2月，《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》公布后，一些教育基地積極采取多種措施向未成年人提供優(yōu)惠和方便。教育基地紛紛向集體參觀(guān)的未成年人免費開(kāi)放。在上海、江西，全部的愛(ài)國主義教育基地實(shí)現對中小學(xué)生集體參觀(guān)免票，對個(gè)人參觀(guān)實(shí)行半票。在杭州，12家博物館、紀念館向全社會(huì )免費開(kāi)放。一些帶有經(jīng)營(yíng)性的教育基地也創(chuàng )造條件，拿出專(zhuān)門(mén)時(shí)間段對學(xué)生免費開(kāi)放。
免費開(kāi)放只是一種形式。適應未成年人的特點(diǎn)，各個(gè)教育基地還想方設法“貼近”青少年。八路軍太行紀念館青少年培訓基地營(yíng)房的每個(gè)房間都貼有連、排、班等門(mén)牌號碼，屋內有行軍床和行軍被褥。孩子們不僅可以穿上八路軍服裝，親身體會(huì )艱苦樸素的抗戰生活。如今，300多所大專(zhuān)院校和中小學(xué)校先后在此掛牌，建立了永久性的德育教育基地。
愛(ài)我中華，振興中華，需要一代又一代中國人的不懈努力。在這一歷史進(jìn)程中，愛(ài)國主義教育基地必將進(jìn)一步發(fā)揮作用，為全面建設小康社會(huì )、實(shí)現中華民族偉大復興提供強大精神動(dòng)力。
愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇6
在新的歷史條件下，繼承愛(ài)國主義優(yōu)良傳統，弘揚中國精神，做一個(gè)忠誠的愛(ài)國者，是對大學(xué)生的基本要求。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。
中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。
推進(jìn)我國改革開(kāi)放的.偉大事業(yè)，加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。每一個(gè)中華兒女都應該做一個(gè)忠誠的愛(ài)國者。第一要自覺(jué)維護國家利益，承擔對國家應盡的義務(wù)，維護改革發(fā)展的穩定大局，樹(shù)立民族自尊心和自豪感。第二要促進(jìn)民族團結。第三要維護祖國統一，始終堅持一個(gè)中國的原則。第四要增強國防觀(guān)念，增強國防觀(guān)念是新時(shí)期愛(ài)國主義的重要內容，增強國防觀(guān)念，是大學(xué)生報效祖國、弘揚愛(ài)國主義的重要方式。
愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇7
愛(ài)國是一個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統。在儒家傳統文化里強調“舍生取義”，其意義就是為了國家利益，捍衛國家主權，不惜犧牲個(gè)人生命。愛(ài)國一定程度上是保證人的生存自由權利的需要。在社會(huì )主義制度下，愛(ài)國的內涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時(shí)代執政者強調人們愛(ài)國，但本質(zhì)是維護皇權，人民生活在國中，但國不屬于人民。
社會(huì )主義制度下，實(shí)行人民民主專(zhuān)政，國家屬于人民，人民是國家的主人。這樣，公民愛(ài)國，實(shí)際上就是愛(ài)自己的政權，捍衛自己的根本利益。前蘇朕蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，熱愛(ài)祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最無(wú)情、最溫存、最嚴酷的感情。一個(gè)真正熱愛(ài)祖國的人，在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的.人??
“愛(ài)國熱情是一個(gè)國家和民族彌足珍貴的精神財富，但熱情需要與理性有機結合，這樣才能真正對國家有利�！边@是近期在網(wǎng)上留言和討論中周?chē)巳罕磉_的共同心聲。愛(ài)國確實(shí)需要理性，而行為的理性又取決于思維的理性。那么，作為高校教師，教導學(xué)生理性愛(ài)國，我們應該思考些什么？愛(ài)國，是每一個(gè)中國人都應該有的責任和應該具備的素質(zhì)。
中國目前面臨的國際國內局勢，要求我們每個(gè)人懷著(zhù)愛(ài)國的熱情和堅定的信念，堅決擁護黨和國家的各項方針政策，堅決支持國家各項事業(yè)的發(fā)展，只有這樣，我們的祖國才能在世界范圍內更好更快的發(fā)展，才能敢于面對大國強權主義。人民的擁護是前進(jìn)的基石，而我們每個(gè)人都是其中的一員。做好自己的本質(zhì)工作，就是對愛(ài)國的正確延伸�，F階段，我們在保有一顆真誠的愛(ài)國心的同時(shí)，更要努力做好自己的本職工作。這看起來(lái)貌似沒(méi)有什么必然聯(lián)系，但事實(shí)上，如果每個(gè)人都做好自己記得本職工作，履行自己應盡的義務(wù)，那國家的強盛便指日可待。
試想，領(lǐng)導人為國家的發(fā)展積極定計獻策，軍人為邊疆國防奉獻青春，工人為生產(chǎn)貢獻力量，農民為糧倉流淌汗水等等，這樣的中國，能不強大嗎？那我們輔導員該做些什么呢？認真做好大學(xué)生的思想政治教育工作，教會(huì )學(xué)生做人做事，不但要在思想上多努力，更要在行動(dòng)上下功夫，真正做到言傳身教、教書(shū)育人。學(xué)生則要深入研究專(zhuān)業(yè)知識，積極累積實(shí)踐經(jīng)驗，素質(zhì)為先，能力為重，全面發(fā)展，真正提升自己面對未來(lái)、適應社會(huì )的競爭能力。
愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇8
x月x日清晨，在研究生部裴老師的帶領(lǐng)下，我們到撫順進(jìn)行思想品德和愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
第一站是撫順雷鋒紀念館。雷鋒這個(gè)名字這個(gè)對于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在熟悉不過(guò)的了，然而，它不僅僅是一個(gè)名字，更應是一種時(shí)代精神的象征。學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨，從小就在老師的教導下，要向雷鋒叔叔學(xué)習。然而那時(shí)并不能全面直觀(guān)地了解他生前的生活。這次活動(dòng)給了我們一次和雷鋒如此近距離地接觸。展廳中陳列的一件件雷鋒生前用過(guò)的物品以及一些遺址模型，使我們對雷鋒的生活有了更直接了解，對雷鋒精神也有了進(jìn)一步的認識。其實(shí)，雷鋒也是一個(gè)平凡的人，一位平凡的共產(chǎn)黨員，然而，他卻用他的一生做了不平凡的事。這些事不是什么驚天地泣鬼神的`大事業(yè)，但人們卻永遠的記住了他。社會(huì )進(jìn)步到現在這樣的程度，卻在不斷的呼喚更多的雷鋒式的人物出現，去做那些不平凡的小事。當然，在新的時(shí)代下，雷鋒精神也應該是與時(shí)俱進(jìn)，他應該被賦予新的涵義。人們的好干部焦裕祿、孔繁森，還有登封人民深切懷念的公安局長(cháng)任長(cháng)霞，等等他們都是在不同時(shí)期雷鋒精神的延續和發(fā)揚，他們所做的也只是為人民群眾的一些小事，但對于人民群眾來(lái)說(shuō)，是他們生活中的大事。
日本侵略者在中國所犯下的滔天暴行，是中國人世世代代都應該記住的。然而，日本政府至今不知悔改，甚至修改歷史教科書(shū)，企圖將這段歷史抹去。在途中，我們路過(guò)一個(gè)廢棄的面積廣闊的露天煤礦，經(jīng)裴老師介紹，這就是1931年到1945年十四年間日本人晝夜不停地從我中華大地向日本掠走我們的煤炭所造成的，這足以證明日軍侵華的事實(shí)。到了平頂山遺址，3000多同胞的累累白骨讓一路嘰嘰喳喳的我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，都在心里默哀。從過(guò)去參觀(guān)者留下的祭物可以來(lái)出，也有不少日本人來(lái)參觀(guān)過(guò)，可見(jiàn)，愛(ài)好和平、反對戰爭是人們共同的心聲。但日本政府在處理侵華的歷史問(wèn)題上，一直沒(méi)有誠懇的認錯態(tài)度。相反，同樣是在二戰中，德國在世界特別是在歐洲人們所犯下的戰爭罪行，德國政府卻能直面歷史，以誠懇的態(tài)度和實(shí)際的行動(dòng)向歐洲人們認錯道歉。今年德國應邀出席了諾曼底登陸六十周年紀念活動(dòng)，這就足以看出德國政府的態(tài)度。再看看日本政府的態(tài)度，我們就更應該牢記這段歷史。
雖然日本侵略者在中國犯下了戰爭罪行，但我們在撫順戰犯管理所舊址所看到是中國人民政府對在華日本戰犯寬容的胸懷。但是，一代代的中國人將永遠不會(huì )忘記戰爭的罪惡和侵略者可恥的行徑。
愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇9
這片黑土地，承載了多少夢(mèng)想！
這片黑土地，經(jīng)歷了多少滄桑！
兒時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)老人講，解放四平這場(chǎng)戰役是何等的慘烈，四戰四平，有多少解放軍的英雄血灑疆場(chǎng)。不知不覺(jué)間，四平這個(gè)名字就融入了我的腦海，隨之這座英雄城的浩氣也漸漸滲入我的血液，從而讓我的內心，對能夠零距離了解四平的歷史產(chǎn)生了強烈的渴望。
金秋九月，為緬懷革命先烈，接受傳統教育，繼承先烈遺志，弘揚革命精神，我作為一名天成人，有幸在公司的'組織下參觀(guān)了四平市戰役紀念館。
在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，我們依次參觀(guān)了各個(gè)展廳，觀(guān)看了廳內陳列的一些當年的戰斗物品和大量圖片文字資料，現場(chǎng)模擬當年四平戰役的3D影像，生動(dòng)地再現當時(shí)戰役氣勢磅礴的畫(huà)面，觸動(dòng)了現場(chǎng)每一位參觀(guān)者。從戰事分析、到戰略決斷、再到戰局扭轉，充分展示了我黨的睿智與果斷，以及群策群力的無(wú)窮力量。讓我又一次重溫了中國人民與敵人頑強斗爭的過(guò)程，深刻緬懷為中華民族獨立而浴血奮戰的先烈們。在參觀(guān)之時(shí)，我的思緒流轉，腦中浮現參觀(guān)前老教授所講解的那場(chǎng)壯烈的四平戰役：四戰四平，密集的炮彈雨點(diǎn)般的灑下這片土地上，那一片片黑土，曾流淌了多少戰士的鮮血。就是這樣，不屈不撓的抗爭，幾番輪回的較量，無(wú)數可歌可泣的解放軍戰士永遠留在了這里，注入了這片黑土不朽的靈魂。于是這片黑土地上留下了英雄冢，四平城也成為了英雄城。
仰望長(cháng)空，歷史的星光依然閃爍！四平在先烈的奮斗中壯麗而永生！英雄們經(jīng)過(guò)浴血奮戰，使四平在炮火洗禮下終于回歸和平。為了四平的發(fā)展，無(wú)數人前仆后繼，嘔心瀝血；為了四平的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春！青山無(wú)語(yǔ)，豐碑永存。
參觀(guān)結束后，我的心卻久久不能平靜。昔日金戈鐵馬地，已成為我們的紅色教育大課堂，作為一名天成人，我應該牢牢的把先烈們解放四平的精神注入我的靈魂，和平來(lái)之不易，成績(jì)更應珍惜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都離不開(kāi)先驅的足跡。緬懷先烈，讓我知道，作為一名天成人，我更應奮發(fā)向上，用感恩的心，用自己的每一分努力，去回報這片生我養我的這片黑土地。
愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇10
一、主題教育創(chuàng )設愛(ài)國主義氛圍，深化愛(ài)國主義情感
愛(ài)國主義教育一直是我校德育教育的主線(xiàn)，注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開(kāi)展中國改革開(kāi)放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式組織開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
(一)上好愛(ài)國主義教育第一課
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初我校都把愛(ài)國主義教育作為第一課，其中，有組織學(xué)生重溫形勢教育課的內容，從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會(huì )建設的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛(ài)國主義為核心的時(shí)代精神，增強學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛(ài)和對中國特色社會(huì )主義道路的認同，樹(shù)立為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養愛(ài)國情感和愛(ài)國意識。
(二)國防教育大講堂
為更好的讓學(xué)生了解當前的國際形勢，了解國家的發(fā)展動(dòng)向，本學(xué)期學(xué)校特邀請國防教育校外輔導員崔凱同志為學(xué)生進(jìn)行了題為居安思危喚醒國防意識，自強不息弘揚愛(ài)國精神的國防教育講座活動(dòng)。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細的講解，講座不僅使學(xué)生獲得了大量的國防知識，更是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情和報效祖國的決心。
(三)走近偉人，學(xué)英烈事跡
榜樣教育作為我校愛(ài)國主義教育的又一途徑，在今年建國x周年到來(lái)之際，我校以學(xué)偉人事跡傳革命精神為主題開(kāi)展了系列愛(ài)國教育活動(dòng)，包括：
1。邀請周恩來(lái)的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周，開(kāi)展講座活動(dòng)并接受贈書(shū)。
2。開(kāi)展向英烈學(xué)習讀書(shū)活動(dòng)。
3。利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向學(xué)生介紹偉人故事，講述偉人事跡。
4。利用中古希望之星電視臺為學(xué)生播放由隊員們自己主持的'偉人印象系列短片。
5利用班隊會(huì )時(shí)間組織學(xué)生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。
總之，多渠道引導全體學(xué)生向偉人學(xué)習，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時(shí)代內涵，從小樹(shù)立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
二、踐行愛(ài)國主義，做合格小公民
本學(xué)期我校以獻禮中華60年，爭做合格小公民為開(kāi)學(xué)主題，把愛(ài)國主義教育和小公民教育相結合，將愛(ài)國主義的教育內容滲透到日常的學(xué)習生活中。
(一)紅色教育
每周一的升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的最好時(shí)機，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時(shí)機，以團帶隊，進(jìn)一步加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育。
(二)四個(gè)一教育
結合四個(gè)一活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐增強學(xué)生的愛(ài)國情感。今年學(xué)校組織全校同學(xué)到中華民族園參觀(guān)，了解我國的56個(gè)民族，以及他們居住地的特點(diǎn)和自然風(fēng)景、風(fēng)俗習慣，了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。通過(guò)學(xué)生的參觀(guān)、學(xué)習，親自走進(jìn)民族小屋，觸摸具有民族特點(diǎn)的器物，從而增強民族的認同感，達到對學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的教育。
(四)走進(jìn)社區，增強小公民的責任感
一個(gè)社區就是一個(gè)小型的社會(huì )，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區，在社區中或是尋找一個(gè)崗位，或是體驗一次服務(wù)，或是參加一次慰問(wèn)，在活動(dòng)中感受到自我的價(jià)值。我校多年與月壇街道組織開(kāi)展小公民的教育活動(dòng)，如走進(jìn)三里河母親居慰問(wèn)孤寡老人、走進(jìn)南沙溝社區與革命老人共慶六一等，這樣的活動(dòng)無(wú)疑豐富了學(xué)生的人生閱歷，增強了學(xué)生的社會(huì )責任感，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
(五)結合陽(yáng)光快車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)，讓學(xué)生欣賞愛(ài)國主義影片。
愛(ài)國主義教育是一項長(cháng)期的教育任務(wù)，我們引導學(xué)生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹(shù)立民族自尊心和自信心，樹(shù)立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。
愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇11
《綱要》指出，愛(ài)國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動(dòng)力。愛(ài)國主義精神深深植根于中華民族心中，維系著(zhù)中華大地上各個(gè)民族的團結統一，激勵著(zhù)一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強不息，不懈奮斗。
《綱要》緊扣時(shí)代主題，提出了八個(gè)方面的教育內容從六個(gè)方面呼吁新時(shí)代愛(ài)國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年；用五個(gè)方面的具體舉措來(lái)豐富新時(shí)代愛(ài)國主義教育的實(shí)踐載體：從六個(gè)方面來(lái)營(yíng)造新時(shí)代愛(ài)國主義教育的濃厚氛圍；從三方面加強對新時(shí)代愛(ài)國主義教育的組織領(lǐng)導。
歷史深刻表明，愛(ài)國主義自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動(dòng)力，只要高舉愛(ài)國主義的偉大旗幟，中國人民和中華民族就能在改造中國、改造世界的拼搏中進(jìn)發(fā)出排山倒海的歷史偉力中國共產(chǎn)黨是愛(ài)國主義精神最堅定的弘揚者和實(shí)踐者，90多年來(lái)，中國共產(chǎn)黨團結帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行的革命、建設、改革的實(shí)踐，中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)再到強起來(lái)，正是愛(ài)國主義教育的實(shí)踐證明。
中華民族要實(shí)現偉大復興的中國夢(mèng)，就需要我們堅定愛(ài)國主義精油。進(jìn)一步加強<綱要>學(xué)習，將愛(ài)國主義精神融入學(xué)習中來(lái)，融入學(xué)習貫徹十九屆四中全會(huì )精神和不忘初心、牢記使命生題教育中來(lái)，提開(kāi)愛(ài)國生義思想認識進(jìn)一步加強《綱要》學(xué)習，把《綱要》的內容和實(shí)際工作結合起來(lái)，機細抓小愛(ài)國主義教育，使愛(ài)國主義教育落地落實(shí)：進(jìn)一步加強《綱要》學(xué)習，大力弘揚愛(ài)國主義精神，引導更多的人重視愛(ài)國主義教育，推動(dòng)愛(ài)國主義教育深入人心。
中華民族在幾千年的歷史中，形成了以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神，這是各民族的情感紐帶與精神支柱。前幾天，一段14秒的視頻火爆全網(wǎng)：在海拔4300米的四川甘孜州石渠縣長(cháng)須貢瑪鄉查加部落村中心校，一名佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少年，用校服認真地擦拭著(zhù)五星紅旗上的雨水，專(zhuān)注的神情、仔細的模樣，讓人感受到了濃濃的愛(ài)國之情。不少網(wǎng)友被少年操拭國旗的模樣深深打動(dòng)，在火熱的討論中進(jìn)行了場(chǎng)愛(ài)國主義教育。少年所在的學(xué)校，加上校長(cháng)總共只有5名教師，但學(xué)校每周一的升旗儀式和愛(ài)國主義教育活動(dòng)都會(huì )照常進(jìn)行，無(wú)疑，正是這一場(chǎng)場(chǎng)教育的開(kāi)展，在少年的心中樹(shù)立起了熱愛(ài)祖國的理想信念，扎牢了愛(ài)國主義的精神之根。
愛(ài)國主義教育非常重要，對于青少年來(lái)說(shuō)尤為明顯，一個(gè)從小看五星紅旗、聽(tīng)國歌長(cháng)大的孩子，即使不能明白其意義，但隨著(zhù)年歲的'增長(cháng)，國歌國旗的一定會(huì )影響他的價(jià)值觀(guān)。2008年汶川地震，“地震男孩“程強被空降兵部隊所救援，立下了“長(cháng)大我當空降兵”的誓言，如今的他，即將走上慶祝新中國成立70周年的閱兵場(chǎng)。程強的夢(mèng)想實(shí)現了，這是他的努力奮斗的結果，更是把愛(ài)國之志變成報國之行的生動(dòng)案例。
青少年的遠大理想、堅定信念，是一個(gè)國家、一個(gè)民族無(wú)堅不摧的前進(jìn)動(dòng)力。愛(ài)國主義教育，就是要培養更多把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中的青少年，讓愛(ài)國主義精神代代相傳、發(fā)揚光大。新時(shí)代的愛(ài)國主義教育必須與時(shí)俱進(jìn)，以激發(fā)青少年的民族自尊心、自信心和自豪感為目標，使之滿(mǎn)懷少年興則國興，少年強則國強”的使命感，勵志用一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來(lái)實(shí)現愛(ài)國情懷。
在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要>，對于引導全體人民的愛(ài)國主義精神，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)不懈奮斗，具有非常重要的現實(shí)意義和長(cháng)遠的的歷史意義。我們要切實(shí)加強組織領(lǐng)導：要承擔起主體責任，把愛(ài)國主義教育納入意識形本工作責任制，調動(dòng)廣大人民群的積極性主動(dòng)性，把愛(ài)國主義教育融入群眾性活動(dòng)之中，引導人們自我宣傳、自找教育、自找提高。
愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇12
愛(ài)國主義是中華民族的優(yōu)良傳統，是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的強大精神動(dòng)力。
我們應自覺(jué)履行維護國家安全的義務(wù)，我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的`中華民族精神。我們應該通過(guò)：全方位、立體式激發(fā)愛(ài)國主義情感，多層次、全維度培育愛(ài)國主義情懷與挖掘和運用校園文化愛(ài)國主義教育功能，深化文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，挖掘校史校風(fēng)校訓校歌的愛(ài)國主義教育功能，從而促進(jìn)愛(ài)國行為養成。
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