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一次演講作文【優(yōu)秀5篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的一次演講作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次演講作文 篇1
暑假里,老師通知我7月21日代表太倉市,參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛(ài)和平”主題演講比賽。當時(shí),我心里是一百個(gè)不愿意,雖然我也曾參加過(guò)我們學(xué)校、太倉市級的演講比賽,可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺競技!我越想越?jīng)]有了信心,真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“只有不斷地接受挑戰,才能更上一層樓。能不能拿獎一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,重要的是要有足夠的勇氣和信心!蔽医K究說(shuō)不過(guò)媽媽那“三寸不爛之舌”,只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拿到演講稿后,我便認真地背誦,很快,演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的兩天里,我在媽媽的陪同下,到學(xué)校強化練習。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語(yǔ)氣的轉折、神態(tài)的變化與動(dòng)作的協(xié)調。我也認真地一遍遍不斷改進(jìn),老師又一個(gè)字一個(gè)字地糾正我的發(fā)音,一句話(huà)一句話(huà)引導我入神。終于,我完全理解透了演講稿的含義,能讓自己地融入到情境中了。
比賽這一天很快到來(lái)了。比賽之前,我緊緊地握著(zhù)演講稿,心里一遍遍地默背著(zhù)。比賽正式開(kāi)始了,我是第二位上臺演講的,當我邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到臺上,愉快地接過(guò)話(huà)筒時(shí),剎那間,我覺(jué)得自己非常鎮定,我開(kāi)始滔滔不絕地演講起來(lái):“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的'同學(xué)們,今天我演講的主題是《銘記歷史,展望未來(lái)》……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我始終神態(tài)自若。五分鐘的演講結束了,我激動(dòng)萬(wàn)分,我終于順利講完了!
十多位選手演講結束,當主持人宣布“激動(dòng)人心的時(shí)刻到了”時(shí),我的心跳加快。三等獎、二等獎,直到聽(tīng)到一等獎我的名字時(shí),我差點(diǎn)驚呼起來(lái),我又強裝鎮定,從容地上臺領(lǐng)獎,這一刻,我真正地領(lǐng)悟到了喜悅是什么。
這是一次難忘的演講比賽,這是一次難忘的人生經(jīng)歷。
一次演講作文 篇2
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,劉老師面帶微笑地走進(jìn)教室,對大家說(shuō):“今天我們進(jìn)行應聘班級服務(wù)員演講比賽,大家做好準備!
話(huà)音剛落,原來(lái)熱鬧的教室一下子變得安靜下來(lái)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得端端正正的,生怕老師先抽到自己。教室里安靜得連根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn),我想抽到我了該咋辦?
演講開(kāi)始了。老師讓班長(cháng)帶個(gè)好頭,只見(jiàn)班長(cháng)胸有成竹地走向講臺,敬個(gè)禮,對大家說(shuō):“尊敬的老師,親愛(ài)的`同學(xué)……”班長(cháng)用流暢的語(yǔ)言完成了他的演講。
下一個(gè)上場(chǎng)的是楊安,她一上臺就緊張得忘記了詞,著(zhù)急地抓耳撓腮,只好垂頭喪氣地回到自己的座位上。
因為我沒(méi)有背稿子,只好硬著(zhù)頭皮讀了一遍了,雖然不是第一次演講,但是我的頭上冒出了汗,看到別的同學(xué)那緊張勁,我覺(jué)得要有底氣,有自信,經(jīng)過(guò)一分鐘的適應調整時(shí)間,我用抑揚頓挫的普通話(huà),信心十足地把演講稿讀完了。教室里想起了熱烈的掌聲。
演講比賽在緊張而有秩序的氣氛中結束了。這讓我明白了一個(gè)道理:自信是成功的一半,自信是成功的源泉。以后無(wú)論做什么事情,我都一定要有自信。
一次演講作文 篇3
第一次在班上公開(kāi)演講,我心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的激動(dòng)和興奮。
比賽的前幾分鐘,老師叫我們練習試講,我沉下心來(lái),完全把自己和嘈雜的聲音隔開(kāi),一遍又一遍的溫習還不熟悉的稿子,準備打一場(chǎng)勝仗。
比賽開(kāi)始了!
觀(guān)眾和評委都靜靜地坐在前排。我抽簽抽的是是3號,自然很緊張?粗(zhù)前面那兩個(gè)同學(xué)講得這么好,心中更緊張了。
終于輪到我了,我挺了挺脊背,踏著(zhù)大步,自信地走上講臺。我望了望臺下的同學(xué),心中像揣著(zhù)一只亂跳的小兔。剛剛把開(kāi)頭說(shuō)完,腦子里就“嗡”的一下,背過(guò)的稿子好像沒(méi)有背過(guò)一樣,怎么也想不起來(lái)。
我怔怔地站在那里,直視著(zhù)前方,空氣中彌漫著(zhù)濃濃的尷尬。我忽然靈機一動(dòng),老師不是說(shuō)可以隨機應變嗎?我跳過(guò)那段,張口便講起了下一段的內容。哎!還是不順暢!終于說(shuō)完了,我悻悻地下了臺;氐搅俗簧,我知道自己輸了。
我調整好自己的失落情緒,認真地看完了小陽(yáng)的演講。只見(jiàn)她上臺笑容滿(mǎn)面,完全看不出絲毫的.緊張,她一演講就激起很多人的興趣,聲音如風(fēng)鈴一般清脆,語(yǔ)氣跌宕起伏,語(yǔ)調抑揚頓挫,講得還十分流暢。這演講技巧,我實(shí)在是甘拜下風(fēng),佩服之至?磥(lái),班級第一名非她莫屬了。
俗話(huà)說(shuō)得好“機會(huì )總是青睞有準備的人”,我自己準備不充分,又沒(méi)上臺歷練過(guò),不失敗才怪呢!
不過(guò),我敢于自薦,敢站在教室的講臺上,也是一種不凡的勇氣。同時(shí),這次演講也給了我鍛煉自我的機會(huì ),以后我會(huì )更加積極地參與這些活動(dòng),更加努力向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習!
這次演講我雖然很失敗,但我學(xué)到了演講技巧,懂得了要做好充分準備,值了!
一次演講作文 篇4
在媽媽眼里,我是個(gè)膽子小、說(shuō)話(huà)臉紅、上不得場(chǎng)的人 。對媽媽的這種說(shuō)法,我覺(jué)得很不服氣,總想找個(gè)機會(huì )表現一下自己,讓媽媽改變對我的看法。
機會(huì )總算來(lái)了,學(xué)校要舉行“學(xué)規范知識”演講比賽,每個(gè)班選一名代表參賽。很幸運,老師選了我,我心里既激動(dòng)又緊張,暗下決心,一定要為班級爭得榮譽(yù),讓媽媽看看我是不是個(gè)膽小鬼。
比賽開(kāi)始了,選手們先到臺前抽號,我隨手抽了一張,打開(kāi)一看,哇!17號,最后一個(gè)。我心想,正好先聽(tīng)一聽(tīng)別人是怎么演講的,學(xué)點(diǎn)兒技竅門(mén)兒也好。
演講比賽正式開(kāi)始了,一號選手唐雪蓮走上臺,先禮貌地向領(lǐng)導們行了隊禮,又向同學(xué)們行了禮,就滔滔不絕地講起來(lái)。她演講得那么有感情,臺下不時(shí)響起陣陣掌聲。就這樣,選手們一個(gè)一個(gè)地演講完了。終于輪到我上臺了,我心里一陣莫名其妙的緊張起來(lái),心怦怦直跳,我感覺(jué)到同學(xué)們都在望著(zhù)我,老師們也都在望著(zhù)我。我仿佛看到了班主任袁老師那信任期待的目光,耳邊馬上又回想著(zhù)媽媽鼓勵我的話(huà)。對,今天我一定要演講成功。給媽媽一個(gè)驚喜。于是,我鼓起勇氣,大步走上臺去,按捺住緊張的心情,把我們學(xué)規范用規范的經(jīng)歷和感受淋漓盡致地表達出來(lái)。終于,我既熟練又有激情的'演講贏(yíng)得了臺下熱烈的掌聲。
比賽結束了,我沒(méi)有辜負老師和同學(xué)們的期望,取得了比賽的第二名。站在領(lǐng)獎臺上,我仿佛看到了媽媽臉上露出的滿(mǎn)意笑容。
這次難忘的演講活動(dòng),既增長(cháng)了知識,又使我得到了鍛煉。我想,媽媽再也不會(huì )說(shuō)我膽小了。
一次演講作文 篇5
說(shuō)起演講,大家肯定對它很熟悉了,雖然我已經(jīng)演講好幾次了,但是最讓我難以忘懷的是第一次演講。
那是我剛轉學(xué)來(lái)的那一天,老師說(shuō)下午要競選班干部,讓大家回去寫(xiě)演講稿,我想:回家寫(xiě)一張吧,但我又沒(méi)演講過(guò),一定會(huì )怯場(chǎng)的。放學(xué)后,我把這個(gè)想法悄悄地告訴媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗,說(shuō):“如果你想要競選班干部的話(huà),那就別猶豫了,誰(shuí)天生不會(huì )怯場(chǎng),膽量是練出來(lái)的,這次不是個(gè)鍛煉的好機會(huì )嗎?”我心里的茅頓時(shí)解開(kāi)了,便準備好演講稿,準備下午參加競選。
到了下午,我們快要競選了,在競演之前,我心里又開(kāi)始七上八下:演講得不好怎么辦?會(huì )不會(huì )有的同學(xué)起哄.......各種念頭一齊涌了上來(lái),時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,我一秒比一秒更緊張,突然下課了,我松了一口氣,可是還沒(méi)有完全放松下來(lái),整個(gè)下課我都在胡思亂想,心神不定。終于,競選在我忐忑不安的等待中開(kāi)始了,聽(tīng)了前面幾個(gè)同學(xué)演講得那么好,我的雙腿像灌了鉛似的不能邁開(kāi)一步,直到老師說(shuō):“還有誰(shuí)要演講?”我才慢慢地邁了腳步,用發(fā)顫的.手捧著(zhù)演講稿,來(lái)到講臺前,用沙啞的聲音演講,今天這兩條腿好像不太哥們,一直顫抖,我念著(zhù)念著(zhù),不知不覺(jué)地念完了,老師說(shuō):“第三節課來(lái)見(jiàn)分曉吧!
第三節課到了,我只記得老師說(shuō):“秉乾,副班長(cháng)!鳖D時(shí),我的心里高高興興,像有只小鳥(niǎo)在那里歌唱。
這次演講,至今令我難忘。
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