(通用)生存的作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的生存的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生存的作文1
在繁忙的生活中，小超市已我們生活中不可缺少的一。
它之能在的生活中立于不敗之地，必有其生存之道。
在如今，的'身邊，超市可以說(shuō)是數不勝數。是大超市，小超市，包括大賣(mài)場(chǎng)應有盡有。但最又最貼近生活的莫過(guò)于小超市。一切OK，出門(mén)3分鐘就能到，而那些大超市和賣(mài)場(chǎng)，10分鐘也別想到。并且在結贏(yíng)大超市是排隊如長(cháng)龍，但對小超市而言，卻有著(zhù)得天獨厚的優(yōu)勢，可以隨到隨結。這可大大了上班族，也了我。
記得這是期末考試的前一天，我急于復習，但考試用品是必不可少的，理所當然，我毫不憂(yōu)郁選擇去了小超市。價(jià)格是偏高了一點(diǎn)（與大超市相比），但有限，再說(shuō)“寸金難買(mǎi)寸光陰”，這點(diǎn)足以說(shuō)明它的便利。再加上小超市的服務(wù)并非單一，而是五花八門(mén)，一條龍服務(wù)。
小超市小而精，又多，使其更有生存之力。
由此看來(lái)，小超市的生存既是獨一無(wú)二，又是多種多樣。但顧客，顧客思而想，以顧客而便利，才能的發(fā)展。
生存的作文2
生命，我們僅有一次，可見(jiàn)生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )自我保護。
以前，在電視上，雜志上看見(jiàn)什么綁架案，搶劫案，都覺(jué)得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個(gè)想法都得到了否定。
新聞講的是：一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按教師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的.魔掌。
這件事，讓我至今記憶猶新，一個(gè)僅僅８歲的小女孩都這么聰慧，能夠這么機靈，小�。笟q女孩都能有這么強的自我保護意識，何況是我們呢？可我從出生到此刻，已經(jīng)整整１４個(gè)年頭，卻連這８歲女孩的一點(diǎn)機智都沒(méi)有。
想想我，生長(cháng)在父母的疼愛(ài)中，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小皇帝，小公主�？墒�，我們這些在溫室中的小羊，怎能想到在當今社會(huì )中，那些虎視眈眈的狼呢？我們應當學(xué)會(huì )自己生存，去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。
堅強起來(lái)吧，新一代的中國少年，學(xué)會(huì )生存，刻不容緩。
生存的作文3
現在，電視上的節目層出不窮，出來(lái)了一種名叫“生存體驗”“挑戰體驗”的節目，講的是讓大學(xué)生或者高級白領(lǐng)用十元錢(qián)度過(guò)一個(gè)周，他們住“十元店”去快餐店打工，一路上有記者采訪(fǎng)，主辦單位也給他們提供資金。
可能因為家處在工地旁，看到了很多農民工的緣故吧，我發(fā)現，大學(xué)生來(lái)到新城市叫做“生存體驗”，而農民工來(lái)到城市叫做“打工”。
他們不僅沒(méi)有記者跟蹤采訪(fǎng)，也沒(méi)有主辦方來(lái)資助他們，如果他們不來(lái)打工就會(huì )餓肚子。就在這樣艱苦的環(huán)境下，還被別人帶上“影響市容”的'帽子。
我們常說(shuō)：生命是寶貴的。要平等對待每一個(gè)生命�！吧骟w驗”的人經(jīng)過(guò)一個(gè)周就苦不堪言，可是他們?yōu)槭裁礇](méi)有想到農民呢？為什么沒(méi)有想到一天還掙不到十元錢(qián)的人呢？
我們國家才剛剛達到小康社會(huì )，還有幾十萬(wàn)人的溫飽沒(méi)有解決，現在就這樣以生存的名義來(lái)作秀，是不是舍本逐末了呢？本末倒置，只會(huì )使人們變得更加墮落。人們是不是應該關(guān)心一下更苦的人呢？
他們和正常人一樣，渴望得到別人的關(guān)心，渴望被別人愛(ài)護。我們是不是也該用正常人的眼光看他們呢？
生存還是死亡，這的確是個(gè)問(wèn)題。
生存的作文4
什么是生存？生存猶如一場(chǎng)場(chǎng)戰爭。是��！戰爭往往是殘酷的，而如今的我們就是這戰場(chǎng)的一兵一卒，而我們打贏(yíng)這場(chǎng)戰爭的目的就是以后比別人生活的更幸福，更美好。
而我們有些同學(xué)往往是最害怕考試的。其實(shí)考試就宛如一場(chǎng)沙漠練兵一樣，而考試最終的目的是讓自己知道哪一方面還不夠熟練，讓自己在最終的戰斗上比別人做的更好。其實(shí)考試并不是那么可怕，可怕的是我們無(wú)法戰勝自己，使自己?jiǎn)适鸲妨α�，使自己失去信心。這樣會(huì )讓我們在困難的面前顯的更加懦弱。而現在最可怕的是：我們沒(méi)有明確的目標，在種種的困難中，無(wú)法戰勝困難。如果我們有一個(gè)明確的目標，而且我們不怕困難，則我們就會(huì )贏(yíng)的'這最后的戰爭。
現在我給大家說(shuō)一個(gè)名人事跡吧！——大家都應該都知道斯蒂芬�；艚疬@個(gè)偉大的科學(xué)家吧？他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。盡管他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng )造宇宙的幾何之舞。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨游到光袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。一個(gè)殘疾人都能戰勝自己，為什么我們不能呢？
同學(xué)們，為了我們美好的明天，讓我們共同努力，創(chuàng )造我們美好的明天！
生存的作文5
就像魯濱遜漂流記那樣，生活總是少不了逆境的，我讀了魯濱遜漂流記后，也更加的懂得了必須要學(xué)會(huì )生存，不然如果也遇到了魯濱遜那樣的危險的時(shí)候，我們就只能等死了。
人總是要在不確定中生長(cháng)才是最有用的。人生中遇到了許許多多的困難，有些困難必須要自己去克服，所以我必須要學(xué)會(huì )生存。
天災的`話(huà)，一定要做好防范，地震、火災。一定要逃到空曠的地方去，而且火災不能乘坐電梯，要拿濕毛巾捂住口鼻，而且一定不要拿東西，什么東西都沒(méi)有生命重要。
天災是說(shuō)不準的，但是一定要預防隨時(shí)有可能發(fā)生的災害，一個(gè)人在家的時(shí)候一定要萬(wàn)分的小心，千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén)，而且使用電器的時(shí)候一定要非常的注意，走的時(shí)候一定要把煤氣都關(guān)上，在外面遇到困難的時(shí)候，如果有人一定要求救。沒(méi)有人的話(huà)就要靠自己的知識去破解了。比如你去沙漠，不小心遇到了流沙。假如你不知道怎么辦，一直掙扎，就肯定會(huì )死掉的。假如之前看過(guò)了，就會(huì )找到破解的方法，就能幸免于難了。假如到叢林或者草原里面，之前假如了解了那些野獸的特征和弱點(diǎn)，就根本不用怕野獸了。
學(xué)會(huì )生存是多么的重要，在任何時(shí)候都能發(fā)揮作用，所以我們必須要學(xué)會(huì )生存。
生存的作文6
自理能力是生存的基礎 —讀《魯濱遜漂流記》有感 以前，我一直認為自理能力不重要，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)后，才對自理能力有限更新的認識。
一向愛(ài)好航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇難了�？耧L(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的生命，只有魯濱遜漂流到孤島上，生活了二三十年。生命的奇跡是如何誕生的？除了因為他勤勞、勇敢之外，更重要的是他有很強的自理能力。在島上沒(méi)有糧食，沒(méi)有生活用品怎么辦？然而，他沒(méi)有被困難嚇倒，他不斷馴養禽獸，做衣服、做生活用品……所以，他才能生存下來(lái)。這足夠說(shuō)明只有有了生活自理能力，才能夠生存。
可見(jiàn)，養成生活自理對我們多重要��！這使我不由得想到了自己。在家里，我屋子很少收拾，桌上的書(shū)、本沒(méi)有條理地堆在那兒，地上全是紙片，地板臟了也不擦，而且很少干家務(wù)，所在家時(shí)顯得特別亂。在學(xué)校，每次上學(xué)，書(shū)包常常收拾不好，總是丟三落四。我的'課桌也顯得不利落，里面塞滿(mǎn)了垃圾，桌面不整潔，周?chē)羌垺?/p>
冰凍三尺非一日之寒，所以我必須從現在就開(kāi)始鍛煉自理能力，成為一個(gè)像魯濱遜一樣不了起的人。
生存的作文7
有一天，冒險家湯姆坐的船突然發(fā)生事故進(jìn)水了，船上的人一起搶救這艘船�？墒菗尵仁�，船還是沉了。湯姆憑著(zhù)他的游泳技術(shù)，救了自己一命。
他飄在水面上，到了一個(gè)荒島上。沒(méi)有人的`跡象，只有他自己，非常的孤獨害怕。他失望地說(shuō)：“難道我就要這么死在島上了嗎？”這時(shí)，突然他發(fā)現在海面上飄著(zhù)一個(gè)大箱子。他縱身起跳，跳到了海里，伸手一鉤把箱子拿上了岸。他打開(kāi)箱子，看到里面有個(gè)網(wǎng)、木棍、放大鏡、夾子、防水布、防水盒子，還有幾根繩子。
他高興極了！因為湯姆看到了生存的希望。他可以找些食物，取水，還能造一個(gè)住的地方。他拿起那個(gè)防水布和夾子，在樹(shù)旁做了一個(gè)小屋子，還是防水的。隨后，他把布弄得中間凹進(jìn)去，用來(lái)接雨水。他還可以拿那個(gè)箱子來(lái)裝食物，比如，魚(yú)、果子等�？墒撬�是不知道該怎么獲得食物，他坐在地上仔細思考該怎么得到食物。他忽然像到了一個(gè)好方法——捉魚(yú)。他拿起網(wǎng)和夾子，做了一個(gè)漁網(wǎng)用來(lái)捕魚(yú)。他還用放大鏡在陽(yáng)光下生火，來(lái)煮熟食物。他又在島上發(fā)現了兩棵椰子樹(shù)，可以吃椰子，喝椰汁。
最終，他獲救了，因為他在夜里生火的時(shí)候，被搜尋直升飛機的人看見(jiàn)火苗了。所以，他終于獲救了。
生存的作文8
這個(gè)世界是適者生存的，沒(méi)有生存能力，我們就會(huì )被這個(gè)社會(huì )淘汰。
我想很多人都應該讀過(guò)《魯濱遜漂流記》，在這本書(shū)中，主人公魯濱遜在航海意外后，偶然的來(lái)到了一座荒島上，但是他并沒(méi)有因為環(huán)境殘酷，而死去，反而他在荒島上自食其力，靠著(zhù)自己的聰明才智和大自然資源，制造了許多東西，在荒島上生活著(zhù)。
雖然我們遇到像魯濱遜這樣的遭遇很少見(jiàn)，但是如果真的有那么一天，你也來(lái)到了這樣的一座荒島上，那么你能像魯濱遜一樣在荒島上好好生存下來(lái)嗎?
在我們的生活中除了要學(xué)會(huì )生存外，應該還要具備自我保護的本領(lǐng)。我們班有一位同學(xué)有一個(gè)非常聰明的`同學(xué)，這位同學(xué)以前上四年級的時(shí)候，有一次她的媽媽心臟病發(fā)作，聰明的同學(xué)撥打了救護車(chē)電話(huà)以后，運用學(xué)校教的急救法，成功的為她的媽媽爭取了營(yíng)救時(shí)間，最終把她的媽媽從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái)，
在生活中還有許多像這樣具備自我保護的同學(xué)，比如一個(gè)女孩，她在放學(xué)的路上看到有幾個(gè)小男孩觸電了，女孩用自己的尼龍裙拔掉電線(xiàn)，使這幾個(gè)小男孩得救了!
我們應該學(xué)會(huì )生存和具備自我保護的本領(lǐng)，這樣我們才能適者生存，不被社會(huì )淘汰，自己也能生存得更好，生活也會(huì )更快樂(lè )!
生存的作文9
小鹿首先開(kāi)口了：“人類(lèi)現在太厲害了，又有槍?zhuān)钟信�。我們雖然跑得很快，但還是逃不過(guò)獵人的槍口�！毙⊙嘧诱f(shuō)：“過(guò)去我常住在農村，經(jīng)常與青蛙進(jìn)行歌唱比賽，可現在青蛙都被人們捕捉了，與青蛙比賽已經(jīng)很不容易了�！兵B(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地說(shuō)：“是啊，現在已經(jīng)很難看到青蛙兄弟了�！币粭l小魚(yú)從小川里游過(guò)來(lái)說(shuō)：“現在，我除了能呆在這條小川里，其它地方再也不敢去”。一只烏龜爬上一塊大石頭，大口大口地喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“我和你一樣，水里太臟了�！毙⊙嘧訉Υ蠹艺f(shuō)：“我們搬家吧，離開(kāi)這個(gè)地方！可我們搬到哪里去呢？”動(dòng)物們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。
不知什么時(shí)候，一個(gè)小男孩乘舟來(lái)到會(huì )場(chǎng)，躲在一個(gè)大石頭后面。小動(dòng)物們的話(huà)，小男孩都聽(tīng)見(jiàn)了。他走出來(lái)對動(dòng)物們說(shuō)：“你們說(shuō)的.都沒(méi)錯，我們人類(lèi)也受到威脅。我們應該再次和你們友好，保護我們的家園�！毙�(dòng)物都高興得跳了起來(lái)：“讓我們一起去行動(dòng)吧�！�
生存的作文10
生活像一縷煙火，在短暫的“綻放”后，就會(huì )消失在我的眼前。
在電視機上，我聽(tīng)到過(guò)許多關(guān)于安全的事例。維吾爾族姑娘用冷靜的頭腦，救了五個(gè)同學(xué)的性命，這個(gè)故事深深震撼了我。
小時(shí)候，“生命”這個(gè)詞對于我來(lái)說(shuō)是十分朦朧的，并不知道其中的奧秘。長(cháng)大后，“生命”對于我來(lái)說(shuō)，是一切的'起源。有了生命，我才能欣賞美麗的風(fēng)景，才能聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，才能感受學(xué)習的魅力。如果沒(méi)有了生命，那么，美好的一切將不復存在。生命對于我來(lái)說(shuō)如此重要，那我應該如何保護生命呢?
我認為，至少應該保持冷靜，不讓恐懼的心理沖昏了頭腦，然后想辦法脫離困境。
“珍愛(ài)生命”這四個(gè)字是從小老師告誡我們的，但當時(shí)的我并不理解�，F在，我明白了生命對于我的重要性，所以，讓我們每一個(gè)人都盡力保護自己的生命，感受一切的美好!
生存的作文11
在我小時(shí)候我就在城堡下生活但有一天我被扔上了小木板。我的朋友殘狼無(wú)奈的看著(zhù)我我在一座孤島上生活了下來(lái)。一上島殘狼就不理我挖著(zhù)沙子我看著(zhù)他都不理我我突然發(fā)現有個(gè)箱子里面有64個(gè)骨頭和一套皮衣鐵鍬鐵劍鐵鎬還有幾十個(gè)生雞肉。分分鐘吃了5個(gè)雞肉感受到了生雞肉也是好吃的
雖然說(shuō)島上一片狼藉但是。我小殘也要活下去。二話(huà)不說(shuō)拿起鐵鎬挖起了自己的家雖然不舒服但也算勉勉強強可以活下去吧！家挖好了我用從門(mén)前的木塊做了門(mén)。工作臺。又用了工作臺做了熔爐。突然發(fā)現沒(méi)有。床我說(shuō)我去居然忘記我沒(méi)有床馬上沖去去找羊。我速速的`找來(lái)了三只羊。并養在了門(mén)口突然一只羊吃著(zhù)草的時(shí)候發(fā)現了一個(gè)箱子里面有。各種種子。剪刀。鋤頭。水桶3個(gè)……
我迅速做了一個(gè)床并睡覺(jué)了。
我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)島上全是僵尸骷髏大型蜘蛛無(wú)聲的行走
第二天在門(mén)外撿到了32根骨頭和64把箭。還有一把弓。無(wú)數條線(xiàn)！我也不知道怎么了。好像有僵尸來(lái)過(guò)反正生存要緊二話(huà)不說(shuō)耕好了地撒下了種子現在的我無(wú)語(yǔ)到了出去打獵我抓來(lái)了7只豬5只牛又馴服了4條狗……
生存的作文12
當我一大早醒來(lái)時(shí)，我聽(tīng)到了怪物的叫聲。奇怪，僵尸不會(huì )在白天被燒死嗎？算了，出去看看。從洞里往外看，尸體戴著(zhù)一頂鐵頭盔，準備攻擊我。是的，戴頭盔的怪物不會(huì )被太陽(yáng)灼傷！說(shuō)完，我拿出一把石劍，一刀刺向他。
雖然我受了一些傷，但我贏(yíng)了。事實(shí)上，這也是事實(shí)。我收獲了腐爛的肉和鐵頭盔。雖然耐力不多，但也能增加防御力。我開(kāi)始蓋房子，尋找食物，挖一些礦。我幾乎沒(méi)有幾塊鐵。晚上，我安定下來(lái)，吃了些食物，終于可以填飽肚子了！
“救命。老板，救救我！”
房子外面有聲音。我拿出新造的鐵劍，打算去救那個(gè)人。
有一陣子，我把他安全地送到我家�！岸嘀x大俠救了我一命。我和我的大哥在探險，但是我們在路上分開(kāi)了。不幸的是，這是晚上，我不知道任何技巧。幸運的是，大夏來(lái)了......他向我介紹了自己和他的大哥，他說(shuō)：大哥和我其實(shí)是朋友，但是他的成績(jì)比我好，他的'運動(dòng)比我好，他的身體比我好，一切都比我好！班上的學(xué)生看不見(jiàn)它，所以“大哥”這個(gè)名字就產(chǎn)生了。大哥待人和藹，非常關(guān)心我。當我和他在網(wǎng)上玩我的世界時(shí)，我來(lái)到了這里。然而，這個(gè)房間是一個(gè)溫暖的家�！�
下一期最遲可以在元旦發(fā)行。請期待它。
生存的作文13
在這個(gè)金桂飄香的周日，我參加了池州小記者團舉辦的“1元錢(qián)生存挑戰大賽”。
參加的小記者們每人只有一元啟動(dòng)資金，可以在老師那兒兌換商品后，拿到街上去售賣(mài)。聽(tīng)老師介紹完規則之后，我們全組九名同學(xué)湊齊“本錢(qián)”去老師那兌換了報紙、鉛筆和紙巾等商品。說(shuō)干就干，我們迫不及待地穿好小馬甲，在老師的陪同下出發(fā)了。
出門(mén)沒(méi)多久，我們就發(fā)現了第一個(gè)目標。這是一位老爺爺，看著(zhù)慈眉善目的，我好不容易鼓足勇氣走上前介紹商品，他接過(guò)報紙翻看了一會(huì )兒又還給我們，還委婉地表示不需要。我瞬間很泄氣，哎！真是出師不利！不過(guò)我們很快又調整好心態(tài)，這次我們的目標鎖定在沿街的一家超市。當我認真介紹我們的來(lái)意后，營(yíng)業(yè)員阿姨滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)：“好，我支持你們！”當我雙手接過(guò)阿姨遞過(guò)來(lái)的錢(qián)時(shí)，感覺(jué)棒極了！就這樣，我們碰到了許許多多善良的路人，售賣(mài)越來(lái)越順利，最終我們隊伍一共掙到了163元，贏(yíng)得了冠軍。
活動(dòng)結束后，我感觸頗多。首先，我要感謝小記者團提供的.這次寶貴機會(huì )，讓我體會(huì )到父母掙錢(qián)的不易，以后我要節約用錢(qián)，珍惜現在的幸福生活；另外，我也懂得了人生不可能一帆風(fēng)順，在面對挫折和困難時(shí)，我們要堅持不懈，勇于挑戰。
生存的作文14
什么叫生存?又該如何生存?一個(gè)人想要活下去，那學(xué)會(huì )生存是必不可少的。然而“生存”這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，但卻沒(méi)有幾個(gè)人真真切切的了解它。
先談?wù)勈裁唇猩妗?/p>
生存之道并非坐享其成，而是自力更生;不是坐吃山空，而是勤簡(jiǎn)樸實(shí)。父母賜予我們生命，但活下來(lái)就要靠自己了。
那又該如何生存?
想要生存，就要鍛煉出一顆獨立自主的心，無(wú)論何時(shí)何地都能做到不畏艱難，不怕困苦，聰明能干，即使條件再惡劣，也能樂(lè )觀(guān)鎮定、臨危不亂，懂得自我保護，自我防備。
大家可曾知道海倫·凱勒?盲、聾、啞集于一身，可她并沒(méi)有灰心，沒(méi)有失去活下去的希望。自強、自立、自信讓她成為一代文壇泰斗，是人們心中的.偶像，心中屹立不倒的模范。
生存就是生下來(lái)，并存活下去。
老子說(shuō)過(guò)：曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則得，多則惑。這句話(huà)的意思是，在我們身處不利之境的時(shí)候，要做到委曲求全�！芭P薪嘗膽”就是個(gè)很好的例子，可謂是流芳百世、千古美談。
生存之道等于能屈能伸、獨立自主、風(fēng)雨無(wú)阻。
生存的作文15
“學(xué)會(huì )生存”看似兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻難倒了許多小學(xué)生。
記得有一次，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽還沒(méi)有回家，寫(xiě)完作業(yè)后，我覺(jué)得沒(méi)有什么好玩的，心想：爸爸媽媽工作那么辛苦，回到家后還要給我洗衣服做飯，他們真是太辛苦了，今天，我就給他們做一頓飯吧。說(shuō)干就干。
我先給他們炒一盤(pán)“西紅柿炒雞蛋”吧。我先拿出3個(gè)雞蛋，把它們在碗邊磕一下，然后把它們攪拌均勻，我又拿出2個(gè)西紅柿，把它們清洗干凈，然后就開(kāi)始切了。剛開(kāi)始切時(shí)，我覺(jué)得還挺順手的，可是，意想不到的事情發(fā)生了——我一不小心切傷了自己的手指。手指上有一個(gè)1厘米左右的口子，血不停的往外流，我一下子驚呆了，這可怎么辦呀，不一會(huì )兒，我想起了曾在一本書(shū)上看到過(guò)止血的方法。我先打開(kāi)水龍頭，用水把傷口清洗干凈，人后拿來(lái)一張創(chuàng )可貼，貼在了傷口上。我心想：我以后再也不做飯了。
我坐在了沙發(fā)上，靜靜地回想剛才發(fā)生的那“驚險”的事。不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了那沒(méi)有下鍋的`菜和我那受傷的手，不由得哈哈大笑起來(lái)。我對媽媽說(shuō)：“我可真是賠了夫人又折兵��！”
經(jīng)過(guò)這一件事情后，我認識到了學(xué)會(huì )生存的重要性，成長(cháng)也需要學(xué)會(huì )生存，所以我們要學(xué)會(huì )生存！
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