期待的作文

期待的作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的期待的作文，希望能夠幫助到大家。

期待的作文1

　　12月25日是圣誕節，老師告訴我們圣誕節不是中國的傳統節日，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日，相當于我國的春節，是非常重要的一個(gè)節日。

　　在這個(gè)節日里媽媽帶我到步行街感受過(guò)節的`氣氛，來(lái)到大街上幾乎所有的商店都擺著(zhù)圣誕樹(shù)，有的擺在門(mén)口，有的擺在大廳，不過(guò)最引人注目的就是華億商場(chǎng)門(mén)口的一棵高差不多三米的圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)小鈴鐺還有五顏六色的小燈籠，一閃一閃的美麗極了。許多路過(guò)的人都停下腳步拍照。

　　走進(jìn)華億商場(chǎng)就能夠聽(tīng)到圣誕音樂(lè )，這里全場(chǎng)大減價(jià)，有的人買(mǎi)鞋有的人買(mǎi)衣服熱鬧極了。在這里我也收到了媽媽送給我的圣誕禮物，一件羽絨服和一雙運動(dòng)鞋。

　　我喜歡過(guò)圣誕節，圣誕節不但熱鬧還能收到圣誕禮物哦!

期待的作文2

　　春雨，蒙蒙的下著(zhù)，沒(méi)有人們所謂的喜悅，有的只是悲慘和哭泣。

　　她是我的好朋友，名字，我不想說(shuō)……他從小就沒(méi)有母親，是父親把他拉扯大的，但是，她的父親的右手也不能用，掙錢(qián)，也是個(gè)問(wèn)題。

　　天，總是在下著(zhù)雨，而她的父親就在那場(chǎng)大雨中失去了生命。第二天人們才發(fā)現啦在街上躺著(zhù)的她的'父親。

　　從那起，她便把自己鎖在屋里，不見(jiàn)任何人，也不讓任何人見(jiàn)她，鄰居都來(lái)勸說(shuō)著(zhù)，可她就是不開(kāi)門(mén)。

　　天慢慢暗啦，人也漸漸的散去，只有我還在等……

　　夜了，月光灑到院子里來(lái)，照在了我的臉上，漸漸聽(tīng)到了她的哭聲，越來(lái)越大。我也小聲的陪她哭著(zhù)。過(guò)了很久，哭聲沒(méi)有啦，門(mén)開(kāi)了，我走過(guò)去，看見(jiàn)她的臉上填滿(mǎn)了淚水和疲憊，見(jiàn)到我后，微微夾雜著(zhù)一點(diǎn)驚奇。

　　“你怎么還在這里?”聲音里還帶著(zhù)哭腔�！暗饶阕叱鰜�(lái)，我想看見(jiàn)那個(gè)開(kāi)朗的你，你給我變回來(lái)，你要看開(kāi)些，你看你現在�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，她就插嘴道：“你在這里等拉好久�！闭Z(yǔ)氣里盡是肯定�！笆堑�，我在等你，我把心門(mén)打開(kāi)，期待著(zhù)你能走進(jìn)來(lái)�！�

期待的作文3

　　我爸在網(wǎng)上買(mǎi)了一把豪華的吉他，據說(shuō)彈起來(lái)很爽，因為是名牌的。

　　賣(mài)家說(shuō)只用一天的時(shí)間就能到貨，我一聽(tīng)興奮極了。第二天，我在家一邊看電視一邊等快遞，這時(shí)我聽(tīng)到有敲門(mén)聲，立刻跑到門(mén)口，一聲“誰(shuí)呀？”，開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是老爸好朋友來(lái)送水果，不是吉他，我失望了。

　　大約一個(gè)半小時(shí)后，又有敲門(mén)聲，我這次的步伐沒(méi)剛才快，一看又是送快遞，我興奮到了極點(diǎn)！但仔細一看，他手里只是一個(gè)小盒子，原來(lái)這是老爸的新手機。我心里的.那點(diǎn)幸福小火苗瞬間被一盆冷水撲滅了。

　　再過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，這一刻我是無(wú)心情地走過(guò)去，都等了個(gè)把小時(shí)了，這該死的快遞還不來(lái)。這次一定不會(huì )是快遞！我順手一推，慢慢把門(mén)打開(kāi)，我敢打賭這個(gè)人一定不是快遞，一定不是。

　　門(mén)開(kāi)了，一個(gè)我期望的身影出現了，是快遞，他手中有一件大大的包裹。

期待的作文4

　　又一個(gè)期待的暑假來(lái)了，暑假生活真是多彩啊!剛開(kāi)始幾天，我真是快樂(lè )自由的'不得了。沒(méi)有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺(jué)就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時(shí)段休息，也可能隨時(shí)出去進(jìn)行喜愛(ài)的活動(dòng)。晚上看看電視，逛逛街，然后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮[注: 沒(méi)有一點(diǎn)憂(yōu)愁和顧慮。]的呼呼大睡。到了早晨時(shí)，除了偶爾本能緊張地跳起來(lái)開(kāi)、看遲到?jīng)]有外，一般都還依戀在夢(mèng)鄉里。

　　之后，我又過(guò)了十天充實(shí)而有意義的夏令營(yíng)。然而十多天后，我不知怎么的想起了同學(xué)老師。在家待著(zhù)感到有些無(wú)聊、乏味。我拍拍自己腦袋，真是討賤啊!讀書(shū)時(shí)苦苦盼望著(zhù)假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學(xué)了，我自己都琢磨不透。 到了八月份下半月，什么快樂(lè )、無(wú)聊都談不上了。心里只想著(zhù)趕作業(yè)，刷刷刷，我趴著(zhù)奮筆疾書(shū)的身影隨處可見(jiàn)。什么做客、購物、打球，拒絕率百分之九十九。于是腦子、胳膊已高速運動(dòng)了十幾天，現在仍在努力中。

　　暑假生活又要結束了，我又可以見(jiàn)到同學(xué)了。

期待的作文5

　　和平，一個(gè)人人皆知的名詞，常常在人們耳邊回響；和平，一個(gè)人人盼望的名詞，時(shí)時(shí)在人們腦海中浮現；和平，一個(gè)代表沒(méi)有硝煙、沒(méi)有戰火的名詞，久久在人們心中祈禱。

　　時(shí)間，可以使人忘卻人生的苦難；時(shí)間，可以使人忘卻煩惱；時(shí)間，可以徹底的改變自己的命運……但它卻永遠無(wú)法使人忘記那刻骨銘心的`歷史。

　　戰爭，帶來(lái)的只是災難與恥辱。戰爭，帶來(lái)了災難：多少人喪命其中，又有多少人無(wú)家可歸；戰爭，帶來(lái)了恥辱：我們以為劫難之后的家園可以永遠安寧平靜，以為以鮮血換來(lái)的和平人們會(huì )倍加珍惜……

　　可誰(shuí)能想到，20xx年3月1日，又一場(chǎng)災難降臨了，美國以“伊拉克藏有核武器”為由，開(kāi)始攻打伊拉克。霎那間，無(wú)數導彈在空中拋下，無(wú)數無(wú)辜平民死傷。陷入困境的伊拉克，就像一片廢墟，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨頭。這都是什么造成的呢？那就用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)——戰爭！

　　灰色的過(guò)去，黑色的侵略，紅色的奮戰，金色的勝利，綠色的和平，這就是五彩的歷史。它提醒著(zhù)我們和平生活是來(lái)之不易的，要制止戰爭，讓和平鴿飛向世界。

期待的作文6

　　終于“熬”到了周末，總算能痛痛快快地玩，坐在包車(chē)里，空氣中充滿(mǎn)了喜悅。

　　到家了。吃飯時(shí)，爸爸眼中閃爍著(zhù)興奮的光芒，而又語(yǔ)重心長(cháng)[注: 話(huà)深刻有力，情意深長(cháng)。]地對我說(shuō)：“兒子，爸爸明天就要去賽跑了，你一定要來(lái)給爸爸加油��！”“為什么呀？作業(yè)很多呢！”“爸爸老了，可能以后就不會(huì )去參加運動(dòng)會(huì )了，所以……”

　　我猶豫了一下，但還是答應了。

　　人不多，我站在烈日炎炎 好幾個(gè)鐘頭，終于，在快要結束時(shí)，爸爸上場(chǎng)了，他參加的項目是200米短跑。

　　“呯！”槍聲不算太響，但誰(shuí)都聽(tīng)到了，爸爸像一匹身經(jīng)百戰[注: 親身經(jīng)歷過(guò)很多次戰斗。比喻況歷多，經(jīng)驗豐富。]的.駿馬，一路領(lǐng)先。再看看其它人，一個(gè)嘴張得像口鍋，另一個(gè)惡狠狠地盯著(zhù)前面，后面的就更不用說(shuō)了。在離終點(diǎn)只有50米時(shí)，爸爸左側的快追上了，爸爸的表情變了，但動(dòng)作沒(méi)變……后面人太多，沒(méi)看清。

　　“小哥哥，第一個(gè)沖線(xiàn)穿藍衣服的人是誰(shuí)呀？跑…跑得那么快？”“我爸！”我自豪地說(shuō)。

　　后來(lái)，廣播說(shuō)前兩名時(shí)間只差0.1秒。

　　“有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡”，只要盯著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)，即使對手就在身旁也沒(méi)關(guān)系。期待沖線(xiàn)，路便不再遙遠。

期待的作文7

　　82天，82天，這個(gè)讓人心潮澎湃的數字，這個(gè)讓人惶恐不安的數字，這個(gè)……這難道就是距離高考的時(shí)間嗎？我注視著(zhù)后黑板上的“82”。

　　82天后，也許會(huì )欣喜若狂，也許會(huì )垂頭喪氣，也許……我期待82天后，但我又恐懼82天后。高考是我們12年寒窗苦讀的終點(diǎn)站。我們能順利到達嗎，我期待著(zhù)。

　　高考，這個(gè)神圣的名詞，牽動(dòng)著(zhù)多少人的心？不知不覺(jué)，這個(gè)名詞住勁了我的心里。我也就這樣登上通往高考的最后一站旅途。我期待終點(diǎn)站是春暖花開(kāi)，是灑滿(mǎn)陽(yáng)光，是……而不是面朝黃土背朝天，不是烈日下面苦干活，不是……決定終點(diǎn)站的一切后果，就要看82天的旅途中的我們選擇哪個(gè)方向，我們的一言一行將決定著(zhù)終點(diǎn)的'一景一物。

　　82天的期待，讓我們守望這82，讓我們一起努力這82天。有位名人說(shuō)過(guò)：“不要害怕期待，不是不相信期待，而是你怕期待落空�！辈粫�(huì )的，只要我們一起期待。期待的結果會(huì )很精彩，不是一個(gè)人的精彩而是眾人的精彩。

　　一起努力吧！霧里看花，迷蒙中便是真意，并不要慧眼，只望今生無(wú)悔。

期待的作文8

　　我期待這一天很久很久了，今天終于到“六一”兒童節了。一大早，我就吵著(zhù)媽媽帶我去公園玩。來(lái)到公園，一看，呀，真漂亮啊!到處都掛滿(mǎn)了彩色氣球，還有工作員叔叔阿姨扮成小熊、公雞的大玩偶!公園里到處都是小朋友，個(gè)個(gè)臉上都喜氣洋洋的。整個(gè)公園簡(jiǎn)直就是歡樂(lè )的海洋、兒童的天地!

　　所有的游樂(lè )項目都擠滿(mǎn)了人，終于輪到我玩搖頭飛椅了。鈴聲一響，飛椅慢慢轉動(dòng)起來(lái)，接著(zhù)越來(lái)越快，我坐在上面覺(jué)得自己像一只小鳥(niǎo)在空中飛翔，一會(huì )兒飛高，一會(huì )兒飛低，不停地打轉轉�？上�時(shí)間太短，游戲結束了，我從空中慢慢落到了地面。然后我玩了旋轉木馬，我選了一輛金色的馬車(chē)，坐在里面，好像灰姑娘坐在南瓜變的金光閃閃的`車(chē)里一樣，得意極了。最后我玩了自轉飛碟，我邀請媽媽和我一起玩。我們坐上了一只紅色的飛碟，開(kāi)始時(shí)我們把扶手抓得緊緊的，不一會(huì )兒，飛碟轉著(zhù)就垂直往下掉，我緊閉著(zhù)眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚇得大叫，真是刺激!

　　今年的“六一”就這樣結束了，真是舍不得它走啊!

期待的作文9

　　小學(xué)的六年轉眼就過(guò)去了，告別了母校，告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師，心里總是覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)，可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì )更開(kāi)心呢？

　　我曾經(jīng)也幻想過(guò)我的初中生活，內容是這樣的：

　　清晨的校園透著(zhù)一點(diǎn)濕漉漉的感覺(jué)，但是空氣格外清新，同學(xué)們三人、倆人的聚在一塊向學(xué)校走來(lái)，還有的騎著(zhù)單車(chē)，臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起，同學(xué)們回到了各自的座位上，個(gè)個(gè)變得極為嚴肅，很認真、很專(zhuān)心，老師眉飛色舞的講著(zhù)課，是不是在黑板上寫(xiě)下幾行工整的楷書(shū)。中午午休十分，同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里，有的寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，有的看看課外書(shū)，還有記得調皮的孩子講講悄悄話(huà)。午休過(guò)后的下課鈴響起，但這畢竟是初中，不想小學(xué)一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數都靜靜的'坐在教室內認真的溫習著(zhù)功課看課外書(shū)……太陽(yáng)已經(jīng)偏西，但教師內任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影，教師內的燈被打開(kāi)了……臨近6.7點(diǎn)鐘的樣子，同學(xué)們才從教師內出來(lái)，他們拖著(zhù)疲憊的身軀，走出校門(mén)，待同學(xué)們全部走光，老師才從辦公椅上起身，整理了一下凌亂的辦公桌，便轉身離開(kāi)了。

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　　我所期待的初中生活就是這樣。

期待的作文10

　　晚上，我趴在床前，看著(zhù)星星自由地眨眼睛，想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：明天有作文、舞蹈、奧數、英語(yǔ)……還有那么多補習班，作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)，一大早就要被媽媽從被窩里揪出來(lái)。我真想抽空去當一名志愿者。

　　假如有人問(wèn)我，你期待的雙休日是什么樣的？我一定會(huì )回答，一個(gè)能做志愿者的雙休日。假如我有一個(gè)能做志愿者的雙休日，我會(huì )去孤兒院，去看望那里的孤兒，把自己小了的衣服，喜歡的書(shū)本，還有平時(shí)愛(ài)玩的玩具放在一個(gè)大盒子里，希望能夠帶給他們溫暖和快樂(lè )。我還會(huì )帶上我朋友一起去，為孤兒院的小朋友們表演，這樣，他們的生活就不會(huì )單調無(wú)味了。

　　我還想去殘疾人院，因為他們不能像我們這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，輕輕松松，自由自在的`生活，更加不能像我們這樣活蹦亂跳。所以，我會(huì )和他們聊天，跟他們一起分享生活中的快樂(lè )，我還會(huì )多買(mǎi)幾本書(shū)送給他們。這樣可以充實(shí)他們的生活，就不會(huì )那么乏味無(wú)趣了。

　　“梓鈺呀，你在床上想些什么呢，快乖乖睡覺(jué)，明天早上一大早就要起床學(xué)奧數，哦！對了，明天早上一定要收拾好東西，別又像上次那樣丟三落四的，聽(tīng)明白了嗎！”

　　哎！我期待的雙休日要何時(shí)才能來(lái)臨呢？

期待的作文11

　　透過(guò)一滴一滴的淚水你將會(huì )明白：我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在期待你的愛(ài)！——題記

　　孤獨我一個(gè)人靜靜的坐在板凳上，情不自禁的落淚了。我從小就生活在一個(gè)富裕的家庭，也許是因為父母的嬌生慣養的原因是我從小就養成了欺負弱小的壞習慣。所以我的身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友。直到上到了中學(xué)，我才結識了一個(gè)與我同甘共苦的好朋友。他的名字叫袁赫翔。

　　一天我一不留意把老師愛(ài)不釋手的杯子摔壞了。當時(shí)的'我嚇的臉色蒼白。站在一旁的你為了不讓我被老師批評，你邁著(zhù)沉重的步伐進(jìn)入了辦公室。并告訴老師說(shuō)杯子是你摔壞的。自從這一次以后，我發(fā)誓必須必須要好好的與你相處。

　　可是沒(méi)過(guò)多久，我再次犯了一個(gè)嚴重的錯誤。我竟然讓幾個(gè)大學(xué)生揍一個(gè)小學(xué)的學(xué)生�？墒菦](méi)過(guò)多久這件事就被班主任明白了。我本以為你還會(huì )向以前一樣會(huì )替我當‘替罪羊’。所以我也沒(méi)怎樣把這件事放在心上�？墒钱斃蠋煱盐艺业睫k公室的時(shí)候我對你是徹底失望了。在被老師教訓以后我再也沒(méi)有理過(guò)你。從此我們就絕交了。過(guò)了很久也沒(méi)有認識一個(gè)像你一樣的朋友，此刻的我感到心靈上深深的自責。此刻，我天天的祈禱你會(huì )原諒我。不久，你會(huì )發(fā)此刻遠方的我還在期待著(zhù)你的愛(ài)�。�！

期待的作文12

　　不知不覺(jué)，新的學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，我也長(cháng)大了一歲。

　　一大早，我準時(shí)在鬧鐘的優(yōu)美鈴聲中醒來(lái)，溫暖的被窩，真舍不得啊，可是，開(kāi)學(xué)第一天，可不能遲到哦。一年之計在于春，一日之計在于晨，我戀戀不舍的告別被窩，迅速吃完早飯，開(kāi)開(kāi)心心被爸爸送到了學(xué)校，新學(xué)期開(kāi)始了。

　　一個(gè)寒假的小別，不僅沒(méi)讓我們變得陌生，大家一見(jiàn)面可開(kāi)心了，聊過(guò)年的趣事，談分別的想念，最開(kāi)心的還是今年新年里好多小朋友都參與了的微信搶紅包活動(dòng)，我們不少小朋友都參與了，大家玩得樂(lè )此不彼，有的小朋友還搶了紅包得了不少積蓄呢。大家也紛紛交流了寒假里的學(xué)習，分享了游玩心得，短暫的離別后的重逢，讓我們的.心更近了，潘老師笑瞇瞇地看著(zhù)我們，傾聽(tīng)著(zhù)我們。

　　原本安安靜靜，“睡”了接近20天的安安靜靜的教室，霎時(shí)，熱鬧起來(lái)。

　　下課，同學(xué)們聚在一起，玩游戲，頓時(shí)，班里就開(kāi)心起來(lái)。

　　在今天這個(gè)日子里，我們“老朋友”又聚在了一起，開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習，開(kāi)開(kāi)心心玩。

　　啊，今天真難忘!

期待的作文13

　　初春的陽(yáng)光，在終日的濃霧中投了出來(lái)，照亮了陰沉的房間，照亮了陰沉的土地。綠精靈回到樹(shù)枝，暗淡的綠色亮起了新色。雁兒排成一個(gè)隊列，飛躍海岸，返回故土。

　　今年的春天我很期待，期待看到春天的大自然。

　　我期待看到初生的太陽(yáng)，把我照亮，把世界照亮。我驚訝于清晨那明媚的陽(yáng)光，與那搖曳在風(fēng)中的新芽，一幅滿(mǎn)園春色、妖嬈萬(wàn)千的畫(huà)卷似乎從此刻起緩緩展開(kāi)，幻化為一個(gè)個(gè)鮮活的生靈展現在我的眼前。大地開(kāi)始蘇醒，蔥蘢的草色不斷蔓延，在金色的陽(yáng)光下，一切都是那么耀眼奪目，仿佛在諷刺我。我笑了笑，不可置否。

　　我期待看到青樹(shù)綠蔓縈繞纏絡(luò )，草盛花繁。當拂面的春風(fēng)吹走冬日的陰霾，映入眼簾的是一頃花田。枝上嬌花千媚百態(tài)，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的含苞待放，有的則躲在樹(shù)蔭下和人們捉迷藏。

　　我期待著(zhù)走在過(guò)膝的小溪旁，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的'鳴啼，與游魚(yú)嬉戲，期待飛上藍天，與白云做伴。期待小雨隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，醒來(lái)就是明亮而燦爛的世界。

　　今年春天，我很期待，期待著(zhù)春姑娘知曉我的期盼，期待上帝聽(tīng)到了我的祈禱。期待著(zhù)用心感受一季美麗，用愛(ài)打扮所有的圓地。期待春天的期待……

期待的作文14

　　星期天，我們學(xué)校組織去夏令營(yíng)。

　　在宋老師發(fā)通知告訴我們學(xué)校有組織夏令營(yíng)的時(shí)候，我連忙打開(kāi)通知一看，原來(lái)去三天只要420元，而且是連保險費、伙食和睡覺(jué)的.床也全部包了！我高興極了！回到家后，我迫不及待地跟爸爸媽媽商量，爸爸看了看通知，不夠一分鐘，他就答應我去夏令營(yíng)了，而媽媽卻要考慮考慮，我就心急地說(shuō)：“連爸爸都同意了，你為什么還要考慮呢？您就讓我去吧！”“不行，我要問(wèn)問(wèn)你的其他同學(xué)去不去才行，因為擔心同班同學(xué)不去，你自己一個(gè)人太孤單�！眿寢屩斏鞯卣f(shuō)。最后，經(jīng)過(guò)媽媽的了解，班上有許多同學(xué)都參加，媽媽還是答應了。

　　我盼啊盼啊，漸漸的就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很漫長(cháng)，幾乎每一天我都催著(zhù)媽媽準備去夏令營(yíng)的物品，可媽媽卻說(shuō)：“孩子，還有很長(cháng)時(shí)間才去夏令營(yíng)，何必那么著(zhù)急呢�！笨晌覅s說(shuō)：“媽媽?zhuān)�很快就要去夏令營(yíng)了，快點(diǎn)準備！”“孩子還有4天才去夏令營(yíng)，不用著(zhù)急！”媽媽的語(yǔ)氣似乎變重了，說(shuō)得有一點(diǎn)不耐煩�！芭�！”我輕聲回答。

　　我期待的夏令營(yíng)即將到來(lái)，不用再擔心離夏令營(yíng)還有很長(cháng)時(shí)間了，夏令營(yíng)我來(lái)了！

期待的作文15

　　小學(xué)的六年轉眼就過(guò)去了，告別了母校，告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師，心里總是覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)，可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì )更開(kāi)心呢？

　　我曾經(jīng)也幻想過(guò)我的初中生活，內容是這樣的：

　　清晨的校園透著(zhù)一點(diǎn)濕漉漉的感覺(jué)，但是空氣格外清新，同學(xué)們三人、倆人的聚在一塊向學(xué)校走來(lái)，還有的騎著(zhù)單車(chē)，臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起，同學(xué)們回到了各自的座位上，個(gè)個(gè)變得極為嚴肅，很認真、很專(zhuān)心，老師眉飛色舞的講著(zhù)課，是不是在黑板上寫(xiě)下幾行工整的楷書(shū)，。中午午休十分，同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里，有的寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，有的看看課外書(shū)，還有記得調皮的孩子講講悄悄話(huà)。午休過(guò)后的下課鈴響起，但這畢竟是初中，不想小學(xué)一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數都靜靜的'坐在教室內認真的溫習著(zhù)功課看課外書(shū)。太陽(yáng)已經(jīng)偏西，但教師內任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影，教師內的燈被打開(kāi)了。臨近6、7點(diǎn)鐘的樣子，同學(xué)們才從教師內出來(lái)，他們拖著(zhù)疲憊的身軀，走出校門(mén)，待同學(xué)們全部走光，老師才從辦公椅上起身，整理了一下凌亂的辦公桌，便轉身離開(kāi)了。

　　我所期待的初中生活就是這樣。

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