（合集）控制作文10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的控制作文10篇，希望能夠幫助到大家。
控制作文 篇1
我們每一個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì )上，都活在一個(gè)龐大的圈子里我們每一個(gè)人都想控制我們自己可是有時(shí)候我們卻控制不了我們自己，控制不了我們的內心。
我覺(jué)得我們每一個(gè)人都知道控制我們自己，能控制我們自己的內心�？墒俏覀兠恳粋�(gè)人過(guò)于緊張，擔心的時(shí)候就無(wú)法控制我們自己，無(wú)法控制我們的內心。我們每一個(gè)人也包括我都想知道是什么在控制我們每一個(gè)人？我們每一個(gè)人也包括你，我，他都經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)內心之戰我們和我們自己內心的戰爭，那么我個(gè)人想我們每一個(gè)人都不經(jīng)歷這個(gè)內心之戰不行嗎？可是有一個(gè)人告訴我說(shuō)；我們每一個(gè)人都得經(jīng)歷這內心之戰。我聽(tīng)完這句話(huà)看身邊，我身邊空無(wú)一人那時(shí)候我才意識到原來(lái)我聽(tīng)的那句話(huà)不是別人告訴我的而是我自己給我說(shuō)的這是為什么呢？因為我們每一個(gè)人都得讓我們的內心堅硬起了去打響我們每一個(gè)人內心存在的戰爭并且贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭。這場(chǎng)戰爭是什么呢？我們一起來(lái)猜一下好嗎？
這場(chǎng)戰爭是我們每一個(gè)人跟我們內心之間的戰爭這場(chǎng)戰爭叫做；內心之戰我們必須通過(guò)這場(chǎng)戰爭贏(yíng)我們自己的`內心，都得控制我們自己的內心。我們每一個(gè)人都不愿意我們的內心控制我們自己吧？所以我們每一個(gè)人大多數時(shí)候我們每一個(gè)人都在控制我們的內心，我們每一個(gè)人都得控制我們自己的內心，我們要堅定不移的維護它。我們必須決定我們要從我們內心手里奪得控制權，這樣我們才能去做我們想做的事情。
我們每一個(gè)人必須盡量不要讓我們的內心控制我們，我們每一個(gè)人要控制我們自己的內心，如果我們軟弱我們的內心有機會(huì )并不讓我們進(jìn)步，懶惰也不讓我們進(jìn)步，沮喪也不會(huì )讓我們進(jìn)步，消極也不會(huì )讓我們進(jìn)步。
如果我們下次想要軟弱，懶惰，安逸，情緒化我們都得告訴它們你無(wú)法讓我們進(jìn)步，我們得自己施加紀律積極樂(lè )觀(guān)以及意志。如果我們學(xué)會(huì )控制我們的內心我們便能自由自在的翱翔讓我們一起學(xué)會(huì )控制我們的內心吧。
控制作文 篇2
你可知道在聽(tīng)著(zhù)你的歌聲的時(shí)候，我總感覺(jué)有一些東西缺少了�？偸歉杏X(jué)還差一些東西才能夠達到那種很完美的。但是這樣也挺不錯的，至少讓每一個(gè)人都聽(tīng)著(zhù)舒服。
可能要過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間之后，我們才會(huì )理解原來(lái)是要安靜的時(shí)光，安靜的場(chǎng)所，需要時(shí)間鍛煉了。如果從一開(kāi)始我們就以這樣的面目示人的話(huà)，可能根本是不需要什么發(fā)展和提高了。
最后會(huì )變成什么樣子，也許都是我們自己一個(gè)人的道法，或者是修養，只是在這樣的過(guò)程當中，每個(gè)人都應該去理解這樣的生活可能得來(lái)都不容易，每個(gè)人都為了自己的'生活而打拼，每個(gè)人都忍受著(zhù)那些生活的艱苦。
也許在很多時(shí)候他們會(huì )帶著(zhù)負面因素來(lái)到這個(gè)世界上。
可是這些東西卻不是他們自己能夠控制的了的。也許他們也會(huì )因此而感覺(jué)很煩惱，覺(jué)得自己很差勁。
那種非常濃重的自卑感游戲內而外的散發(fā)出來(lái)。根本就不是那么簡(jiǎn)單就能夠想象的到的疫苗兩支或者是在很多時(shí)候由別人的猜測就變成了別人沒(méi)有辦法想象的樣子。
假如你也能夠看到這樣的這個(gè)是屬于我們的生活，你只懂得控制的了的。
控制作文 篇3
不小心的一個(gè)失手，在戴手表的時(shí)候，手表直直地，重重地摔在了地上。忙將它撿起，手表上的玻璃雖然頑強的沒(méi)有碎，但已有了裂痕。好在指針還會(huì )動(dòng)，湊合著(zhù)繼續用吧。
這是一只普通的機械表。三根針一圈圈地走著(zhù)，安分地繼續著(zhù)它的使命。
可那天突然發(fā)現秒針不動(dòng)了。與正確的時(shí)間差了十分鐘。我急忙將它調過(guò)十分鐘，秒針又繼續走動(dòng)了。此后，經(jīng)常會(huì )有這樣的事發(fā)生。有些自責，一個(gè)不當心，卻摔松了指針。使這分針和秒針總是重合在一起，互相阻擋著(zhù)誰(shuí)也不走。因此，是不是地看手表，調手表就成了近些日子的一個(gè)習慣性動(dòng)作。生活中又多了一項任務(wù)。
幾天調下來(lái)，卻似乎有了一種隱約的特殊的特殊的體味。它突然停了，我卻不知到，等發(fā)現了已是幾分鐘或是幾個(gè)小時(shí)之后了。以前對時(shí)間沒(méi)什么感覺(jué)，但這些調手表的日子里，才突然感覺(jué)原來(lái)時(shí)間走得那樣快。許是一個(gè)轉身的瞬間，一不當心，幾分鐘就過(guò)去了，而指針還停在原地。有時(shí)候睡覺(jué)的時(shí)候，它偷偷地停了，早上醒來(lái)幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。再匆匆地把時(shí)針轉過(guò)半個(gè)圈。一天二十四小時(shí)就在偶爾的調手表中飛快地度過(guò)。然后第二天在一個(gè)輪回。我們忙忙碌碌，重復著(zhù)，間或停下來(lái)感嘆過(guò)去。卻從未留意過(guò)改變這一切的時(shí)鐘掃過(guò)的痕跡。突兀地有一中的感覺(jué)，人的'一生就想是我這手表。我看著(zhù)秒針不緊不慢地轉過(guò)了幾圈，在看分針，已經(jīng)走了一大截。你聽(tīng)著(zhù)秒針走動(dòng)的聲音入睡，醒來(lái)后時(shí)針已經(jīng)過(guò)了半圈了。正如我們到了星期五，才會(huì )突然感嘆：“昨天不才星期一嗎？今天怎么星期五了？”這手表也會(huì )偶爾在你不經(jīng)意間停在了某個(gè)時(shí)刻，也許正如我們到在不經(jīng)意間懷念起過(guò)去，懷念那個(gè)時(shí)刻。停在那兒端詳著(zhù)那時(shí)刻的照片，回過(guò)神來(lái)感嘆：“原來(lái)已經(jīng)過(guò)了那幾年了�！痹僬{回到現在——瞬間的時(shí)光扭轉，但請珍惜那一秒的感動(dòng)。
如果我能控制時(shí)間……
毫不猶豫地拿出完好的電子表，設定時(shí)間：20xx年9月1日7時(shí)整。然后心滿(mǎn)意足地笑著(zhù)，妄想在過(guò)一遍那些年的時(shí)光。
控制作文 篇4
我們總說(shuō)道理都懂，可是做起來(lái)很難。然后就會(huì )聽(tīng)到不少的雞湯的鼓勵或者反駁之類(lèi)的。
其實(shí)有時(shí)候真的是沒(méi)有所謂的.感同身感，除非你自己身在其中，自己有同樣的經(jīng)歷，否則就沒(méi)必要去勸他人要大度。
就像昨天，臨時(shí)接到邀請一起出去游玩。本來(lái)處于一些糾結狀態(tài)，既想去，因為機會(huì )很難得，可又覺(jué)得手頭上還有一大堆要做的事，同時(shí)身體狀態(tài)還是有點(diǎn)疲乏的。
最終權衡利弊，我還是選擇了一起游玩，因為心中更看重的是相聚的時(shí)光。
一個(gè)人獨處的時(shí)間可以選擇，但是相聚的時(shí)間卻是要很多人一起衡量，不一定都會(huì )那么剛好的，也就更加的珍惜。
本來(lái)出發(fā)前還是有點(diǎn)兒陰天，后來(lái)就變成了大太陽(yáng)，天氣也熱了起來(lái)。
當然越炎熱的天氣，人也會(huì )更覺(jué)得累乏。所以當游玩一天回家后，我真的是覺(jué)得自己整個(gè)人要累潰了。
于是就會(huì )發(fā)點(diǎn)牢騷說(shuō)自己真的好累呀，累趴下了。
結果就這幾句話(huà)，引來(lái)了一番教導，覺(jué)得累就累，沒(méi)必要說(shuō)出來(lái)。出去游玩是自己的選擇，累就自己承受，不要一直說(shuō)。
這個(gè)道理自然是懂得的，就是要控制情緒，不要散播負能的東西。
只是他們一直在教導。
要知道人在本身很累的情況下，身體累是一部分，但被人嘮叨又是一種心靈及精神上的折磨，更為難受。
于是自己回懟了一下，說(shuō)不要再說(shuō)了。
說(shuō)完自己也有點(diǎn)后悔，當真的沒(méi)辦法。畢竟身累就算了，仍必要再被強加上一些心靈負擔。
所以，也就更明白了，有些東西就是在藏在心中，默默承受就好。
控制作文 篇5
周三中午的英語(yǔ)課上，老師正在處理幾個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)。其中一名同學(xué)也真是膽大包天，作業(yè)竟一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。
老師拿起放在講臺上的那根棍子，一手抓著(zhù)那個(gè)同學(xué)的手，另一只拿著(zhù)棍子的手一下子敲了下去，而且嘴里還在教訓著(zhù)什么。那個(gè)同學(xué)被打了之后，很是氣憤，氣沖沖地回到座位上，嘴里好像還嘀咕著(zhù)什么？
“老師�！彼莻�(gè)愛(ài)告狀的同桌站了起來(lái):“他剛才在罵您�！彪S后一陣笑聲忽然而來(lái)，全班一片沸騰，我一邊笑一邊和同桌談笑風(fēng)生的說(shuō)著(zhù)。等全班平靜下來(lái)以后，我發(fā)現老師原本就有些生氣的臉，現在已經(jīng)惱羞成怒�？粗�(zhù)老師生氣的臉龐，我突然感覺(jué)到了什么？
下午，第一節課是語(yǔ)文，老師還是像平常那樣推門(mén)走進(jìn)教室，但是沒(méi)有直接開(kāi)始講課。全班陷入了沉默，我的心既緊張又不安。
“咳咳�！苯K于老師開(kāi)口了:“聽(tīng)說(shuō)王某某罵英語(yǔ)老師了，我現在不問(wèn)他怎么罵英語(yǔ)老師，就問(wèn)當時(shí)誰(shuí)笑了？”只見(jiàn)我周?chē)囊淮笃瑢W(xué)都舉起了手，我也默默舉起了手�！澳銈冎肋@是什么行為嗎？這是不分是非、沒(méi)有底線(xiàn)、為虎作倀的行為�！比嗤瑢W(xué)聽(tīng)了，再次陷入沉默，然后，老師命令我們寫(xiě)檢討。
晚上回到家，我正在修改檢討 ，同時(shí)也一直在想著(zhù)白天的事:“如果我那時(shí)能先想想，再決定是否要笑，是不是就不會(huì )有這樣的事發(fā)生？”我又想了想，突然覺(jué)得自己怎么那么傻，連點(diǎn)辨別是非對錯的.能力都沒(méi)有。
如今的我是多么想回到那時(shí)，然后忍住不笑�？墒钱吘故虑橐呀�(jīng)發(fā)展到了這種地步，我又能怎么辦呢？
我決定在以后的人生路上，做事三思而后行，一定不再犯同樣的錯。
控制作文 篇6
今天聽(tīng)了涂老師給我們帶來(lái)一節心理活動(dòng)課――《做情緒的主人》，末了，讓我們分享有關(guān)情緒的體驗。我不由得想起那個(gè)失眠的晚上……
我八歲時(shí)的那個(gè)暑假的夜晚，我和爸爸媽媽看了一集恐怖片。我起初并不感到有一點(diǎn)兒恐怖。到了九點(diǎn)，我便刷完牙去睡覺(jué)了。到了臥室，我把燈熄滅，進(jìn)入了睡眠模式，臥室里一片寂靜。我聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘滴答滴答的`聲音，心里不時(shí)的閃出那集恐怖片。這時(shí)，我出了一身冷汗，想：“今晚十二點(diǎn)骷髏會(huì )來(lái)嗎？僵尸會(huì )來(lái)嗎？到底該怎么辦？”想著(zhù)，我的頭蜷縮在被子里，直不敢看那扇門(mén)，我很害怕，一想到骷髏、僵尸、死人、妖怪會(huì )出現在我的眼前，身體就不敢移動(dòng)。就這樣，我希望我快點(diǎn)睡著(zhù)，“擺脫”那些可怕的東西，但是我睡不著(zhù)，可能是那天午覺(jué)睡過(guò)頭了。
這時(shí)我只能忘掉那些可怕的東西，深呼吸，慢慢地閉上眼睛，想到了草原，想到了池塘。慢慢的，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
第二天，明媚的陽(yáng)光照進(jìn)黑漆漆的屋子，顯得格外明亮，那些住在恐怖片里的東西，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
今天聽(tīng)了涂老師的講座，我又獲得了一些調節情緒的方法，我很開(kāi)心，因為我握到了快樂(lè )的金鑰匙！
控制作文 篇7
如果時(shí)間可以任我調控，我要做好多事情�，F在我就給你說(shuō)一說(shuō)吧。
我首先要把外公、外婆、爺爺、奶奶變成青年，還要讓我的爸爸媽媽只變成26歲的大人兒，我和我姐還有我的好朋友變成五歲孩子，而且讓我們永遠不死�？墒俏覀儠�(huì )生寶寶，寶寶長(cháng)大又生寶寶。那地球會(huì )不會(huì )背不動(dòng)��？不過(guò)沒(méi)關(guān)系。我會(huì )再找幾個(gè)星球把一半人送過(guò)去，這樣不就好了嗎！
可是我還覺(jué)得人在世上活得太久，也沒(méi)有什么意思。那怎么辦呢？對了，我可以做一個(gè)超大機器人帶我去各個(gè)地方去玩，那種感覺(jué)肯定超好。我還要把所有美好的回憶都記起來(lái)，而且我還要把上課時(shí)老師表?yè)P我的時(shí)候定格，我還想讓體育課時(shí)時(shí)間變長(cháng)，其他課時(shí)間變短。但不過(guò)知識就沒(méi)有了呀，這倒也是。那其它課照樣上吧。對了，光學(xué)還不行，我要把好吃的都吃飽，好玩的`都玩好，哈哈哈！我越想越覺(jué)得棒棒的。
我還要讓我們祖國變得更強大。所以我要準備好多更強大的武器，這樣就沒(méi)有人敢欺負我們國家了。
這時(shí)一個(gè)吵鬧聲音響起：“婷婷你坐在那里干什么，還不抓緊做作業(yè)"。原來(lái)這是一個(gè)幻想啊。我只好開(kāi)始做起作業(yè)了。
控制作文 篇8
無(wú)論什么生物，是動(dòng)物還是人類(lèi)，都有喜怒哀樂(lè )，都有大大小小的情緒，但是我們的人類(lèi)就比動(dòng)物略高一層：我們擁有控制情緒的能力。
為什么要控制情緒？情緒失控到底有多么可怕？關(guān)于這一點(diǎn)，一代偉人拿破侖早就答出了答案，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)能夠控制情緒的將軍，比能夠打下一座城的將軍更有能力。這句話(huà)說(shuō)的的確沒(méi)錯，你試想一下，如果一個(gè)將軍被敵人的一句話(huà)失去了理智，情緒失控，他就會(huì )瘋狂的進(jìn)攻敵人，這種瘋狂是不計后果的，很容易就一敗涂地，拿破侖很早就意識到這一點(diǎn)，所以才能成為一代偉人。
連軍人都如此重視情緒的控制，我們普通人只要更加重視。佛說(shuō)：物隨心轉，你的心里所想到的什么，所看到的就是怎么樣。當你想著(zhù)的是昏暗的黑夜，不管天空多么明朗，在你眼前都是一片灰暗，當你的心情生氣時(shí)，你所看到了一切都會(huì )讓你煩躁，這就是情緒。當它爆發(fā)起來(lái)，后果簡(jiǎn)直就是不堪設想的，因為這時(shí)候的你已經(jīng)成為了一架只會(huì )憤怒的機器，就像一只發(fā)瘋的獅子，只懂得攻擊。
曾經(jīng)，在三國時(shí)代的劉備，他無(wú)法控制住自己的情緒，因為他的兩個(gè)義弟都去世了，他把一切的問(wèn)題都放在了吳國了身上，他發(fā)動(dòng)蜀漢大軍，瘋狂的進(jìn)攻吳國的領(lǐng)地。他甚至連諸葛亮的話(huà)都不聽(tīng)了，甚至他的一員大將，趙云都不能勸阻他，才導致了蜀漢的`實(shí)力在這一戰中大大削弱，不僅導致復興漢潮的夢(mèng)想破碎，連他自己，都病死在白帝城。
試想一下，當時(shí)劉備如果控制住自己的情緒，聽(tīng)從的諸葛亮的話(huà)，能夠統一三國的可能是蜀漢了。有時(shí)候真的是一念之差，就導致的自己的終身后悔。令我們慶幸的是，我們不是動(dòng)物，我們擁有意志力去控制自己的情緒。當你考試失利，不要緊，下次考好就行；當你丟失了東西，不要緊，重新買(mǎi)一個(gè)就好。
沒(méi)錯，相信你也看出來(lái)了，控制情緒的關(guān)鍵，在于看得開(kāi)，放寬心，用理智的心理，去對待一切的事情，控制住自己的情緒，才能擁有一個(gè)更好的七彩人生！
控制作文 篇9
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，我已經(jīng)六年級了。要是我能控制時(shí)間那該多好��！這樣我就可以回到過(guò)去和去到未來(lái)。
如果我能控制時(shí)間，我一定要回到以前考試不上九十分的時(shí)候，回到那個(gè)時(shí)候我好好復習，爭取考到一百分，就算考不到一百分，基礎知識和閱讀題也要寫(xiě)對。
如果我能控制時(shí)間，我一定要回到古代，去看看，我們的古代人民的幸福生活。
現在，還有很多未解之謎，如果我能控制時(shí)間，我一定要回到現在未解之謎的時(shí)代，去找到答案，帶回現在。
如果我能控制時(shí)間，我也一定要去到未來(lái)，看看未來(lái)的我長(cháng)什么樣，工作怎樣。還要看看我自己的房子，還要看看我們的.生活怎樣了，看看我們的科技是不是排在全世界的第一。
如果我能控制時(shí)間，我一定要去到幾百年后，去看看我們人類(lèi)有沒(méi)有認識外星人，看看人類(lèi)是不是已經(jīng)搬扦到其他星球去了。
如果我能控制時(shí)間，那該多好��！
控制作文 篇10
我是一個(gè)喜歡奇思妙想的男孩�，F在，大家請跟隨我的想象，坐上時(shí)光穿梭機，來(lái)到20年后的一天，欣賞我發(fā)明的天氣控制器吧！
你肯定會(huì )問(wèn)“天氣控制器長(cháng)什么樣？”別急，讓我來(lái)給你慢慢介紹。天氣控制器通體為黑色，形狀像一個(gè)手表。上方有一個(gè)電子屏，可以看到你選擇了什么樣的天氣，避免出現失誤。下方有各種各樣的天氣按鈕，可以選擇天氣。最中間有一個(gè)確認鍵，可以把你選好的天氣制造出來(lái)。背面有一個(gè)太陽(yáng)能光伏板，可不要小看它，天氣控制器的電能可全靠它了。
來(lái)，讓我們領(lǐng)略一下天氣控制器特殊的功能吧！比如下午放學(xué)時(shí)，天空突然下起了大雨，你又沒(méi)帶傘，這時(shí)只需要按下天氣控制器的.“晴朗”鍵，天氣控制器就會(huì )自動(dòng)敞開(kāi)一個(gè)小孔，把烏云吸了一個(gè)一干二凈�；蛘�，某一天回家路上時(shí)，路邊的一座高樓著(zhù)火了，濃煙滾滾，消防員正在奮不顧身地滅火，火勢卻一點(diǎn)也沒(méi)見(jiàn)小。這時(shí)只需要按下“下雨”鍵，天氣控制器的小孔便再次自動(dòng)敞開(kāi)，一朵朵烏云像剛逃出籠子里的小鳥(niǎo)兒似的，爭先恐后地往天上飛，不一會(huì )兒傾盆大雨便從天而降，一下子就把火撲滅了。再例如，你正在廣場(chǎng)上散步，突然看見(jiàn)一伙銀行搶劫犯正背著(zhù)金錢(qián)準備逃跑。這時(shí)只需要把天氣控制器對準搶劫犯，按下“結冰”鍵，一道道光線(xiàn)便從天氣控制器的小孔里射出，擊中搶劫犯。搶劫犯一個(gè)個(gè)都變成了“冰人”，無(wú)法動(dòng)彈�？�，天氣控制器的功能多么強大啊，你一定也想早日擁有它吧！
雖然我奇思妙想的天氣控制器還未實(shí)現，但我堅信，只要我現在努力學(xué)習，未來(lái)總有一天就能把它發(fā)明出來(lái)，為人類(lèi)做貢獻。
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