閱讀之趣作文

閱讀之趣作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的閱讀之趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“智者樂(lè )水，仁者樂(lè )山”凡是古今中外名流之士，皆以為樂(lè )，風(fēng)俗一擔形成，庶民也可與之為樂(lè )。而記趣，便成了消磨時(shí)間又有意義的最佳方式。

　　記山水之趣，可追溯到距今已有1400多年歷史的唐朝，我曾登臨泰山，站在最高點(diǎn)，俯視上下，當真體驗到了杜甫發(fā)出“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的贊嘆。在我下泰山的途中，我還碰到了一位身穿白色大衣的老人，看上去早已年過(guò)花甲，可眼睛中仍閃爍著(zhù)睿智的光芒。我主動(dòng)向他打招呼，他眼睛中猛地射出一道光，拿出一把不知是什么果實(shí)的種子遞給了我。然后就向滿(mǎn)目瘡痍的石洞走去，我不僅感嘆到，山水之趣，不如得人之趣也。

　　記苦中作樂(lè )之趣，我從不認為學(xué)習是一門(mén)樂(lè )趣，也不明白是否存在有以學(xué)習為趣之類(lèi)的人罷。學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是一門(mén)必需的生存工具，我曾在凌晨一點(diǎn)背那篇拗口的《送東陽(yáng)馬生序》現在十點(diǎn)也在寫(xiě)這篇以“記趣”為題的作文，可越是勞累，我的精神越是高度興奮，我絕不想被扣上“矯揉造作”的帽子，可是事實(shí)就是如此。記學(xué)習之趣，不如記山水之趣也。

　　記閱讀之趣，高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我曾讀過(guò)劉慈欣的《三體》，為我打開(kāi)了科幻的大門(mén)。也曾讀過(guò)《普京傳》《富蘭克林自傳》之類(lèi)的人物傳記，了解那些轟動(dòng)了整個(gè)世界的傳奇人物。甚至還讀過(guò)像《教父》這樣的外國名著(zhù)，我喜歡“唐”那冷酷鎮定的性格，卻又厭惡五大家族之間的爾虞我詐，每次讀完這本書(shū)，心中都有一絲一言難盡的思緒，可這并不妨礙它在我心中的“基石”地位。我曾幻想和羅輯一起戰斗，消滅三體組織，也曾幻想與秋瑾，徐錫麟一同為國盡忠。

　　書(shū)，引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)個(gè)似真似幻的情景當中，教會(huì )我許多知識和處事之道，我感謝書(shū)，是它讓我本不晴朗的天空中多了一絲明亮，讓我從內向孤僻變?yōu)闃?lè )觀(guān)開(kāi)朗。記閱讀之趣，仍是我的榮幸。

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