- 相關(guān)推薦
設計作文600字大全（5篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的設計作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
設計作文600字 篇1
教學(xué)目標
1、學(xué)會(huì )在生活中尋找習作素材，記錄真情實(shí)感，學(xué)會(huì )與人分享。
2、把自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，做到語(yǔ)句通順。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、學(xué)會(huì )在生活中找習作素材，記錄真情實(shí)感，學(xué)會(huì )與人分享。
2、把自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，做到語(yǔ)句通順。
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
�。ń虒W(xué)互動(dòng)設計）
一、再現生活
1、話(huà)題導入，讓學(xué)生回憶近期開(kāi)展的探尋生活中的傳統文化這一活動(dòng)。
�。▽W(xué)生回憶）
2、引導學(xué)生選擇出自己最感興趣的一項說(shuō)給小組里的同學(xué)聽(tīng)，請他們提意見(jiàn)。
�。▽W(xué)生在自由交談的氛圍中進(jìn)行學(xué)習）
【新課標提出“學(xué)生是學(xué)習的主體”、“倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式�！庇纱嗽O計，是為了讓學(xué)生在交流合作的氛圍中，把來(lái)自他人的信息為自己所吸收，自己已有的知識被他人的所喚醒和激活，各自充實(shí)自己的`知識，整個(gè)表達的過(guò)程就充滿(mǎn)創(chuàng )造色彩�！�
二、描述生活
1、指名同學(xué)在班內把自己最感興趣的一項介紹給大家。
�。▽W(xué)生傾聽(tīng)、評價(jià)）
2、介紹同一傳統的同學(xué)可以相互補充，也可以說(shuō)說(shuō)從哪幾個(gè)方面介紹。
3、指導整理寫(xiě)成一篇文章。
【此設計讓學(xué)生各抒己見(jiàn)。既加深了對內容的記憶及掌握，又訓練了口頭表達及思維能力�！�
三、回味生活
1、指導學(xué)生在小組內互相批改，提出修改意見(jiàn)，學(xué)生根據所提的意見(jiàn)進(jìn)行修改。
3、選取優(yōu)秀作文，加以評價(jià)，發(fā)現帶共性問(wèn)題，適當指導。
�。▽W(xué)生主動(dòng)參與評價(jià)，發(fā)表自己的看法。）
【讓學(xué)生在互評過(guò)程中語(yǔ)言和思維能力得以提升�！�
四、創(chuàng )造生活
1、把自己的習作介紹給更多的人，做一名祖國文化的傳播者。
2、班里選出優(yōu)秀習作，形成文集。
【讓學(xué)生感受到學(xué)習的快樂(lè )，體會(huì )成就感，讓學(xué)生真正喜歡上寫(xiě)作�！�
設計作文600字 篇2
夜深了，時(shí)鐘依舊“滴答、滴答”地響著(zhù)，夢(mèng)，開(kāi)始了……
這里是20xx年，而我則是一位年輕有為的服裝設計師，夢(mèng)想著(zhù)有一天，能代表祖國，參加世界服裝設計大賽，并為祖國爭光添彩……
不過(guò)在此之前，我要先設計出自己的參賽服裝。于是，我把自己“關(guān)”在工作室中，沒(méi)日沒(méi)夜地干了起來(lái)……可是我一直沒(méi)能成功放下筆，我沉思了起來(lái)……終于，我找到了問(wèn)題的根源，這次的設計中，我只想著(zhù)怎樣把它設計的更華麗，卻忽略了許多更重要的東西，這在這時(shí)，我的助手為我帶來(lái)了一個(gè)好消息：我即將代表祖國參加世界服裝設計大賽了！因此，我立即拿起筆，重新工作了起來(lái)，很快，我就設計好了，接下來(lái)的幾天里，我又對它進(jìn)行了各方面的`修改……想知道他是么樣的嗎？不過(guò)，在比賽前，這一切都是一個(gè)謎。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，很快，比賽開(kāi)始了，這次比賽集結了世界頂尖設計師，并請來(lái)了各國的專(zhuān)業(yè)評委，對我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一場(chǎng)挑戰，但為了祖國，我一定要成功！
不一會(huì )兒，代表中國的27號模特上臺了，只見(jiàn)她身著(zhù)灰色大衣，一條黑色絲襪，外面套上一條牛仔短褲，并穿著(zhù)一雙白色長(cháng)靴。雖然簡(jiǎn)單，但十分美麗。這是我緩步走上臺，接過(guò)助手遞來(lái)的火把，當我把火把拿開(kāi)時(shí)，臺下的觀(guān)眾們無(wú)不露出了驚訝的表情，直到我向大家詳細的介紹了它，大家才恍然大悟……
最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，當主持人說(shuō)出冠軍的編號和國家時(shí)，我驚呆了，沒(méi)錯，他說(shuō)的是27號，中國！
鬧鈴響了，夢(mèng)結束了，而我的夢(mèng)想，才剛剛開(kāi)始……
設計作文600字 篇3
20xx年天才發(fā)明家我，設計了一種新產(chǎn)品——電腦住宅。這種住宅與別的住宅不一樣，他是智能化的，十分安全令你高枕無(wú)憂(yōu)。
一到大門(mén)，你就想進(jìn)去的話(huà)。就必須輸入密碼和主人買(mǎi)房子時(shí)設定的密語(yǔ)。否則就休想進(jìn)去�！翱腿恕比绻敕瓑Χ氲脑�(huà)，那就膠水“伺候”。住宅的地板，只要感覺(jué)到大力的.物體從上面壓下來(lái)的話(huà)，就會(huì )分泌出一種強力粘液把小偷黏住并同時(shí)報警。
一進(jìn)門(mén)輕松悅耳的音樂(lè )立即播放，這就是客廳。你會(huì )發(fā)現地板會(huì )根據冷熱的程度來(lái)變色。夏天時(shí)，它就會(huì )變成白色，讓人感覺(jué)仿佛置身于冰天雪地，清涼冰爽。冬天時(shí)，它會(huì )變成紅色，仿佛在暖爐旁，讓人感覺(jué)無(wú)比暖和。還有電視機是沒(méi)有遙控的，是用聲控的。只要你說(shuō)一聲節目的名字，他就會(huì )自動(dòng)播放。你會(huì )發(fā)現周?chē)裁醇揖叨紱](méi)有，因為他們都縮小成一納米了。你想把哪件家具變大，就拿起墻上放的放大縮小燈上，然后輸入家具的名字就行了。有些人可能怕會(huì )刺到腳，你不用擔心。當家具變小時(shí)，就會(huì )變得像棉花糖一樣柔軟。
廚房在一樓，里面一臺教人做飯的電腦，里面儲存著(zhù)中、西餐和日本料理的做法，它還能用立體影像來(lái)模擬教你做一次菜。
臥室在二樓，床頭有一臺古老的留聲機。假如你因心理壓力睡不著(zhù)的話(huà)，你就可以按一下睡覺(jué)的按鈕，它就會(huì )播放催眠曲，幾秒鐘后你睡著(zhù)時(shí)，音樂(lè )就會(huì )停止播放�；蛘呦肼�(tīng)歌的話(huà)就按一下聽(tīng)歌，那么他就會(huì )播放一些經(jīng)典的歌，讓人有一種濃厚古典的感覺(jué)。睡覺(jué)前，只要按一下枕頭下面的防盜按鈕。屋子就會(huì )進(jìn)入高度警戒狀態(tài)，窗戶(hù)自動(dòng)關(guān)閉、鎖上。機械戰警開(kāi)始巡邏，未關(guān)的燈自行關(guān)閉(除了必要的燈)。
怎么樣?我的房子是不是很棒呀!想住的話(huà)，就等二十年到成杰科技公司向我訂購吧。
設計作文600字 篇4
我設計的電腦住宅
在市中心有一棟豪華的住宅，那是我私人設計的電腦住宅，它有三層。內有一百多臺電腦，能為主人提供舒適的條件。
房子四周有著(zhù)各種花草，很多鳥(niǎo)兒也在這里住，就象天堂一樣。房?jì)鹊碾娔X每次定期會(huì )給花草澆水，施肥。使它們每天長(cháng)得都非常健壯。
在花草的簇擁下走向大門(mén)。門(mén)上有測音器，它會(huì )記下主人和主人朋友的聲音、音量。如果你是“未登記人員”說(shuō)100下“開(kāi)門(mén)”也無(wú)濟于事。只有主人下達“開(kāi)門(mén)”才能進(jìn)去。
走近房子，旁邊的音響就會(huì )對你說(shuō)“你吃過(guò)飯了嗎？”“你今天身體好嗎”等問(wèn)候語(yǔ)言。走到客廳你會(huì )發(fā)現只有幾件家具，原來(lái)其余的家具都存放在一巨大的地下集裝箱里。只要在“家具單”上點(diǎn)一下你想要的'家具，電腦收入信息后立刻把它“送”上來(lái)。
二樓是廚房，你會(huì )發(fā)現沒(méi)有刀和叉等鋒利物品。原來(lái)它是利用了“貓爪子”原理。要用刀時(shí)它們就會(huì )自動(dòng)伸出，不用的時(shí)候它們又自動(dòng)收回。廚房墻上有三個(gè)按鈕分別是“自動(dòng)炒菜”、“手動(dòng)炒菜”、“教育炒菜”。如果你按一下“自動(dòng)炒菜”只需告訴電腦要吃什么，其余的都交給電腦。如果你想試試自己的手法就按一下“手動(dòng)炒菜”，廚房就變得和普通廚房一樣差不多。要是你不會(huì )炒菜，只要按一下“教育炒菜”，電腦就會(huì )手把手地教你做菜。
三樓是臥室，你一進(jìn)去就像進(jìn)了童話(huà)世界一樣——天空藍藍。白云白白，地板的草也是虛擬的，眼前一片大草原。如果你不喜歡這個(gè)背景的話(huà)，你也可以隨意調節。
住宅里電腦都設在暗處，它們各自分工為主人創(chuàng )造一個(gè)美好的生活環(huán)境。
設計作文600字 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜斜地照進(jìn)被窩里，“小懶豬，快起床！”媽媽又開(kāi)始像鬧鐘似的催我呢。我拽住起被子蒙住頭央求媽媽?zhuān)骸敖裉焓侵苣�，就讓我多睡一�?huì )吧！”“你今天不是要當設計師嗎？”媽媽的話(huà)讓我精神一振，連忙起床。
我狼吞虎咽吃完早飯，迅速找好畫(huà)具——鉛筆、彩鉛、水彩筆、橡皮、直尺，一切準備就緒。我想：要想讓這個(gè)封面很迷人，就必須給這個(gè)封面取個(gè)好聽(tīng)的名字。我托著(zhù)下巴冥思苦想，終于想出一個(gè)好聽(tīng)的名字叫：“七彩夢(mèng)幻小小作文集”。七彩夢(mèng)幻寓意著(zhù)：大自然是色彩斑斕的，我們的生活是多姿多彩的。用畫(huà)筆描繪美麗的大自然，放飛想象的翅膀，去追逐我們的夢(mèng)。
想到這里，我拿起畫(huà)筆，先畫(huà)一支玫紅色的筆，筆上也有幾支像樹(shù)桿一樣的'筆枝，再畫(huà)一位坐在綠油油草地上的陽(yáng)光帥氣的小男孩，手里拿著(zhù)一本書(shū)，書(shū)皮上寫(xiě)著(zhù)“七彩夢(mèng)幻小小作文集”，正在津津有味地欣賞著(zhù)我們四（4）班的創(chuàng )意大作。
第二天的下午第一節課，同學(xué)們都把自己的創(chuàng )意作品交給了李老師。李老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“下節課會(huì )宣布評出選結果�！蔽覀兟�(tīng)到這個(gè)消息高興得手舞足蹈。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了公布結果的時(shí)間，李老師手里拿著(zhù)一個(gè)粉色盒子走進(jìn)教室，大班長(cháng)潘柏含很好奇就走上去看了看。只見(jiàn)她露出一個(gè)驚訝的表情后就回到了座位上。李老師端起那個(gè)粉色的盒子展示給我們看，我們個(gè)個(gè)都像饞貓似的舔著(zhù)舌頭。
李老師為我們開(kāi)始頒獎，首先頒發(fā)的是一等獎，李老師念了很多人的名字都沒(méi)有我，正當我灰心失望時(shí)，我聽(tīng)到“李卓陽(yáng)”三個(gè)字，我都不敢相信自己的耳朵了。我當時(shí)難過(guò)的心情立刻被這好消息給“消滅了”。李老師給我們這些小小設計師頒發(fā)了一個(gè)又大又好看的水晶玫瑰花棒棒糖。
哈哈，當小設計師的感覺(jué)真好！
【設計作文600字】相關(guān)文章：
設計的作文07-16
設計師心中的設計作文06-26
淘寶設計設計06-30
設計未來(lái)的作文07-03
人生設計作文12-16
溫馨的設計作文07-03
我的設計作文07-15
溫馨設計作文07-20
設計公園作文07-08
設計節日作文08-01