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夢(mèng)里花落知多少作文【優(yōu)】
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)里花落知多少作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢(mèng)里花落知多少作文1
花開(kāi)花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過(guò),我一一與你握手!}記
。ㄒ唬
“花間一壺酒,獨酌無(wú)相親!笔抢畎鬃詈玫膶(xiě)照,那是一種無(wú)人親近冷落的情景,他由孤獨到不孤獨的復雜感情。就是這樣他讓他的心情永久的存在了自己的詩(shī)句中,“卻看妻子愁向在漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”,是杜甫最好的寫(xiě)照,是杜甫豪放的情懷。品著(zhù)李杜詩(shī)篇,品著(zhù)逝去的歲月。
閱讀唐詩(shī),我嗅著(zhù)文人的墨香,久久沉醉……。
。ǘ
與他一起放風(fēng)箏,感受鄉村晚上空氣的清新,與他一起高興,感受買(mǎi)書(shū)時(shí)的感動(dòng),那兆國的雪就像他說(shuō)的一樣,有一種旋轉升騰的精神讓人震撼,和他一起想著(zhù)母親再也回不來(lái)了,帶著(zhù)深深地思與念,淚水模糊了雙眼,那鄉愁已和他的愛(ài)一起蕩進(jìn)了母親的夢(mèng)鄉,這時(shí)多么深刻的情感,那樸實(shí)的少數民族,讓我欣然,
閱讀散文,我跟著(zhù)作家的腳步,不時(shí)停留……。
。ㄈ
喜歡讀著(zhù)他的《狼王夢(mèng)》,喜歡讀著(zhù)他的《這個(gè)歷史挺靠譜》,喜歡讀著(zhù)她的`《目送》,那是貼近現代生活的氣息,那是對古人的崇敬之情,那是對動(dòng)物的感悟,我愿意每天都與他們一道,愿意跟他們跟他們的文字,暗暗感動(dòng)……
閱讀當代人的文字,我沿著(zhù)時(shí)代的脈搏,流連忘返……
歷史的天空下,一片片白云飄過(guò);歲月的光影中,一朵朵鮮花開(kāi)過(guò)。輕輕地我拾起那散落的花瓣,悠悠的投入水中,看心情飄到對岸。
夢(mèng)里花落知多少作文2
等待是一雙強有力的翅膀,它抖動(dòng)著(zhù),等待時(shí)機的到來(lái),然后展翅高飛;等待是一葉堅而穩的扁舟,它凝滯著(zhù),等待時(shí)機的到來(lái),然后揚帆遠航。等待,充斥著(zhù)人的一生。
我在等待,等待一個(gè)屬于我的機會(huì )。這是一個(gè)漫長(cháng)的`過(guò)程,熬過(guò)了一切的苦都將化作為甜;熬不了,苦便成了無(wú)盡的淚水,因此并不是所以的等待都是會(huì )有美好的終結,而那屬于我的機會(huì )來(lái)到我的身邊卻有悄悄得溜走了。
曾經(jīng),是他的一句話(huà)激起了我心中千層波浪,一起一伏,都因為他的一句話(huà):好吧,再試一試。中午,當我們一起來(lái)到了夢(mèng)想的第一步階梯可卻要無(wú)功而返時(shí),我沒(méi)有怪任何人,因為我還有等待。當我們一起等待他時(shí),我知道事實(shí)告訴我,等待是一座大山,它無(wú)情得擋住了一群青春少年的尋夢(mèng)的旅途。
在我的記憶里,是他又劃上了一條不可磨滅的傷痕,我不明白,為什么,難道這個(gè)世界總是有這么多的不公。也許,這就是一段等待的回憶,一段悲傷的黑色河流,永遠不能跨過(guò)。
從那以后我經(jīng)常穿著(zhù)能夠掩埋我小小身體的服飾,我不愿把我內心的想法告訴任何人,往往是一個(gè)人。在別人的眼里,我是孤獨,絕望的,是的我真的絕望了,我不愿回到那個(gè)不向懂得的回憶中去。
絕望的我經(jīng)常在夢(mèng)里驚醒,夢(mèng)到一個(gè)人站在山腳下,卻怎么也無(wú)法攀登上去。在黑夜里,我害怕?墒怯钟姓l(shuí)知道:夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)里花落知多少作文3
她,是孤單的女王,亦是我最多的感想,蝶兒。
無(wú)論從何看來(lái),她,只能做最強者——一言一語(yǔ),與諾兒多么相似!犀利的言語(yǔ),嫻雅的舉止,刻薄,如黛玉。感春悲秋,放飛了思緒,凈化了天空。
現實(shí)卻不如人愿,初來(lái)乍到轉學(xué)的她成績(jì)平平,似一顆煙塵,湮沒(méi)了。卻因她的尖銳,無(wú)人愿與她為友,當時(shí)形單影只的`她,是在否會(huì )感到一絲迷茫?
緣分真的和我們開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑,我們的真正結伴,源于六年級的星空,同樣如火般狂熱,在尋不到光亮的暗夜,你我互相攙扶,共同前行。
你真的堪比海棠,悲感惆悵,深邃;盡管表象,滿(mǎn)不在乎,內心也迷惘。
諾兒對炫的征伐,你毅然卷入,支持諾兒,素日里對炫也是冷嘲熱諷。但,你的普通,終歸于掩蓋了你的過(guò)錯,無(wú)人追責,后來(lái)你由此醒悟,不再參與任何非議,只是簡(jiǎn)單的平凡,在星空的溫暖下,耕耘出一片只屬于你我的那片天地,播播撒撒。你我,陰差陽(yáng)錯地成了知己,如發(fā)生了意外,感慨萬(wàn)千。
真心以沫,在那段最后的光陰里,因為有了你、珺兒、湘兒三人,使它,竟成了我最美的回憶。
歲月如歌,關(guān)懷的日子里,總是充滿(mǎn)著(zhù)希冀。
簾外海棠,錦屏鴛鴦;庭院春深,咫尺畫(huà)堂。
夢(mèng)里花落知多少作文4
花開(kāi)花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過(guò),我與你們握手,體味芳香。題記
。ㄒ唬
何當共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。是李商隱最好的寫(xiě)照。那是他對妻子和孩子的思念和牽掛。誰(shuí)說(shuō)大丈夫必須征戰沙場(chǎng),血染沙場(chǎng),把親人記掛在心,把親情寫(xiě)在紙間,不也足以贏(yíng)得世人的贊賞。強欲登高處,無(wú)人送酒來(lái)。是岑參孤獨、寂寞的寫(xiě)照。每逢佳節,誰(shuí)不思念故鄉,誰(shuí)不思念親人。品著(zhù)逝去的歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。
翻著(zhù)歲月的長(cháng)卷,我嗅著(zhù)詩(shī)人的墨香,久久沉醉
。ǘ
時(shí)而和郭沫若一起在星空下,看那牛郎織女在鵲橋相會(huì ),時(shí)而和魯迅在百草園里抓蜈蚣,時(shí)而和史鐵生在北海賞菊花,時(shí)而和冰心姐姐在異域他鄉放紙船。他們的真摯情感感染著(zhù)我,讓我沉醉。
翻著(zhù)歲月的`長(cháng)卷,我踏著(zhù)作家的腳步,不時(shí)停留
。ㄈ
品著(zhù)沈石溪的?狼王夢(mèng)?,讀著(zhù)李微的?重返狼群?,敘著(zhù)姜戎的?狼圖騰?。透過(guò)濃濃的現代氣息,體味著(zhù)他們與狼的相知、相惜、眷戀與喜愛(ài),那是一種心理的升華,情感的碰撞。
翻著(zhù)歲月的長(cháng)卷,我撫摩著(zhù)當代人的文字暗暗感動(dòng)。
曾經(jīng)有多少歲月,多少夢(mèng),一步步走來(lái),就像一一翻過(guò)的長(cháng)卷。夢(mèng)里花落知多少!
夢(mèng)里花落知多少作文5
夢(mèng)醒了,天亮了,緣散了,人走了
想念你,你在哪?我在這,等著(zhù)你
我最最親愛(ài)的喃喃,我在這一直都很想你
在夢(mèng)里,你回來(lái)了,抱著(zhù)我,說(shuō)很想我,我也是,我們抱在一起又哭又笑,像兩個(gè)瘋子
可是,夢(mèng)終究會(huì )醒,你也不會(huì )回來(lái),看著(zhù)窗外的太陽(yáng),在地上投出了一個(gè)影子,我還是忍不住想念你。
我們是從小長(cháng)到大的閨蜜,干什么都在一起,我們有著(zhù)一起犯二的青春。我們曾在街上大聲地唱口水歌,我們曾在夜市上喝下去一大口啤酒,然后說(shuō)好爽,我們曾騎著(zhù)單車(chē)一起比賽,最終卻狼狽的癱倒在地,說(shuō)好累。我們說(shuō)好的要一直在一起,可是喃喃,你為什么告訴我你要出國了,你說(shuō)你也許不會(huì )回來(lái)了,你說(shuō)你會(huì )想我的.,我想聽(tīng)你說(shuō)你在逗我玩呢,但你的表情是前所未有的嚴肅,最終我相信了,這是真的。
后來(lái),你離開(kāi)了你生長(cháng)的地方,離開(kāi)了想你的我,離開(kāi)了你熟悉的一切,在這個(gè)城市里,留下我自己,在一直想你。
在街上走著(zhù),耳邊沒(méi)有了你的碎語(yǔ),身邊沒(méi)有你的身影,一個(gè)人慢慢走著(zhù),時(shí)光變得好慢,而我,會(huì )在這慢光景里等你回來(lái)。
天黑了,我要睡覺(jué)了,親愛(ài)的喃喃,在夢(mèng)里,我們相見(jiàn)吧
夢(mèng)里花落知多少作文6
時(shí)間飛逝,歲月輪回,只是記憶中的那點(diǎn)溫馨早已蕩然無(wú)存。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們告別了那歡快的童年,告別了朋友之間的爭執,卻也告別了那滿(mǎn)眼的青山綠水,曠野上那歡快起舞的螢火蟲(chóng)……遺失了心里那最柔軟、最溫馨的一塊。
16歲的花季,告別稍許稚嫩,迎接來(lái)了心理上一點(diǎn)小小的成熟,同時(shí)也多了一份憂(yōu)傷。行走在滿(mǎn)是煙塵的城市里,心中似乎總有一塊磐石壓在心口,使人喘不過(guò)氣來(lái)。
窗外,風(fēng)景再美,它只屬于記憶。
想找個(gè)地方,放松自己。放眼望去,滿(mǎn)是高樓,不見(jiàn)一點(diǎn)生機。天是深藍的,偶爾飄過(guò)的幾朵云彩也不是如同往日那般潔白。那個(gè)生機勃勃的小樹(shù)林哪兒去了呢?
滿(mǎn)目凄涼,順著(zhù)路不停地朝前走去,汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,疲憊的身體此時(shí)顯得更加疲憊了。終于,走到那么一個(gè)地方,有幾棵小樹(shù),深深的.灌木叢中還有一潭池水。遺憾的是,那潭水卻顯得那么了無(wú)生機。那歡快的魚(yú)兒游動(dòng)的身影那里去了呢?拖著(zhù)一顆疲憊的心,僵尸般穿過(guò)車(chē)來(lái)車(chē)往與擁擠的人群,回到那個(gè)所謂的“家”,躺在床上,沉沉地睡去。
恍惚中,仿佛看見(jiàn)了一個(gè)身著(zhù)連衣裙的女孩在花叢中跳躍,蝴蝶圍繞著(zhù)她飛舞,宛若天使般耀眼。一條小河靜靜地在她的身后流淌著(zhù),河的對面是綠油油的森林,不遠處——便是青山。
夢(mèng)里花落知多少作文7
朝霞之壯麗,落霞之斑斕,春花之燦爛,我與你們一一握手,體味花落的芬芳。
壯麗
“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”。這是李白的精神寫(xiě)照。他即使離開(kāi)皇宮也沒(méi)有一絲留戀。試問(wèn)誰(shuí)能像他一樣浪漫不羈?他的灑脫在我心底抹下了濃重的一筆!耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”這句詩(shī)表達了陸游那種即使在垂暮之年也不忘報效國家的豪情。他的忠誠在我心底留下了報效國家的壯志。讀著(zhù)詩(shī)詞歌賦,感受著(zhù)先賢們思想的光輝。
翻過(guò)這厚厚的一頁(yè),我嗅著(zhù)那從古代遺留下的墨香,久久沉醉其中……
斑斕
與魯迅一起在百草園抓一對一對的蟋蟀,與他一起體驗童年的樂(lè )趣。與冰心一起寫(xiě)下一首首小詩(shī),折成紙船滑向遠方。與金庸一起,體味那神秘的仙俠世界。與牛郎織女一起,在天上的街市閑游,領(lǐng)略別樣的風(fēng)景。讀著(zhù)散文小說(shuō),感受著(zhù)大家們精神的廣大。
翻過(guò)想和厚厚的一頁(yè),我踏著(zhù)那古代的足跡,停留許久……
燦爛
喜歡讀著(zhù)她的“心靈雞湯”。喜歡讀著(zhù)他的《平凡的世界》。喜歡讀著(zhù)她的《城南舊事》。還喜歡他的'《文化苦旅》,她的《野火集》。那是他們對人生的感悟,對生命的認知。讀著(zhù)時(shí)代人的文字,感受著(zhù)華夏大地文化的脈搏。
翻過(guò)這厚厚的一頁(yè),我品著(zhù)這一本本佳釀,暗暗感動(dòng)……
愿與文人墨客一起,穿梭在過(guò)去與未來(lái)的時(shí)空……
夢(mèng)里花落知多少作文8
或許,每個(gè)人的人生就像夢(mèng)一場(chǎng)。
可是,這場(chǎng)夢(mèng)里有太多的無(wú)奈,我們無(wú)法改變的無(wú)奈。
有些人,總以為自己這樣對對方是最好的。
等到事過(guò)境遷,回頭看看才發(fā)現自己給他的從來(lái)不是他想要的。
有些人,害怕,害怕一旦某些事說(shuō)破,就意味著(zhù)某些事要被改變。
而這些改變或許會(huì )讓她的生活變的不在平靜。
所以,她選擇以鴕鳥(niǎo)的方式來(lái)回避問(wèn)題。
卻不知,正是因為她的這種心態(tài),使她失去那至關(guān)重要的人。
有些人,一旦離開(kāi)了就再也會(huì )不來(lái)了。曾經(jīng),她以為被刻在生命里的那個(gè)人。
不知,什么時(shí)候。他在她的.生命里不在是那么的重要了。
有些人,想要改變現在的生活,利用愛(ài)他的人。
使自己得到自己想要的。
有些人,因為生活而出賣(mài)自己的朋友。
她是得到了她所想要的?墒,她的生活卻不幸福。
常常半夜,她會(huì )問(wèn)自己,如果重來(lái)一次我還會(huì )出賣(mài)她嗎?
有些傷,很痛。因為,在你胸口刺上一刀的不是別人,
而是,陪你一路走來(lái)的朋友。
夢(mèng)里花落知多少作文9
驀然回首瞬間,已是往事匆匆飛躍,來(lái)不及設防的心門(mén)一次次被重重擊潰。十五歲的我已站在了人生的彼岸,曾經(jīng)的童年已成惘然,左岸的煙火雖然燦爛,但我已然不能回頭。吹一夜的風(fēng),聽(tīng)一夜的音樂(lè ),喝一杯寂寞的清茶,一個(gè)人的路終究一個(gè)人走。兒時(shí)的玩伴,年少的同窗不知夢(mèng)醒何處,是否也如我一般踽踽在路。
風(fēng)輕輕的吹,夜沉沉的睡,一個(gè)人獨自邀月漫步,似漂泊更似流浪。
曾經(jīng)的你,曾經(jīng)的他,曾經(jīng)的我們,曾經(jīng)的六(四)班還有我的同學(xué),不知你們一切是否安好,是否還應有昨日的笑顏。我想我這一輩子也不能把你們忘懷。不知你們也如流年總是在我們處身以外的世界里梳理著(zhù)它的`青絲,淡了的往事,碎了的少年心事,忘不了的最是那一回的悲蒼姿容。
合上后記又打開(kāi)序言,故事總是有節奏行走在生命的章節里。世間萬(wàn)物都是瞬間飄零而逝,唯有記憶將它們一一記錄在案,不停的復制,復制復制在重演。
曾經(jīng)的誓言,曾經(jīng)的執著(zhù),曾經(jīng)的過(guò)去,過(guò)去的曾經(jīng);貞浡飞祥俟G逑愕,思緒路上惆悵依舊滿(mǎn)懷,多年來(lái)的往事不斷地擠壓成疊,繪制成一部不斷連載的小說(shuō)。光陰付流水,年華似水流。往事可待憶,落紅輾入泥。
陌上紅塵,楊柳岸邊,我們是否還記得在那棵香樟樹(shù)下的誓約,持一把青春的灰燼,固守那一份早已蕩逝的年華,去為青春譜寫(xiě)流浪的詩(shī)行。
夢(mèng)里花落知多少作文10
青春本是不該止步的,我們本是不該流淚的。但,四季更迭,花開(kāi)花落,我也只有在夢(mèng)中,才能看到槐花滿(mǎn)枝頭,鶯聲遍天際。遂,我終究忍不住用幾滴青淚為我的青春留念。想問(wèn)一句:誰(shuí)知夢(mèng)里花落知多少?
。ㄒ唬〾(mèng)里
人們一直喚夢(mèng)為迷離的,而我卻認為它很實(shí)在。
我的夢(mèng)是不拘束的,但不管如何離題,多是那些可愛(ài)的人的行蹤,所以我認為我的夢(mèng)是對人性的揣測。我喜歡做夢(mèng)的感覺(jué),在那兒,我是編導,我控制著(zhù)整個(gè)世界。那里滿(mǎn)是我朋友的笑臉,他們的一舉一動(dòng),一頻一笑,都深深的感動(dòng)的著(zhù)我,讓我心情為之舒暢,精神為之亢奮。于是我把做夢(mèng)當成一種享受。每天我大步流星的邁向那兒,并樂(lè )此不疲,因為那里有我的朋友們,他們正微笑著(zhù)向我招手呢。
。ǘ┗
經(jīng)過(guò)了一季的'開(kāi)放,它該落了。經(jīng)過(guò)了一年的奮斗,我們該散了。
杜甫有感時(shí)花濺淚,我在這邊為了離別而黯自神傷。肆無(wú)忌憚的十六歲就這樣成為記憶了;錈o(wú)聲,蕩開(kāi)一圈圈淺淺的漣漪。
桃花爛漫時(shí),我并沒(méi)留下那美麗的瞬間。而今桃花一落無(wú),我能做的也只有懷念了,那是流著(zhù)淚的微笑。
。ㄈ┲嗌
葉子的使命是歸于養育它的大地,雪花的使命是覆蓋骯臟,凈化萬(wàn)物,使之純潔唯美,而我們的使命是相識了又相離。想離后,思念象翩躚的蝶,舞動(dòng)在我寂寞的世界。朋友們,我對你們的思念你們知道多少?
。ㄋ模┪
夢(mèng)里,花落,知多少。我僅僅走過(guò)了一個(gè)季節,卻完整的感受了一個(gè)靈魂的輪回。
夢(mèng)里花落知多少作文11
天漸漸轉涼,昨晚,風(fēng)又吼了一夜……一窗之隔的我,夢(mèng)見(jiàn)了第一次凋落的花瓣——幽深的江南小巷,讓我不想回頭看,只想一直往前走,繞過(guò)這個(gè)彎會(huì )有怎樣的風(fēng)景?我一直追尋,就在這一瞬間,一片粉紅的花瓣伴這隨風(fēng)落在了我的肩膀,心想,這大概是給我的獎勵,我會(huì )一直向前,不回頭。當風(fēng)漸漸低沉,我見(jiàn)到滿(mǎn)地的落花。
多浪漫地時(shí)刻多美的季節,多迷人的巷景,此時(shí),我突然眉頭凝成一團。這并不是我真正需要的!我要尋覓屬于我的那片。用盡全力,終于在花瓣的最下層發(fā)現了它——葉片有些皺痕,邊緣泛出淡淡的黃色。那是我的化身,擁有我一樣的遭遇!被深埋在最下層,被壓得那樣黯然我曾想過(guò)就此被埋沒(méi),但我不甘心,終于艱難的擠了出來(lái)。當風(fēng)停時(shí),最后一片花瓣也隨之落下,此時(shí),我感到從風(fēng)中滲出一股凄涼—經(jīng)過(guò)最后的掙扎,花兒還是全部落下,看到滿(mǎn)地的落花,我有了退縮的念頭不想再看到這樣的.畫(huà)面,不想看到被風(fēng)摧殘的只剩筋骨的癟樹(shù),想回頭沉醉于走過(guò)的美好,這時(shí),又一次起了風(fēng),我閉上眼,不敢看,不敢想象會(huì )怎樣……風(fēng)住了,竟發(fā)現落花已是四處飄散,我不敢向后看,因為它曾是苦澀的,我想,還是鼓起勇氣,繼續向前,即使前方充滿(mǎn)了挑戰,但不一定都是黑暗……
夢(mèng)里,花落了,懵懂的我剛開(kāi)始總想高人一籌,受挫后心沉了下去,到后來(lái),經(jīng)過(guò)千百次磨難,剛開(kāi)始的銳氣已被消磨的只剩九牛一毛。最后憑著(zhù)這僅存的勇氣,在人生中飄蕩。
夢(mèng)里花落知多少作文12
喜歡一個(gè)人走在湖畔。喜歡流傳千古,有著(zhù)淡淡墨香的古詩(shī)詞。喜歡春去秋來(lái)、花開(kāi)花落的美麗;蛟S正如那些傷感的詩(shī)人,在心底又埋下多少思緒。
夢(mèng)之一:習慣于醉酒吟詩(shī)的李白,又怎能想到自己會(huì )沉浸在酒中“解脫”自己。不過(guò)他選擇了一種自己的方式去擺脫“心事”,仁途上的不順利讓他乘船歸鄉,讓他在自己的文章中尋求快樂(lè ),這或許就是心事的一種寄托方式吧。
夢(mèng)之二:柳永的詞可稱(chēng)得上“婉約派”的.代表,“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”,他的壓抑,只得在煙波中消散。孤獨、寂寞縈繞心頭,即使有良辰美景,可那滿(mǎn)腹的心事更與何人說(shuō)呢!
夢(mèng)之三:“物是人非事事休”的愁苦始終徘徊在易安的心頭。一個(gè)迷茫的女子,在當時(shí)的境地又如何擺脫憂(yōu)愁,她只得用《漱玉詞》去“消磨光陰”,那或許是在“藕花深處”擺渡的最好方式,她的心事也便寄予其中了吧!
夢(mèng)之四:我沒(méi)有多少心事,因為我會(huì )選擇一種方式擺脫心事:我會(huì )講出來(lái)。因為我的身邊有很多愛(ài)我的人;蛟S我沒(méi)有文采去用詩(shī)詞寄托情感,但我依然會(huì )微笑著(zhù)去看待世界。
當我如夢(mèng)初醒,依舊一個(gè)人走在湖畔時(shí),或許我的心事早已飄到九霄云外去了。輕輕地,我拾起那散落的花瓣,悠悠地投入水中,看心事漂到對岸……
夢(mèng)里花落知多少作文13
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!笔撬詈玫膶(xiě)照。那是一種恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永存在了自己的詩(shī)句當中!拔锸侨朔鞘率滦,欲語(yǔ)淚先流!笔撬拿利。淚水淌下,帶著(zhù)悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月上留下痕跡。品著(zhù)她的“人比黃花瘦”,品著(zhù)逝去的歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。翻過(guò)一頁(yè)日歷,我嗅著(zhù)文人的墨香,久久沉醉……
與他一起放風(fēng)箏,感受心重重地墜下去的感覺(jué)。與他一起嘆息,感受故鄉的.變遷。那北國的雪就像他說(shuō)的一樣,有一種旋轉升騰的精神,讓人震撼。和她一起望著(zhù)紙船向遠方漂去,帶著(zhù)深深的思與念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已給她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉。這是多么深刻的情感!還要與他一道去聽(tīng)云南的歌會(huì ),那樸實(shí)的少數民族風(fēng)情,讓我欣然。
翻過(guò)一頁(yè)日歷,我踏著(zhù)作家的腳步,不時(shí)停留……
喜歡讀著(zhù)他的《邊城》,喜歡讀著(zhù)他的《品三國》,喜歡讀著(zhù)她的《論語(yǔ)心得》,還喜歡讀著(zhù)他的詩(shī)集。那是最貼近現代生活氣息,那是他們的古人的崇敬之情,那是他對生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,愿意跟著(zhù)他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。
翻過(guò)一頁(yè)日歷,我讀著(zhù)時(shí)代人的文字,暗暗感動(dòng)……
曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái),就像一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)日歷。品味生活,體會(huì )生命,學(xué)會(huì )感悟,然偶夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)里花落知多少作文14
踱步在海邊,感受面朝大海,春暖花開(kāi);踱步在細雨中,感受蒙蒙殘雨籠晴;踱步在時(shí)間里,感受光陰,白駒過(guò)隙,髭髯如戟容易成絲。
冷月清秋,月光灑滿(mǎn)大地三兩落葉隨風(fēng)而下——這是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留?
時(shí)間如同白駒過(guò)隙,轉眼間我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。進(jìn)入初中的我雖然經(jīng)歷了一次蛻變,但我還不是那么堅強。一切所謂的歡樂(lè ),童年,都離我遠去,就算遇見(jiàn)也只是橫眉冷對。又是一個(gè)夜晚,時(shí)針在一圈圈轉動(dòng),我亦在題海中徘徊。少時(shí),輕踱到窗邊,仰望天空,看著(zhù)群星。夜晚,總會(huì )令人想起許多事。頓時(shí),頭涔涔而淚潸潸。
不禁,再次徘徊到了時(shí)間里。
那時(shí)候,在一陣輕輕的'微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)時(shí),我們的臉上充滿(mǎn)無(wú)限快樂(lè )的笑容,我們在風(fēng)中伴隨著(zhù)風(fēng)兒舞。童年的我是多么輕松,是一個(gè)指著(zhù)飛機說(shuō)是大鳥(niǎo)的人。童年的我,是一個(gè)流著(zhù)鼻涕,還津津有味舔著(zhù)棒棒糖的人。那時(shí)候的我,是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在……
夢(mèng)中讀到過(guò)你的影子,心中回蕩過(guò)童年的詩(shī)歌。陽(yáng)光溫暖稚嫩純真的季節,一顆糖果就能高興許久的歲月,你可曾想過(guò),這早已成為鏡中月,水中花。
夢(mèng)里花落知多少,童年流逝知多少;童年就是這樣,經(jīng)歷了就告別;現在想來(lái),可望又不可及。
夢(mèng)里花落知多少,向往童年。
向往童年,它卻又那么遙不可及。
夢(mèng)里花落知多少作文15
翻完最后一頁(yè),空氣中似乎凝固了一種沉默的元素。也許,文章的開(kāi)始就已經(jīng)意味著(zhù)結束。人生如夢(mèng),夢(mèng)醒如初,初識花落,落也無(wú).....時(shí)間,流逝著(zhù)這太多太多的快樂(lè ),“情義”二字,牽動(dòng)這幾位主人翁的歸宿,這就是命運?漫漫長(cháng)路,走來(lái)好辛苦,難道說(shuō),上帝已在冥冥之中,將這一出出悲劇,定格于與掙扎不堪的無(wú)奈之中?朋友曾告訴我,這本書(shū)是笑出來(lái)的悲哀。所以我決定忍住不讓自己傷懷,不原讓自己用那一無(wú)事處的淚水去安慰那些散落天涯的孤魂?杀氖,當看完那首童謠后,一滴淚終究還是抵不住精神崩潰的`噩夢(mèng),悄然劃落。滴淚珠就在那個(gè)“少”字后面慢慢被風(fēng)干,最后烙下一個(gè)空空的圓環(huán)。我想,這就是花落的句號吧!我用一句話(huà)來(lái)說(shuō):“永恒的美麗都是易碎的,短暫的歡樂(lè )都是難忘的!”大概,這就是我看《夢(mèng)里花落知多少》的感觸吧?!那些青蔥歲月里的風(fēng),總愛(ài)輕輕地從我們臉上拂過(guò),然后有狠心地在我們臉上刻下憂(yōu)傷,刻下歲月無(wú)法抹殺的痕跡。時(shí)光的洪流中,風(fēng),依然輪回著(zhù),而我們,總會(huì )停留.....用了一天的時(shí)間讀完了這本書(shū),我也不知道為什么心境會(huì )如此復雜,或許對一個(gè)詩(shī)歌愛(ài)好者來(lái)說(shuō),這,算是一種本能反應吧。