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元宵節作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的元宵節作文5篇，希望對大家有所幫助。
元宵節作文 篇1
又一年一度的元宵佳節，窗外小伙伴們歡快的笑臉，思緒飄進(jìn)了那：
以往每到天，都纏著(zhù)父母買(mǎi)來(lái)紙做的燈籠，放上紅蠟燭，迫待地等待夜幕的降臨。終于等刻，興高采烈地挑著(zhù)燈籠沖出了家門(mén)，外面好熱鬧呀，到處燈籠，紅的，綠的，黃的，藍的 ...... 黑色的簾子上綴滿(mǎn)了閃亮的星星，又拉著(zhù)父母去看元宵燈展，騎在的脖子上，愜意極了，睡意才流連忘返地回到家中。后來(lái)，長(cháng)大了，不適合再拎著(zhù)燈籠到處瘋跑了，就們玩兒，不懷好意地教唆：你們站成一排，向小路的那頭跑去，看誰(shuí)先到。小朋友們撒腿就跑，唯恐落在后面，結果沒(méi)跑幾步，蠟燭倒了，燈籠被燒了個(gè)窟窿，懊惱得哇哇大哭，在一邊哈哈大笑，接著(zhù)就被大一頓好罵 ......
快樂(lè )的.童年就在笑聲中天了，要小學(xué)畢業(yè)了，再過(guò)元宵，懷念小的燈籠。，外面的元宵燈會(huì )依然熱鬧，但還小，還體會(huì )的快樂(lè )，我和在家安靜地過(guò)節。我好急切地盼望來(lái)年的燈展，一起觀(guān)賞花燈，快樂(lè )地歡度元宵佳節！
元宵節作文 篇2
“猜燈謎”是我國的傳統文化活動(dòng)，每年的元宵節全國上下都沉浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當中。
今天下午我們班也舉行了這樣一個(gè)猜燈謎的大型活動(dòng)，由于天氣的原因，活動(dòng)定在學(xué)校的東三樓會(huì )議室舉行。
當我們全班同學(xué)進(jìn)入燈謎會(huì )場(chǎng)時(shí)，我被眼前的景象驚呆了，在老師與家長(cháng)的精心布置下，整個(gè)會(huì )場(chǎng)變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。五顏六色的燈籠看的我眼花繚亂，一下子不知從何猜起。
首先，我選了一個(gè)看起來(lái)比較容易的燈謎開(kāi)始猜，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：說(shuō)唱表演。我靈機一動(dòng)，這不是囈嗎？因為說(shuō)是嘴巴，所以是口，表演的是藝術(shù)，所以是藝。我連忙叫來(lái)旁邊的阿姨，“猜對了，你可以去領(lǐng)獎處領(lǐng)獎了”阿姨說(shuō)。我聽(tīng)了喜滋滋的，馬上去領(lǐng)獎處領(lǐng)了一只漂亮的鋼筆。接下來(lái)我看到了一只美麗的燈籠上掛了這樣一個(gè)謎語(yǔ)：雨天沒(méi)有晴天有，田里沒(méi)有堤上有，云南沒(méi)有貴陽(yáng)有。這是什么呢？我喃喃自語(yǔ)道：怎么這么難。我苦思冥想，也沒(méi)想出來(lái)，它就象攔路虎一樣，攔在我的前面。不行，不能被困難打倒，我又仔細思考了一會(huì )，唉！想起來(lái)了，這不是“日”嗎晴、堤、陽(yáng)這三個(gè)字中都有陽(yáng)字，旁邊的阿姨，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣，我接二連三的猜對了四個(gè)謎語(yǔ)，也領(lǐng)到了我想要的獎品。心里別提有多高興了。再回頭看著(zhù)同學(xué)們，個(gè)個(gè)都聚精會(huì )神的猜著(zhù)，你一言我一語(yǔ)，還有的因為一個(gè)謎底不一致而爭論著(zhù)。
猜燈謎進(jìn)入高潮部分，李老師突然宣布她在臺上出謎面，我們大家搶答謎底。李老師說(shuō)一個(gè)謎面，同學(xué)們爭先恐后的搶答。答對的獎勵一張小獎狀，得到獎狀的`同學(xué)臉都樂(lè )開(kāi)了花，沒(méi)有搶到的同學(xué)也不甘示弱，都絞盡腦汁的想。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，剩下的燈謎越來(lái)越少，也越來(lái)越難猜了。我們無(wú)論怎樣想，絞盡腦汁也猜不出來(lái)。于是李老師請家長(cháng)們也進(jìn)來(lái)與我們一起猜。經(jīng)過(guò)大家一個(gè)多小時(shí)的共同猜想，剩下的謎語(yǔ)很快被猜完了，活動(dòng)也在歡樂(lè )的氣氛中結束了，同學(xué)們都帶著(zhù)各自的獎品，個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)滿(mǎn)意的笑容，離開(kāi)了。
我喜歡這項有趣的猜燈謎活動(dòng)。
元宵節作文 篇3
難忘的元宵節 昨天，是元宵節，下午下了一場(chǎng)雨。中午吃飯時(shí)下著(zhù)傾盆大雨，我們吃飯都是跑著(zhù)去的。到了餐廳很熱鬧，我看到了餐桌上都是菜和一盆飯吧！水太渾看不見(jiàn)，后來(lái)我看到別人在吃湯圓我就去好奇的去問(wèn)李歡：“今天為什么吃湯圓？”李歡笑著(zhù)說(shuō)到：“你這個(gè)杜建麗連今天是團圓節都不知道，虧你還上三年級�！蔽倚邼氐拖骂^，心想：這個(gè)團圓節家人應該過(guò)得很好吧!雖然我不在家，但是我會(huì )帶一個(gè)很好的成績(jì)給家人，這算是我對家人的彌補吧！所以我要好好的學(xué)習，考一個(gè)好成績(jì)讓家人高高興興，我也高高興興。
我坐下一口一口地品嘗著(zhù)湯圓，湯圓的味兒很美很甜，我仿佛就到了家，與家人一起過(guò)這個(gè)元宵節一樣。在餐廳里我聞到一股幸福的`味道。因為在學(xué)校我們都是一家人，所以學(xué)校里過(guò)元宵節也是我與老師同學(xué)們團圓在一起不錯哦，吃了一次團圓的湯圓。我感覺(jué)我真幸福，今天能有幸的與同學(xué)、老師們一起過(guò)團圓節。
吃晚飯，我們便回到了教室。
元宵節作文 篇4
元宵節的晚上，我們一家人找了一塊空地準備放炮仗和煙花。
我把一串炮仗放在地上，炮仗仿佛一條橫躺的紅龍。然后，我拿起打火機，故作鎮靜地向錢(qián)走，其實(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，好不容易點(diǎn)然導火線(xiàn)，我連掉在地上的.打火機都顧不上撿了調頭就跑�！班枥锱纠�，噼里啪啦”這種震耳欲聾的聲音響了好久好久，周?chē)泥従勇?tīng)到聲音，都紛紛趕來(lái)湊熱鬧。我見(jiàn)這么多人來(lái)了，心里特別高興，覺(jué)得自己成了放炮仗的小能手。
接著(zhù)，我們開(kāi)始放一些“變色龍”煙花。這次導火線(xiàn)不是我點(diǎn)然的。而是用爸爸的香煙點(diǎn)燃的。這支煙花的導線(xiàn)都快燒玩了，可是還不見(jiàn)有什么動(dòng)靜。我等急了，準備向前看探究竟，剛跨出一步，突然聽(tīng)到“嗖”的一聲，一個(gè)紅色的小火球躥了出來(lái)，從我面前升到空中。我被嚇一跳，不由自主地往后退。真危險。旁邊的爸爸叫得直搖手�！白兩垺焙诎档奶炜罩蟹至殉稍S多個(gè)小火星散落開(kāi)，依次爆炸，形成了五彩繽紛的花朵，美麗極了。還沒(méi)等降落下來(lái)，那些小火花便消失了。第二個(gè)小火球又迫不及待地飛了上去，飛舞，開(kāi)放，又從天空上散落了下來(lái)，把天空裝扮得格外漂亮。小火球一個(gè)接一個(gè)地上天，夜空像有閃電一次又一次劃過(guò)。周?chē)従佣挤Q(chēng)贊煙花漂亮，我們高興極了！
這個(gè)夜晚真令我難忘。
元宵節作文 篇5
正月十五是我們中國的傳統節日——傳統佳節元宵節，這一天的習俗是賞花燈，吃湯圓。湯圓也叫元宵，接著(zhù)媽媽就給我們講了一個(gè)關(guān)于傳統佳節元宵節的美麗傳說(shuō)。
相傳漢武帝跟前有一個(gè)很聰明的大臣叫東方朔，有一天，東方朔在宮里聽(tīng)到一個(gè)宮女在傷心的.哭泣，東方朔就問(wèn)她為什么哭的那么傷心，宮女告訴他自己名字叫元宵，進(jìn)宮好多年了，非常想念自己的父母，很想見(jiàn)見(jiàn)自己的父母。東方朔想了想說(shuō)：別擔心，我來(lái)想辦法讓你們團聚。第二天東方朔就扮成了一個(gè)算命先生，對每個(gè)來(lái)算命的說(shuō)：正月十五那天你會(huì )被大火燒死。人們對此深信不疑，就紛紛求東方朔救救他們。東方朔告訴他們正月十五那天火神會(huì )穿著(zhù)紅衣服，叫人們去找火神幫忙就可以了，回到家，東方朔就讓讓丫環(huán)穿著(zhù)紅衣服騎著(zhù)毛上街，人們就圍上去求救，紅衣女子就拿出準備好的書(shū)信叫他們轉交給皇帝，讓皇帝照辦就可以逃過(guò)一劫，。漢武帝為了老百姓的安危就照著(zhù)上面的要求去做了。正月十五那天街上處處張燈結彩，掛滿(mǎn)燈籠，黃宮里的人到街上賞燈，和外面的老百姓混在一起，結果真的安然無(wú)恙。當然元宵也乘此機會(huì )溜回家和父母團聚了，后來(lái)人們就把正月十五這天叫做傳統佳節元宵節，意思著(zhù)團圓吉祥的意思。