吹泡泡作文

時(shí)間:2024-01-14 11:51:26 作文 我要投稿
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吹泡泡作文通用(15篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的吹泡泡作文,希望能夠幫助到大家。

吹泡泡作文通用(15篇)

吹泡泡作文1

  今天寫(xiě)完作業(yè),我在院子里玩起了我最?lèi)?ài)玩的吹泡泡游戲,直到現在我的心里還美滋滋的。

  我先找來(lái)一個(gè)干凈的盒子,裝上清水,接著(zhù)把媽媽洗衣服用剩的碎肥皂放進(jìn)去,浸泡一會(huì )兒,再倒入膠水,進(jìn)行攪拌,使它溶化,然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水,小心翼翼地吹著(zhù),我瞬間被淹沒(méi)在泡泡的海洋里。這些泡泡在陽(yáng)光的照射下,五光十色,晶瑩剔透,美麗極了。它們的形狀大小不一,大的像一個(gè)水晶燈泡,小的`像一顆晶瑩剔透的珍珠;它們有的兩三個(gè)聚在一起,好像一朵綻放的花兒,在向我微笑;有的泡泡連在一起,像一串惹人喜愛(ài)的冰糖葫蘆。它們一會(huì )兒在空中飄蕩,一會(huì )兒躲在花叢中,一會(huì )兒又在笑聲中消失,真像可愛(ài)的小精靈在和我捉迷藏?粗(zhù)這些輕清脆麗的小精靈,此時(shí),我仿佛進(jìn)入了人間仙境。

  借著(zhù)風(fēng)姐姐溫柔的手,泡泡越飛越高,升到了太空,她們把我的夢(mèng)想告訴月亮姐姐;她們攀巖高山,去領(lǐng)略高山的巍峨;她們緩緩地飛過(guò)溪流,把我對大自然的熱愛(ài)去告訴每一片葉子;她們穿越銀河,去和仙女一起采花,一起跳舞……目送著(zhù)美麗的泡泡,我的心中充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè )。

  吹泡泡游戲真好玩!

吹泡泡作文2

  吹泡泡,想必是大家小時(shí)候經(jīng)常玩的玩具,這個(gè)周末四年級的我也回味一下了玩耍時(shí)的感覺(jué)!

  星期五下午一放學(xué),我來(lái)到比我小五歲的表弟家,就要到吃晚飯的時(shí)候了。表弟嚷嚷道:“佳晨哥哥,我們去吹泡泡吧!”“可以呀,那我們吃好飯去吹吧!”我回答道。晚飯時(shí)間,表弟大口大口地吃起飯來(lái),要知道平時(shí)吃飯慢吞吞的表弟今天卻狼吞虎咽,一會(huì )兒就把飯吃完了,原來(lái)是我答應他一起玩吹泡泡!

  不一會(huì )兒我們就吃完了晚飯,我們拿著(zhù)吹泡泡的工具來(lái)到花園。首先我先蘸了一點(diǎn)泡泡水,然后按一下按鈕,讓泡泡器打開(kāi)。我拿著(zhù)泡泡器跑一段距離,然后拿著(zhù)泡泡器隨風(fēng)搖動(dòng),這樣一個(gè)個(gè)五彩斑斕的泡泡就吹出來(lái)了。我吹得泡泡又大又圓。仔細一看,周?chē)木拔锒加≡谂菖堇锪,在微風(fēng)的吹拂下顯得格外好看!巴!佳晨哥哥,你的'泡泡好大呀!”表弟贊嘆道,他一邊追著(zhù)泡泡一邊用手去拍呢!

  表弟吹的泡泡卻與我的泡泡不一樣。他拿的是小泡泡機。只要稍微搖晃一下,就會(huì )吹出許多小泡泡,而且能吹十幾個(gè)或者更多,而我只能吹出四五個(gè)大泡泡!氨淼,你真厲害,能吹這么多的小泡泡!蔽夜膭畋淼。瞧,有的泡泡向上飛,飛得比樓層還高,有的泡泡向遠處飛,飛得找也找不著(zhù)。

  就這樣,許多小泡泡,再加上幾個(gè)大泡泡,花園李就變成了泡泡的天堂。在夕陽(yáng)的照耀下顯得十分美麗。吹泡泡可真好玩,它讓我感受到了五彩斑斕的樂(lè )趣!

吹泡泡作文3

  今天,我們懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到南操場(chǎng),開(kāi)始我們的吹泡泡之旅。

  同學(xué)們吹得多開(kāi)心!有的鼓足腮幫子用力吹,一串串珍珠項鏈冒出來(lái);有的在抓泡泡,他們緊跟著(zhù)泡泡,把它們小心翼翼地取回來(lái);有的用扁形塑料棒吹,那些泡泡亮晶晶的,像一個(gè)個(gè)水晶球似的;有的用可以發(fā)出喇叭聲的工具來(lái)吹泡泡,吹出來(lái)的泡泡有大有小,還伴隨著(zhù)音樂(lè )呢!還有的自己不吹,專(zhuān)門(mén)收集大家吹出來(lái)的泡泡,最后堆得都快變成小山了。有的吹出來(lái)的泡泡五顏六色,我們一直拍手叫好。有的趁別人不注意,立刻吹出來(lái)一串串泡泡,不一會(huì )就開(kāi)始了泡泡大戰……這些泡泡在陽(yáng)光的映照下,五光十色,令人賞心悅目。

  頓時(shí),操場(chǎng)上成了泡泡的世界。有的.泡泡落到了地上,像觸到了地雷,立刻就炸了;有的泡泡興高采烈地飛到了天上,它們是想和云朵姐姐玩嗎?許多泡泡飛到了一塊兒,轉眼間變成了巨型的泡泡;有的飛到了大樹(shù)上,是想和葉子妹妹們做游戲嗎?有的飛到我吹泡泡的工具上,霸占著(zhù)不走……

  這些泡泡形態(tài)各異,有的像圓滾滾的大西瓜,有的像非?蓯(ài)的小雪人,有的像長(cháng)長(cháng)的絲瓜,令我驚訝的是我的泡泡竟然比我多手還要大……我覺(jué)得吹泡泡是一件很開(kāi)心的、好玩而又神奇美妙的事,可還要講究技巧和方法,吹的時(shí)候不能急,要輕輕地吹。

  吹泡泡之旅伴隨著(zhù)鈴聲就結束了,我真期待下一次和小伙伴們一起再玩吹泡泡!

吹泡泡作文4

  今天,我和班級同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)吹泡泡。

  我先擰開(kāi)裝有泡泡水的蓋子,接著(zhù)用吹管蘸了一下泡泡水,最后把它拿了出來(lái),放在嘴邊輕輕一吹,一個(gè)五彩繽紛的大泡泡蹦了出來(lái),多像一個(gè)水晶球!我又一吹,發(fā)現一個(gè)大泡泡里套著(zhù)一個(gè)小泡泡,好像一個(gè)媽媽肚子里懷著(zhù)嬰兒。我重復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作,各種各樣的泡泡被我吹出:泡泡有的小小的,像紅色的櫻桃;有的是一個(gè)大一個(gè)小兩個(gè)泡泡疊在一起,多像一個(gè)可愛(ài)的小雪人;有的一大串泡泡聚在一起,像一串晶瑩的葡萄;有的泡泡呈三角形圍成一圈,像金字塔……

  在我吹泡泡時(shí),同學(xué)們也開(kāi)始吹泡泡了。操場(chǎng)很快成了泡泡的海洋,泡泡的世界。這時(shí),我發(fā)現了一個(gè)巨大的泡泡,它特別淘氣,落在了我的鼻子上,我就變成了一個(gè)可愛(ài)的小丑。正當我玩得起勁時(shí),周?chē)鷤鱽?lái)了一片贊嘆聲。我扭頭一看,原來(lái)有個(gè)同學(xué)是吹泡泡的'高手,他吹出來(lái)的泡泡像冰糖葫蘆,又像一串珍珠項鏈。我學(xué)著(zhù)他的樣子連續吹,果然吹出的泡泡非同一般。

  泡泡的“行動(dòng)路線(xiàn)”也是五花八門(mén):有冉冉上升的,有上升到一半破了的,有上升了一段時(shí)間徐徐地往下掉的,還有的在往前飛……其中,有一個(gè)泡泡飛得最高、最遠。我希望它能飛到敬老院,讓里面的孤寡老人變得十分快樂(lè )。

  我十分喜歡吹泡泡,它帶給我無(wú)窮的歡樂(lè )!

吹泡泡作文5

  今天下午放學(xué)后,我無(wú)聊地走在回家的路上。忽然,我看見(jiàn)路口有個(gè)小商店。于是我就進(jìn)去買(mǎi)了幾塊兒泡泡糖。

  路上,我看著(zhù)手里的泡泡糖說(shuō):“哼!你既然到了我的手中,就別想過(guò)上‘好日子’,哈哈哈!蔽疫呎f(shuō)邊來(lái)了幾聲恐怖的笑。泡泡糖躺在我的手心里好像在瑟瑟發(fā)抖,它可憐兮兮地對我說(shuō):“您看我的`顏色這么絢爛,你就放過(guò)我吧?”“什么?我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,既然到了我的手里,就別想過(guò)上‘好日子’!眲傉f(shuō)完,我便把它的外衣撕了下來(lái),然后把它丟進(jìn)了我的嘴里。剛開(kāi)始它在我嘴里,我感覺(jué)是硬邦邦的,然后越嚼越軟。于是,我試著(zhù)吹泡泡。第一次,我吹了一個(gè)小的泡泡。剎那間,泡泡炸開(kāi)了,嚇了我一大跳。我想:下一次我一定要輕輕地吹,讓他它漸漸變大?纱蹬菖輹r(shí),根本把控不住。我眼看它越來(lái)越大,結果“砰”一聲又炸了。這次我可慘了,炸得我滿(mǎn)臉都是泡泡糖。

  我口中的泡泡糖,越吃越小,越來(lái)越?jīng)]味兒。我就隨口吐在地上,結果我動(dòng)身回家路上,走著(zhù)走著(zhù)感覺(jué)腳下有東西。低頭一看,原來(lái)鞋上粘了一個(gè)黑乎乎的東西。我仔細一看,原來(lái)是吃過(guò)了的泡泡糖。我正想大罵,突然就想起:剛才我也做過(guò)這樣的事——把泡泡糖隨便亂扔。那我有什么權利指責別人呢?想到這兒,我又走回去。把剛扔的泡泡糖用紙包起來(lái),丟進(jìn)了垃圾桶里。

  這件事使我明白了,以后我們不能亂扔垃圾,更不要隨地吐東西。希望同學(xué)們以此為鑒,做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好孩子。

  四年級王聲權,優(yōu)普教育指導老師:任萍

吹泡泡作文6

  突然,無(wú)數五顏六色的泡泡從天而降。本來(lái)樓上的同學(xué)都是仰著(zhù)小腦袋吹的。我們在樓下也不甘示弱,一起努力一起炸。氣泡像覆蓋著(zhù)裝飾圖案的.彩球一樣飛向天空。

  至于我,臉頰鼓鼓的,我把全身的力氣都投入到氣管里,不管怎么樣。我只覺(jué)得耳朵里嗡嗡的聲音,金花在我面前冒出來(lái),卻什么也吹不出來(lái)。這讓我很惱火。我再看看別人,為什么,他們怎么能吹呢?我又仔細看了一遍,然后我意識到吹泡泡要慢慢的,輕輕的。于是,我放心地摸了些肥皂水,小心翼翼地吹著(zhù)。事實(shí)上,小氣泡爆炸了。

  我看到我吹出來(lái)的泡泡隨著(zhù)風(fēng)慢慢上升,飄進(jìn)了泡泡群。陽(yáng)光下,這些泡泡,穿著(zhù)七色光澤的漂亮衣服,穿過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)屋頂,乘著(zhù)風(fēng),互相追逐,!這顯然是一個(gè)彩色的氣球在天安門(mén)廣場(chǎng)前飛舞,這是節日天空中的一朵煙花。

  這個(gè)時(shí)候朋友也吹了很多泡泡,外面到處都是泡泡。我看著(zhù)這些泡泡在天空中自由飛翔。我真的很想帶著(zhù)泡泡飛向藍天,飛向祖國的各個(gè)角落,欣賞祖國的美景。

吹泡泡作文7

  每當看到泡泡,我就會(huì )情不自禁地想到和瞿老師一起吹泡泡的情景。

  那是一個(gè)星期天,瞿老師帶著(zhù)我們在教室里吹泡泡。老師先給我們做示范,只見(jiàn)她從袋子里拿出泡泡瓶,興高采烈地擰開(kāi)瓶蓋,小心翼翼地抽出泡泡桿放到嘴前。老師輕輕一吹,吹出的泡泡在教室里飛舞,我看了也好想吹。

  老師吹出的泡泡大小不一,大的有拳頭那么大,中等的有乒乓球那么大,小的比我的眼珠子還要小呢!泡泡都是圓溜溜的,五顏六色,有的獨自一個(gè)在飄,好像在尋找伙伴;有的兩個(gè)疊在一起,像一個(gè)數字“8”;有的幾個(gè)連成一串,像一串糖葫蘆;還有的`是幾個(gè)疊在一起的,像一朵七色花。

  老師給同學(xué)們都發(fā)了一瓶泡泡水,大家迫不及待地吹起來(lái),教室里成了泡泡的海洋。同學(xué)們有的是兩個(gè)人面對面站著(zhù)吹,吹得對方滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是泡泡,連眼睛都睜不開(kāi)了;有的拿著(zhù)泡泡桿在空中揮舞,像魔術(shù)師一樣變出了許許多多的泡泡;有的拿著(zhù)泡泡桿接住泡泡,橫看看、豎看看,泡泡像用膠水粘在了泡泡桿上竟然沒(méi)有掉下來(lái)。有的同學(xué)非常調皮,把泡泡桿放在鼻孔前,抿著(zhù)嘴用力一噴,鼻涕和泡泡一起出來(lái)了,惹得大家哄堂大笑。

  教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),大家興奮無(wú)比!你心動(dòng)了嗎,心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊也去吹泡泡吧。

吹泡泡作文8

  星期三的下午,龐老師帶著(zhù)我們去操場(chǎng)吹泡泡。大家吹的泡泡在陽(yáng)光下七彩斑斕的,真好看!

  大家使用的吹泡泡的工具有很多種,吹出來(lái)的泡泡也各不相同,有的大,有的小,有的像一串串冰糖葫蘆,還有的像長(cháng)長(cháng)的黃瓜……我用的是一個(gè)槍型泡泡器,槍頭上有一個(gè)小圓圈,把小圓圈沾點(diǎn)泡泡水,對準天空,再一摁按鈕,槍頭里就會(huì )噴出一個(gè)個(gè)五顏六色的大泡泡,大泡泡乘著(zhù)風(fēng)慢慢地飛上天空,然后破掉了。

  我剛吹了一會(huì )泡泡,就有幾位同學(xué)向我借泡泡水,我同意了?墒,他們你爭我搶?zhuān)ゲ幌嘧專(zhuān)Y果把裝泡泡水的瓶子擠爛了,泡泡水全灑了。我非常傷心,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我快樂(lè )的時(shí)光就這么結束了嗎?不,我也可以向別人借泡泡水呀!”于是,我向黃宏發(fā)借了泡泡水,又開(kāi)開(kāi)心心的`吹起了泡泡。

  同學(xué)們玩的興高采烈。時(shí)間過(guò)得真快!龐老師讓我們回教室了;亟淌仪,同學(xué)們在龐老師的指令下同時(shí)吹泡泡。五彩繽紛的泡泡漫天飛舞、五彩飄揚。哇,太漂亮了!操場(chǎng)好像變成了快樂(lè )的泡泡世界。

吹泡泡作文9

  一天晚上,月光很亮。三只小老鼠在草地上打洞玩耍!芭尽钡囊宦,嚇了三只小老鼠一跳!澳鞘鞘裁绰曇?太可怕了!”三只小老鼠環(huán)顧四周,看見(jiàn)一個(gè)小女孩在窗戶(hù)邊吹泡泡糖!芭尽薄芭尽薄芭尽毙∨⒂执盗藥讉(gè)泡泡。三只小老鼠說(shuō):“這太有趣了!

  深夜,小女孩睡著(zhù)了,三只小老鼠爬進(jìn)了小女孩的房間。他們到處用鼻子嗅了嗅,最后發(fā)現小女孩衣服的口袋里有甜甜的`香香的泡泡糖。他們拿了三個(gè)泡泡糖,興奮地吃著(zhù)!昂锰!”三只小老鼠吹出三個(gè)小泡泡,吹啊吹,泡泡越來(lái)越大,一個(gè)個(gè)飄了起來(lái)。這時(shí),一陣強風(fēng)吹來(lái),三個(gè)氣泡被吹向天空。三個(gè)泡泡帶著(zhù)三只小老鼠飛得更高更遠。三只小老鼠非常高興。

  黎明時(shí),一群鳥(niǎo)飛出了森林?吹竭@三個(gè)大泡泡,都尖叫起來(lái),“看,好好玩的大泡泡!”鳥(niǎo)在四周!芭尽薄芭尽薄芭尽迸菖荼圾B(niǎo)啄了一下,三只小老鼠掉了下來(lái)!疤彀!”“不是,是三只會(huì )飛的老鼠!”鳥(niǎo)兒嚇壞了,尖叫著(zhù)一起飛向遠方。三只小老鼠落在一片柔軟的草地上!昂,好!不疼不疼!”“嘻嘻!哈哈!我們飛得那么高,那么遠,多么幸福!”他們有說(shuō)有笑地起身跑回家。

吹泡泡作文10

  叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們拿著(zhù)吹泡泡的工具,迫不及待地跑出室外,準備吹泡泡比賽。

  吹泡泡比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都使出自己的絕招,有的跳著(zhù)吹,吹的更高更遠;有的兩個(gè)小朋友再吹,你吹他臉上,他吹你臉上;還有的用鼻子吹,鼻子一出氣泡泡就飛出來(lái)了,吹出來(lái)的泡泡有大有小,有單個(gè)的,有連串的,還有“多胞胎”,大的像一個(gè)笑臉,小的像小櫻桃,而且形狀各異,有圓的,有橢圓的,還有像寶葫蘆的,這些泡泡在空中飄來(lái)蕩去,很是美麗。有的像小石子;有的像小太陽(yáng);還有的像雞蛋,也有的像大西瓜。

  王之堯他一吹,吹來(lái)的泡泡聲又響,個(gè)又大。

  我也不甘落后,我一吹,一串串的泡泡飛走了,好像我的心也跟著(zhù)飛翔。突然,一個(gè)小朋友把我的泡泡抓破了,我的心也好像碎了。

  同學(xué)們不停地吹著(zhù),泡泡不斷的'冒著(zhù),不一會(huì )兒,走廊里就變成了“泡泡的海洋”。我們被泡泡圍著(zhù),歡笑著(zhù)。有的同學(xué)抓泡泡;有的同學(xué)打泡泡;還有的追泡泡。一陣風(fēng)吹來(lái),泡泡在空中上上下下,晃晃悠悠,像宇航員在空中邁著(zhù)太空步,十分有趣。

  樓下的小朋友紛紛伸出手想要接住泡泡,可是,忽然泡泡破了,逗的我們哈哈大笑。

  五光十色的泡泡,映著(zhù)我們的笑臉,帶著(zhù)我們的歡笑,飛遠了……

吹泡泡作文11

  這幾天放假了,我想學(xué)著(zhù)吹泡泡,而且是用泡泡糖來(lái)吹。每次當我眼睜睜地看著(zhù)媽媽用口香糖著(zhù)這一個(gè)一個(gè)的泡泡,我的心里就癢癢極了!平時(shí)要上學(xué),周末要上英語(yǔ)課,還要寫(xiě)作業(yè),我要學(xué)習吹泡泡的愿望就一而再,再而三的擱淺了。終于盼來(lái)了假期,我的這個(gè)愿望就有了百分之九十九點(diǎn)九的可能性學(xué)會(huì )了。

  一大早,我就去超市買(mǎi)了些泡泡糖來(lái)供我練習吹泡泡。為什么不用口香糖呢?因為口香糖比較硬,不容易吹出泡泡;丶乙院,我迫不及待地取了泡泡糖,放進(jìn)嘴里,嚼呀嚼呀!感覺(jué)軟硬合適了,用舌頭把它擠壓成片,然后頂在舌尖,再用牙齒把它弄掉,最后,使勁吹氣。哇!好大一個(gè)泡泡!原來(lái)吹泡泡這么簡(jiǎn)單!

  中午,我拿了兩個(gè)泡泡糖,分別給我和媽媽一人一塊,來(lái)比一比,我們誰(shuí)吹的泡泡大?我怎么使勁吹,吹出來(lái)的泡泡也沒(méi)有媽媽吹得大,只好甘拜下風(fēng)。于是,我拜媽媽為師。媽媽告訴我,吹泡泡的時(shí)候,要把泡泡糖擠壓成厚薄均勻的片,吹得時(shí)候力氣也要均勻,這樣才能吹出又大又圓的`泡泡。原來(lái)吹泡泡也是有技巧的。

  這件事告訴我,做事的時(shí)候不能膽小退縮,不去做怎么知道自己不行呢?而且做事的時(shí)候光是膽子大,沒(méi)有技巧也是沒(méi)用的。所以,我們要全面發(fā)展,智勇雙全,以后才能成大器!

吹泡泡作文12

  我的童年就像泡泡一樣,在陽(yáng)光的陪伴下,變得五彩繽紛,現在我們來(lái)看一下漂浮的最高的大泡泡吧!

  暑假星期六的晚上,我、妹妹和爸爸一起約定好,每個(gè)星期六我們一起來(lái)玩做迷藏,由于我們家的臥室設置在二樓,所以我們在臥室里躲。妹妹躲床底、我躲衣柜,我們各自準備好了就用對講機回答:“我們躲好了!”爸爸就悄悄地開(kāi)門(mén),爸爸還是很聰明的,他一骨碌想到了一個(gè)辦法——講笑話(huà),我們都被逗得仰天大笑,妹妹笑得更厲害,爸爸就順著(zhù)聲音找我們,結果卻找到了妹妹,接下來(lái)爸爸就轉移目標——開(kāi)始找我了。我馬上知道了轉移目標的信息,手忙腳亂的準備——把頭發(fā)披到我的臉,然后拿一個(gè)手電筒放到下巴,打開(kāi)手電筒!鞍俜职?lài)樀桨职!嘿嘿!”我辛災?lè )禍地想著(zhù)。結果我沒(méi)接好心理準備,妹妹就開(kāi)始背叛我,說(shuō):“爸爸!姐姐就躲在衣柜里!”我聽(tīng)到了這句話(huà),我心里暗暗做底,恨不得馬上沖出衣柜來(lái)打一巴掌給她,我馬上壓住心里的`火。只見(jiàn)“吱呀!”燈光馬上撒了我一身,“嘿嘿!”妹妹高興地跳來(lái)跳去,心想:“姐姐終于被抓到了,有人和我作伴了!比缓蟀职趾兔妹枚伎聪蛄宋,妹妹愣住了,爸爸就裝作被嚇到的樣子,暈在了床上。我嘿嘿地笑著(zhù),感覺(jué)很有成就感。妹妹就在一旁推爸爸起來(lái),爸爸一頭扎進(jìn)枕頭,我很明顯地看到,爸爸在嘿嘿地偷笑著(zhù)。我們的臥室里充滿(mǎn)了歡快的笑聲

  這就是我的童年泡泡,我有時(shí)候想想還覺(jué)得很好笑呢。

吹泡泡作文13

  “今天,我們來(lái)玩吹泡泡游戲!”老師面帶笑容地說(shuō)道。同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都歡呼雀躍,高興極了。

  老師先請了一位同學(xué)上講臺去展示,只見(jiàn)她擰開(kāi)瓶蓋,用吹泡泡的工具蘸了一下泡泡水,再鼓起腮幫子,使勁一吹,幾個(gè)泡泡就像剛出世的小嬰兒一樣,爭先恐后地去瞧新世界。

  看著(zhù)這些泡泡,我們都心癢癢了。老師立刻就給每一個(gè)人都發(fā)了吹泡泡的工具。一拿到工具,我就迫不及待地吹了起來(lái)。泡泡穿著(zhù)不同顏色的外衣從吹管口蹦了出來(lái),有的紅彤彤的,像蘋(píng)果;有的紫瑩瑩的,像晶瑩剔透的葡萄;有的綠油油的,像春天里剛長(cháng)出來(lái)的嫩芽;還有的是七彩的,像是穿上了一件彩衣……

  吹了幾次,我就發(fā)現,如果你使勁一吹,那就只能吹出乒乓球大小的泡泡;如果你輕輕地吹,那么吹出的泡泡就會(huì )越吹越大,起先是和乒乓球一般大,如果你水平好的話(huà),可以吹到像皮球那么大。

  泡泡的形狀圓滾滾的,但是形狀大小不一。有的是孤獨的旅行者,踱著(zhù)步看教室中的風(fēng)景;有的像糖葫蘆一樣串在一起,好似在商量著(zhù)去什么地方玩!

  同學(xué)們都吹著(zhù)泡泡,教室里仿佛成了泡泡的海洋。泡泡漸漸落下來(lái)。有的落在了同學(xué)的頭上,引得別人哈哈大笑;有的'落到地上,“啪”的一聲不見(jiàn)了;有的飄著(zhù)飄著(zhù),飄到了窗戶(hù)外面,好像在對我們說(shuō):“哈哈,打不到我了吧?”

  今天的作文課可真有意思,吹泡泡的游戲讓我快樂(lè )了一整天,甚至放學(xué)回家的時(shí)候,我的身上還冒著(zhù)快樂(lè )的泡泡呢。

吹泡泡作文14

  吹泡泡是我人生最大的樂(lè )趣。我吹泡泡已經(jīng)可以玩出花樣了。比如說(shuō),我可以吹出一串串的泡泡,或,一個(gè)大泡泡套著(zhù)一個(gè)小泡泡。還有,我可以用一個(gè)小泡泡頂著(zhù)一個(gè)大泡泡,并且不讓小泡泡破掉,怎么樣啊,我很厲害吧?想知道我為什么那么厲害,又有什么秘訣嗎?請看看下面的故事吧。

  在我六歲的那天,天氣陽(yáng)光明媚,空氣格外的新鮮。我做完作業(yè)和爸爸媽媽一起去紅樹(shù)林玩。!多么清新的空氣呀。紅樹(shù)林有碧藍碧藍的天空,有碧綠、柔嫩的小草。我歡快的.說(shuō):“多么碧藍的天空啊,多么柔嫩的小草呀!蔽蚁胛乙窃谶@個(gè)環(huán)境睡覺(jué)的話(huà),我一定會(huì )做一個(gè)好夢(mèng)的。于是,我剛想要美美的睡上一覺(jué),就驚奇地看見(jiàn)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小泡泡。我好奇的跟過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)小孩子吹出來(lái)的。我非常想要一個(gè)泡泡水,我剛想去向爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi)泡泡水,可是一想如果要的話(huà),爸爸不但不給錢(qián)反而會(huì )被爸爸罵一頓,我想了想,掃興的躺到草地上。媽媽好像我心里的一條蟲(chóng)子,明白了我的心思。說(shuō):“算了,我給你錢(qián)趕快去買(mǎi)吧!蔽医舆^(guò)錢(qián)高興地說(shuō):“謝謝媽媽!蔽屹I(mǎi)過(guò)泡泡,可是我不會(huì )玩呀。于是我亂吹,吹了好幾次都破了。后來(lái)經(jīng)過(guò)許多艱難的訓練,我已經(jīng)變成超級吹泡泡高手了。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,我發(fā)現無(wú)論做什么事都要認真、堅持才能獲得勝利。

吹泡泡作文15

  泡泡是我們童年的樂(lè )趣,是我們喜愛(ài)的“寶石”是我童年足跡中最深的記憶。星期天我興奮地買(mǎi)了一瓶泡泡水,站在家門(mén)口打開(kāi)瓶蓋,用吸管在瓶子里蘸了蘸,用力一吹,哎呀,真倒霉!美麗的泡泡沒(méi)吹成,反而濺了一臉洗潔精,一旁的媽媽看了哈哈大笑,而我卻在一邊生悶氣,媽媽笑完走到我身邊,給我做了示范,輕輕地吹了吹,只見(jiàn)泡泡從管子里爭先恐后地蹦了出來(lái)。

  呀!泡泡真好看,那么多的五顏六色的泡泡。泡泡大的像皮球,小的像米粒。有的.像形影不離的雙胞胎,有的像胖嘟嘟的雪娃娃,有的像酸甜可口的水晶葡萄,還有的像亮晶的珍珠……它們飛上飛下,翩翩起舞。泡泡越升越高,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,好像在對我微笑呢,我看著(zhù)泡泡,也不時(shí)地吹泡泡,它們在天空中飄飄然,美得沒(méi)有詞語(yǔ)可以形容它,門(mén)前成了泡泡的世界,看著(zhù)滿(mǎn)天的泡泡,我開(kāi)心得笑了,我的歡笑伴著(zhù)泡泡徐徐上升。

  泡泡都飛走了,泡泡里珍藏著(zhù)我的童年回憶,放飛著(zhù)我們無(wú)盡的幻想,載著(zhù)我一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,帶著(zhù)我一個(gè)又一個(gè)的真誠愿望。我想說(shuō):“泡泡啊泡泡,你帶著(zhù)我的愿望飛吧!”

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