小學(xué)生演講稿4篇（實(shí)用）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在現在的社會(huì )生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
本次運動(dòng)會(huì )以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發(fā)揚“拼搏，進(jìn)取，友愛(ài)，互助”的精神;運動(dòng)健兒們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統，拼搏奮進(jìn)，勇攀高峰，充分展示個(gè)人風(fēng)采，為班級增光，為校園添彩，賽出風(fēng)格，賽出水平。
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
大家好!我是某x，今日我站在那里，是來(lái)競選班長(cháng)的。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，學(xué)習認真，和同學(xué)們相處得很好，最重要的`是我有一顆熱愛(ài)班團體的心。
班長(cháng)是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，要做好它，需要有很強的職責心和公正感，要為團體著(zhù)想，幫忙同學(xué)，以大局為重，成為教師的小幫手，好助理。我堅信，我能夠勝任這份工作的。
如果我被選上班長(cháng)，我會(huì )用我最大的努力和認真來(lái)管理班級，對待團體活動(dòng)，我會(huì )認真去做，一個(gè)班級需要合理的分工和同學(xué)們的團結一致，讓最適宜人去做他最擅長(cháng)的事情。我會(huì )給每個(gè)人一個(gè)機會(huì )，讓他表現出自我最優(yōu)秀的一面，讓每個(gè)人都能擁有被教師表?yè)P的機會(huì )。而對那些調皮的同學(xué)，我也絕不心軟，要有一個(gè)公正的態(tài)度，我會(huì )做到讓每個(gè)人都團結到一齊，互相幫忙，增強凝聚力和向心力，讓每個(gè)人都有一身浩然正氣。我會(huì )在最短的時(shí)間內做到最好。
如果我沒(méi)有當選上班長(cháng)，我也不灰心，再接再厲，發(fā)揚自我的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取下一次能夠選上班長(cháng)。雖然我有一些小毛病，但我會(huì )改正，不斷完善自我，讓自我成為最優(yōu)秀的學(xué)生。期望同學(xué)們能支持我
多謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
早上好!我今天講話(huà)的題目是《現在就去做》。
美國學(xué)者哈里克曾說(shuō)："世界上93%的人都因拖延的陋習而一事無(wú)成，這是因為拖延能殺傷人的'積極性。"
好機會(huì )往往稍縱即逝，猶如曇花一現。對作家來(lái)說(shuō)，當一個(gè)生動(dòng)而強烈的意念突然閃耀在腦海，就會(huì )萌生一種難以遏制的創(chuàng )作沖動(dòng)。此時(shí)，如果無(wú)暇執筆，一拖再拖，意念就會(huì )變得模糊甚至從腦海中消失。對畫(huà)家來(lái)說(shuō)，當一個(gè)神奇美妙的幻想突然躍入思維，此時(shí)如果拖延，就會(huì )錯過(guò)一個(gè)好的創(chuàng )意，甚至失去一幅影響深遠的名作。
歷史上不乏因拖延而造成悲慘結局的事例。雷爾司令派人給愷撒送信。但當信使把信送給愷撒時(shí)，正在和朋友們玩的愷撒隨手把信放在衣袋里，等牌玩完之后才去閱讀。因此。他錯過(guò)了最好的作戰時(shí)機，導致全軍被俘，連自己也命喪敵手。
多拖延一分，工作就難做一分，快樂(lè )就減少一分。還有什么習慣比拖延更有害?還有什么習慣比拖延更容易使人懈怠?讓我們都來(lái)樹(shù)立"現在就去做"的觀(guān)念：收到了信件第一時(shí)間就去回復，訂好了計劃第一時(shí)間就去執行……讓"現在就去做"成為我們的口號，讓我們成為時(shí)間的主人。
小學(xué)生演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！我是青峰小學(xué)三年級學(xué)生，我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
生命是寶貴的，我們歌頌生命；生命是美好的，我們熱愛(ài)生命�！吧笔且粋�(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；然而，面對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是如何加以防范呢？
據統計，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng)。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。通過(guò)安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，我校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。認真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì )，提高我們的安全、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué)，和睦相處。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，爭做文明的`學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲；不在教室內打球、踢球。
四、嚴格規范操作。體育活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
五、遵守交通規則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路，不騎自行車(chē)；不乘坐農用車(chē)輛；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告老師。
八、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng )建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建安全校園貢獻自己的一分力量！