藝術(shù)作文300字

時(shí)間:2024-01-13 16:54:53 藝術(shù) 我要投稿
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藝術(shù)作文300字【匯編6篇】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的藝術(shù)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)作文300字【匯編6篇】

藝術(shù)作文300字 篇1

  從小,我就很喜歡音樂(lè ),聽(tīng)到一首好聽(tīng)的歌,總喜歡在嘴里哼哼唱唱,不把它唱整絕不學(xué)第二首。

  在我二年級時(shí),爸爸把一個(gè)大家伙塞在了我的懷里,那是一件叫做“吉他”的樂(lè )器。

  看過(guò)歌手抱著(zhù)吉他邊彈邊唱的模樣,感覺(jué)那是無(wú)比的“酷”。為了給自己打造那份“酷勁”,我開(kāi)始了我的'學(xué)藝之路。

  我一周去培訓中心上一堂課,平時(shí)就在家利用課余時(shí)間練習?赡芪业奶熨Y不足,練習了半年時(shí)間,還只是彈撥練習一些指法。跟老師提了很多次,他都沒(méi)教我彈歌。終于,考級進(jìn)程時(shí)間臨近了。老師給了我一張曲譜,讓我每天對著(zhù)練習一小時(shí)。我欣喜不已,回到家就投入練習中。有時(shí)為了彈好一個(gè)和弦,我不得不將我的手指硬拉伸,眼睛盯著(zhù)密密麻麻的曲譜,一段時(shí)間下來(lái),真是腰酸背痛腿抽筋。漸漸地,我的手指脫了一層又一層皮,布滿(mǎn)了老繭。媽媽看到后,經(jīng)常心疼地盯囑我休息一下,可是,我下定決心,不把曲子練熟絕不罷休。

  終于,依靠一道嫻熟的《送別》和《多年以前》,使我在考級中安全過(guò)了關(guān)。我如釋重負,慶幸自己平時(shí)有多加練習。

  學(xué)習吉他,不僅鍛煉了我的意志,而且在課余時(shí)間彈上一曲,也給我的身心帶來(lái)了很大的愉悅。因為藝術(shù),我的生活變得更加豐富多彩了!

藝術(shù)作文300字 篇2

  如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會(huì )對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶(hù)。隨著(zhù)人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿(mǎn)足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨特的室內設計,一首美的曲子或一幅別致的圖畫(huà)可能都會(huì )收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)欣賞者。 如果你是位愛(ài)美的女士,每天出門(mén)前總要對著(zhù)鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的`藝術(shù)。

  如果你是注重細節的人,會(huì )把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護罩;把房間布置的格外溫暖;在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)。

  往往一些小細節不被我們重視,其實(shí)說(shuō)白了,這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù),不是著(zhù)名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù),也不是設計師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專(zhuān)屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿(mǎn)快樂(lè )和平實(shí)。

藝術(shù)作文300字 篇3

  看到題目,你們知道是誰(shuí)嗎?對了,她就是——“潘彥茜”!我們班的藝術(shù)小精靈!

  潘彥茜做什么事都十分利索,因為她彈鋼琴時(shí),找間十分迅速,而且她那一雙水靈靈的眼睛中,透露出絲絲“音樂(lè )的感覺(jué)”。

  有一次,潘彥茜在音樂(lè )課上為我們彈奏了一曲《summer》,她優(yōu)雅地坐上鋼琴凳,隨之響起了美妙的音樂(lè ),只見(jiàn)她的眼睛緊盯著(zhù)琴鍵,目不轉睛。把目光轉向她的手,哇,看得我眼花繚亂,她的手指在琴鍵上蹦來(lái)蹦去,就像“小精靈”一樣!“臺上一分鐘,臺下十年功”,她今天之所以能彈得如此美妙,一定是因為她多年來(lái)的勤學(xué)苦練,與她堅持不懈的精神!

  潘彥茜不僅有一手好琴,還有一手好字呢!

  幾天前,我們排練“景陽(yáng)岡”,需要一副對聯(lián),潘彥茜聽(tīng)了,馬上大顯“墨寶”,為我們寫(xiě)了一對“聞酒三分醉,開(kāi)壇十里香”的對聯(lián),讓我們的.表演錦上添花!近看這幅對聯(lián)上的字,棱角分明,筆法強勁,真好比是“王羲之再世”了!

  潘彥茜的這首好琴、好字,一定與她的勤奮好學(xué)脫不了關(guān)系,我們要向她學(xué)習,學(xué)習她勤奮好學(xué)、堅持不懈的精神!

藝術(shù)作文300字 篇4

  去年的一個(gè)星期五,是學(xué)校的英語(yǔ)藝術(shù)節。那天沒(méi)上課,可是學(xué)校里熱鬧極了:上午要舉行游園活動(dòng),下午還有文藝演出呢!

  那天上午,八點(diǎn)二十五分,游園活動(dòng)開(kāi)始了。林老師把入場(chǎng)券分給我們,我一看,內容真豐富。河胁聼糁i、做餃子、飛鏢奪寶、紙船運蛋、搜寶大行動(dòng)、搖骰子說(shuō)單詞

  首先,林老師帶我們去一⑶班:飛鏢奪寶。我拿起飛鏢,心怦怦直跳,結果我打中了六環(huán)。

  接著(zhù),我們去二⑷班:做餃子。我先把橡皮泥揉扁,再把餡兒搓圓,一眨眼,一個(gè)餃子包好啦。我覺(jué)得它像一只彎彎的.小白船。

  然后,我們去體育館二樓:猜燈謎。我快步上樓,看一看有沒(méi)有我出的燈謎,結果讓我失望了。但是,我還是很快地猜到了一個(gè)燈謎。

  最后,我們在自己的教室舉行圣誕大餐,老師分給我們很多很多東西,有雞腿、餃子、粽子、月餅、牛奶這真是一頓美味、豐富又營(yíng)養的大餐!

  下午演出的節目很多,而且很精彩。我們在操場(chǎng)上看了兩個(gè)小時(shí),也不覺(jué)得累。

  我覺(jué)得那天的英語(yǔ)藝術(shù)節真有意思!

藝術(shù)作文300字 篇5

  在我們家臥室的轉折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點(diǎn)的綠色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調,越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車(chē)!

  這個(gè)南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛(ài)不釋手,就像捧著(zhù)一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個(gè)南瓜構造較為簡(jiǎn)單,跟農民伯伯種出的.南瓜樣子、構造是一樣的;這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著(zhù)奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。

藝術(shù)作文300字 篇6

  星期四上午,我們全班像往常一樣來(lái)到教室上課。就是因為這個(gè)平常,注定了今天是一個(gè)尋常的一天——藝術(shù)節。

  雖然是藝術(shù)節,可是只有僅僅的一個(gè)下午的時(shí)間。因此,早上照常上課。在早上的第一節課下課時(shí),我想:如果現在有人造出時(shí)光穿越機,然后以閃電般的速度搬到教室了,讓我們班都提前穿越到下午該多好呀!

  可是,這是不可能的。所以在4小時(shí)以后,也就是靜校鈴聲響的一剎那,我心里有一種難以用語(yǔ)言表達的喜悅——藝術(shù)節開(kāi)始了。

  我左顧右盼,就是不見(jiàn)張老師的身影,一直到第一節上課,張老師才走進(jìn)教室。她把手中不同的紙發(fā)給報不同項目的同學(xué)。我們硬筆書(shū)法的.內容是古詩(shī)《詠柳》。我寫(xiě)完了第一張,拿起來(lái)看了看,覺(jué)得筆畫(huà)太粗,仿佛有個(gè)隱身人趁我不注意的時(shí)候,把字跡加粗了。我沒(méi)有辦法,只好去張老師那里再拿了我的最后一張方格紙。

  功夫不負有心人,第二張寫(xiě)完一看,果然比第一張好多了。我二話(huà)不說(shuō),馬上把第二張作品毫不猶豫地交了上去。我的作品到底得了幾等獎呢?我不知道。

  我希望天天都是藝術(shù)節。

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