小學(xué)中秋作文

小學(xué)中秋作文（精品4篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的小學(xué)中秋作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)中秋作文 篇1

　　今年的國慶假期正好趕上了一年一度的中秋節。中秋節象征著(zhù)一家人的團圓和團聚，就像有句古言說(shuō)的“每逢佳節倍思親”一樣。大家過(guò)得每個(gè)中秋節都是吃著(zhù)月餅，賞著(zhù)月，開(kāi)開(kāi)心心的，團團圓圓的，一刻也不不能分離的。這次我也過(guò)了這么一個(gè)團圓的中秋節。

　　今天是中秋節，我早早地就起了床，去買(mǎi)來(lái)了外脆里冰的“雪月餅”�；氐郊�，門(mén)一打開(kāi)，“哇”好熱鬧呀！原來(lái)姨婆，舅爺……好多親戚都來(lái)陪祖祖過(guò)中秋節，我激動(dòng)極了。他們有的在沙發(fā)上坐著(zhù)聊天，有的在看電視，有的在廚房里忙上忙下的做飯，大家都其樂(lè )融融。

　　不知不覺(jué)中夜幕降臨，晚餐時(shí)間到了，大家圍在桌子邊上說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而舉杯祝福，這時(shí)祖祖回想著(zhù)過(guò)去語(yǔ)重心長(cháng)：“我們那些年呀，中秋節連月餅都買(mǎi)不起，只能給弟弟妹妹吃個(gè)雞蛋，現在家家戶(hù)戶(hù)都吃得起月餅了，但因為工作太忙了，根本回不了家團聚。你看我們這一家人多好呀，每年都能團聚�！薄笆茄�！我們一刻也不能分開(kāi)！”我回答道，大家不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭認同了我說(shuō)的話(huà)。

　　吃月餅了，看中秋節晚會(huì )了。我用小刀將月餅切成塊，再以拼盤(pán)的'樣式，讓月餅增添了一份光彩。大家吃著(zhù)香噴噴的月餅，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)雅的歌聲，時(shí)不時(shí)哼哼小調，大家心里都有彼此。

　　中秋節就是給忙碌的人多些時(shí)間來(lái)看望親人的節日，一家人團圓才是最重要的，這個(gè)中秋節太棒了，讓我感受到親情的溫暖，太棒了！

小學(xué)中秋作文 篇2

　　傳統節日有非常多，但是“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！痹谥星锕澢耙惶�，家家戶(hù)戶(hù)都做月餅。

　　中秋節的時(shí)候，我們都知道中秋節的由來(lái)，書(shū)上說(shuō)：后羿把太陽(yáng)射下來(lái)，留下一個(gè)，西王母來(lái)到后羿前，給了他兩顆仙丹，嫦娥在千均一發(fā)的時(shí)刻下吞下了兩顆仙丹，飛到了天上孤獨的月亮上，這一天的月亮很圓，而兩個(gè)人十分想對方，卻不能相見(jiàn)，思念之情，所以這一天被稱(chēng)為“中秋節�！�

　　中秋節的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都在做月餅，到處都是月餅的香味。再炒幾道菜，月餅的樣子多種多樣，有兔子形狀，有的都是花形狀，做月餅的時(shí)候，要十分小心，而且要做各種各樣的月餅，需要有巧妙的手，和多年的經(jīng)驗，這樣做出來(lái)的月餅才香甜可脆，讓人吃了，有飄飄欲仙的感覺(jué)。

　　到了晚上，大家都把菜和月餅搬到桂花樹(shù)下吃。大人和小孩都非常高興，大人讓小孩朗誦幾首詩(shī)，還唱起自己最好的歌，來(lái)配晶瑩而又圓圓的月亮，桂花飄落，就像是嫦娥姐姐撒下的花朵，廣寒宮里嫦娥姐姐孤獨地在跳著(zhù)舞一遍又一遍，以此來(lái)來(lái)思念后羿。我們在桂花樹(shù)下有說(shuō)有笑，桂花親吻著(zhù)臉頰，祝福著(zhù)：世間思念的人能相見(jiàn)，不要再哭泣，孤獨了。我們的'臉紅彤彤地像喝醉一樣，不是好像，是真的，醉在今夜，而這樣的畫(huà)面卻少了一個(gè)角！

　　中秋節是團圓的日子，而卻有一對苦命的人，要是世間不那么邪惡，那嫦娥也不會(huì )孤獨，而是幸福美滿(mǎn)，該是個(gè)令人醉在其中，不想走出來(lái)的日子！

小學(xué)中秋作文 篇3

　　中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有中秋一詞的記載。后來(lái)貴族和女人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節，對著(zhù)天上又亮又圓一輪皓月，觀(guān)賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們的重視。中秋節的傳說(shuō)是非常豐富的，比如：朱元璋與月餅起義。 中秋節吃月餅相傳始于元代。當時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的'那天，各路義軍一齊響應，起義軍如星火燎原。

　　很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節，讓全體將士與民同樂(lè )，并將當年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種更多，大者如圓盤(pán)，成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。 

小學(xué)中秋作文 篇4

　　唐朝詩(shī)人孟浩然在《秋宵月下有懷》中寫(xiě)道：秋空明月懸，光彩露沾濕。是呀，中秋不僅明月高掛，還有不少特色民俗，值得每一個(gè)人期待。

　　中秋早上，我睡到自然醒才起床，剛睜開(kāi)眼睛，就聞到一股芋頭和地瓜的香味。我高興地問(wèn)正在廚房里忙碌的媽媽?zhuān)褐星锕澆怀栽嘛�，難道要與芋頭、番薯作伴嗎？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：這是中午祭祀祖先用的。我奇怪地問(wèn)：為什么必須用這兩樣東西作供品。媽媽耐心地解釋?zhuān)河箢^是白色的，番薯是黃色的，象征著(zhù)‘包金包銀，財源廣進(jìn)’的意思。

　　原來(lái)普通的糧食，有如此好兆頭呀。我迫不及待地拿來(lái)一個(gè)芋頭吃了一口，真香呀。媽媽摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)：中秋節是挖芋頭的季節，這個(gè)時(shí)候的芋頭又香又松，大家都喜歡吃。我想：中秋風(fēng)俗真有趣呀。

　　等到海上生明月，天涯共此時(shí)，全家人圍坐在院子里賞月。我一手捏地瓜，一手握芋頭吃得吃得歡，聽(tīng)著(zhù)《嫦娥奔月》的故事，數著(zhù)快樂(lè )眨眼的星星，心里寫(xiě)滿(mǎn)團圓的喜悅。

　　我喜歡充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的.泉州中秋節，這里不但有吃芋頭、地瓜的滋味，還有博餅聲來(lái)狀元來(lái)的樂(lè )趣，更有兒童燒塔仔的熱鬧

　　三年級:林穎鈴

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