喜迎元旦作文

喜迎元旦作文6篇[通用]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的喜迎元旦作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

喜迎元旦作文 篇1

　　20xx年12月30日，上海市沙田學(xué)校全體師生齊聚四樓小劇場(chǎng)，隆重舉行20xx年元旦迎新會(huì )。

　　13：00，師生們早已有序入座。音樂(lè )聲起，PPT畫(huà)面的春燕桃花把大家帶入溫暖的春意中。和著(zhù)輕柔舒緩的《春曉》的曲調，師生們不由自主地齊唱起來(lái)。迎新會(huì )的暖場(chǎng)K歌環(huán)節自然地展開(kāi)了！歌曲的反復詠嘆，盡顯詩(shī)歌意猶未盡的旖旎和繾綣。

　　余音裊裊中，主持人姍姍上臺——是我們優(yōu)雅端莊的胡文婧老師和帥氣陽(yáng)光的王襟韻同學(xué)。熱火朝天的拉歌活動(dòng)中，我們仿佛徜徉于浩瀚的古詩(shī)文的海洋中。我們看到了白毛紅掌的大白鵝正在悠閑地撥動(dòng)著(zhù)綠波；我們看到了斜風(fēng)細雨中，披蓑戴笠的漁翁正在江邊垂釣；仿佛看到了一葉扁舟正在湍急的江水中“朝辭白帝，暮到江陵”……

　　在美妙的國風(fēng)新曲中，我們深切地感受到了詩(shī)與歌的完美結合！這些新曲，既有詩(shī)的雋永含蓄，又有歌的悠遠綿長(cháng)，是文學(xué)和藝術(shù)的完美統一，帶給人全新的美感！

　　拉歌結束，精彩的開(kāi)場(chǎng)舞蹈讓觀(guān)眾們眼前一亮，一群歡快活潑的小天使出現在舞臺上，原來(lái)是校舞蹈隊的'同學(xué)們。她們借助華麗的舞裙，用優(yōu)美的舞姿盡情表演著(zhù)藏族舞蹈《次仁拉索》，博得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。

　　主持人胡老師身著(zhù)高貴典雅的禮服走上舞臺，向大家隆重介紹了曹楊二中校長(cháng)汪洋先生等幾位尊貴的客人。然后，眭校長(cháng)登臺向全校師生作熱情洋溢的新年寄語(yǔ)。從眭校長(cháng)的致詞中，我們知道了沙田的20xx年是忙碌的一年，同時(shí)又是收獲頗豐的一年！學(xué)校被授予“上海市中華優(yōu)秀傳統文化暨非遺進(jìn)校園傳習基地”等100多項榮譽(yù)！同時(shí)，眭校長(cháng)還帶領(lǐng)我們熱情展望全新的20xx年，我們將以加入曹楊二中教育集團為契機，堅守信念，不懈努力！相信我們將會(huì )獲得更高更遠的發(fā)展！

　　接下來(lái)，精彩的節目在觀(guān)眾眼前依次完美綻放，首先是四（1）班的《贈花卿》和《秋夕》。同學(xué)們整齊的服飾，精美的道具，清悅的歌聲，以及三位女生完美的古箏伴奏都讓人嘆為觀(guān)止！

　　美麗的肖佳秀老師和學(xué)校古箏隊的同學(xué)們一出場(chǎng)就緊緊扣住了觀(guān)眾的心弦，她們華麗的禮服，精致的妝容，溫婉的形象，再加上古箏彈奏的天籟之音，讓這首《彝族舞曲》真的驚艷到了每一個(gè)人！

　　我們班的《惠崇春江曉景》由才華橫溢的胡文婧老師編導，獨具特色。我和楊雅婷同學(xué)分別在舞臺的左右兩邊彈奏古箏，與全班的詩(shī)朗誦相和，盡情詮釋著(zhù)詩(shī)歌的音韻美和繪畫(huà)美，把初春的欣喜生動(dòng)地展現在觀(guān)眾的眼前。接著(zhù)，六位手持羽扇的女同學(xué)盛裝而出，妙曼的舞蹈配合著(zhù)全班的合唱，熱烈而柔美，淋漓盡致地演繹著(zhù)春的韻味與情懷。

　　之后，五年級的同學(xué)帶來(lái)了《宿新市徐公店》。同學(xué)們身著(zhù)艷麗的“中國紅”，甜美的歌聲中，一幅卷軸被徐徐展開(kāi)。原來(lái)是這首詩(shī)的書(shū)法作品，剛勁俊逸的字跡讓人不禁嘖嘖稱(chēng)贊！詩(shī)與歌，字與景，文學(xué)與音樂(lè )又在這個(gè)節目中得到了最完美的結合。

　　學(xué)校武術(shù)隊出色表演了《少年武術(shù)魂》，隊員們英姿颯爽，生龍活虎，充分展現了我們沙田學(xué)子的精神風(fēng)貌。學(xué)校合唱隊表演的漢族民歌小組唱《采茶舞曲》，歌聲深遠純美，極富感染力，似乎能深入到每個(gè)人的心里。

　　九年級同學(xué)帶來(lái)了朗誦伴舞《水調歌頭》。幾位舞者伴著(zhù)《明月幾時(shí)有》的優(yōu)美曲調，翩翩起舞；兩位朗誦者身著(zhù)宋代服飾，帶領(lǐng)我們穿越到千年前的那個(gè)丙辰中秋，讓我們聆聽(tīng)了東坡的對月吟哦，感受了他對弟弟的深切思念。真是個(gè)極具創(chuàng )意的節目，讓人過(guò)目難忘。

　　最后，三（2）班的《贈劉景文》出場(chǎng)了。同學(xué)們手拿荷葉、向日葵等飾物，邊唱著(zhù)歌詞邊起舞。兩位同學(xué)分別身著(zhù)一紅一藍的古代官服，扮蘇軾和劉景文，在傾心交談、贈別。節目讓詩(shī)歌的意境跨越時(shí)空完美地呈現在觀(guān)眾們面前，真是絕了！

　　迎新會(huì )在主持人誠摯的祝福中圓滿(mǎn)落幕了。這是一次別開(kāi)生面的迎新會(huì )，那些優(yōu)美典雅的國風(fēng)新曲必將深深地珍藏在我們的記憶中！我們將不負眭校長(cháng)的殷切希望，豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，去開(kāi)創(chuàng )沙田學(xué)校20xx年嶄新的篇章！

喜迎元旦作文 篇2

　　喜迎新年，全班同學(xué)和老師歡聚一堂演課本劇、講故事、做游戲……共同慶祝元旦。

　　上課鈴打響了，王老師笑瞇瞇地說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了”，頓時(shí)教室里一片歡騰。第一項表演課本劇，可是這一項表演的有些失敗，也有些失誤，因為大家沒(méi)有積極主動(dòng)舉手表演，可能都因為太緊張，擔心表演不好，就不敢舉手上臺表演；再者有些組沒(méi)帶頭飾。我想一個(gè)組就是一個(gè)小小的團隊，每個(gè)表演角色都要充分發(fā)揮自己的作用，我們還需要加強鍛煉，積極參加各種活動(dòng)！

　　第二項是自己表演節目，有些同學(xué)說(shuō)的腦筋急轉彎，講故事，我就說(shuō)了笑話(huà)：一個(gè)外星人的.笑話(huà)，把大家逗樂(lè )了。

　　第三項是小游戲，王老師把一張報紙鋪在地上，叫兩男兩女，踩在報紙上，四個(gè)小朋友站在紙上，有兩組，看哪個(gè)小組先摔下來(lái)，我玩到了第三關(guān)就和同學(xué)們摔了下來(lái)。

　　最后，我們還加餐，有兩塊面包、兩個(gè)雞蛋，還有一個(gè)雞腿，非常好吃。我還留了一塊面包，一個(gè)雞蛋，帶回家給媽媽嘗嘗。伴著(zhù)時(shí)間的流逝，聯(lián)歡會(huì )在喧鬧中結束了。讓我們迎接新的一年，讓我們一起加油吧！

喜迎元旦作文 篇3

　　12月30日，大家舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　在14：30的時(shí)候，大家便開(kāi)始入座了。大家的座位，用桌子排成了U字形，U字形桌子開(kāi)口的地方，就是舞臺了。在桌子的兩邊，是大家教室的窗戶(hù)。窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的窗花，因為今年是豬年，所以老師用彩條拼成了一個(gè)個(gè)十分漂亮的小豬。小豬的眼睛由于也是彩條做的，所以閃閃發(fā)光，樣子十分可愛(ài)。U字形桌子的背景，便是黑板，上面寫(xiě)著(zhù)"元旦快樂(lè )"四個(gè)大字。黑板的四周貼著(zhù)長(cháng)長(cháng)的彩條，為節日的快樂(lè )裝點(diǎn)上了喜慶的氣氛。

　　到14：00左右的時(shí)候，大家都已經(jīng)坐在觀(guān)眾席上了。大家個(gè)個(gè)興高采烈，熱情高漲。不一會(huì )，節目主持人畢文鴿、黃悅欣就上臺致開(kāi)幕詞了，她們上臺后，剛剛致完了開(kāi)幕詞，大家坐在觀(guān)眾席上的小觀(guān)眾們便熱烈地鼓起了掌。然后，聯(lián)歡會(huì )便正式開(kāi)始了。

　　我們的第一個(gè)節目是長(cháng)笛獨奏，表演者是大家班的孫維佳。她吹得很棒，她的笛聲完全把大家給吸引住了。笛聲連綿起伏，婉轉悠揚，大家的心里也感到十分快活。不一會(huì )，她的`獨奏便完了，大家臺下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)表演的，便是朱葉萌的鋼琴。她彈得是節奏快的"西班牙斗牛曲"，這個(gè)曲子和孫維佳的那個(gè)曲子正好相反。孫維佳的那個(gè)曲子聽(tīng)了使人感到心平氣和，而朱葉萌的這個(gè)曲子確是聽(tīng)著(zhù)節奏很快，略帶搖滾的感覺(jué)。不過(guò)，我還是比較喜歡朱葉萌彈的這個(gè)曲子，在她演奏完的時(shí)候，我鼓起了比剛才還要響的掌聲。

　　不過(guò)，要說(shuō)最喜歡的，那就是張紫荊拉的小提琴了。她上臺之后，先對大家行了個(gè)禮，說(shuō)："大家好！現在我給大家表演拉小提琴，希望大家喜歡。"然后，她坐到了椅子上，左手拿起小提琴，右手拿起拉小提琴的桿，聚精會(huì )神地拉了起來(lái)。她拉的這個(gè)小提琴，感覺(jué)既有那使人心平氣和的感覺(jué)，又有節奏快的感覺(jué)，很像前面兩種樂(lè )曲合在一起，如果要用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是妙不可言。在她演奏完的時(shí)候，我一邊鼓掌，一邊喊："再來(lái)一曲，再來(lái)一曲！"然后，聽(tīng)我這么說(shuō)，其他同學(xué)也都隨聲附和起來(lái)。

　　在聯(lián)歡會(huì )快結束的時(shí)候，大家都把氣球解下來(lái)，扔在舞臺上，然后大多數同學(xué)不約而同地沖上去，在上面踩。而極少的一部分同學(xué)沒(méi)有用腳去踩，而是在眾多小朋友的腳下尋找"幸存"下來(lái)的氣球，拿在手上拍著(zhù)玩。同學(xué)們都感到十分好玩，心里暖暖地。

　　元旦聯(lián)歡會(huì )實(shí)在太好玩了！

喜迎元旦作文 篇4

　　今天是元旦前的一次校慶，學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)。

　　我們班是開(kāi)了一個(gè)“愛(ài)心飲料吧”，看了門(mén)口的海報，我不禁有點(diǎn)興奮，到底會(huì )怎么樣呢？我帶著(zhù)一種好奇心，畢竟是來(lái)行知小學(xué)的第一次游園，難免有些興奮。終于，時(shí)間到了，開(kāi)始游園了。我跟著(zhù)項奕程他們組，一起踏上這次快樂(lè )之旅。我們去接古詩(shī)，打保齡球.....當我們口渴，剛想去班里喝口飲料時(shí)。意外發(fā)生了，陳宇喊著(zhù)“快幫忙”，才得知，原來(lái)程溯提水時(shí)，沒(méi)料會(huì )漏水，是班里鬧了一次“大水災”，許多人在抱怨。我顧不了那么多，趕緊投入到工作中，拿起拖把使勁拖。我一次次的'拖，但因為水太多，連拖把也沾上了許多水，老師叫我到錢(qián)師傅那把拖把弄干，經(jīng)過(guò)班里每個(gè)同學(xué)的幫助，“愛(ài)心飲料吧”終于又開(kāi)張了，大家也非常高興，重新放起音樂(lè )開(kāi)張。

　　這次可真是一次有驚無(wú)險的鍛煉。

喜迎元旦作文 篇5

　　這次元旦，是我小學(xué)生涯中過(guò)的最后一次元旦，相比較往年的，顯得更有新意，更令人難忘。

　　元旦前一周，我就在猜測這次的活動(dòng)：才藝展示？看場(chǎng)電影？玩游戲……總之，對這次元旦充滿(mǎn)了憧憬。然而……“回家練習包餛飩�！崩蠋煂ξ覀兿逻_了命令。這對于我是個(gè)打擊，因為我是出了名的“一心只讀圣賢書(shū)”，除了學(xué)習，幾乎沒(méi)什么才能，至于廚藝就更別說(shuō)了，當同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時(shí)，我連雞蛋都不會(huì )打。最重要的是，媽媽只教給我包餛飩的'方法，而沒(méi)有讓我參加“實(shí)戰”，沒(méi)有實(shí)戰經(jīng)驗的我對包餛飩沒(méi)有一點(diǎn)信心。眼看元旦的腳步越來(lái)越近，我就越來(lái)越焦躁了。

　　當一切準備就緒時(shí)，我終于懷著(zhù)忐忑不安的心情開(kāi)始包餛飩：先按照老師事先關(guān)照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上，接著(zhù)，用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處，可放少了，又添了些上去，再卷了兩道，最后抓住餛飩皮的兩端向前一彎，再一捏，但是我卻怎么也捏不緊，我急了，用力一捏，卻把餛飩皮捏得變形了，這個(gè)餛飩只好作廢。

　　于是，我去觀(guān)察戎遇包餛飩的步驟。原來(lái)，不能靠蠻勁捏，也不能捏得太慢，要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點(diǎn)，第二個(gè)餛飩終于成功包好了，接著(zhù)，我又包好了三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……終于全部包好了，突然，黃林輝指著(zhù)我包的餛飩大笑起來(lái)，我看了眼我的餛飩，又看了眼他的，才發(fā)現正宗的餛飩的周?chē)�有薄薄的邊，中間突出，像一個(gè)元寶一般，而我包的餛飩雖然也有邊，卻顯得粗糙，中間的那一部分也并沒(méi)有很好的突出，顯然，在制作的手法上我還有所欠缺。不過(guò)，這已成了無(wú)法改變的事實(shí)，我也只能尷尬地笑了笑。

　　最后，我們排著(zhù)隊去食堂享用自己的勞動(dòng)成果。吃著(zhù)自己包的餛飩，感到十分幸福，因為，那是我們每個(gè)人用努力換來(lái)的勞動(dòng)結晶。

　　這次慶元旦活動(dòng)使我受益匪淺，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，也讓我明白了堅持、觀(guān)察、團結的重要性，同時(shí)也要盡自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘，才會(huì )獲得豐收。

喜迎元旦作文 篇6

　　元旦，我們一家去了天臺張思古村玩。

　　一下汽車(chē)，映入眼簾的是一個(gè)山清水秀的古村落。清一色的磚瓦房，道路是鵝卵石鋪成的，窄窄的巷子僅能供2——3人并行。在當地百姓眼中，張思村就是風(fēng)水寶地，“周遭坦蕩廣平，田疇繡錯，始豐闌其前如眠弓，然斗峰聚青蟠踞右側，紫凝鷓鴣拱列畫(huà)屏，形家所謂黃榜案也”。東有鎮龍庵、竹林；西有上水巖、放生潭；南有前門(mén)溪、始豐溪；北有下湖、長(cháng)湖將古村環(huán)抱其中。村內還有榨樹(shù)砩和泉湖砩，一年四季細水長(cháng)流。張思之美，晴雨皆宜。

　　張思村的古建筑群，既有前后錯落、層次豐富的特點(diǎn)，又有你藏我露，我藏你露的'佳趣。村中的上祠堂、小祠堂、下祠堂均為明、清古建筑。民居均是四合院、三退九明堂等明末清初的建筑風(fēng)格。村街長(cháng)約一公里，潔凈平整，曲折入勝。村街狹如里弄，在這里，天被壓成一條線(xiàn)，街被束成一條帶。林立的住家，鼾聲可以互擾，鄰人隔街對話(huà)，恍如一家。

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