元旦聯(lián)歡會(huì )作文【集合4篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的元旦聯(lián)歡會(huì )作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇1
由熟悉的旋律勾起回憶，任音符去敲擊心靈，那溫暖的曲調不禁讓我想起了那件事……
還記得那是臨近元旦的一天，我們準備在教室里舉行一次元旦聯(lián)歡會(huì )。我和幾個(gè)同學(xué)留在班上里布置教室，一節課的時(shí)間，教室煥然一新。教室頂端掛著(zhù)一個(gè)彩球，四條亮晶晶的彩帶從角落延伸到中間，大有眾星拱月的效果。五彩的氣球，圍成圓形的課桌，更增添了濃郁的節日氣氛。下課了，同學(xué)們紛紛回來(lái)了，大家驚訝地看著(zhù)美麗的教室，像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，興奮地議論著(zhù)。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，節目可精彩了。有雙簧，有小品，有詩(shī)朗誦，還有合唱……其中小品《裝修》最為精彩。我們班地危啟明平時(shí)看上去只會(huì )死讀書(shū)，沒(méi)想到表演起小品這么繪聲繪色的。一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，一句句逗人的`話(huà)語(yǔ)，讓大家捧腹大笑。
最后一個(gè)節目結束后，大家迅速站好了隊伍，優(yōu)美的曲子響起，大家紛紛唱了起來(lái)：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……歌聲中，溫馨的一幕上演了，兩個(gè)同學(xué)捧著(zhù)鮮花獻給兩位老師。由于不是很熟，大多人都唱走調了，但歌聲中，透出了同學(xué)們由心底里對老師深深的感謝。
曲畢，不知誰(shuí)喊了一聲：1、2、3……老師您辛苦了！這句話(huà)從大家的心里發(fā)了出來(lái)。這聲音在教室的上空久久回蕩，就像是我們對老師的謝意，沒(méi)有終結，沒(méi)有止境，用語(yǔ)言無(wú)法表達。從一年級還不認識a、o、e，到現在知道如何讀A、B、C；從一年級不識五線(xiàn)譜開(kāi)始，到現在會(huì )唱動(dòng)人的曲子，老師付出了多大的心血��！老師，我真誠地感謝您！
永遠忘不了那次聯(lián)歡會(huì )，也永遠忘不了老師的培育。我會(huì )把這份感激永存在記憶中。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇2
“今天是20xx年12月31日，是20xx年的最后一天。光陰似箭，轉眼間一年又要結束了，讓我們用微笑迎接新的.一年吧！”一番演講之后，主持人走上臺，宣布元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始！
“第一個(gè)節目——小提琴獨奏《新年好》，大家掌聲歡迎！”“啪啪啪！”同學(xué)們都十分配合地鼓掌。接下來(lái)了，又依次表演了幾個(gè)節目。
“一番表演后，讓我們休息一會(huì )，玩一些小游戲吧！”“第一個(gè)游戲——搶椅子�！钡谝痪峙乳_(kāi)始。音樂(lè )一響起，同學(xué)們就繞著(zhù)板凳轉圈。突然，主持人陳語(yǔ)軒按一下開(kāi)關(guān)機，音樂(lè )停了！有一位同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及反應，就被淘汰了。經(jīng)過(guò)幾回合后，劉欣雨留到了最后，獲得了獎品。第二局，男生史鴻偉獲得了勝利。第二個(gè)游戲，猜謎語(yǔ)�！暗谝粋�(gè)謎語(yǔ)‘老大用線(xiàn)不用針，老二用針不用線(xiàn)，老三點(diǎn)燈不干活，老四干活不點(diǎn)燈’猜四種昆蟲(chóng)。這道謎語(yǔ)誰(shuí)會(huì )？”我一聽(tīng)，心里想：“天助我也！我以前看過(guò)這個(gè)謎語(yǔ)！”我一個(gè)箭步跨上舞臺回答道:“老大是蜘蛛，老二是蜜蜂，老三是螢火蟲(chóng)，老四是紡織娘！”“全對！”主持人說(shuō)道。
快樂(lè )的游戲后，又到了表演時(shí)間。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，不知不覺(jué)快要放學(xué)了。最后，我們以朱槐宇彈奏的《新年好》，為元旦聯(lián)歡會(huì )畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇3
在二零一二年的最后一天，我們學(xué)校每個(gè)班級都舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì )。
星期一的早上，同學(xué)們都非常高興的早早的來(lái)到了學(xué)校，吃完早飯，宋老師來(lái)到了我們班里，在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“元旦聯(lián)歡”。然后，很多同學(xué)在黑板上畫(huà)許多的小花、小草，把黑板裝飾的五彩繽紛，充滿(mǎn)了節日的氣氛。
聯(lián)歡會(huì )由楊博涵和曹思涵主持，好戲開(kāi)始了！大家表演的節目有唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、魔術(shù)等等。他們表演的很精彩，尤其是張國璽跳的`江南style，只見(jiàn)他穿了一件黑色的鉚釘皮夾克和紅色的牛仔褲，打扮的酷勁十足。跳起舞來(lái)更是活力四射！梁照羽拉的小提琴也好聽(tīng)，他兩眼瞇著(zhù)，像是投入到了音樂(lè )之中。還有謝瀟陽(yáng)，他表演的是精彩的魔術(shù)，他第一次表演失敗了，可是沒(méi)有氣餒，在老師和同學(xué)的鼓勵下，他又表演了一次，終于成功了！牛子逸和張卓爾吹的長(cháng)笛更是美妙，看來(lái)這就是勤學(xué)苦練的結果呀！就像一句話(huà)說(shuō)的：臺上一分鐘，臺下十年功。
元旦聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。二零一二年結束了，二零一三年又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，祝愿同學(xué)們新年快樂(lè )！
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇4
看，陽(yáng)光燦爛，這是新年溫馨的氣息；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。望著(zhù)外面調皮的孩子似的雪花，勾起了我對元旦聯(lián)歡會(huì )的回憶……
我既是主持人又是表演者，對別人來(lái)說(shuō)，是很累，但對我來(lái)說(shuō)，是興奮的，因為我唱的`歌變成班歌了�；貞浀诙䝼�(gè)節目――《日不落》，我排練了多久��！終于有了回報。我翩翩起舞，溫和的唱著(zhù)，突然，被老師打斷了：“同學(xué)們，這首歌的用意很好，就成為班歌吧！”一陣歡呼。我看到同學(xué)們再沖我指著(zhù)大拇指。我想：既然成為班歌了，就再唱一遍吧。沒(méi)想到老師好像聽(tīng)懂我的心意似的，老師說(shuō)再來(lái)一遍，同學(xué)們可以到前面來(lái)。音樂(lè )開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們雙手舉過(guò)頭的兩邊，來(lái)回搖晃。這時(shí)，校長(cháng)、副校長(cháng)、大隊部老師、主任帶著(zhù)祝愿來(lái)到了我們班，看著(zhù)同學(xué)們紅撲撲的臉上帶著(zhù)歡快的笑容，大隊部老師終于忍不住了――進(jìn)入了歌聲中，舞蹈中。竟然忘記自己是老師，和商育瑋跳起了圓圈舞。我們忘記了世界，也忘記了自己，進(jìn)入了無(wú)限的歌聲、舞蹈的神奇的世界。一曲唱完，觀(guān)眾們發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲……
記憶模糊了，我也從夢(mèng)的世界清醒過(guò)來(lái)。這次聯(lián)歡會(huì )很成功，也讓六年級的我認識到了即將畢業(yè)的滋味。
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