小學(xué)中秋作文實(shí)用（3篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)中秋作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)中秋作文 篇1
農歷八月十五，古稱(chēng)為仲秋，是一年一度的中秋節，因為這一天月亮滿(mǎn)圓，象征團圓，又稱(chēng)為團圓節。
昨天是中秋節，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽(yáng)臺上，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一邊賞月。
一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構成了一幅漂亮的畫(huà)。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動(dòng)嗎？這圓月非常調皮，一會(huì )兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，一會(huì )兒和星星談話(huà)，一會(huì )兒唱歌跳舞……真拿它沒(méi)辦法。這時(shí)爸爸說(shuō)：“其實(shí)月亮是不會(huì )發(fā)光的。它就像一面鏡子，把太陽(yáng)的光反射到地球上，所以這些光是不熱的�！�
不久，月亮旁邊出現了一絲陰影。爸爸又說(shuō)：“這黑影子是月亮上的‘�！�，不過(guò)里面沒(méi)有水�！�
��！這皎潔的明月引起了我的遐想�！鞍�！我知道，這時(shí)嫦娥一定很后悔，真應了那句古詩(shī)‘嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！�！她地偷偷地看著(zhù)后羿。后羿地在地球上看著(zhù)給嫦娥的月餅和水果，默默地想念著(zhù)嫦娥。再說(shuō)吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹(shù)，砍了又長(cháng)……玉兔專(zhuān)心致志地搗藥……”
中秋佳節真快樂(lè )呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節的月亮真是不可思議呀！
是啊，在此喜慶的日子里誰(shuí)不想家？誰(shuí)不想念自己的親人？家鄉，一個(gè)讓人聽(tīng)了就感覺(jué)溫馨的詞匯。家鄉的月亮也格外的明亮，家鄉的水也格外的甜，家鄉的人也格外的親�？墒�，可我只是天上一顆不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一個(gè)流浪的游子。我的故鄉在那？我的`親人又在那？我這樣問(wèn)星星，我這樣問(wèn)月亮，可他們都沒(méi)回答我……
年年中秋，歲歲中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，游子之心看圓月。
月到中秋分外明。一年一度的中秋節又到了，家家吃餅賞月，喜看中秋圓月。我陷入了沉思……
“月是故鄉明，人是故鄉親�！�
是啊，在此喜慶的日子里誰(shuí)不想家？誰(shuí)不想念自己的親人？家鄉，一個(gè)讓人聽(tīng)了就感覺(jué)溫馨的詞匯。家鄉的月亮也格外的明亮，家鄉的水也格外的甜，家鄉的人也格外的親�？墒�，可我只是天上一顆不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一個(gè)流浪的游子。我的故鄉在那？我的親人又在那？我這樣問(wèn)星星，我這樣問(wèn)月亮，可他們都沒(méi)回答我……
今夜，我很孤獨，這美麗的中秋月色，觸動(dòng)了我思鄉、思親、思情、思友……
思思思思……
“云遮中秋月，雨答上元燈�！�
這是千百年來(lái)我們的先人總結出來(lái)的氣象經(jīng)驗，從中秋到正月十五元宵節約145天左右的時(shí)間，中秋這天的天氣至關(guān)重要，直接影響著(zhù)今后145天的天氣變化和規律，中秋若不能見(jiàn)到月亮，元宵節下雨的機率就很大，影響著(zhù)春節后第一個(gè)重大節日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區是這樣的氣象規律，因此，人人都盼望著(zhù)中秋圓月。
“古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！�
古人是沒(méi)有眼福來(lái)看今天的月亮的，當然就不知道今天的人的所作所為�？晌覀儏s知道今天的月亮曾經(jīng)照過(guò)古人，并從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創(chuàng )造的偉大成就。四大發(fā)明、唐詩(shī)宋詞……
中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過(guò)的，我們看著(zhù)這個(gè)曾經(jīng)照過(guò)古人的月亮，看著(zhù)我們中華民族曾經(jīng)的輝煌，我們沾沾自喜，引以為民族的驕傲……
多少年以后；當我們也成為古人的時(shí)候，多少年以后；當我們的后人也在那時(shí)的月亮上看到我們時(shí)，我們也能讓我們的后人為我們去驕傲嗎？我們又為他們都做了些什么呢？
五年級:2XXX
小學(xué)中秋作文 篇2
新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。
八月之中的時(shí)分，中秋節，在向我們招手，她，緩緩地來(lái)臨了。
夜景。當夜空之神降臨的時(shí)候，不知是哪位心靈手巧的婦女，花了好長(cháng)好長(cháng)的時(shí)間，給夜空送上了一件黑毛衣，暖暖的覆蓋著(zhù)他，婦女還不忘的在上面點(diǎn)綴了一輪圓月�？�，那金黃色的月亮害羞了，拎起了一層薄薄的的紗布，遮蓋著(zhù)面容，好比嬌嫩青澀的少女，顯得更加妖嬈，嫵媚動(dòng)人。我喜歡夜景，喜歡他的寂靜，喜歡他的深沉。而今天，多了一輪散發(fā)出微微光芒的月亮，給這黑夜增添了幾分活潑，讓我覺(jué)得他更加神秘莫測。
月中。小時(shí)候，喜歡搜集各種有趣的民間神話(huà)故事。月亮中有什么呢？媽媽說(shuō)：“月亮中是空空的，什么都沒(méi)有�！蔽夜钠鹑�，反駁道：“媽媽?zhuān)挪皇悄�，月亮中有嫦娥，有玉兔。媽媽�(zhuān)銢](méi)有聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)么？”“你這孩子，明知故問(wèn)！等你長(cháng)大之后，學(xué)習多點(diǎn)知識就知道啦�！眿寢屢荒槣厝岽认榈臉幼�，撫摸著(zhù)我的頭。我堅信，我的想法是對的。
團圓。過(guò)節了呢，每次過(guò)節日我不是因為可以放假而感到開(kāi)心，而是因為過(guò)節的時(shí)候大人們可以停下手頭的工作，歡聚一堂的在溫馨的家中談笑風(fēng)生，嬉笑說(shuō)樂(lè )。老一輩的不忘在這中秋節中給后輩說(shuō)中秋節的'故事，嫦娥玉兔便是他們口中的主角，不添油加醋也能說(shuō)得娓娓動(dòng)聽(tīng)。小孩子呢，嘿嘿，燈籠月餅是不可或缺的。提燈籠，嘗月餅，孩子心中歡樂(lè )多。童心未泯的“老小孩”，返璞歸真似得與孩子們玩的不亦樂(lè )乎。
愿在這意境悠悠的節日里，獲得更多的歡樂(lè )，欣賞更多的美景。
小學(xué)中秋作文 篇3
中秋節有悠久的歷史，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中，距今已有兩千多年的歷史了。
中秋吃月餅，和端午吃粽子、元宵節吃湯圓一樣，是我國民間的傳統習俗。月餅還作為吉祥、團圓的象征，寄托著(zhù)人們美好的愿望，而吃月餅和送月餅的.習俗也一直延續至今。
今年中秋節我的爺爺奶奶姑父姑母還有哥哥，全家人聚在一起歡度佳節。那天我們說(shuō)好每個(gè)人都說(shuō)一個(gè)笑話(huà)，把大家逗笑才能吃月餅，哥哥說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)把大家逗笑了，就得意的拿了一塊月餅，邊吃邊笑的說(shuō)，“快來(lái)吃，一會(huì )就沒(méi)有了！”我把笑話(huà)說(shuō)完大家笑不停，笑的肚子都疼了，然后我說(shuō)，“哥哥月餅是我的了，你看他們笑成什么樣子了�！比缓蟀逊庞性嘛灥谋P(pán)子端著(zhù)就跑，還喊“救命��！110，快來(lái)救我啊!”全家都大笑起來(lái)，笑聲傳得很遠很遠。
這個(gè)中秋節真快樂(lè )。
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