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科技館作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的科技館作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技館作文 篇1
今天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。吃完早飯，我和同學(xué)就來(lái)到了科技館去走近科學(xué)和學(xué)習科學(xué)。
我們一到館就目瞪口呆了，先不說(shuō)它體型碩大，且說(shuō)它那像雞蛋似的外形就讓我百思不得其解。那全是玻璃的“外殼”難道不會(huì )碎嗎？被冰雹砸到會(huì )不會(huì )有危險等等，都使我驚呆了，可是震撼遠遠不止這些！
一進(jìn)參觀(guān)區我就大開(kāi)眼界，這些形象逼真的塑像是那么漂亮，尤其是眼睛：豹子的眼睛里帶著(zhù)殺氣，貓頭鷹的眼睛帶著(zhù)寒光，那些鳥(niǎo)兒眼中充滿(mǎn)了天真。這是用科技制作出的栩栩如生的模型，看完這些我覺(jué)得后面的絕對更加精彩，科技絕不止這些。
在后面我看到了水壩的縮小版，用導電的物體使動(dòng)物動(dòng)起來(lái)，看見(jiàn)了電是多么有用處，電線(xiàn)是怎么樣通電的。在其中我最喜歡的當數傾斜的'小屋。
這個(gè)小屋一面低，一面高，造成傾斜的樣子，一進(jìn)里面就不由的出現眩暈感，然后往偏高的那處走，總覺(jué)的想滾下來(lái)，看似很小的屋卻很難走上去，在這個(gè)小屋出來(lái)時(shí)會(huì )覺(jué)得天旋地轉，頭暈眼花，這是為什么呢，講解員告訴我們這是因為耳朵和眼睛給大腦發(fā)出了矛盾的信息，大腦發(fā)不出指令了，原來(lái)如此呀，科技真的很神奇！其中最令我害怕的還有滿(mǎn)是釘子的釘床上，而這個(gè)釘床也是我最喜歡的之一。這個(gè)釘床上滿(mǎn)是帶著(zhù)寒光的釘子，可是人躺上去怎么會(huì )沒(méi)事呢？會(huì )不會(huì )是這個(gè)釘子會(huì )伸縮呢？說(shuō)著(zhù)，我用手一摸，差一點(diǎn)我的手就變成紅色的了，可這么鋒利的釘子為什么人躺上去會(huì )沒(méi)事呢？我一看原理就恍然大悟，原來(lái)是釘子把人的重量分散了是每個(gè)釘子都承受了力量，所以人才會(huì )沒(méi)事�？赐曛�，我離開(kāi)釘床來(lái)到三樓看生態(tài)環(huán)境。
這次參觀(guān)雖然很短暫，但我也從中明白了科技的力量是多么偉大！科技可以改變我們的生活，可以幫我們學(xué)到更多的知識。真希望我能快快長(cháng)大，去探索世界更多的奧秘。
科技館作文 篇2
科技改變生活
——參觀(guān)中國流動(dòng)科技館有感
10月10日的下午，伴隨著(zhù)徐徐的微風(fēng)和明媚的陽(yáng)光，我們穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，抱著(zhù)無(wú)比興奮地心情。坐上了大巴，來(lái)到了中國流動(dòng)科技館參觀(guān)。
科技館的展品多種多樣，有“聲光體驗”、有“電磁探秘”、有“運動(dòng)旋律”、有“生命奧秘”、有“數學(xué)魅力”還有“一顆球的旅行”這一切的一切，更讓我大吃一驚! 首先，我走到了一個(gè)巨大的、黑黑的半圓形的東西旁邊，再向前看，排起了長(cháng)龍大隊。我很好奇，心好像個(gè)小鹿咚咚地撞個(gè)不停。終于到我了，我抱著(zhù)無(wú)比激動(dòng)地心情走到了通道前面，一步跨了進(jìn)去，可是周?chē)呐菽瓝踝×宋业囊暰�(xiàn)，漆黑無(wú)比。我勇敢的再次邁出了一步，一個(gè)巨大的球體空間引入了我的眼簾，里面伸手不見(jiàn)五指。大家搬好凳子，整齊的坐在一邊。等了一會(huì )，一部投影機散發(fā)出了光芒吸引了我的注意力，隨后球形的天花板上有了動(dòng)畫(huà)，看起來(lái)非常立體，就好像身臨其境一般，跟3D電影差不多。而動(dòng)畫(huà)中展示了動(dòng)物是如何利用自然環(huán)境來(lái)掩護自己的，例如：蘭花蝴蝶是偽裝在蘭花上，不同的蘭花上居住著(zhù)不同顏色的蘭花螳螂;變色龍可以隨著(zhù)周?chē)h(huán)境的變化從而來(lái)改變自身的顏色。我們看得津津有味，直到動(dòng)畫(huà)結束才戀戀不舍地離開(kāi)�？戳诉@個(gè)動(dòng)畫(huà)我知道原來(lái)現在很多東西都是模仿動(dòng)物而制作的迷彩服是根據變色龍設計而來(lái)的'，還有許多東西是根據動(dòng)物模仿而來(lái)的：根據蝙蝠的超聲波發(fā)明雷達，根據鯨魚(yú)發(fā)明輪船。
接下來(lái)我來(lái)到“電磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，仿佛有了生命一樣。就算磁鐵沒(méi)有接觸到鐵鏈，因為有磁鐵的磁場(chǎng)，所以鐵鏈依舊還是會(huì )被吸住不能動(dòng)彈。磁鐵在生活中的運用也非常廣泛：如核磁共振、還有大家乘坐的磁懸浮列車(chē)，也是利用磁鐵才能使列車(chē)高速行駛，而且能保證安全。這就是科技給我們帶來(lái)的便利之處。
只有我們想科技、愛(ài)科技、學(xué)科技才能揭開(kāi)更多的未解之謎，用科技去造福人類(lèi)、改變生活。所以，我們一定要努力學(xué)習科技，讓我們的世界變得更美好!
科技館作文 篇3
今天早上，學(xué)校組織 我們去集美玩，一二三年級去集美科技館玩。
8：30分我們排好隊伍，一起坐大巴，出發(fā)去集美科技館。
到了科技館，我們看到了好多游樂(lè )設施�？萍拣^很大，在導游小劉姐姐的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了玩的'地方有巨形滑滑樓，有模擬飛機，有3D游戲，還有做船賺積分游戲，驚嚇安全等等...
巨形滑滑梯是從三樓高的地方滑到一樓，看起來(lái)特別的高大。模擬飛機是坐在飛機上自由開(kāi)5分鐘。3D游戲是坐在一個(gè)位置上戴上3D眼鏡玩游戲。坐船賺積分游戲是坐在船上玩游戲，還可以賺積分。驚嚇安全是模擬地震哦，特別有意思。
我和同學(xué)一起坐了模擬飛機，特別好玩。還有好多好多的游戲項目，我們時(shí)間有限，沒(méi)有辦法都玩上，希望以后還有機會(huì )以可以再來(lái)。
午餐時(shí)間到了，我們到了指定的位置，坐下來(lái)鋪好地墊，再把食物拿出來(lái)和同學(xué)一起分享，吃完我們就坐車(chē)回學(xué)校了。
今天的春游真有趣啊。
科技館作文 篇4
今天上午我們來(lái)到了中國科技館，這已經(jīng)是學(xué)校第二次組織我們去那里游玩了！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我每次去都有不同的感受。那里趣味的`知識，高科技的產(chǎn)品一直吸引著(zhù)我，讓我百看不厭。
讓我的最感興趣的是“風(fēng)輪自行車(chē)”。這輛“自行車(chē)”有一個(gè)像風(fēng)扇似的“尾翼”，車(chē)輪轉動(dòng)越快“尾翼”旋轉就越快，這讓我非常好奇，它的原理到底是什么，我觀(guān)察了很久，終未得到答案。我想這是因為我現在的知識太淺薄了，領(lǐng)會(huì )不到其中的奧秘。
中國科技館是讓我們少年兒童感知未來(lái)、領(lǐng)悟科技、開(kāi)創(chuàng )思維的場(chǎng)所。讓我明白人的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們敢于創(chuàng )新，一切終會(huì )實(shí)現。
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