(必備)元旦節幼兒園活動(dòng)策劃2篇
元旦節幼兒園活動(dòng)策劃1
教材分析：本次活動(dòng)是將教育教學(xué)和聯(lián)歡會(huì )融在一起的一次小班慶元旦活動(dòng)。使幼兒認識到我長(cháng)大一歲要學(xué)習更多的知識技能和本領(lǐng)�；顒�(dòng)重難點(diǎn)：是讓幼兒積極參加園內的各項活動(dòng)，培養幼兒在人前有禮貌的、大膽的說(shuō)話(huà)的能力。
一、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(cháng)一歲了，應當爭取更大的進(jìn)步。
2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的'各項活動(dòng)中去，充分感受節日的快樂(lè )，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進(jìn)家長(cháng)與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成，增進(jìn)親子間平等、融洽的親情關(guān)系
二、活動(dòng)對象：
小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20××年12月31日上午9：00
四、活動(dòng)準備：
1、布置園內環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)節日的氣氛。
2、每名幼兒準備一句祝福的話(huà)。
3、準備每位幼兒一張賀年片與家長(cháng)制作
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿴в變簠⒂^(guān)已布置好的園內環(huán)境和活動(dòng)室，讓幼兒感受節日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過(guò)年了！”
教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”
幼兒自由回答。
[點(diǎn)評：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流]
�。ǘ┪膴驶顒�(dòng)開(kāi)始請來(lái)全班幼兒為家長(cháng)演節目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請小班幼兒自愿上臺表演，內容不項。
如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3、游戲《夾彩色珠子》比賽：
玩法：將準備好的彩色珠子放在盤(pán)里另一盤(pán)空的放在桌上。比賽時(shí)將幼兒與家長(cháng)一起坐回位置幼兒拿調羹家長(cháng)拿筷子當聽(tīng)到開(kāi)始時(shí)，看哪組的家長(cháng)與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。
注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。
4、家長(cháng)和幼兒一起做賀年片。
[點(diǎn)評：小班幼兒學(xué)習不滿(mǎn)一學(xué)期，各方面知識、技能還不豐富，采取這種“大”帶“小”的形式，可培養幼兒的自信心。]
5、幼兒與家長(cháng)互贈禮物，幼兒送給家長(cháng)一張賀年卡，說(shuō)一句祝福的話(huà)。家長(cháng)準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說(shuō)一句祝福的話(huà)都可以。
[點(diǎn)評：在的氣氛中，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達能力及與他人交往的意愿。]
6、教師對整個(gè)活動(dòng)作總結。
元旦節幼兒園活動(dòng)策劃2
活動(dòng)目的.：
為了迎接20××年的到來(lái)，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的親子關(guān)系，××幼兒園開(kāi)展了迎“元旦”游園活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20××年12月31日上午
活動(dòng)形式：
集比賽、游戲于一體，由家長(cháng)、幼兒參加，獲勝者將可以領(lǐng)取新年禮物和獎品。
活動(dòng)場(chǎng)地：
各班教室
活動(dòng)項目：
××班游戲名稱(chēng)：
戴高帽
玩法：
4人為一組，家長(cháng)頭戴高帽離幼兒2米遠，幼兒把圓圈扔出后，家長(cháng)用高帽去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。
規則：
1、幼兒獨自扔圈，家長(cháng)可隨圈方向移動(dòng)接，但是不可出線(xiàn)。
2、幼兒站的位置不能出線(xiàn)，一次投一個(gè)。
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