以溫暖為話(huà)題的作文（集錦15篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的以溫暖為話(huà)題的作文，歡迎大家分享。
以溫暖為話(huà)題的作文1
朋友是什么？朋友是互相理解的伙伴；朋友是在你饑渴難耐時(shí)將面包與可樂(lè )遞給你的人；朋友更是在風(fēng)雪中給予你溫暖的人。
她，是一個(gè)漂亮時(shí)尚的女孩，是我生活中最好的朋友，我們每天一起上學(xué)，一起回家，一起玩了，一起說(shuō)笑……也一起相互安慰、相互鼓勵。
記得那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，由于我的一次考試成績(jì)不是特別理想，所以老師把我留在教室開(kāi)導了一番，回家的時(shí)候已經(jīng)很晚了。我心情非常不好，獨自一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上。此時(shí)，周?chē)澎o無(wú)聲，天又黑又冷，就連星星也不愿意出來(lái)，抬頭一望，只看見(jiàn)蒼老的路燈孤獨的立在馬路邊上，此時(shí)此刻，我感到十分寂寞、寒冷，只希望快點(diǎn)回到家，和到那熱騰騰地的茶水，可不知道怎么的，路變的又遠又長(cháng)，時(shí)間也過(guò)得十分緩慢。我向前走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)路人喝著(zhù)冒熱氣的奶茶，我摸摸衣兜，唉~別說(shuō)買(mǎi)奶茶了，就連買(mǎi)根吸管的錢(qián)也沒(méi)有！
饑寒交迫的我緩慢的向前走著(zhù)，就連朋友在我身后也沒(méi)有察覺(jué)到。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵，我回頭一看，是她，只見(jiàn)她的手里拿著(zhù)兩杯熱騰騰的珍珠奶茶，我對她笑了笑，她也對我笑了笑，并把一杯奶茶放到我的.手里，對我說(shuō)：“我們一起走吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們一起走，一邊說(shuō)，一邊笑，一邊喝，在那個(gè)寒冷的夜晚，她給了我許多溫暖，不僅僅是那杯奶茶，還有它帶給我的歡笑與快樂(lè )。
真正的朋友就是這樣，這樣溫暖，這樣貼心。
風(fēng)雪中，那一絲溫暖，將是我和她在友誼路上最美好的回憶！
以溫暖為話(huà)題的作文2
溫暖是什么？溫暖，是風(fēng)中的傘，是雨中的衣，是雪中的炭，是同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴。
---題記
“同學(xué)”這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但是他卻在我成長(cháng)的道路中，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴我。在我難過(guò)時(shí)，安慰我；失敗時(shí)，鼓勵我；迷茫時(shí)，指引我。所以，同學(xué)是帶給我溫暖的人。
陰霾的.天空下著(zhù)下雨，我站在宿舍門(mén)口，一臉哀愁的望著(zhù)遠方，此時(shí)的我真是無(wú)助至極！
當我正沖足了勁，準備一口氣跑到教學(xué)樓時(shí)，忽然，有一個(gè)人從后面一把拉住了我。我疑惑的回過(guò)頭一看，是一位穿著(zhù)紅色羽絨服的大姐姐，她看似乎有點(diǎn)害羞，只是低著(zhù)頭。小聲地說(shuō)了一句“我遮你，走吧。我和大姐姐齊步向教學(xué)樓走去，一路上，我們倆兒都沉默著(zhù)，誰(shuí)也不和誰(shuí)搭白，由于我實(shí)在是不忍這種場(chǎng)景，于是就問(wèn)了句；你在讀初幾；大姐姐快速的回答：初三”我后，好像很失落般。也許是因為我們吧在同一橦樓，她不能把我遮到自己所在的教學(xué)樓吧！眼看著(zhù)就要分別了，一想到自己馬上就要冒著(zhù)雨而行，不驚深深地嘆了一聲氣……
分別的時(shí)間到了,我停下腳步,想要望著(zhù)她離開(kāi)后,我再行離開(kāi),使我沒(méi)有想到的是,她也停下了腳步。我再次疑惑的望著(zhù)她,大姐姐這次什么都沒(méi)有說(shuō)！只是向我使了一個(gè)眼神。開(kāi)始我不明白這個(gè)是什么意思,我想應該是在告訴我,快點(diǎn)走吧,我只能送你到這兒了;我失落的, 癡癡地望著(zhù)她,像一個(gè)木偶一樣。過(guò)了幾分鐘,大姐姐一下子拉起我的手,朝我所在的教學(xué)樓走去,我立刻回過(guò)神來(lái),她馬上回過(guò)頭來(lái)對我微笑了一, 受寵若驚的我只好微笑的跟她走去.一路上,她拉著(zhù)我的小手一直都沒(méi)有松開(kāi).那一刻,我覺(jué)得好溫暖.真的好溫暖。
一個(gè)灰暗的早晨,一位陌生的姐姐,在雨中給我了一次回味無(wú)窮的溫暖,雖然我不知道她的名字,雖然她比我大，可是我不想叫她姐姐，她是我的大同學(xué),大巨人。
以溫暖為話(huà)題的作文3
我近乎偏執地喜歡“溫暖”這個(gè)詞
我站在洶涌的人流中，像一條逆流而行的魚(yú)。我按照自己的方式選擇一次又一次遷徒，背著(zhù)極少的行囊，游走在每一座城市。
日升，日落。
潮漲，潮退。
我知道，我必須習慣異鄉的味道。
朋友多半會(huì )在深夜里打來(lái)電話(huà)，那聲音穿過(guò)了豐收的麥田和高高的草垛，親切而喜悅。小黑依舊搖著(zhù)尾巴守望在村口，它不知道，一個(gè)背影的遠去，究竟需要等待多久才能夠再次轉身回眸。
朋友談到了村子里的老槐樹(shù)和池塘里蕩漾的水漂，還有媽媽的消息。
我很溫暖。
修鞋的老大爺縫著(zhù)密密的針腳，發(fā)絲般的細線(xiàn)在滿(mǎn)老繭的手中游走。我端坐在小凳上，像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。他淡淡地講述著(zhù)關(guān)于鞋和人生的哲理。所有的傷口都被一一縫起，平整如新，就像什么也不曾發(fā)生。
他說(shuō)：“在這里，我只坐了40年�！�
我很溫暖。
餛飩攤突兀地橫亙在繁華的街道上，疾走的路人在攤桌的間隙里川流不息。扎著(zhù)馬尾辮的小女孩安靜地在路燈下翻看著(zhù)畫(huà)冊。攤主忙里偷閑，飛快地親吻了老板娘的臉頰，然后風(fēng)一樣地逃竄。刺耳的嗔罵聲立刻響起，老板娘揚著(zhù)手中的鍋勺，像個(gè)孩子般四處追逐，顯得放肆而又幸福。
我很溫暖。
擁擠的`車(chē)廂里擠滿(mǎn)了互不相識的人們，小男孩端坐在父親的腿上。長(cháng)久的顛簸，父親早已瞇眼小憩。小男孩不發(fā)一言，輕輕地靠在父親的胸口，仰頭凝望，撫摩著(zhù)他滿(mǎn)是胡茬的臉寵。
我很溫暖。
打開(kāi)郵箱，好友給我寄來(lái)了賀卡，在我早己遺忘的生日——我總習慣用忽略的方式模糊每一處細節。生日歌還是那樣旋律如一，燭光躍動(dòng)在冰冷的屏幕，好友說(shuō)：“想你，在每一天�！�
我很溫暖……
以溫暖為話(huà)題的作文4
2008年5月12日14時(shí)28分，在我國四川，發(fā)生了里氏8.0級的大地震。這一刻，牽動(dòng)著(zhù)多少中華兒女的情，刺痛了多少中華兒女的心。這一刻，令我們永遠銘記：
有多少人流離失所，有多少人與親人陰陽(yáng)兩隔，有多少人在廢墟中卻仍不放棄生的希望......這一刻，我們難過(guò)，我們痛心。
災難就是命令。我們的子弟兵義無(wú)反顧地沖在最前面，在第一時(shí)間趕到災區，救出廢墟下承受著(zhù)難以想象的煎熬的災民，直到用盡最后一分力氣。我們的救援人員亦是如此，不分晝夜地工作著(zhù)，搶救了一個(gè)又一個(gè)的生命。他們布滿(mǎn)血絲的3 精品文檔，如有侵權請聯(lián)系刪除
雙眼，勞累的身心，換來(lái)的是一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。多少志愿者放下身邊的工作，奮不顧身地加入到抗震救災的隊伍中。他們無(wú)私，他們堅強，他們是值得我們由衷敬佩的。這一刻，我們感動(dòng)，我們默默流淚。
我們的溫也在第一時(shí)間趕赴災區，親自指揮、安撫災民�？吹竭@位老人勞累的身軀、傷悲的眼神，人們不禁潛然淚下。我們的胡錦濤也親臨災區指導救援。這一刻，我們?yōu)槲覀冇羞@樣的好領(lǐng)導、好政府感到欣慰。
地震無(wú)情人有情，中華兒女血脈相連。這一刻，我看到了無(wú)數人在獻血站前排起了長(cháng)龍。許多害怕獻血的人也來(lái)到獻血站，只是為了向災區災民們出一份力。他們神色凝重，我知道，大家心里都牽掛著(zhù)災區的同胞。善款也如洪水般蜂擁而至，救災物資也很快得到了解決，一切在慌忙之中有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。這是對災區人民的考驗，也是對全體中華兒女的.考驗。這一刻，我們?yōu)闉膮^人民鼓勁，我們共同面對災難，并肩作戰。
地震展斷了道路，卻霍不斷我們對災區同胞的關(guān)懷。大災有大愛(ài)，這一刻，我們無(wú)比團結。一方有難，八方支援。我們的心和災區同胞在一起，緊緊相依，只因我們同是中國人。這一刻，我看到的是一個(gè)團結在一起的強大民族，有一群堅韌不屈的人民的偉大國家。
這一刻，是最溫暖的時(shí)刻。
以溫暖為話(huà)題的作文5
當淚珠掛在臉頰時(shí)，掬一捧陽(yáng)光來(lái)洗把臉吧！
——題記
看著(zhù)教室外的陽(yáng)光如此耀眼，我的心不禁一顫，轉過(guò)頭來(lái)，沮喪地望著(zhù)那張可憐兮兮的考卷，淚水忍不住跑了出來(lái)，似乎要淹沒(méi)那鮮紅的數字……
突然間，一張雪白而又芳香的紙巾出現在我眼前�！翱�，珍珠都滾出來(lái)了，快用紙巾接住它們吧！”好友晴說(shuō)。她一說(shuō)，我竟“撲哧”一聲笑了出來(lái)。她笑著(zhù)又說(shuō)：“走吧，我帶你去個(gè)好地方！”我無(wú)動(dòng)于衷，她有點(diǎn)急了，說(shuō)：“走吧，我的姑奶奶！”說(shuō)完，連拉帶拖地把我弄出了教室。
一路上，她使出渾身解數，又講笑話(huà)又扮鬼臉，盡管我的回應只是一抹淡淡的笑。
過(guò)了一會(huì )兒，晴突然停下了，用手指著(zhù)遠處給我看。順著(zhù)她的手勢，我看見(jiàn)這樣的景象：
花兒在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮艷，草兒也在春風(fēng)的輕撫中張開(kāi)手臂，仿佛在與陽(yáng)光擁抱呢，一旁的小樹(shù)也抖動(dòng)自己的`綠發(fā)，貪婪地享受陽(yáng)光的親吻，而天空又是如此蔚藍，連白云也飄到了遠方。
“怎樣？心情好點(diǎn)了沒(méi)？我想那是肯定的，因為有我晴在，你的心情怎么會(huì )陰呢？哈哈……”晴邊說(shuō)邊拉著(zhù)我朝剛剛看到的那塊地方跑去。
走近了，花香、草香、泥香搭著(zhù)伴兒來(lái)拜訪(fǎng)我的鼻子。停下來(lái)，閉上跟，靜靜感受春風(fēng)輕輕撫摩我的臉，陽(yáng)光也爬上了我的眼瞼。(范文網(wǎng) )突然，一根棒棒糖塞進(jìn)了我微張的嘴里，睜開(kāi)眼，看到的是晴得意的鬼臉。
這時(shí)，我們倆坐在地上，各含一支棒棒糖，嘴巴還不安分地談天說(shuō)地，邊說(shuō)邊笑……
我這才發(fā)現，陽(yáng)光是如此溫暖，因為它蒸發(fā)了我臉頰的淚珠，送給了我一份暖意。但我知道，心靈的淚珠是好朋友晴為我拭去的。
朋友，請記�。寒敎I珠掛在臉頰時(shí)，掬一捧陽(yáng)光洗把臉吧，笑臉就會(huì )重新回來(lái)。
以溫暖為話(huà)題的作文6
有人說(shuō)：“當健康走進(jìn)一個(gè)家庭時(shí)，成功和財富必然也會(huì )隨之而來(lái)�！薄肮�!哈啾!”每當這個(gè)聲音此起彼落起響時(shí)，也就意味著(zhù)冬天的腳步近了。然而，我卻不怕冷，因為我有屬于自己的驅寒法寶。
冬天里，喝一杯熱呼呼的燒仙草，是再好不過(guò)的選擇，溫熱滑順的口感，能帶給我幸福的感覺(jué)，或是，全家人一起圍爐吃著(zhù)熱騰騰的火鍋，一起享受鍋里散發(fā)出來(lái)的 熱氣，藉著(zhù)湯的溫度，幫全家人的感情一起加溫，再寒的冬天也不怕冷。寒冬里的夜晚，質(zhì)地蓬松的羽絨被，是我與冰天冷氣團作戰時(shí)的最佳盾牌，它能讓我的身體 更暖和，連冷冽的寒風(fēng)哥哥都不是我的對手，只要鉆進(jìn)羽絨被窩里，舒適暖和的溫度馬上暖熱了全身，舒服極了!
寒冷的冬天要出門(mén)，真是一件痛苦的事! 頑劣的冷風(fēng)在我身邊呼嘯而過(guò)，陣陣的.寒意逼侵而來(lái)，這時(shí)，只要出動(dòng)我的驅寒法寶，圍上毛絨絨的圍巾，再戴上溫暖的毛織帽，就可以抵擋住冷風(fēng)的侵襲;在冷冬 里，每當我的手因為寒氣僵硬而無(wú)法動(dòng)彈時(shí)，我會(huì )戴上柔軟的手套來(lái)保護雙手;或是當我的雙腳被冰冷的地板折磨時(shí)，穿上毛襪，立刻可隔絕冰凍感，守住身體的溫 暖。此外，做運動(dòng)更是寒冬里驅走冰冷感覺(jué)的一帖良藥;跳繩，透過(guò)雙腳彈跳，產(chǎn)生熱能，讓身體溫暖;搖呼拉圈，藉由肢體的擺動(dòng)，活絡(luò )筋骨，讓身體不僵 硬……，在冬天里做這些運動(dòng)，甚至還會(huì )滿(mǎn)頭大汗，讓人一點(diǎn)也不覺(jué)得冷呢!
我相信，有了這些驅寒法寶加上適當的運動(dòng)，一定能讓我成功的抵擋寒冷的冬天，讓我“身體暖和，心里更溫暖”。
以溫暖為話(huà)題的作文7
“就是這么簡(jiǎn)單！”這是我的散打教練經(jīng)常為鼓勵我們而說(shuō)的一句話(huà)，這句話(huà)曾不止一次的帶給我溫暖的感覺(jué)。
散打可一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單，和舞蹈一樣，基本功十分重要，開(kāi)始學(xué)習散打的時(shí)候，壓腿、壓胯、壓肩、壓腰，總是折磨得我痛不欲生。這就是我對散打的第一感覺(jué)。教練見(jiàn)我這樣，總是笑著(zhù)說(shuō)：“散打其實(shí)非常簡(jiǎn)單，‘手是兩扇門(mén)，全靠腳打人’，把腿壓開(kāi)了，就沒(méi)事了�！�
我很清楚，腿不是一天兩天就能壓開(kāi)的，這需要付出足夠的辛勤與努力，我不算聰明，但我有毅力。只要堅持下來(lái)，一定可以勝利。
每當我快忍受不住基本功訓練給我帶來(lái)的劇烈疼痛時(shí)，我便想起了教練的`話(huà)，就是這么簡(jiǎn)單！這話(huà)就像信念一樣支撐著(zhù)我，我也堅信，總有一天，我伸展不開(kāi)的腿腳會(huì )十分靈敏。
功夫不負有心人。半個(gè)月之后，我驚異地發(fā)現，基本功訓練不會(huì )再給我帶來(lái)疼痛！教練的那句“就是這么簡(jiǎn)單！”又在我的耳邊響起。被認可的感覺(jué)很棒，我也更加努力的投入到訓練之中去。
不久，我面對了第一場(chǎng)實(shí)戰。除了胯以外其他都壓開(kāi)了；對手是一個(gè)比我早練了一個(gè)學(xué)期的孩子，他很強，經(jīng)驗十分豐富。我只知道盡可能的去進(jìn)攻，忽視了防御，盡管剛開(kāi)始的時(shí)候好像占據了上風(fēng)，但最終卻因為體力透支、疏忽大意被他一拳打得眼冒金星，輸掉了比賽。這時(shí)教練還是對我說(shuō)出了同樣一番話(huà)：“就是這么簡(jiǎn)單！經(jīng)歷過(guò)實(shí)戰后，你會(huì )更強！”聽(tīng)了這話(huà)，一種溫暖的感覺(jué)遍布全身。
如今我正在教練的說(shuō)法而努力拼搏著(zhù)。我對那句“就是這么簡(jiǎn)單”也有了更深的理解：只有自己肯吃苦，有恒心；贏(yíng)了，戒驕戒躁，輸了，總結經(jīng)驗奮起直追；那么迎接你的就一定是成功！
現在，我仍在努力地訓練著(zhù)，不管多苦多累，每一次想起教練的那句：“就是那這么簡(jiǎn)單！”不禁有股暖意涌上心頭。
以溫暖為話(huà)題的作文8
在一個(gè)人無(wú)助之時(shí)，一句話(huà)的安慰，一雙大手的撫摸，一些錢(qián)財的幫忙，都會(huì )給失落者無(wú)盡的鼓舞。而我母親的眼神卻是一盞指明燈，在我迷失方向時(shí)，讓我躍馬揚鞭，走出誤區。
那是考試前幾天，教師三令五申地強調考試的重要性，我也倍感壓力。一套套卷子排山倒海般向我撲來(lái)。媽媽每晚都要陪我讀書(shū)，這樣一向持續到考試前一天。
記得那天做題，有一道題把我難倒了。我絞盡腦汁卻怎樣也想不起來(lái)。當我正要求助于媽媽時(shí)，我看到了媽媽慈祥的微笑，鼓勵的目光。她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："自我做出來(lái)的題比別人教會(huì )你更令人高興。自我去探索，去挖掘知識的寶藏吧！"聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我立即回到書(shū)桌旁，開(kāi)始鉆研。題做了一遍又一遍，草稿紙用了一張又一張。功夫不負有心人，我最終攻克了這道難題。我興奮地大喊："我成功了！"媽媽也露出了欣慰的笑容。
做完題后，媽媽給我講了答題的技巧。我專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)。當我抬頭，看見(jiàn)媽媽正在看我，她的眼神真溫柔，就像一雙船槳，驅使我前進(jìn)；她的眼神真堅定，讓我時(shí)刻銘記"學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退"的道理。
第二天，我坐在考場(chǎng)上，我自認為答得不錯�？梢粓蠓�，語(yǔ)數英三科考得都不是很夢(mèng)想。我腦袋"嗡"地一下，不明白回家怎樣應對媽媽的眼神。
回家后，我紅著(zhù)臉向媽媽報了分數。媽媽說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，這只是練兵，以后好好努力！"媽媽的眼神閃著(zhù)催人奮進(jìn)的`光芒，是我也信心倍增。相信自我，我必須能行！母親的眼神是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，它的光芒照亮了我的心田，溫暖了我的心窩
以溫暖為話(huà)題的作文9
記得一天下午，發(fā)生了一件令我沒(méi)齒難忘的事，大家可能問(wèn)了，什么事會(huì )令你沒(méi)齒難忘呢，那我就告訴你，因為就在那天下午，我知道了溫暖是什么滋味。
那是我還很小，我在樓下和我的那些小伙伴們瘋玩，不知不覺(jué)中我提出了一個(gè)要求，在這里玩太沒(méi)意思了，不如我們過(guò)馬路到對面那個(gè)的山上樹(shù)林里面去，聽(tīng)說(shuō)那里有一只大彩電那么大的泉眼，聽(tīng)爺爺、奶奶們說(shuō)那里的泉水可以直接喝，而且它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做清泉，據說(shuō)喝上一口可以健康長(cháng)壽好幾歲呢。
這時(shí)大家都耐不住了說(shuō)：“我去我去�！敝皇怯幸恍〔糠秩诉�在猶豫不決，他們說(shuō)：“大人說(shuō)不應該獨自過(guò)馬路，更不應該獨自出院�！�
我說(shuō)：“哼！都是一些膽小鬼，想去的跟我來(lái)�！�
說(shuō)完，我就領(lǐng)頭出發(fā)了，后面的人終于都來(lái)了。
我小心翼翼地過(guò)了馬路，到了樹(shù)林的門(mén)口，我雖然口上說(shuō)不害怕，可是我的心里也沒(méi)底，要是半路上殺出來(lái)了沙和尚可壞事了。我提心吊膽的進(jìn)去了，林子里靜悄悄的，天色暗了下來(lái)仿佛為這個(gè)林子蒙上了一條神秘的紗巾。
不到一會(huì )我們便到了，只見(jiàn)瀑布飛流直下，正好落到了大人們所說(shuō)的`泉眼里，泉眼里的水正在向外涌漲，我率先從附近的池塘里摘了一片荷葉，到泉眼邊上舀起來(lái)喝了一口，只覺(jué)得那清澈的泉水在我的口中翻騰，忽然我一不注意跌進(jìn)了泉眼里面，只見(jiàn)我的腳夠不著(zhù)底，其他人見(jiàn)狀都飛奔的跑了，只有一個(gè)慌忙的在身上找什么，我也顧不上這些了，我在水里不停的翻，過(guò)了一會(huì )我自知無(wú)用便伸手牢牢的抓住樹(shù)根，毫不放松，只見(jiàn)前方有什么身影來(lái)了，我一看是爸媽來(lái)了，他們連忙將我拽上來(lái)，我感到渾身冰涼，我們三人頓時(shí)擁在一起。
我問(wèn)他們是怎么知道的，他們說(shuō)是那個(gè)同學(xué)打電話(huà)告訴的，這時(shí)我才知道他當時(shí)在身上是找手機。我感到了前所未有的溫暖，家庭的溫暖和同學(xué)們友誼中的溫暖。
以溫暖為話(huà)題的作文10
溫暖，是什么呢，它看不到，也摸不到，原來(lái)的我，總覺(jué)得溫暖離我好遙遠。但是我突然發(fā)現，它就是在我們的身邊，只要你有一雙喜歡觀(guān)察的眼睛，你一定會(huì )感覺(jué)到，自己并不孤單。
父母的愛(ài)，一種溫暖。是父母，把你帶到這個(gè)世界上，是他們培養著(zhù)我們，養育著(zhù)我們。他們總是會(huì )溺愛(ài)我們，因為，我們是他們的心肝，他們從來(lái)不忍心看到我們受到一點(diǎn)委屈。每天天氣變冷的時(shí)候，父母，就會(huì )提醒我說(shuō)：今天天冷，一定要穿暖和點(diǎn)。每當我聽(tīng)到這簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，一股暖流，就涌上了我的心頭。每當，我與父母吵架的時(shí)候，他們總是讓著(zhù)我，從來(lái)都不會(huì )生我的氣。每當我成績(jì)下滑時(shí)，父母總會(huì )安慰我，從來(lái)都不會(huì )責怪我。
友愛(ài)，是一種溫暖。友愛(ài)，是每個(gè)人都不會(huì )缺少的。友愛(ài)也是很偉大的，它就像一雙無(wú)形的翅膀，一直在保護著(zhù)你，不讓你受到任何傷害。每當我生病的時(shí)候，著(zhù)急的不只是父母，還有我的那些朋友。每次我生病了，她們都會(huì )打電話(huà)來(lái)問(wèn)候我的病情，還會(huì )來(lái)我家為我補課。等到病好了的時(shí)候，她們還會(huì )依然著(zhù)急的問(wèn)這問(wèn)那的。生怕我的身體還沒(méi)痊愈
每天為我們忙碌的老師，讓我感受到溫暖。我每次的成績(jì)下滑，老師都會(huì )像父母那樣，不會(huì )責怪我，只是安慰我。每當我在學(xué)習的生涯中遇到我不能解決的問(wèn)題的時(shí)候，老師就會(huì )耐心的為我講解。每當我犯錯誤的時(shí)候，老師也會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的教育我，就像父母那樣教育我。老師，就把我們當成她的孩子一樣的對待。
我相信，溫暖，真的`不止這些。溫暖，在我們的身邊，是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果，你像以前的我那樣，覺(jué)得溫暖離自己很遠，那么，我想你是缺少一雙愛(ài)觀(guān)察的眼睛，只要你用心去留意身邊的一切，我想你永遠都是被溫暖包圍著(zhù)的，并不是孤單著(zhù)的。
以溫暖為話(huà)題的作文11
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長(cháng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在這充滿(mǎn)活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？
在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無(wú)法補償的。特別是他們的關(guān)心、愛(ài)護以及重視，是不能用金錢(qián)支交換的。從小在溫暖中長(cháng)大的我深刻體會(huì )到這點(diǎn)。
記憶的門(mén)坎上有一次我刻骨銘心：暑假里的一天，我和母親在整理房間時(shí)，由于我的`一時(shí)疏忽，手沒(méi)抓住椅子柄，使自己從高高的柜子上摔了下來(lái)，下巴撞到了桌角的大理石。頓時(shí)鮮血溢了出來(lái)，染紅了我衣服的領(lǐng)子。聞聲從隔壁房間跑來(lái)的母親見(jiàn)到我這樣，臉霎得白了�？伤⒖桃庾R到了什么，從藥柜里拿出大把棉花，堵住我的傷口，而后馬上送我去了醫院。
這時(shí)父親正在寧波開(kāi)會(huì )，得知消息，趕快駕車(chē)飛馳開(kāi)往醫院。由于父親不在身邊，母親一人的負擔特重，我知道其實(shí)她比我更緊張、更心痛。
當時(shí)，我還以為涂上點(diǎn)藥水、包扎一下就了事了�？烧l(shuí)知，醫生卻說(shuō)必須要用針把傷補好。之后，父親每天為我涂藥水、換紗布。夏天，天氣熱，父親怕我傷口發(fā)炎，還為我每天清洗傷口，從不拖延一點(diǎn)時(shí)間。由于父親的細心護理，拆線(xiàn)時(shí)，醫生說(shuō)傷口愈合了，而且長(cháng)得很好。
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無(wú)須用精妙的畫(huà)筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學(xué)的一聲共同進(jìn)步，老師的一次真心問(wèn)候，朋友的一回熱情幫助，都讓你感到溫暖。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠的溫暖呢？珍惜這其中溫暖的一切，父母的溫暖將伴你越過(guò)困難，沖破險阻。在危險與競爭面前，它們一定是你精神的支柱！
以溫暖為話(huà)題的作文12
人與人之間本來(lái)就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛(ài)，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
那天，要數學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒(méi)。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次檢查，嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢?我著(zhù)急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒(méi)有，周?chē)腵同學(xué)都在認真地準備著(zhù)東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無(wú)主的我心里想有一只調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現在怎么沒(méi)了呢？難道它長(cháng)翅膀飛了？那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學(xué)借？可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀！我越想越著(zhù)急�！�
就在這時(shí)，楊詩(shī)祺看見(jiàn)我的樣子，便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“韋?然，你怎么了？”我著(zhù)急地說(shuō)：“我的尺子不見(jiàn)了，怎么辦，要是現在去買(mǎi)肯定來(lái)不及，更何況我又沒(méi)帶錢(qián)，更不要說(shuō)回家拿了。怎么辦呀……”她聽(tīng)完以后說(shuō):“原來(lái)是這么回事呀，這好辦，交給我吧�！彼f(shuō)完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時(shí)就愣了，傻傻地望著(zhù)她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“還愣在那干什么？快拿著(zhù)呀！”說(shuō)著(zhù)，便把手中的一截斷尺子伸向了我，她看我還傻傻地看著(zhù)她，便把我的手攤開(kāi)，把尺子放在我的手心，我終于醒了過(guò)來(lái)，半晌，才說(shuō)出一句話(huà):“你這是干什么？”她笑著(zhù)說(shuō)：“‘斷尺救人’唄”……就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)……
事后，我一直珍藏著(zhù)這把斷尺，直到永遠……
以溫暖為話(huà)題的作文13
如果說(shuō)，生活是一道菜，那么溫暖，便是調味品；如果說(shuō)，生活是一本書(shū)，那么溫暖，便是那書(shū)上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的字符……生活缺少不了溫暖，溫暖也離不開(kāi)生活，只需要我們用心去感受。
說(shuō)起溫暖，我不自覺(jué)地就想起了一件事……
在我一年級的時(shí)候，有一天，正上著(zhù)課，突然遠處傳來(lái)“隆隆”的雷聲，��！下雨了！我不由地呆住了，“怎么辦？怎么辦？我怎么回家呢？”此時(shí)，時(shí)間仿佛十分漫長(cháng)，好不容易熬到下課，我趴在課桌上，望著(zhù)窗外瓢潑般的大雨，心亂如麻。媽媽是不會(huì )來(lái)接我的，她一向叫我要學(xué)會(huì )自己處理種種事情，今天可怎么辦��！我心急如焚,“金豆豆”不爭氣的落了下來(lái)……放學(xué)的`鈴聲終于打響了，我靜靜地坐在座位上，期待著(zhù)奇跡的發(fā)生�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(cháng)接走了教室里只留下我一個(gè)人，我不禁開(kāi)始埋怨：“為什么媽媽不來(lái)接我，害得我不能回家，怎么別人的家長(cháng)就能來(lái)接自己的孩子，而她卻不能？真是討厭！”雨還是 “淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”下個(gè)不停，此時(shí)，我覺(jué)得好象雨也在笑話(huà)我沒(méi)有人接，我心里一邊難過(guò)，一邊無(wú)奈地想著(zhù)“只有變成落湯雞”了。當我正傷心地想時(shí)，雨中出現了一個(gè)熟悉的身影，是誰(shuí)？
近了，近了，更近了，��！是媽媽?zhuān)寢尨蛑?zhù)傘來(lái)接我了！我不顧一切，頂著(zhù)書(shū)包沖進(jìn)雨中，，當我走近媽媽時(shí)，我看清楚了，媽媽撐傘那只手的衣袖已經(jīng)被雨淋濕了，鞋子也全濕了，我剛想問(wèn)是怎么回事，媽媽卻已從包里拿出一個(gè)袋子，我打開(kāi)一看，啊，是兩個(gè)還冒著(zhù)熱氣的包子。這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“快吃吧，吃點(diǎn)東西就會(huì )暖和一些！”我一邊摟著(zhù)媽媽?zhuān)贿叴罂诖罂诘匾е?zhù)包子，吃著(zhù)吃著(zhù)我感覺(jué)到除了包子的美味還有一絲絲異樣的咸味......
雨還是下得好大，風(fēng)還是在呼呼地吹，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，因為有媽媽的愛(ài)同在我的心好溫暖好溫暖。
以溫暖為話(huà)題的作文14
雨很大，成了一道朦朧的白色窗簾，透過(guò)去，依稀能夠看到幾輛轎車(chē)閃過(guò)，偶爾有幾個(gè)人影飛快地跑過(guò)。我收回望向窗外的目光，可突然一陣寒意襲來(lái)，困住了我，我不由得哆嗦了一下，縮了縮脖子。我望了望外面漆黑的夜幕："奶奶，還有多久到家��？'
"冷嗎？還有一段時(shí)間，你先睡一下吧！'一雙溫暖的大手握住了我冰冷的小手，溫暖包圍了我，寒冷被打敗了，心中暖洋洋的，舒適極了。暖烘烘的感覺(jué)就像是在一個(gè)火燒得旺旺的火爐旁邊。我歪著(zhù)頭靠在奶奶肩上，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
"醒醒，寶貝，起來(lái)了，我們回家了。'我迷迷糊糊地揉揉眼睛，看到了一張熟悉又充滿(mǎn)微笑的臉，我搖搖晃晃的下了車(chē)，卻雙腿一軟，一屁股坐在地上。
"算了，來(lái)，奶奶來(lái)背你。'我那時(shí)雖說(shuō)僅有四五歲，可奶奶已經(jīng)60歲了！她顫顫巍巍地走著(zhù)，我趴在她的背上，骨頭硌得我生疼，可我的心暖烘烘的，甜的仿佛能流出蜜汁來(lái)。原先，這就是愛(ài)！
不久前，奶奶感冒了，我去看奶奶，她躺在床上，臉色蒼白，時(shí)不時(shí)地咳著(zhù)嗽，我心疼的`握住她冰冷的手："奶奶，您必須很難受吧。'她微笑著(zhù)搖搖頭："我沒(méi)事，離我遠一點(diǎn)，別被我傳染感冒了！'
我的心仿佛被誰(shuí)擰了一把，酸酸的，這就是我的奶奶，不顧自我還要關(guān)心別人的奶奶。
我使勁搖搖頭，親了親奶奶，又抱住了她，想把她的身子暖和起來(lái)，手撫摸著(zhù)奶奶手背上一條條皺紋，淚水又差點(diǎn)涌出來(lái)，這可是為我操勞而留下的，沒(méi)有我奶奶必須會(huì )簡(jiǎn)便很多吧！
奶奶仿佛看出了我心中所想，她搖搖頭："沒(méi)有你，我才不會(huì )歡樂(lè )呢！你那么可愛(ài)，給我帶來(lái)了多少歡樂(lè )��！'我緊緊抱住了她，心中溫暖的感覺(jué)使我微笑起來(lái)，我要像小時(shí)候那樣，把奶奶的心溫暖起來(lái)，讓奶奶也感受到被愛(ài)的感覺(jué)，感受到溫暖的滋味！
以溫暖為話(huà)題的作文15
出門(mén)在外，最想念的還是故鄉的親人，尤其是我的父母。近來(lái)，天氣轉涼，總覺(jué)得穿多少衣服夜行在回宿舍的路上，都不曖和。我開(kāi)始懷念家中的那輛單車(chē)和父親寬厚溫暖的背了。
從前，我是個(gè)通校學(xué)生。每次晚上自習結束，總會(huì )有輛銀白色單車(chē)在校門(mén)口等候。瞧！上面就坐著(zhù)我的爸爸！我總是會(huì )第一時(shí)間沖出校門(mén)，奔向單車(chē)，將一身的疲憊和寒氣全部?jì)A瀉在父親的背上。
有一次，正是臺風(fēng)登陸的前夜。放學(xué)時(shí)，已是狂風(fēng)暴雨，雨滴打在地上叭嗒叭嗒作響。怎么辦呢？爸爸出發(fā)時(shí)一定沒(méi)有帶雨衣呀？這突如其來(lái)的壞天氣！就這樣，我滿(mǎn)懷焦急和擔心在校門(mén)口等著(zhù)。而時(shí)間一分一秒過(guò)去，爸爸都沒(méi)有及時(shí)出現，一次次期待欣喜化成失落和不安，等到爸爸出現時(shí)，我已經(jīng)足足待了20分鐘�！鞍职�，你干嗎這么慢��？”我一臉委屈，眼淚也刷刷流下。但看著(zhù)爸爸安全地到達面前，我心中那塊沉重的石頭，也悄然落下�！皝�(lái)，穿上雨衣！”爸爸變著(zhù)戲法兒地從后座上拿出一件雨衣遞給我�！鞍职�，那你的呢？”看著(zhù)爸爸渾身濕漉漉的，眼鏡片上也模糊不清，“爸爸，你怎么不穿雨衣呀？”“哦，我沒(méi)事，你穿吧。我們回家吧！”“可是……”我很是不解�！皼](méi)事的！上車(chē)�！卑职謹[好出發(fā)的姿勢，我熟練地坐上后座。一路上，我們的行程十分艱難，因為風(fēng)向迎面，而又將雨點(diǎn)全部打向了我們。我倚著(zhù)爸爸的后背，卻一點(diǎn)兒也不感到寒冷與潮濕……
終于到家了！我的鞋子和褲腳也全部打濕了，但爸爸卻是渾身的濕透。媽媽快步從樓梯上下來(lái)，急忙問(wèn)：“還好吧？我擔心死了。剛才氣象部門(mén)說(shuō)臺風(fēng)已經(jīng)登陸了�？烊Q干的衣服吧！”爸爸走上樓梯�！皩氊�，媽媽對我說(shuō)，“你爸爸好疼愛(ài)你呢！剛剛騎到半路，還跑回家找雨衣；找到一件，就又急忙騎出去了。他自己的'都沒(méi)找呢？瞧！那一堆東西，被他翻得亂七八糟的�！薄鞍职帧蔽翌D時(shí)熱淚盈眶，在心中流過(guò)的陣陣暖流，驅逐了一切疑惑。
單車(chē)上的溫暖，來(lái)自爸爸的背，源于父母，親人的愛(ài)，讓我怎能忘卻？！
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