音樂(lè )作文600字

音樂(lè )作文600字（熱）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的音樂(lè )作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

音樂(lè )作文600字 篇1

　　今天吃好晚飯，天色已近黃昏，但這樣的昏暗沒(méi)有讓我感到一絲困意，反而讓我精力充沛。因為今晚在我們學(xué)校會(huì )舉行一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。來(lái)到學(xué)校時(shí)天空已掛起了彎彎的月亮，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我和媽媽停好車(chē)子，便進(jìn)入了學(xué)校。

　　音樂(lè )會(huì )在我們學(xué)校新建的體育館舉行。我走進(jìn)體育館大門(mén)，耀眼的燈光照在舞臺上，一眼我就看到一行醒目的大字“把舞臺還給孩子，讓夢(mèng)想展翅飛翔”。我很快找到位子坐了下來(lái)，聽(tīng)了一會(huì )兒美妙的音樂(lè )，音樂(lè )會(huì )便開(kāi)始了。

　　燈光漸漸暗了下來(lái)，只剩下幾束銀光射在小鼓手身上，他在燈光的照耀下，帶勁地揮動(dòng)著(zhù)鼓棒。一陣陣動(dòng)感的鼓聲，讓臺下情不自禁地響起了清脆的掌聲，應和著(zhù)臺上的節奏。表演結束，演奏者起身謝幕，接著(zhù)便開(kāi)始了今晚真正的演出。

　　我帶著(zhù)期盼的心情環(huán)顧四周，大家也正目不轉睛地盯著(zhù)舞臺。今晚的主邀嘉賓小提琴王子——周姚終于上場(chǎng)了，耀眼的燈光凝聚在他的身上。大家又是歡呼，又是拍手，又是揮旗。周姚把我們全場(chǎng)的氣氛都調動(dòng)起來(lái)了。他第一曲表演的是《小步舞曲》，那動(dòng)聽(tīng)的旋律，時(shí)而高昂，時(shí)而熱情，時(shí)而激進(jìn)。那聲音讓人沉浸在優(yōu)美的音樂(lè )中，我回過(guò)神，側目望了望旁邊的同學(xué)，他們仍沉醉在音樂(lè )中，有的還不由自主地小聲哼唱……

　　接下來(lái)還有很多精彩的表演，其中我最喜歡的.是我的好友孫仟妤、蔣靜怡的《送別》。她倆表現得很自然，歌聲非常甜美，吉他彈得也特別好。得到了大家的歡呼聲和掌聲。周博文和周姚配合得也很默契，我由衷地佩服他們。

　　在一片歡聲笑語(yǔ)中，本次活動(dòng)圓滿(mǎn)地結束了。音樂(lè )會(huì )帶給我的不僅僅是聽(tīng)覺(jué)上的震憾，還使我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。我暗暗告訴自己：以后干什么事都要認真去做，只要付出了努力，并且堅持下去，就一定會(huì )成功！

音樂(lè )作文600字 篇2

　　或許是因為爸爸愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )的緣故，我從小就特別喜歡由七個(gè)音符組成的美妙旋律，是一段段或悠揚、或哀婉、或低沉、或高亢的曲調，伴我成長(cháng)，讓我接受一次次心靈的洗禮。

　　閑暇之跡，我聽(tīng)悠美緾綿的《梁�！�，看到了比翼雙飛的美好；我聽(tīng)《命運交響曲》，知道了命運掌控在自己手中；我聽(tīng)激昂譏諷的《黃河交響曲》，看到黃河奔騰向前的力量，祖國母親大步前進(jìn)的雄姿；我也聽(tīng)低低傾訴的《小夜曲》、也聽(tīng)周杰倫……它們風(fēng)格迥異，但都給我心靈的振憾。

　　今晚，我又倚立窗前，按下播放鍵。剎那間，《風(fēng)居住的街道》響起，鋼琴的嚶嚶低訴在空氣中彌漫，而后，二胡的柔膩與之交融，仿佛是細雨柔風(fēng)交織纏綿，我隱沒(méi)在流云般的樂(lè )曲中，心靈契合而寧靜。這時(shí)，迎面吹來(lái)的涼風(fēng)似乎把我帶到他們生活的街道上，看到他們穿越了，透過(guò)雨絲翩翩而來(lái)。

　　慢慢地，鋼琴的聲音漸漸遠去，二胡弓對弦的撫摸也變弱，但他們寧靜的生活還在我心頭蕩漾。

　　是的，聽(tīng)音樂(lè )，雖不能讓我“三月不知肉味”，卻能使我陶醉，因陶醉而輕松，因輕松而提高學(xué)習的效率。而彈奏樂(lè )曲，更是“別有一番滋味在心頭”。

　　這不，我輕輕扣動(dòng)琴弦，開(kāi)始彈奏《彝族舞曲》。前奏緩慢輕柔，散發(fā)出獨特的彝族風(fēng)情。慢慢的，曲子如蠶繭般包裹了我，將我帶到異地節日的.盛典上�；秀遍g，我仿佛置身于篝火旁，身邊是身著(zhù)古典而美麗裙裝的的少女和手捧古老樂(lè )器的少年，他們在翩翩起舞，隨著(zhù)音符的跳躍，我看見(jiàn)他們臉上映著(zhù)火光，純潔而真實(shí)的快樂(lè )出現在臉龐，如一泓清泉，流過(guò)我心田。

　　一曲終了，琴弦停止振動(dòng)，空氣中卻充滿(mǎn)著(zhù)異域的氣息，溫馨又熟悉。

　　是啊，音樂(lè )是我生命中的一條小溪，而音符就是遍布在小溪兩岸的鮮花，它讓我的生命充滿(mǎn)馨香，不論是寧靜透徹的，還是激昂高亢的，抑或是充滿(mǎn)古典風(fēng)情的，都讓我的生命洋溢著(zhù)別樣的芬芳。

音樂(lè )作文600字 篇3

　　我的愛(ài)好很多很多，比如畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、讀書(shū)，其中我最喜歡的就數唱歌了，唱歌可以表達我對這件事的高興或者傷心，唱一唱就會(huì )開(kāi)心一點(diǎn)。無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，只要一有空我就自?shī)首詷?lè )的哼哼著(zhù)小曲，媽媽經(jīng)�？扌Σ坏玫母袊@道：“你這是唱的什么歌呀？你從哪學(xué)的呀？”我還樂(lè )在其中的說(shuō)：“我自創(chuàng )的，好聽(tīng)吧！”媽媽點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“還蠻不錯的嘛！”

　　有一次，我去學(xué)聲樂(lè )，老師讓我們唱《月亮河邊的孩子》，老師讓我們一個(gè)一個(gè)上去唱，我一點(diǎn)兒都不緊張，倒是看其他的同學(xué)們像一只只受驚的兔子，我看他們好玩的樣子，笑得合不攏嘴。

　　我是自告奮勇第一個(gè)走上舞臺的，老師一放伴奏，我即刻就沉浸在曼妙的音樂(lè )當中，仿佛我當時(shí)就在月亮河邊，而我就是那個(gè)孩子，看到了一輪明月在天上游蕩，青石板的路上，灑滿(mǎn)銀色的`月光，好像是一條一條月亮河……。

　　還有一次，媽媽出去辦事了不在家，我寫(xiě)完了作業(yè)，看見(jiàn)媽媽的手機忘在家中，我就從媽媽手機里選了一首我最喜歡唱的歌《GOD IS AGIRL》，我把聲音調到了最大，高興地跟手機一塊唱了起來(lái)，媽媽回了家，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽開(kāi)門(mén)的聲音，繼續高歌著(zhù)，媽媽走到了我面前，我一振，趕緊把音樂(lè )關(guān)了，媽媽裝成很?chē)烂C的樣子對我說(shuō)：“唱得不錯嘛，小妮子！”我被媽媽那嚴肅的表情和幽默語(yǔ)言逗笑了，調侃道：“你家小妮子本來(lái)就唱的很好�！蔽液蛬寢尪奸_(kāi)心的笑了。

　　在我的人生中，我覺(jué)得，歌聲是必不可少的，我要把美好的明天唱出來(lái)！

　　我愛(ài)唱歌！我愛(ài)美妙的音樂(lè )！

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