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（實(shí)用）關(guān)于放風(fēng)箏的作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于放風(fēng)箏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文1
一個(gè)風(fēng)光旖旎風(fēng)和日麗的上午，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。
到了公園我迫不及待地拿起風(fēng)箏，跑馬觀(guān)花地把風(fēng)箏扔向天空，結果風(fēng)箏啦的.一下摔了個(gè)跟頭掉落在地上。第二次，還是照樣子，結果風(fēng)箏重重地摔在地上，這時(shí)我看看媽媽?zhuān)皨寢尩哪槺蕊L(fēng)箏看我的臉還難以置信”，我怯怯地向媽媽求救。媽媽耐人尋味地教我把風(fēng)箏放起來(lái)了，然后一緊一松地抽線(xiàn)，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了�？墒桥芰藥兹�，我跑不了，風(fēng)箏慢悠悠地降落了下來(lái)，“不好！”媽媽大聲喊到，我一聽(tīng)趕忙向風(fēng)箏看去，原來(lái)風(fēng)箏落在樹(shù)杈上了。
通過(guò)學(xué)習，我明白了個(gè)道理，俗話(huà)說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動(dòng)腦筋，勤思緒萬(wàn)千，總結失敗的原因，一定能成功。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文2
今天下午，風(fēng)和日麗，老師帶我們去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我拿著(zhù)一個(gè)大風(fēng)箏，同學(xué)看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“你的風(fēng)箏好大��！”我說(shuō)：“當然大！怎么樣羨慕吧”。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不一定大就好，是不是好的，只要看飛得高就是好”�！帮w就飛”我不服氣地說(shuō)。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著(zhù)風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒風(fēng)箏掉了下來(lái)。老師也來(lái)幫我放，也跟我一樣，飛起來(lái)又掉下來(lái)。老師說(shuō)：“等到四點(diǎn)鐘后風(fēng)大一些再放吧！”我再一看，同學(xué)們的'風(fēng)箏雖小，可飛得又高又好。高興地跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，放飛著(zhù)風(fēng)箏。只有我生氣地坐在草地上，看著(zhù)同學(xué)們放風(fēng)箏。從這件事我明白了，不一定大就是好，而是，要看有用或沒(méi)用。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文3
今天風(fēng)與日麗，我與爸爸媽媽一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了操場(chǎng)，爸爸拿出新買(mǎi)的風(fēng)箏。我一看，這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的'翅膀、紅色的嘴與眼睛。
爸爸安裝好后，就開(kāi)始按照說(shuō)明書(shū)上的做法開(kāi)始放風(fēng)箏。爸爸把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線(xiàn)�？墒�，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)路人說(shuō)，可能是左翅膀偏重了。于是，爸爸就把翅膀調節了一下，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線(xiàn)，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō)，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來(lái)。
雖然今天風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，但通過(guò)放風(fēng)箏，我感受到了春天的來(lái)臨與與大自然親近的快樂(lè )。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文4
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)后和爸爸一起到公園放風(fēng)箏。
到了公園一看，公園里的人真多��！有的玩游戲；有的散步；有的放風(fēng)箏。仰天一看，哇！天上的風(fēng)箏真多；我也迫不及待的放起了我自己的風(fēng)箏。
我把我的風(fēng)箏高高的放起，發(fā)現天空中有一條龍，龍鱗金光閃閃，栩栩如生，好像是真龍在天空中騰云駕霧。眾人都對這龍形風(fēng)箏贊不絕口。
不一會(huì )兒，天空中的風(fēng)箏比剛才的多出了好幾倍。有自由自在的小鳥(niǎo)在空中飛翔，有金魚(yú)在游來(lái)游去，還有老鷹在天空中翱翔，好像在尋找獵物。但是，大多數人一直在看著(zhù)龍形風(fēng)箏，我也不例外。
看著(zhù)看著(zhù)，我突然想起了老師的'話(huà)：因為龍象征著(zhù)自由完美，中國人就是這樣的，所以龍是中國人的圖騰，我們也是龍的傳人。
看著(zhù)這條龍形風(fēng)箏，我要把我的夢(mèng)想與快樂(lè )寄托在龍的身上，傳達給所有中國人。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文5
今天，我和爸爸、媽媽到五溪廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是金黃色的。爸爸放的時(shí)候，風(fēng)箏飛得很高很高，就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。輪到我放的時(shí)候，風(fēng)箏線(xiàn)卻被我搞得一團糟。當我正要哭的時(shí)候，爸爸一邊用手摸著(zhù)我的頭，一邊安慰我。爸爸還告訴我一個(gè)放風(fēng)箏的秘訣：放風(fēng)箏的時(shí)候，如果有風(fēng)就松線(xiàn)，沒(méi)有風(fēng)就把線(xiàn)拉緊。這樣才能保證風(fēng)箏在天空高高地飄揚。這正如學(xué)習一樣，太放松對自己的`要求，就一事無(wú)成；太緊，就會(huì )變成書(shū)呆子。只有松緊適度、勞逸結合，才能像風(fēng)箏一樣在空中高高飛翔。
原來(lái)一只小小的風(fēng)箏都有這么大的學(xué)問(wèn)，看來(lái)我一定要更加努力學(xué)習了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文6
今天陽(yáng)光很溫柔，春風(fēng)暖暖地吹在臉上，心好像都要被融化了。這天氣真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子��！
媽媽陪我一起去買(mǎi)風(fēng)箏，我挑了一只畫(huà)著(zhù)小兔兔的風(fēng)箏，它有一雙水靈靈的大眼睛，尾巴上綴著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的彩色飄帶，可愛(ài)極了。媽媽幫我把風(fēng)箏放上了天空，小兔兔在空中一蹦一跳的，像在跳小步舞。這時(shí)，我發(fā)現廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏越來(lái)越多，除了我喜歡的小兔兔風(fēng)箏，還有喜羊羊風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、機器貓風(fēng)箏等等。一位老爺爺正在放一只小小的龜殼風(fēng)箏，它在風(fēng)箏群中穿梭，真靈活。一位高大的叔叔正在放一條龍風(fēng)箏，它有好多節，身上的花紋色彩斑斕，特別醒目。一群群風(fēng)箏在天空中自由飛翔、爭奇斗艷，把天空打扮得特別活潑。放風(fēng)箏的人們笑盈盈、樂(lè )呵呵，把周?chē)?空氣染得快樂(lè )起來(lái)。
我要謝謝春風(fēng)把我的風(fēng)箏送上天，我要謝謝春風(fēng)把春天的溫暖和快樂(lè )送給每個(gè)人！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文7
一年一度的清明節就在這里。清明節也是踏上綠色，感受春光的時(shí)候。今天，陽(yáng)光明媚，天空晴朗。我父親說(shuō)他會(huì )帶我去放風(fēng)箏。我高興地跳了起來(lái)。
迎賓公園春天充滿(mǎn)了鮮花和柳樹(shù)，充滿(mǎn)了春天。人們沿著(zhù)公園的小路散步，在綠色的草坪上小憩，許多人放風(fēng)箏。賣(mài)風(fēng)箏的地方有許多彩色的風(fēng)箏。這里有活潑可愛(ài)的`小金魚(yú)、美麗的小蝴蝶、燦爛的彩虹和聰明可愛(ài)的山羊……真的很多樣，很優(yōu)雅。我毫不猶豫地買(mǎi)了一只蝴蝶風(fēng)箏，并開(kāi)始放風(fēng)箏。
在連續兩次開(kāi)始的時(shí)候，風(fēng)箏只是飛起來(lái)又掉下來(lái)。我父親鼓勵我不要灰心。失敗是成功之母。爸爸讓我站在風(fēng)中放風(fēng)箏，一邊放線(xiàn)一邊慢慢放線(xiàn)。我看到“嗖”的一聲，風(fēng)箏迎風(fēng)飛入藍天。這一次風(fēng)箏飛得很平穩。我父親讓我在拉繩子的時(shí)候把它拿出來(lái)。蝴蝶風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。它就像一只可愛(ài)的小蝴蝶在天空自由飛翔。天空中各種各樣的風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞，每一種都有自己的特點(diǎn)，形成一幅美麗的畫(huà)卷。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文8
今天風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一到廣場(chǎng)，我就看見(jiàn)天空中飛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，有“百鳥(niǎo)之王”鳳凰風(fēng)箏，還有“國寶”熊貓風(fēng)箏呢！這么多五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，形成了一副美麗的'圖畫(huà)。
我迫不及待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏，讓媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏，我拉著(zhù)線(xiàn)，飛快向前邊跑邊放線(xiàn)。我喊一聲“放”，媽媽就松開(kāi)了風(fēng)箏。我拉著(zhù)線(xiàn)跑了一會(huì )兒收住了腳。我的蝴蝶風(fēng)箏穩穩當當飛上天空，那對翅膀在空中翩翩起舞，美麗極了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文9
今天是星期天，藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云。我和弟弟妹妹來(lái)到綠油油的草地上放風(fēng)箏。
一大早，公園的草坪上就有了好多小朋友正在興致勃勃地放風(fēng)箏呢。你看！天空中已有幾只風(fēng)箏在自由自在的飛翔，有展翅翱翔的老鷹；有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)；還有長(cháng)著(zhù)許多只腳的蜈蚣……看得我們好生羨慕，我對弟弟說(shuō)：“咱們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。
我讓弟弟先拿著(zhù)我的燕子風(fēng)箏，我再拿著(zhù)線(xiàn)軸扯著(zhù)引線(xiàn)，忽然一陣春風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏就好像被一雙無(wú)形的大手脫了起來(lái)，在天空中自由自在的翱翔。
燕子風(fēng)箏時(shí)而扭來(lái)扭去好像在炫耀自己的'美麗；時(shí)而旋轉好像在和我們捉迷藏；時(shí)而又像個(gè)頑皮的孩子上躥下跳……有趣極了！
妹妹也學(xué)著(zhù)我的樣子，不一會(huì )兒她的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。我們望著(zhù)那些美麗的風(fēng)箏，心里有說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文10
春暖花開(kāi)，春風(fēng)徐徐，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我和媽媽、哥哥一起來(lái)放風(fēng)箏。
找到了一個(gè)好地方，我們快速地放起了風(fēng)箏。我們分工合作，我先托起風(fēng)箏，哥哥拿著(zhù)線(xiàn)跑向另外一端，線(xiàn)夠長(cháng)了，哥哥說(shuō)：“放！”我就放了，一會(huì )兒風(fēng)箏飛起來(lái)了。哥哥的線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏也越飛越高了。遠遠望去，風(fēng)箏就像一只大鳥(niǎo)在天空中飛舞。
看，小鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)了，和我家的'風(fēng)箏聊起天來(lái)了�？粗�(zhù)他們的熱乎勁，我真羨慕他們能在天空中自由自在的飛翔�！拔乙埠孟牒湍銈兞牧奶彀�！”我大聲地叫著(zhù)。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文11
清明的下午，天氣晴朗，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái)，好像在撫摸我的臉龐。
我和媽媽一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。我用線(xiàn)把風(fēng)箏固定牢，準備開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿起風(fēng)箏飛奔而去，媽媽說(shuō)：放，我趕緊把風(fēng)箏往天空中一甩，媽媽使勁拉線(xiàn)，可是風(fēng)箏好像不聽(tīng)使喚一樣，難以掌控。不一會(huì )兒就掉下來(lái)了�？墒俏液蛬寢寷](méi)有灰心，又試飛了幾次，慢慢地我們的經(jīng)驗了，取后我們的風(fēng)箏飛上了天。我和媽媽高興地拍手歡呼。我緊緊拉住線(xiàn)，穩住風(fēng)箏，漸漸地風(fēng)箏越飛越高，為，燦爛無(wú)比的彩虹風(fēng)箏，就像是一只在空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。抬頭望去，��！廣場(chǎng)就像是風(fēng)箏的'海洋，有美麗的蝴蝶，兇猛無(wú)比的大鯊魚(yú)，保衛祖國的飛機，真是一個(gè)五彩繽紛的世界呀！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文12
假如你現在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節，我一定會(huì )毫不猶豫地回答你：“春季！”由于這個(gè)季節最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，母親要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣，在母親身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍的天空中飛舞著(zhù)一只又一只快樂(lè )的風(fēng)箏，有憨厚可愛(ài)的大熊貓，有鼓著(zhù)兩只眼睛的小丑魚(yú)，還有紅色的星星圖案等等，看著(zhù)他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的`，迫不及待地想一顯身手。我讓母親幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照母親在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)�？粗�(zhù)自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“母親，我會(huì )放風(fēng)箏了，我會(huì )放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地揮手告別時(shí)，我還悄悄地對它說(shuō)：“明年再見(jiàn)！”
關(guān)于放風(fēng)箏的作文13
我喜歡跳跳繩、跑步、跳舞，但是我最喜歡放風(fēng)箏了。
我不僅僅是在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛上了天，也放飛了希望�？粗�(zhù)風(fēng)箏飛上天，我的不愉快和壓力頓時(shí)輕松了許多。
今天天氣不止是格外晴朗，還有一陣陣涼爽的春風(fēng)，——是為了我們放風(fēng)箏而準備的嗎？當太陽(yáng)灑下第一抹晨光時(shí)，我們來(lái)到了百花盛開(kāi)的廣場(chǎng)上，那里空氣芳香四溢，令人心曠神怡，讓我們感受清冷的同時(shí)也消失了一絲疲乏。
一個(gè)接一個(gè)的風(fēng)箏飛向天空，頓時(shí)給天空帶來(lái)許多生氣，就像斑斕多姿的`花朵翩翩起舞。那活蹦亂跳的小兔子是給天宮里的嫦娥講她在人間美好事物嗎？
我的風(fēng)箏是一只小白鴿，這個(gè)風(fēng)箏除我喜愛(ài)她小巧玲瓏之外，還有一種寄托祝福的情感，是爸爸想讓我長(cháng)成為一只羽毛豐滿(mǎn)、不怕困難的白鴿，能自由自在地在天空飛翔，飛出這片天地。我一定可以做好，不讓他們失望，我雖說(shuō)是一只“小白鴿”，但是只要現在努力，我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文14
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，這種天氣最適合放風(fēng)箏了，正好刮來(lái)一陣大風(fēng)，有好多小動(dòng)物在田野里玩耍，快看，大家好奇的抬頭看著(zhù)天空，天空中飄著(zhù)一串風(fēng)箏，而風(fēng)箏的'線(xiàn)上掛滿(mǎn)了衣服，這是誰(shuí)放的風(fēng)箏呢？大家七嘴八舌的開(kāi)始議論，這時(shí)小狗旺旺急匆匆地跑來(lái)：我剛才晾地衣服飛到天上去了，你們能幫我把衣服弄回來(lái)嗎？大家都很好奇，衣服怎么會(huì )晾到風(fēng)箏線(xiàn)上了呢，原來(lái)小狗旺旺洗完衣服，隨便找來(lái)一根繩子，一頭把風(fēng)箏線(xiàn)綁到了樹(shù)上，另一頭綁在竹竿上，正巧刮來(lái)一陣大風(fēng)，風(fēng)箏的一頭被大風(fēng)吹飛到天空中飄起來(lái)了，小狗不好意思地說(shuō)到。這時(shí)大家都笑了，真是一只粗心的小黃狗。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文15
星期天早晨，陽(yáng)光明媚，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機。
你瞧，在公園里，小麗、小明和小華他們帶了自己最心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到了這里，小麗帶了他的蝴蝶風(fēng)箏，小明和小華則帶了他倆親手做的.燕子風(fēng)箏。他們一來(lái)到公園就拿起燕子風(fēng)箏放了起來(lái)，小明拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)使勁跑起來(lái)，燕子風(fēng)箏慢慢地升了起來(lái)，最后終于放到了天空上。他們倆高興得又蹦又跳，可是小麗卻不高興，因為她的蝴蝶風(fēng)箏還沒(méi)放上天呢！于是她說(shuō)：“我的風(fēng)箏還沒(méi)飛上天呢！你們快來(lái)幫幫我�！痹谂笥训膸椭�，小麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
不一會(huì )兒，公園的天空滿(mǎn)是風(fēng)箏，有兇猛的老鷹、快活的魚(yú)兒、美麗的美人魚(yú)……總之數也數不清。那里的人很多，你看那三個(gè)小伙伴玩的多開(kāi)心��！不遠處有一個(gè)小男孩也正在放風(fēng)箏，不過(guò)他太小了，不會(huì )放，這時(shí)他的爸爸媽媽來(lái)幫忙，你看這一家三口是不是很幸福呢？
這真是愉快的一天啊。
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