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元宵節的作文600字【匯編8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的元宵節的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元宵節的作文600字 篇1
“正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈”。今天是元宵節,怎么能少了花燈呢?瞧,我們正熱火朝天地做著(zhù)呢!
我迫不及待地拆開(kāi)材料包,飛速地掃視了一下說(shuō)明書(shū),哈哈!這么簡(jiǎn)單,比起這兩天拼的樂(lè )高,這算什么?我一下子就翻出了第一步的材料:四根棱柱和八根細細的小棒。我拿起小棒就往棱柱里硬塞,可是總好像有個(gè)大東西堵在那兒似的,怎么推都推不動(dòng),仔細一瞧才發(fā)現小孔外還有許多殘留的木片,我用剪刀一挑它們就乖乖讓到一邊。好了!可這次求成心切的我一下子把小棒塞過(guò)了頭,只好按在桌上讓它再縮回去。出師不利,看來(lái)得小心行事!
不一會(huì )兒,兩個(gè)正方形就誕生了,兩根小棒一連,一個(gè)正方體的燈籠骨架就成了!看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)還手忙腳亂地忙碌著(zhù),我沾沾自喜地把骨架放在了桌上:咦?怎么站不穩?這才發(fā)現沒(méi)將棱柱長(cháng)短對應,無(wú)奈只好旋轉小棒,把它們拔出來(lái)再重新組裝……接下來(lái)就順利多了,我先把紅繩系在棱柱的一角,一圈、兩圈,它修長(cháng)的身子就和棱柱緊緊擁抱在一起了,還有一頭拴在另一個(gè)角上,和它組成了一條對角線(xiàn)。再取線(xiàn)的'中段對折,拿起提手,把線(xiàn)穿進(jìn)小孔里向前推,它的小腦袋正好奇地四周張望呢!我用指甲一挑,它就顯出全身了,把提手套進(jìn)去一拉,一個(gè)活扣就系緊了。最后,把放蠟燭的長(cháng)條貼在骨架下方,給骨架披上一件鼠年新衣,一個(gè)小猴鬧春的燈籠就誕生了!瞧,小猴們有的手拿“!弊,有的提著(zhù)大紅燈籠,有的抱著(zhù)窗花……特地趕來(lái)與我們共度元宵。
望著(zhù)親手制作的花燈,我仿佛看見(jiàn)了這燈籠帶給家人的驚喜,一家人歡聚一堂品著(zhù)湯圓,那溫馨的燭光雖不明亮,卻把我們每個(gè)人的心都照得暖暖的。
元宵節的作文600字 篇2
今天是正月十四。今晚華燈初上,皓月當空,萬(wàn)里無(wú)云。
在馬路兩旁、人行道邊,甚至連路燈上都有一個(gè)個(gè)漂亮、秀氣的花燈。家家戶(hù)戶(hù)也都掛起了紅燈籠。夜晚,那一盞盞花燈閃亮時(shí),是多么讓人愉快!
我和媽媽從市委往家走,最熱鬧的地方要數城建局和公安局門(mén)前了。城建局門(mén)前人山人海,交通都堵塞了。各種各樣的花燈非常好看,有孔雀開(kāi)屏燈、年年有余燈、童男童女燈……最引人入勝的.是一只超級大的老虎,它的眼睛碩大,張開(kāi)的嘴巴甚至能讓我在里面躺下睡一覺(jué)!大家紛紛在“老虎”前拍照留念。
公安局門(mén)前的燈也是車(chē)水馬龍,人們也是在門(mén)前拍照留念。最特別的是公安局門(mén)前的燈籠了。各式燈籠大大小小,在大門(mén)的正上方有一個(gè)體形碩大的燈籠,里面十幾個(gè)小燈泡,我就奇怪:這么大的一個(gè)燈籠,燈泡不會(huì )掉下來(lái)嗎?困惑的我抬起頭打量著(zhù)它。啊,我看到大燈籠里還有一個(gè)小燈籠!噢,原來(lái)如此。元宵節除了看花燈就是猜燈謎了。我家門(mén)前就有猜燈謎的地方,猜對一個(gè)還有獎品呢!
今天一早,我和爸爸、媽媽一起去猜燈謎。我猜中了好幾個(gè),到了兌獎處兌了七道,結果全對了!經(jīng)詢(xún)問(wèn)才知道獎品是圍裙和袖套,雖然不太滿(mǎn)意,但我還是抱著(zhù)七套獎品開(kāi)心地回家了。
分配獎品啦!“奶奶家兩套、姥姥家兩套,大伯家一套……”忙得不亦樂(lè )乎。元宵節的夜晚,我希望老師能布置一項特殊的作業(yè)——看月亮!由于十五的晚上,大家都在急急忙忙地收拾開(kāi)學(xué)要用的東西,哪有閑功夫看月亮呀!再說(shuō)了“十五有月亮十六圓”嘛!
祝大家元宵節開(kāi)心、快樂(lè )!
元宵節的作文600字 篇3
新年的鞭炮聲還不時(shí)回蕩在我的耳畔,不愿散去,元宵節又喜氣洋洋地向我們走來(lái)了。每年元宵節,我都和家人在一起,那種場(chǎng)面甚是溫馨,而今年的元宵節更是特別令人難忘。我們利用綜合課的時(shí)間,開(kāi)展了元宵節活動(dòng)。
今天一大早,我們就帶來(lái)了米粉和盆子。左盼右盼,終于盼到了激動(dòng)人心的綜合課。
老師一聲令下,活動(dòng)便開(kāi)始了。我們一個(gè)個(gè)急急忙忙地拿出自己準備好的米粉,生別的小組比我們快一拍。我們先將米粉倒入盆中,然后一邊倒溫水一邊用手攪拌。不一會(huì )兒,水和米粉就完全混合在一起了,變成了一粒一粒的小疙瘩。接下來(lái)就是和米粉了,只見(jiàn)朱宸昕先把小疙瘩聚集在一起,然后再用力地擠壓,米疙瘩在她的手上漸漸成形了,不過(guò),于此同時(shí),朱宸昕的臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了豆大的汗珠,手也因為擠壓米粉變得通紅!爸戾逢,你休息一下,我來(lái)吧!”我對朱宸昕說(shuō)到。
我接過(guò)盆子,使勁地揉了起來(lái)。不揉不知其苦,揉米粉也是一件不容易的事,不過(guò)在我的努力下,米粉團變得光滑起來(lái)。我們將米粉分成四塊,一人一塊。我興奮地從米粉團上揪下一塊米粉,放在手中搓!鞍パ,我的米粉碎了!”真是看事容易,做事難啊!看著(zhù)手中已經(jīng)化成最原始的小疙瘩的米粉,我哭笑不得。
“一定是水太少了,水和米粉還沒(méi)有完全融合在一起!蔽覀兘M的成員爭先恐后地對我說(shuō)道。聽(tīng)了他們的建議,我在米粉中又加入了一些水,揉了揉,果真,手感比剛才開(kāi)始好了許多。我又搓了塊米粉,這次的.米粉團子像個(gè)寶寶似的聽(tīng)話(huà)了,在我的手中變成了圓溜溜的“白珍珠”。我又如法炮制做了好幾個(gè)。終于,在我的努力下,元宵做好了?粗(zhù)這些聚在一起的元宵,好像是家人團聚在一起。再看看此時(shí)的自已——活像一個(gè)粉人,到處白乎乎的,粘滿(mǎn)了米粉,我“撲哧”一笑。
自己搓元宵竟是這么有趣,不親自體會(huì )還真不知其中的樂(lè )趣呢!這次的元宵節意義非凡,我永遠也不會(huì )忘記。
元宵節的作文600字 篇4
元宵節的傍晚,下起了密密的雨。雖然還沒(méi)脫下棉衣,但這淅瀝的雨告訴我,春天還是來(lái)了,盡管它來(lái)得無(wú)聲無(wú)息。
班會(huì )是有關(guān)孝敬父母的,女主播動(dòng)情地讀著(zhù)。雖然沒(méi)有停下手上的作業(yè),但心卻隨著(zhù)聲音被指引入一個(gè)個(gè)真實(shí)的親情故事。故事的確很感人,連一向板著(zhù)臉的班主任都紅著(zhù)眼眶。
走出教室發(fā)現外面已經(jīng)暗了下來(lái),雨仍舊固執地下著(zhù)。沒(méi)辦法,只好用還沒(méi)換下來(lái)的校服遮雨了。走過(guò)校門(mén),副校長(cháng)面帶責怪地看了看我,我不好意思地笑笑,轉身?yè)砣肴巳骸?/p>
在車(chē)站等車(chē)而車(chē)卻久久不來(lái),后悔中午去爸爸那兒的時(shí)候沒(méi)有拿上叫爺爺特意帶過(guò)去的傘。唉,這記性。
很晚才到家,衣服濕漉漉的,幸好書(shū)包沒(méi)濕。這樣想的時(shí)候真有揍自己的沖動(dòng),讀書(shū)讀傻了?梢幌氲桨鄷(huì )課上由于期末進(jìn)步而得到了獎勵,便不再埋怨什么。
屋里只有奶奶一個(gè)人,見(jiàn)我回來(lái)很是驚訝,她以為我和姑姑一起出去慶祝了。我笑笑,說(shuō)要是出去慶祝怎會(huì )不叫上她呢?!
鍋里的'湯圓還熱著(zhù),是我喜歡的芝麻陷。一口咬下,親情便在口中緩緩劃過(guò),留下暖暖的余溫。想著(zhù)這也算得上欣慰了,至少在這個(gè)有些簡(jiǎn)單的節日里還有一個(gè)人為我煮香香的湯圓。呵,好一個(gè)無(wú)人團圓的團圓之日。
外面爆竹聲,煙花燃放聲此起彼伏,好不熱鬧。不喜歡這樣,吵得讓人心煩。
奶奶睡了,說(shuō)是很累。是啊,大家都很忙,忙得沒(méi)空團聚,忙得這屋里空蕩蕩的,沒(méi)有一絲歡樂(lè )
的氣息,還是早點(diǎn)睡好。寫(xiě)完了今晚的學(xué)習計劃,特意為自己留下半個(gè)小時(shí),好寫(xiě)下以上的這些文字。
時(shí)間不多了,還有五分鐘吧。五分鐘后,我所要面對的是堆積如小土坡的作業(yè)。忘了疊被子呢,那,就此擱筆吧!
元宵節的作文600字 篇5
今天是正月十五,是元宵節事我國傳統的節日。這一天,人們都會(huì )拿著(zhù)各種各樣漂亮的花燈去逛街。
爸爸說(shuō):我們來(lái)做一個(gè)花燈吧!我高興地說(shuō);好啊!我先拿來(lái)一張紅紙,再找來(lái)一張紙板根據紙的大小剪下兩個(gè)圓圈。不一會(huì )兒,就做了一個(gè)花燈模子,接著(zhù)我在花燈上畫(huà)上一朵花和一只老虎,并在上面寫(xiě)上祝福的詩(shī)句。終于大功告成了。
點(diǎn)上蠟燭我們提著(zhù)燈籠來(lái)到了牌坊街。啊!這里真熱鬧啊!牌坊上張燈結彩,花燈的形狀各異千姿百態(tài)有的是花草蟲(chóng)魚(yú)。奧運福娃樣子的花燈小朋友們提著(zhù)栩栩如生的花燈,臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容。我看到遠處小朋友們三五成群在比花燈,我急忙提著(zhù)花燈走上去,大家圍上來(lái)七嘴八舌議論著(zhù)都夸我的花燈別出心裁,獨一無(wú)二真漂亮。我說(shuō);這花燈是我們親手做的。我心里充滿(mǎn)了自豪感。
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼就十點(diǎn)多了,我們只好走回家了。今晚真是一個(gè)愉快又難忘的元宵節。
熱鬧的元宵節
正月十五,是我國傳統的元宵節,在這一天,人們不僅有吃湯圓的風(fēng)俗,而且還有觀(guān)燈展的風(fēng)俗。在這一天,大街小巷、家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )張燈結彩。大人和孩子紛紛走出家門(mén),觀(guān)看奇形怪狀的花燈。我也隨著(zhù)人流擠入了觀(guān)花燈的隊伍
瞧!一位仙女正駕著(zhù)祥云在空中飄蕩,她手里捧著(zhù)一只花籃,花籃里盛滿(mǎn)了五彩繽紛的`花,這就是天女散花燈。在她旁邊還站著(zhù)兩只威風(fēng)凜凜的老虎燈,每只都有兩米高,兩只老虎雙目放著(zhù)光,還不停地轉動(dòng)著(zhù),旁邊還有許多宮燈、荷花燈等,交相輝映,爭奇斗艷。
再瞧那邊的熊貓燈,一只小熊貓站在一邊,手里拿著(zhù)杯子吹泡泡,一只大熊貓站在一邊拿著(zhù)照相機,只見(jiàn)那燈一閃一閃,熊貓媽媽正給小熊貓拍照呢。還有飛機起落燈、鯉魚(yú)躍龍門(mén)燈真是眼花繚亂,神采飛揚,好像進(jìn)入仙境一般。
人們在美麗的彩燈間穿行,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福。
元宵節的作文600字 篇6
春節過(guò)了,元宵也隨著(zhù)春節離開(kāi)的腳步歡快的來(lái)臨了……
在北京元宵是一個(gè)高潮,非常熱鬧,處處張燈結彩,就像辦喜事似的,紅火而美麗。鋪戶(hù)都開(kāi)張了,掛出了幾百盞各形各色的燈籠來(lái),花樣繁多。燈籠上有四大名著(zhù)的故事,不管什么人都可以進(jìn)到鋪中觀(guān)賞。
小孩子們買(mǎi)了各種花炮,雖然不跑到街上去玩,可是在家中照樣能有聲有光的玩耍。人們的家中也掛著(zhù)許多燈,有宮燈、紙燈、紗燈……這一天還要吃元宵。
啊!北京人過(guò)元宵可真是好啊,我從中體會(huì )到了北京人的純樸善良、崇尚勞動(dòng),熱愛(ài)生活的文化傳統。
北京的元宵是熱鬧的、喜慶的,而我們家鄉的元宵也一點(diǎn)不亞于他們。
在我們這里,元宵都是要舞龍燈的,等舞龍燈的人來(lái)了,大家就把自家的龍身子給拿出來(lái)把它裝成一條長(cháng)長(cháng)的.龍,再將龍身上的燈籠點(diǎn)著(zhù),首先它要的每家每戶(hù)的門(mén)口去拜一下收紅包,寓意著(zhù)把吉祥紅火送到家,當然我們也會(huì )在家門(mén)口迎接他們,收完紅包,他們還會(huì )到公路上拉龍燈,拉拉扯扯,在晚上這樣看上去還真像一條龍在半空中飛舞呢!
這時(shí),龍突然迅速地飛了起來(lái),我想舞龍燈的人一定非常辛苦吧!我由衷的感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞龍燈。舞龍燈的人付出了汗水,難道我們的龍燈還比不上他那普通的燈籠?
看完了舞龍燈,已經(jīng)很晚了,人們也要圍在一起吃湯圓。湯圓有許多味道呢!有芝麻味、桂花味、花生味、楊梅味等等。湯圓的味道真是豐富多彩,我就不一一舉例了。在我們這里,一家人一定要圍在一起吃湯圓,無(wú)不體現出一家和睦的氣象。
還有,還有,我們這里還有一個(gè)風(fēng)俗,就是放孔明燈,孔明燈還有一個(gè)名字叫許愿燈。據說(shuō)只要把自己的愿望寫(xiě)在燈上,在放飛,就可以實(shí)現愿望。
美好和快樂(lè )的元宵眨眼間就過(guò)去了,學(xué)生又投入到學(xué)習中,大人們也投入到新的工作中……
元宵節的作文600字 篇7
農歷正月十五,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱(chēng)夜為宵,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱(chēng)正月十五位元宵節。又稱(chēng)為“上元節”.按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞人們關(guān)燈,猜燈謎,吃元宵,和家團聚,其樂(lè )融融。
元宵節起起源于漢朝,據說(shuō)是漢文帝是為紀念“呂平”。漢惠帝劉瑩死后,呂后篡權,呂氏宗族把持朝政。周勃,陳平等人在呂后死后,平除呂后勢力,擁立劉恒為漢文帝,因此平息若呂的日子是鄭源十五日,伺候每年的正月十五之夜,漢文帝微服出宮,與民同樂(lè )以示紀念。并把正月十五定為元宵節。漢武帝時(shí),“太一神”的祭祀活動(dòng)在正月十五。司馬遷在“太初歷”中就把元宵節列為重大節日。
在現代,各地元宵節的過(guò)發(fā)大都雷同,但家鄉在這一天的熱鬧氣氛,卻是無(wú)與倫比的!早上天還未亮,人們就已經(jīng)在準備元宵節的必備品——元宵了
清早五點(diǎn)多,邊有大批人馬在廣場(chǎng)聚集。老人,小孩,還有其他各式各樣的人都在隊伍里滿(mǎn)面春風(fēng)。打腰鼓,劃旱船,扭秧歌,五人不迫切地表達著(zhù)自己的歡喜。游行隊伍從大街小巷走過(guò),路邊觀(guān)看的`人摩肩接踵。調皮的小孩,拿出過(guò)年沒(méi)放完的鞭炮,:刺啦“一聲擦燃往人群中一丟,吐吐舌頭跑掉了。
沒(méi)看到這些,我都會(huì )想起自己那如夢(mèng)般干凈淳樸的童年——提著(zhù)哥哥的舊燈籠,在家里各個(gè)角落晃悠,唱著(zhù)奶奶的童謠:“鬧元宵,鬧元宵,大家都來(lái)吃元宵,我的元宵頂級棒,大家吃了哈哈笑。
元宵節的作文600字 篇8
春節的氣氛還正濃烈,元宵的氣息卻已經(jīng)撲面而來(lái)。元宵節——中國的傳統節日,古人稱(chēng)之為上元節,在這一天里,人們通常成群結隊、賞燈猜謎、燃放煙火。而現在,元宵節更多的意義在于團圓。我的記憶中,元宵節其實(shí)就是一家人圍坐在餐桌旁熱熱鬧鬧地談天說(shuō)地。
今年的元宵節對于我,意義更加不同,因為這是我在小學(xué)階段里度過(guò)的最后一個(gè)元宵節。同學(xué)們和老師都有一點(diǎn)激動(dòng),我們早早地就把教室裝扮起來(lái):大紅燈籠掛滿(mǎn)了教室,喜慶的窗花貼滿(mǎn)了教室的窗戶(hù),還有一張張彩色的燈謎紙穿插在燈籠之間,更襯托出節日的喜慶。
下午,活動(dòng)開(kāi)始了。語(yǔ)文老師首先為我們講解了元宵節的由來(lái)、習俗與古詩(shī)。老師講得繪聲繪色、抑揚頓挫,讓我們都沉醉在其中。接著(zhù),最精彩的節目開(kāi)始了,同學(xué)們各顯神通,全都拿出了看家本領(lǐng):有唱歌的、講故事的、朗誦詩(shī)詞的……其中,最好玩的就是顧書(shū)源同學(xué)唱的`《祖國我愛(ài)你》了。他唱著(zhù)唱著(zhù)就跑調了,自己還不知道,十分專(zhuān)注地唱完了,看著(zhù)他一本正經(jīng)的表情,我們都忍不住哈哈大笑,十分快
既然是元宵節,那就少不了猜燈謎。只見(jiàn)同學(xué)們三三兩兩地聚在一起,討論著(zhù)一道道燈謎的謎底;還有的同學(xué)看看這個(gè)燈謎,再看看那道燈謎,找找有沒(méi)有自己知道答案的燈謎。而我并沒(méi)有參加這個(gè)活動(dòng),因為我負責整理同學(xué)們猜出來(lái)的謎底。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)才思敏捷,謎底一個(gè)個(gè)被猜出來(lái),我也忙得團團轉。雖然一直到最后,我也沒(méi)有猜一個(gè)燈謎,但能為班級和同學(xué)們出一份力,我還是十分的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,活動(dòng)結束了,我們卻還是沉浸在喜悅和熱鬧中,真希望時(shí)間能暫停,我們都不要長(cháng)大,永遠是現在的我們!
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