豬頭仔溫暖之旅讀后感

豬頭仔溫暖之旅讀后感

　　當看完一本著(zhù)作后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的豬頭仔溫暖之旅讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

豬頭仔溫暖之旅讀后感1

　　暑假對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅是緊張學(xué)習后放松的生活，也是我們心靈受到洗禮的最好時(shí)機。今年暑假我讀了“陽(yáng)光姐姐”的書(shū)——《豬頭仔溫暖之旅》，這是一本最真實(shí)的反映當下我們城里孩子的現實(shí)生活，當然，讀了這本書(shū)人讓我明白了許多。

　　故事的主人公朱子同是個(gè)當下愛(ài)玩愛(ài)鬧的`時(shí)尚少年，當然也有著(zhù)當下少年的通病——三分鐘熱度。一次偶然的機會(huì )他有了一次去鄉下農村交換生活的機會(huì )。起初，他甚是瞧不起農村，認為把他放到農村簡(jiǎn)直是草菅人命；到后來(lái)通過(guò)幾天的鄉村生活的體驗，他知道了原來(lái)農村也有城里體驗不到的快樂(lè )，同時(shí)在他的內心深處這幾天的生活給他帶來(lái)了極大的震撼。他原先永遠無(wú)法想象餓了沒(méi)有吃的就睡覺(jué)是什么樣的感覺(jué)，也無(wú)法體會(huì )為了學(xué)習天沒(méi)亮就起床走一兩個(gè)小時(shí)去上學(xué)的辛苦。

　　在這本書(shū)中有著(zhù)豬仔頭爆笑的情節，可文字間也透露著(zhù)明媚的憂(yōu)傷。當我們在肯德基、麥當勞里吹著(zhù)空調啃著(zhù)雞腿喝著(zhù)可樂(lè )，他們也許正在拿著(zhù)咸菜就著(zhù)白米飯應付著(zhù)午餐，沒(méi)有一口肉；我們穿著(zhù)兩百塊的衣服臟了就不想要的時(shí)候，農村的學(xué)生有可能就一雙鞋，穿著(zhù)別人剩下的衣服，也許大小并不合適；當我們因一點(diǎn)小事在向父母發(fā)火時(shí)，那些留守兒童一年可能也見(jiàn)不到父母一次。我們還在父母懷里撒嬌時(shí)，他們已經(jīng)擔負起了照顧弟妹、老人的責任了。

　　這是一次溫暖的經(jīng)歷，也是一次有著(zhù)甜蜜憂(yōu)傷的體驗。我看這本書(shū)時(shí)跟著(zhù)它笑、跟著(zhù)它難過(guò)，心靈也接受了一次純凈地洗滌。

豬頭仔溫暖之旅讀后感2

　　期末考試才剛一放下手中激奮的筆，班主任黃老師搬著(zhù)十好幾本學(xué)校新買(mǎi)來(lái)的圖書(shū)，說(shuō)是借給我們暑假期間相互傳閱的，心想真是一件幸福的事！同學(xué)們三三兩兩一伙都借到了自己心儀的圖書(shū)，我也順利借讀了一本《豬頭仔溫暖之旅》。

　　仔細讀完《豬頭仔溫暖之旅》這本書(shū)，讓我感受很深。豬頭仔名叫朱子同，是個(gè)愛(ài)玩時(shí)尚的少年。朱子同組織了一個(gè)“忐忑樂(lè )隊”，出了名。為了得到手機，他參與了一檔社會(huì )欄目“變形記”到鄉村度過(guò)了難忘的幾天，使他體會(huì )到了城里體會(huì )不到的快樂(lè )、沉重和酸楚，卻是一次溫暖之旅。

　　朱子同與農村的黃志達互換家庭，體會(huì )到了不一樣的農村和城市生活。因為村長(cháng)普通話(huà)不好，硬是把“朱子同”說(shuō)成“豬仔頭”，所以有了這么個(gè)莫名其妙而又風(fēng)趣幽默的名號。朱子同很有愛(ài)心，當他知道由于農村沒(méi)錢(qián)，校車(chē)超載，死了十多個(gè)小朋友，他便大哭了起來(lái)，最大的'心愿也就成了：攢夠買(mǎi)一輛校車(chē)的錢(qián)！

　　鄉下的生活艱苦。朱子同來(lái)到鄉下，才知道不光要照顧弟弟妹妹，還有照顧癡呆的爺爺，四天的生活費僅十幾元。每天只吃?xún)深D飯，上學(xué)要走兩個(gè)小時(shí)的山路呢！可他們不放棄。每天刻苦學(xué)習，考上名牌大學(xué)！

　　原本輕松快樂(lè )躍然紙上，可越是往下讀越感酸楚、沉重�；仡櫩纯次覀儼�！每天過(guò)著(zhù)安逸的生活，吃著(zhù)豐富的飯菜，還有或多或少的零花錢(qián)！可我們不用心好好學(xué)習，不珍惜這美好的時(shí)光，一天到晚只是玩。

　　我們已經(jīng)不能重回過(guò)去，我們也不能預知未來(lái)的生活，我們可以做到并必將做到的是可以珍惜現在的生活。時(shí)間，一種丟失之后才知道珍惜的東西�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)都會(huì )說(shuō)會(huì )寫(xiě)，可誰(shuí)又做到了呢？希望大家珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習，長(cháng)大報效祖國！

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