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我的小制作的作文3篇[實(shí)用]
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我的小制作的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小制作的作文 篇1
“贈人玫瑰,手有余香!庇纱丝梢(jiàn)玫瑰花是眾人喜愛(ài)的花朵,如果我制作一個(gè)帶有玫瑰花的小鏡子,一定很漂亮,而且會(huì )有很多人喜歡。我一邊想著(zhù),腦袋里一邊有了好主意。
我精心挑選了四張玫瑰色小彩紙,把這些彩色小方紙的邊緣粘了起來(lái),粘成一張大大的長(cháng)方形彩紙,我又把一面小鏡子鑲嵌到彩紙中間,可是玫瑰在哪呢?我翻箱倒柜終于找到了一枝“玫瑰花”,迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小鏡子的旁邊,這樣玫瑰鏡初步完成了!但我看了幾遍,覺(jué)得還不完美,我繞著(zhù)玫瑰鏡轉了一圈、兩圈、三圈......直到我頭昏眼花,突然,想起來(lái)玫瑰鏡的.功能是不是太單一了?如果停電了怎么照鏡子呢?對了,再裝一個(gè)手電筒吧!于是,我又把小手電筒裝了上去,這樣,就能照玫瑰鏡了,大功告成。
我欣賞著(zhù)這鏡子,想這可是我親手做得呀!不管同學(xué)們的評價(jià)怎樣,但在我心中,這是最珍貴的。
我的小制作的作文 篇2
這個(gè)周末,老師布置了一項作業(yè),讓我們用廢品做小制作,我想了想決定用廢舊的礦泉水瓶做一些小制作。
我找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶,仔細的左右看了看,覺(jué)得礦泉水瓶的底部可以做筆筒,所以我準備做筆筒。因為這個(gè)礦泉水瓶,它的中間有一個(gè)凹進(jìn)去的地方,我就在這個(gè)部分把它剪開(kāi)。剪開(kāi)后,礦泉水瓶的下部其實(shí)就是一個(gè)筆筒了,只是還沒(méi)有裝飾,很難看,剪過(guò)的毛邊還有點(diǎn)扎手。于是,我又開(kāi)始裝飾筆筒,我先是把筆筒的邊剪成花邊,這樣就不會(huì )劃到手了,接著(zhù)我又找來(lái)一些貼紙和雙面膠,把他們貼在水瓶的外邊,這樣,一個(gè)精美的筆筒就完成了。
還有剩下的半個(gè)水瓶,媽媽提醒我可以做成一個(gè)撮子,就像商店里撮瓜子的一樣,可以用來(lái)撮米。我想起了商店里撮瓜子的東西,真的是用礦泉水瓶做的.,只是用的是大號的水瓶。于是,我把剩下的半個(gè)水瓶用剪刀在一半的地方豎著(zhù)剪下來(lái),然后慢慢修成一個(gè)橢圓型,這樣一個(gè)小小的撮子就做好了。我用它試著(zhù)撮了點(diǎn)米,還真好使啊。
從這次小制作中,我學(xué)會(huì )了用廢礦泉水瓶制作筆筒和撮子,從今后我不會(huì )在隨意扔掉空的礦泉水瓶了,我要好好的利用它們制作出更美的學(xué)習和生活用品。
我的小制作的作文 篇3
有一次,我在報紙上看到了許許多多的不倒翁,于是,我想自己做一個(gè)。
我按報紙上的方法,先從冰箱里取出一個(gè)雞蛋,再從消毒碗柜拿出了筷子和碗,放到桌子上,接著(zhù)再從美工包中取出橡皮泥,水彩筆和透明膠帶,也放到桌子上,最后我跑到桌子前開(kāi)始制作不倒翁。
我先用左手拿著(zhù)雞蛋,右手拿著(zhù)筷子,雞蛋怎么也弄不破,我想:算了還是在桌角磕吧!于是,我又拿起雞蛋,將雞蛋往桌角一磕,雞蛋破了一點(diǎn),我拿起筷子把雞蛋的軟皮和蛋殼捅了一個(gè)大洞。將蛋液倒光,再用清水洗凈。接著(zhù)我把橡皮泥揉成小球,從蛋殼的小孔中投進(jìn)去,可是,這蛋殼就是不肯站穩,我在往蛋殼中投橡皮泥,不一會(huì )兒蛋殼就站穩了。我又把蛋殼的.小孔用玻璃膠帶粘住,不讓橡皮泥掉出來(lái)。最后,我在蛋殼上畫(huà)上幾張笑臉,可是用水彩筆在蛋殼上畫(huà)畫(huà)也不容易,我拿起筆一點(diǎn)一點(diǎn)得畫(huà),過(guò)了一會(huì )兒,幾張笑臉終于畫(huà)完了。我輕輕推了一下雞蛋,雞蛋搖來(lái)?yè)u去真可愛(ài)!
看著(zhù)我新制作的不倒翁,我想起了一句話(huà):“世上無(wú)難事,只怕有心人!
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