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【優(yōu)選】小學(xué)中秋作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)中秋作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)中秋作文 篇1
今天，是一年一度的中秋節，經(jīng)過(guò)商議，我們今天要去方山爬山。Go！
驅車(chē)30分鐘，我們就來(lái)到了方山，空氣真新鮮��！我的心情格外的好，一蹦一跳地向方山進(jìn)軍。媽媽的包里“軍糧”可多著(zhù)呢！是不會(huì )讓肚子叫的！
我們買(mǎi)了2張全票，1張半票全票是爸爸媽媽的，半票是我的，妹妹不用票。走進(jìn)大門(mén)，迎來(lái)的不光是翠綠的`樹(shù)林，還有數不清的臺階，這是我的心情一下子墜落到了谷底。心想：天��！這要爬到什么時(shí)候��？我又拾回信心，向前走去。我們最先看到的是企鵝巖，抬頭一看，一只企鵝仰起頭，好像在呼喚什么。還有不少奇形怪狀的巖石，想知道嗎？自己去探索吧！
令我印象最深的還是那座“鵲橋”。鵲橋很長(cháng)很長(cháng)，它懸在半空中，下面是川流不息的山河，以及茂密的樹(shù)林，真是心驚膽戰！可我，還有妹妹一點(diǎn)也不畏懼，飛快地在橋上跑來(lái)跑去。媽媽卻嚇得雙腿發(fā)軟，后來(lái)還是我和妹妹把媽媽拉到橋的另一頭的。方山可真好玩��！我們依依不舍的離開(kāi)了方山！
媽媽告訴我，今天的月亮比以往的都圓。如果今天不看，就只能等到8年后才可以見(jiàn)到和今天一樣圓的月亮了！我飛快的吃完飯不停的看著(zhù)手表，擔心錯過(guò)這個(gè)觀(guān)月的大好機會(huì )。時(shí)間終于到了，我立刻跑出飯店，抬頭一看，“真的和以前的不一樣！”我不禁發(fā)出感嘆。今天的月亮果真比以往的大，比以往的亮，幾縷云襯托著(zhù)月亮，美極了！
今年的中秋節是我過(guò)的最有意義的一個(gè)中秋節了！
小學(xué)中秋作文 篇2
相信每個(gè)中國人都知道農歷八月十五的中秋節吧!中秋節是中國人民的傳統節日。每到中秋佳節，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )吃月餅，賞圓月。今年，我們又迎來(lái)了傳統節日——中秋節。
“ 瑞琰，看！爸爸給你帶什么了？”一回家，爸爸就興沖沖得把一堆東西放到我的面前，我仔細一看，呀！都是我最?lèi)?ài)吃的月餅，有蛋黃餡、火腿餡、還有黑芝麻餡的…..多地數不勝數，哇！中秋節有口福啦！盼啊盼，等啊等，時(shí)間老爺爺總算走到了八點(diǎn)，我肚子里的饞蟲(chóng)總算得到了解放，我迫不及待地拿起一個(gè)月餅，像餓狼一般大口咬著(zhù)，媽媽在旁邊笑著(zhù)對我說(shuō)“小饞鬼，月餅都還沒(méi)切呢！干嘛這么著(zhù)急，我們又不會(huì )跟你搶?zhuān) 蔽覍寢尣缓靡馑嫉匦α诵φf(shuō)：“好吃嘛！我都忍不住了！”說(shuō)完，我又咬了一大口月餅，嗯，甜而不膩，真好吃！不一會(huì )兒，一個(gè)月餅就被消滅完了，我又拿起芝麻陷的月餅，這個(gè)月餅很漂亮，它的形狀是花形的，一層層的花瓣向中間圍攏，我定睛一看，呵！中間竟然印著(zhù)四個(gè)大字：中秋快樂(lè )！做的可真精致��！
一家人其樂(lè )融融地吃著(zhù)月餅，我轉頭往窗外一看，真美��！圓圓的月亮像一個(gè)晶瑩的白玉盤(pán)嵌在漆黑如墨的夜空上，潔白的月光照在河流上，看！奔騰了一天的小河平息了，靜靜地流淌著(zhù)。月亮又把銀色的光芒傾瀉在大地上，給大地披上了一層白紗…..望著(zhù)望著(zhù)我的耳邊仿佛不再有汽車(chē)的鳴笛聲了，一片寧靜，我想這應該是月亮給我的禮物吧！它將月光也輕輕地鋪在我的心靈上，使我也變得無(wú)比輕松、幸�！�..
中秋的`月餅讓我的身體變得甜滋滋的，中秋的月亮讓我的心充滿(mǎn)幸福，中秋節，謝謝你的禮物!
小學(xué)中秋作文 篇3
昨天下午，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。同學(xué)們有的目不轉睛地盯著(zhù)骰子，有的高興得手舞足蹈，還有的心急如焚。原來(lái)，這是我們班在博餅迎中秋呢！
我們以六個(gè)人為一組，開(kāi)始了期待以久的博餅活動(dòng)。我們這組的同學(xué)呀，不等組長(cháng)定誰(shuí)先博，就開(kāi)始“分析獎品”了。只要輪到其他同學(xué)博的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)就喊起了“沒(méi)有！沒(méi)有！”
先世偉的表情最為豐富。當他博到了他最最想要的四進(jìn)時(shí)，他會(huì )高興得歡呼雀躍、手舞足蹈；可是他見(jiàn)三紅的獎品被拿光時(shí)，那張笑臉立刻變成了苦瓜臉，像得憂(yōu)郁癥一樣；當他博到狀元時(shí)，他又立刻“噢——噢——”地歡呼起來(lái)。
我嘛，顯然是那種“后來(lái)居上”型的。因為我第一輪什么都沒(méi)博到，許多同學(xué)都不把我放在眼里。倒數第幾輪時(shí)，我居然博到了五子帶六，要不要使用秘方呢？我猶豫了一會(huì )。（秘方：如果你不想讓自己的狀元降級，就故意把骰子扔到碗的外邊）算了吧，我還期待對堂的誕生呢。
昨天下午，我們班所有同學(xué)都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的：又德興奮地大喊：“我得狀元了！我得狀元了！”云翔高興地把狀元的獎品頂在他那小小的頭上；興裕博到狀元后，激動(dòng)地把手都有拍得紅彤彤的了。
回味昨天下午的博餅活動(dòng)，我就想起了同學(xué)們那全神貫注的.表情，想起了同學(xué)們那愁眉苦臉的樣子，還想起了……
骰子碰撞碗的聲音，同學(xué)們歡呼雀躍的笑聲，同學(xué)們談笑風(fēng)趣的聲音……湊成了迎接中秋的交響樂(lè )。
我喜歡這樣的中秋博餅！
小學(xué)中秋作文 篇4
“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！苯裉�，剛學(xué)完這首《十五夜望月》，疲倦的我躺在床上，想著(zhù)這首詩(shī)的意思，越想越沉……終于閉了眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我穿過(guò)了時(shí)光隧道，來(lái)到了唐代，身旁是一棵桂花樹(shù)，和一座瓦房，不遠處還有一個(gè)小亭子，我望著(zhù)這熟悉而又陌生的環(huán)境，偶然間透過(guò)窗子看見(jiàn)了詩(shī)人王建在床上睡覺(jué)，“王建？他不是唐朝的嗎？難道我穿越了嗎？”我自言自語(yǔ)，驚異萬(wàn)分，卻又想看個(gè)究竟。我趴在窗前，看見(jiàn)王建躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，月色透過(guò)窗口照在床上，王建起身來(lái)，披起外套，走出門(mén)，坐在亭子里，皎潔的月光照在庭中的地面上，就像鋪上了一層霜雪一樣，給這寂靜的夜增添了一絲神秘感。樹(shù)林里的鴉雀仿佛也被這美麗的月光給催眠了，漸漸都進(jìn)入了睡鄉。王建走向桂花樹(shù)，抬頭望了望，一股清香撲鼻而來(lái)，一朵朵桂花就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣點(diǎn)綴在樹(shù)上，隨著(zhù)風(fēng)跳起了搖擺舞，一滴滴透亮而又輕盈無(wú)跡的秋露沾在上面，渲染了桂花的浸潤之久，在這靜寂的夜里，秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感到有些瑟瑟涼意。他抬起頭仰望那圓圓的月亮，我隨著(zhù)他的目光望去，仿佛看見(jiàn)月宮里的桂花樹(shù)下，玉兔正在搗藥，那“碧海青天夜夜心”的嫦娥坐在一旁思念著(zhù)自己的丈夫，我才猛然間想起今天是八月十五中秋節，今夜，月明高懸，普天之下的'人都在望月懷人，王建此時(shí)一定感到孤獨凄涼，思念著(zhù)他遠方的親人，仿佛秋思隨著(zhù)銀月的清輝，一起撒落人間似的。王建帶著(zhù)憂(yōu)郁的情感脫口而出：“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！�
聽(tīng)到王建吟詩(shī)，我禁不住走過(guò)來(lái)，拍手叫道：“哈哈，好詩(shī)好詩(shī)��！你一定是在思念你的親人吧？”王建回過(guò)頭，看見(jiàn)了我，“正是正是，你真是我的知己��！”說(shuō)罷，王建拿出一壺酒和一盤(pán)花生米邀請我和他一塊兒對飲，我心里無(wú)比激動(dòng)，竟然能和大詩(shī)人一起飲酒，真是天大的榮幸，是我幾輩子修來(lái)的福氣��！我勉強喝了一小杯，陪王建一起望月懷人……
不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，一杯小酒斟酌完了，暈暈忽忽倒頭就睡。睜開(kāi)眼，發(fā)現自己躺在床上，原來(lái)這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)��！
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