三年級木偶奇遇記讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的三年級木偶奇遇記讀后感，歡迎大家分享。
三年級木偶奇遇記讀后感 篇1
爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》�？戳诉@本書(shū)以后我感觸非常深。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習、整天只想玩。后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠實(shí)、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最后，他和他爸爸一起過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。
書(shū)中有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“當壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內部煥然一新并充滿(mǎn)微笑�！边@讓我知道，知錯就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現實(shí)生活中，我們大家難免會(huì )犯錯，但要知錯就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的`娃娃。
列寧八歲時(shí)去姑姑家玩，不小心打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶子，卻沒(méi)告訴姑姑�；丶液�，他傷心地一直在哭，說(shuō)一定要給姑姑寫(xiě)信，說(shuō)是他打碎的瓶子。姑姑收到信后寫(xiě)了回信，說(shuō)她原諒了他，列寧這才放心。所以，只要知錯就改，就一定會(huì )得到別人的原諒。
我從小木偶匹諾曹身上知道了誠實(shí)對于任何人都很重要，誠實(shí)是一個(gè)人最高貴的品質(zhì)。
三年級木偶奇遇記讀后感 篇2
國慶節，我又讀了這本書(shū)《木偶奇遇記》。雖然暑假已經(jīng)讀過(guò)，但我還是想再看看它。為什么呢？因為我覺(jué)得這本書(shū)很幽默、風(fēng)趣，看到了匹諾曹就像看到了我自己。我有時(shí)也和他一樣，調皮、不守信用、任性。
比如說(shuō)我貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來(lái)邀請我往，我也許也會(huì )像皮諾曹一樣隨著(zhù)他走�，F在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(cháng)的'同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在飯店里。更糟糕的是，有時(shí)候我還會(huì )跟媽媽頂嘴。媽媽告訴我，每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，假如想讓它長(cháng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側枝，不讓它走彎路。當你有錯誤時(shí)，家長(cháng)就像書(shū)上的會(huì )說(shuō)話(huà)的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話(huà)又懂事的孩子。
三年級木偶奇遇記讀后感 篇3
自從我讀了《木偶奇遇記》之后，我思緒萬(wàn)千，并時(shí)時(shí)銘記于心，因為我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子，否則等到后悔時(shí)就已經(jīng)來(lái)不及了。
《木偶奇遇記》中的小木偶師一個(gè)調皮、活潑、不聽(tīng)話(huà)的孩子，它不聽(tīng)爸爸的話(huà)，曾被狐貍和貓害過(guò)，使它失去了五個(gè)金幣，它后悔不已。如今現在的小學(xué)生，每天中午早早的來(lái)到學(xué)校，嘴里不停的`嚼著(zhù)，手里都拿著(zhù)一堆的零食，可等到父母再問(wèn)的時(shí)候，都說(shuō)沒(méi)有。
“做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子”，是每個(gè)孩子的心愿，“不惹父母生氣”， 是每個(gè)孩子的心愿。誰(shuí)都想，可就是控制不住自己，就如小木偶，不聽(tīng)爸爸的話(huà)使它丟過(guò)金幣，失去了爸爸，失去了美麗又善良的仙女。誤入歧途，進(jìn)入了馬戲團，馬戲團里的人是惡毒的。在我們現在的社會(huì )中，有許多這樣的人，他們心里一套，表面一套，其實(shí)他們就是帶著(zhù)善良面具的惡毒人，真是知人知面不知心埃
我們要聽(tīng)父母的話(huà)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，感謝父母，報答社會(huì )，用心去對待每一個(gè)人，不管他是誰(shuí)，做過(guò)什么事，好人會(huì )有好報的。我要用學(xué)習的成績(jì)來(lái)報答父母，不要讓父母為我操碎了心。
《木偶奇遇記》對我有所啟發(fā)，受益深長(cháng)，不要等到后悔，后悔就已經(jīng)來(lái)不及了。我們要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，不惹父母生氣。
三年級木偶奇遇記讀后感 篇4
這周我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，它介紹了一個(gè)有趣而又曲折離奇的童話(huà)故事。
書(shū)中講述了杰佩里用了一根會(huì )說(shuō)話(huà)的木頭做了一個(gè)小木偶，并把它當成自己的孩子，杰佩里還給小木偶起名叫匹諾曹。為了讓匹諾曹上的起學(xué)，杰佩里把大衣賣(mài)了，用換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了課本，給匹諾曹上學(xué)。而匹諾曹卻因為貪玩，把課本賣(mài)了去看馬戲，看完后匹諾曹又很后悔。馬戲團的'老板知道了因為同情而給了匹諾曹五個(gè)金幣，讓他給爸爸買(mǎi)個(gè)棉衣。而匹諾曹因為路上遇到壞人在傻子國被騙走了金幣。后來(lái)又不斷遇到了許多挫折。到最后還被大鯊魚(yú)吸入腹中，但卻意外的與爸爸重逢了······因為他沒(méi)有恒心，所以每次都會(huì )重蹈覆轍，每一次挫折過(guò)后，匹諾曹都會(huì )后悔不已，但他會(huì )總結教訓、發(fā)誓要做個(gè)好孩子，所以他在每次挫折過(guò)后都會(huì )前進(jìn)一步，每次都能有所收獲和進(jìn)步。
在一次次挫折中，小木偶匹諾曹不斷成長(cháng)，變得不再說(shuō)謊，熱愛(ài)學(xué)習，最后終于實(shí)現自己的愿望變成了一個(gè)誠實(shí)、勇敢、勤勞、善良的孩子。
三年級木偶奇遇記讀后感 篇5
《木偶奇遇記》講的一個(gè)老木匠，他名叫杰佩托，杰佩托得到了一段神奇的木頭，那木頭會(huì )說(shuō)話(huà)，非常奇特，于是，杰佩托把它做成了一個(gè)木偶，還給它起名為皮諾喬。
杰佩托非常喜愛(ài)皮諾喬，為了它可以付出自己的一切，但頑皮的皮諾喬卻總是讓人失望。它淘氣，撒謊，不愛(ài)讀書(shū)，好吃懶做，結果經(jīng)歷了一段驚險的遭遇：被瘸腿狐貍和瞎眼貓的花言巧語(yǔ)騙去了所有的錢(qián)，還差點(diǎn)被他們吊死；和貪玩的'朋友去了玩兒國，卻被變成了一只馿子；又掉進(jìn)了大海里，被大魚(yú)吞到了肚子里，與它爸爸杰佩托相見(jiàn)了，他們非常高心。
后來(lái)，皮諾喬掉光了所有的毛，變回了原來(lái)的樣子·······幸好有善良的藍頭發(fā)仙子幫助他們，使皮諾喬改掉了所有的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男孩，和杰佩托快樂(lè )的生活在一起。
讀了這篇文章后，我明白了：發(fā)現缺點(diǎn)要及時(shí)改正，不能太貪玩，要做個(gè)好孩子。
三年級木偶奇遇記讀后感 篇6
《木偶奇遇記》講的一個(gè)老木匠，他名叫杰佩托，杰佩托得到了一段神奇的木頭，那木頭會(huì )說(shuō)話(huà)，非常奇特，于是，杰佩托把它做成了一個(gè)木偶，還給它起名為皮諾喬。
杰佩托非常喜愛(ài)皮諾喬，為了它可以付出自己的一切，但頑皮的皮諾喬卻總是讓人失望。它淘氣，撒謊，不愛(ài)讀書(shū)，好吃懶做，結果經(jīng)歷了一段驚險的遭遇：被瘸腿狐貍和瞎眼貓的花言巧語(yǔ)騙去了所有的錢(qián)，還差點(diǎn)被他們吊死；和貪玩的朋友去了玩兒國，卻被變成了一只馿子；又掉進(jìn)了大海里，被大魚(yú)吞到了肚子里，與它爸爸杰佩托相見(jiàn)了，他們非常高心。
后來(lái)，皮諾喬掉光了所有的.毛，變回了原來(lái)的樣子。幸好有善良的藍頭發(fā)仙子幫助他們，使皮諾喬改掉了所有的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男孩，和杰佩托快樂(lè )的生活在一起。
讀了這篇文章后，我明白了：發(fā)現缺點(diǎn)要及時(shí)改正，不能太貪玩，要做個(gè)好孩子。
三年級木偶奇遇記讀后感 篇7
今天我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)的作者是意大利的作者卡爾洛?科洛迪。這本童話(huà)是經(jīng)過(guò)幾代人的傳頌經(jīng)久不衰。故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的調皮木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋，聽(tīng)人家吆喝，仍人擺布小孩，經(jīng)過(guò)種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書(shū)里他遇見(jiàn)強盜，又遇見(jiàn)仙女，經(jīng)不起“小燈芯”的誘惑，跟他們在玩具王國過(guò)了幾天快樂(lè )的日子沒(méi)想到卻長(cháng)出了驢耳朵，后來(lái)的命運更加坎坷，被賣(mài)到馬戲團去了，過(guò)著(zhù)苦不堪言的日子。經(jīng)過(guò)曲曲折折的經(jīng)歷。在蟋蟀的教導下變成了一個(gè)真正的孩子。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要誠實(shí)，要勇敢，不怕艱苦，要愛(ài)學(xué)習。有責任心，尊敬老師和長(cháng)輩，我希望有像皮諾曹身上的類(lèi)似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說(shuō)不準你真的就會(huì )變成一頭驢子的'。
點(diǎn)評：三位小作者的讀后感層次清晰，先介紹書(shū)的主要內容，然后寫(xiě)清了自己讀后的內心感受，從中獲得啟發(fā)，引發(fā)讀者對所介紹書(shū)的閱讀興趣。
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