讀名著(zhù)有感
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的讀名著(zhù)有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀名著(zhù)有感1
小說(shuō)圍繞主人公于連個(gè)人奮斗的經(jīng)歷與最終失敗，尤其是他的兩次感情的描述，廣泛地展現了19世紀初30年間壓在法國人民頭上的歷屆政府所帶來(lái)的社會(huì )風(fēng)氣，強烈地抨擊了復辟王朝時(shí)期貴族的反動(dòng)，教會(huì )的黑暗和資產(chǎn)階級新貴的卑鄙庸俗，利欲熏心。因此小說(shuō)雖以于連的感情生活作為主線(xiàn)，但畢竟不是感情小說(shuō)，而是一部政治小說(shuō)。
司湯達是善于從感情中反映重大社會(huì )問(wèn)題的文學(xué)大師。于連的兩次感情都與時(shí)代風(fēng)云緊密相連，這是當時(shí)階級角逐的一種表現形式，他對德·雷納爾夫人之后的確也產(chǎn)生了真正的感情，但開(kāi)始是出于小市民對權貴的報復心理。因此，于連第一次占有德·雷納爾夫人的手的時(shí)候，他感到的并不是感情的幸福，而是拿破侖式的野心的勝利，是狂歡和喜悅，是報復心理的滿(mǎn)足。如果說(shuō)于連對德·雷納爾夫人的追求還有某些真摯情感的話(huà)，那么于連對瑪蒂爾德小姐的感情則純屬政治上的角逐，瑪蒂爾德既有貴族少女的傲慢，任性的氣質(zhì)，又受到法國大革命的深刻影響。她認為，如果再有一次大革命，主宰社會(huì )的必定是像于連這樣富于朝氣的平民青年。同于連結成伉儷，既富于浪漫氣息，又找到了有力的靠山。而于連則認為與瑪蒂爾德小姐結婚能夠爬上高位，青云直上，因此不惜去騙取她的感情。但是，于連的兩次感情最終還是失敗了。這是因為在復辟時(shí)期，封建勢力向市民階層猖狂反撲。于連不是統治階級圈子里的人，那個(gè)階級決不會(huì )容忍于連那樣的人實(shí)現其宏愿。
這部小說(shuō)的'一個(gè)創(chuàng )舉——使于連與德·雷納爾夫人心靈的感情和于連與德·拉莫爾小姐頭腦的感情相映成趣。盡管這兩個(gè)貴族女性的感情方式迥然不一樣，一個(gè)深沉，一個(gè)狂熱，他們在這兩個(gè)基本點(diǎn)上卻是一致的，那就是：對本階級的厭惡，對封建門(mén)閥制度的叛逆。記得當于連-發(fā)現自我的感情正蛻變成虛榮的工具時(shí)說(shuō)我把自我毀了，可之后的細節是一種高傲之間帶著(zhù)惡意的表情很快的代替了最真摯，最強烈的感情的表情。這時(shí)的貴族小姐卻是擺脫了一向慢得像烏龜爬一樣的生活，用喪失尊嚴的方法博得感情。書(shū)中兩段杯具感情的進(jìn)展始終伴隨著(zhù)新貴的若即若離和于連的自卑帶來(lái)的懷疑，直至生命將要終結時(shí)，感情才爆發(fā)出無(wú)濟于事的原始的火花，令人感懷。
讀名著(zhù)有感2
今天我讀了一篇文章叫《鄧小平爺爺植樹(shù)》，讀完后，我感觸很深！
這篇文章講述了我們敬愛(ài)的鄧小平爺爺在1987年4月5日在北京天壇公園植樹(shù)的故事，當時(shí)鄧爺爺精心挑選了一顆茁壯的柏樹(shù)苗，由于栽的'過(guò)程中把小樹(shù)苗栽歪了，鄧爺爺看著(zhù)說(shuō)不行不行，然后又給小樹(shù)苗重新栽正，栽好。
從這件小事我們看出鄧爺爺做事認真細心。我要想向鄧爺爺學(xué)習，改掉粗心大意的壞毛病，養成細心做事的好品質(zhì)。
讀名著(zhù)有感3
當我捧著(zhù)這本《水滸傳》時(shí)，我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳的《好漢》：“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……”，頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢�！氨粕狭荷健笔敲耖g的一句俚語(yǔ)，是描寫(xiě)一個(gè)人走投無(wú)之下選擇的無(wú)奈之舉。水滸傳中的英雄個(gè)個(gè)都是歷經(jīng)了無(wú)數的，他們可以說(shuō)是“仗義疏財歸水泊山，報仇雪恨上梁山”。
水滸英雄的忠、信、義，讓我的五體投地，還有的才能、吳用的神機妙算、李逵的莽撞、魯智深的`俠肝義膽、武松的神威神勇、林沖的驍勇善戰、燕青的伶俐機靈……他們每個(gè)人都險象環(huán)生，他們背后的故事又怎是能用一篇篇文章所可以表述的呢?梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀，為百姓們除暴安良，是人人嘴里的“救世主”。最終，他們在梁山上了一百零八個(gè)頭領(lǐng)，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次，本以為這就是結局了，可沒(méi)有想到朝廷一聲令下，讓梁山的好漢前去征遼，當他們正要而歸時(shí)卻又至江南征討方臘，弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱，稀稀落落，最后僅僅剩下了二十七人。
朝廷的最終目的其實(shí)就是想“借刀”，而梁山的好漢只不過(guò)是朝廷的一顆棋子，他們在戰場(chǎng)上為朝廷殺敵，而朝廷卻在背后想著(zhù)如何斬草除根。梁山好漢已經(jīng)落到如此了，朝廷卻還不，那些幸存者還是未能逃脫接蹱而至的厄運，、盧俊義被毒死，李逵在臨死時(shí)被拉去一同，吳用、花榮自縊身亡……一場(chǎng)轟轟烈烈的農民起義，就這樣悲慘的結束了。哪里有，哪里就有。
如果不是閻婆惜的百般，又怎會(huì )殺了閻婆惜;如果不是高衙內的重重，林沖又怎會(huì )手刃仇人;如果不是西門(mén)慶和潘金蓮了武大郎，武松又怎會(huì )西門(mén)慶和潘金蓮……合上?水滸傳?的那一刻，我心中也生出了一種怒火。我封建的與;我痛恨那些的污吏;我提出“借刀”這個(gè)主意的人。同時(shí)，我也有一絲的傷感，我惋惜那一百零八將的悲慘命運;我感嘆這一百零八個(gè)好漢的豪壯英勇;我一百零八位英雄的江湖義氣。讓我們銘記他們的名字，銘記他們的歷史，銘記他們的故事，讓我們用這種方式來(lái)紀念他們吧!
讀名著(zhù)有感4
我喜歡的書(shū)是《三國演義》他的內容豐富，他記錄的是東漢末年到三國末年的戰爭故事。里面的人物斗智斗勇，驍勇善戰。但我最喜歡的是諸葛亮。
諸葛亮生于118年到234年。字孔明，號臥龍，瑯琊陽(yáng)人，他是三國時(shí)蜀漢的丞相。歷史上有名的政治家，軍事家。著(zhù)有《諸葛亮集》 劉備三顧茅廬請諸葛亮出上，您先指出了當時(shí)形勢的危險，您草野之戰初露鋒芒。然后您又去東吳。請求和好。您草船借箭幾天就借到了十萬(wàn)只箭完成了周瑜的苛刻要求。又叫您借東風(fēng)，您有借來(lái)了東風(fēng)。這時(shí)周瑜才知道您的才能想叫您死，但您找就逃出去了。然后曹操大敗，您有讓曹操敗的更慘。您六出祁山北伐中原。您的空城計，下的曹操十幾萬(wàn)大軍不敢進(jìn)城。使的.我軍及時(shí)后退。就連您死時(shí)都嚇曹軍后退 您知恩圖報，您忠心為國。您有高度的責任感，使命感。您鞠躬盡瘁，死而后已，是后代胸有抱負，您腹有詩(shī)書(shū)，有良知和正義感的知識分子心中的旗幟。您的一章《出師表》寫(xiě)的特別好。杜甫的“出師未捷身先死長(cháng)使英雄淚沾襟”對您表達了仰慕和婉情，陸游的“出師一表真名世，千載讓堪伯仲間。也是對您的崇敬和贊嘆，但是您有一個(gè)扶不起的啊斗，北伐之所以功虧一簣，不就是因為劉禪的昏庸無(wú)能。
您的一切都值得我學(xué)習，學(xué)習您的機智，學(xué)習您的臨危不亂我要學(xué)習您的愛(ài)國。這都是中華民族的傳統美德 《三國演義》之中還有許多我值得學(xué)習的中華民族的傳統美德。
讀名著(zhù)有感5
“你挑著(zhù)擔，我牽著(zhù)馬;迎來(lái)日出送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發(fā)。一番番春秋冬夏，一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣;敢問(wèn)路在何方?路在腳下……”電視劇《西游記》的主題歌，是對“西游”精神的一種提煉和概括，既寫(xiě)出了“西游”披荊斬棘的艱辛，更反映了一路向前的無(wú)畏樂(lè )觀(guān)。
大唐貞觀(guān)十三年九月，正是的“數村木落蘆花碎，幾樹(shù)楓楊紅葉墜”的秋深時(shí)節，唐僧迎著(zhù)清霜，披著(zhù)明月，西出長(cháng)安，踏上了取經(jīng)之路。雖說(shuō)是如來(lái)的得意弟子金蟬子投胎轉世，可此刻的他，只是一個(gè)肉胎凡身的和尚。他不知道前方山有多高路有多遠，不知道有多少豺狼虎豹等在路上，也不知道有多少毒魔惡怪正眈眈虎視著(zhù)他那能讓人長(cháng)生的皮肉口滴涎水。他當然也不曾期待有幾個(gè)神通廣大的徒弟來(lái)斬妖除魔“保駕護航”。他的心里只裝著(zhù)一件事：取經(jīng)。他的腳下只有一條路：西天。伴隨他一起上路的，是求取真經(jīng)的信念和永不退縮的意志。哪怕落入妖魔之手，飽受繩捆線(xiàn)綁籠屜蒸煮之苦，幾度命懸一線(xiàn)，可是只要一脫險境，他又會(huì )立刻踏上西行的路。
與手無(wú)縛雞之力的唐僧不同，三個(gè)徒弟都不是凡夫俗子。他們個(gè)個(gè)都能騰云駕霧斬妖除魔，去往西天對他們來(lái)說(shuō)是小菜一碟的事。然而，他們卻跟隨著(zhù)唐僧亦步亦趨，一步一個(gè)腳印地做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的“取經(jīng)人”。期間，也鬧過(guò)誤會(huì )與爭執，取經(jīng)的團隊也幾乎分崩離析。然而，他們三個(gè)謹記著(zhù)對觀(guān)音菩薩的承諾--“護送取經(jīng)人”，一而再再而三放下嫌隙，各展所長(cháng)合力驅魔，最終護送唐僧取得真經(jīng)。十四年的取經(jīng)路，孫悟空從一個(gè)沖動(dòng)的石猴成長(cháng)為沉著(zhù)冷靜的“斗戰圣佛”，豬八戒和沙和尚也完成了對各自罪愆的救贖。他們的西行路，是一條堅守承諾自我成長(cháng)的路。
師徒四人奔走在取經(jīng)的路上，而各種妖魔鬼怪也奔走在各自的修仙之路。他們有的脫胎于草木，有的幻化于禽獸，都為了在神仙之列占有一席之地而奮力修行。然而，對于成仙的渴望使他們的`內心成了一座焦灼的火焰山，為了達成目的，他們不擇手段，尤其是聽(tīng)說(shuō)唐僧肉可以延年益壽便使盡手段欲施毒手。對長(cháng)生的渴望讓他們失去了理智，甚至忽視了孫悟空的金箍棒�？蓱z的他們，自以為走上了終南捷徑，卻不料反因此失了修行，丟了性命。
不論是仙是妖，都有自己要走的路。塵世間的每個(gè)人也一樣。趕路的時(shí)候，既要抬頭看天，也要低頭看地，關(guān)鍵是不要走上岔路。
讀名著(zhù)有感6
中國古代小說(shuō)中最吸引人的莫過(guò)于四大名著(zhù)《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》，每一部都精彩絕倫。
最吸引我的則非《紅樓夢(mèng)》莫屬了，因為它沒(méi)有過(guò)多涉及到了軍事、神話(huà)，這些可能對于一個(gè)女孩子沒(méi)有多大興趣�！都t樓夢(mèng)》就是一部反映社會(huì )現實(shí)的文學(xué)作品。它帶著(zhù)憂(yōu)傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，而里面的詩(shī)詞之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢(mèng)》。故事講的是一個(gè)家族的興衰，一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的`男子，他的柔有部分是因為環(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的又全是女子，自然而然地就應了一句話(huà)“近朱者赤，近墨者黑”。
他們的家族是因為他們家中一女子進(jìn)宮當了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè )，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞?dòng)崥馑�，而當賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。這里的是是非非是“剪不斷，理還亂”，讓人看到古時(shí)婚姻的紕漏，它們往往全有父母處理，什么“指腹為婚”，更為可笑的是，他們有時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面便稀里糊涂地成親了。
而且古時(shí)女子爭著(zhù)要進(jìn)宮，因為那樣可以使家族富貴，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時(shí)，沒(méi)多久又要冷清了，又何苦進(jìn)宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂(lè )，衣食無(wú)憂(yōu)，而老百姓則是吃了上頓沒(méi)有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深?lèi)和醇病?/p>
《紅樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此。"
讀名著(zhù)有感7
烈日炎炎的盛夏假期，我翻開(kāi)我國歷史的篇章——《三國演義》，津津有味地閱讀完之后，令我深有感觸。
《三國演義》的作者是羅貫中，和《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》齊名為“四大名著(zhù)”。從“桃園結義”到“司馬懿統一三國”中的故事數不勝數，而且生動(dòng)有趣，讓我看了還想再看下一篇，愛(ài)不釋手。
其中，我最喜歡的人物是諸葛亮，他能說(shuō)是主人公之一，才華橫溢，料事如神。自從劉備三顧茅廬請他出山，他就忠心耿耿為劉備效勞，鞠躬盡瘁，死而后已，獨自撐起蜀國。盡管面對孫權，曹操那些“豺狼虎豹”也無(wú)所畏懼，膽大心細，在萬(wàn)人之中顯示自己的才華，在劉備那兒也立下赫赫戰功，如：火燒赤壁，華容道，三氣周瑜，七擒孟獲……諸葛亮有句名言“運籌帷幄之中，決勝千里之外”，所以諸葛亮的計策中，除了空城計，其它都是在他的掌握之中。
聽(tīng)到曹操這個(gè)名字，大家眾所周知，他被人們認為是“超級大反派”。每當別人聽(tīng)到劉備打了敗仗都心不甘情不愿，但聽(tīng)到曹操大了敗仗都拍案叫絕。曹操是“反派”?我不這么認為：1。曹操成為奸雄那是被逼的，黃巾亂起，董卓進(jìn)京，他怎能坐視不管。2。曹操“挾天子以令諸侯”是為了討伐袁紹。3。曹操不陰險狡猾，曹操是因為出計而被視為狡猾，那諸葛亮豈不是更狡猾?4。曹操對百姓很好，大家都知道劉備打了敗仗會(huì )帶百姓逃亡，曹操其實(shí)也是如此呦!曹操本是大漢忠臣，但朝代出了問(wèn)題，皇帝無(wú)能，所以終結了漢朝。但我們也要把曹操列入“英雄榜”。
當然，三國還有其他有名的英雄豪杰：智勇雙全的'周瑜、大義凜然的關(guān)羽，力拔山兮的呂布……我也好想斗轉星移回到過(guò)去，和劉關(guān)張“四英站呂布”，與曹操煮酒論英雄，和孔明公瑾火燒赤壁……
《三國演義》真不愧為“四大名著(zhù)”之一，不僅人物詳細，而且故事精彩，讓我的記憶里又多了一份知識，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
讀名著(zhù)有感8
寒假，我讀了《草房子》這本書(shū)，它像一塊磁鐵深深地吸引了我，尤其是禿鶴的故事一直牽動(dòng)著(zhù)我的心。
為什么陸鶴會(huì )被稱(chēng)為“禿鶴”。因為他是一個(gè)禿子，禿鶴很在意他那沒(méi)有一絲疤痕的禿頭，他的爸爸想了很多治禿頭的`方法，聽(tīng)說(shuō)用生姜在頭上擦七七四十九天就能長(cháng)出頭發(fā)來(lái)，結果還是沒(méi)用。這個(gè)禿頭成了同學(xué)們的笑柄，連分組的時(shí)候也沒(méi)有人要和他在同一組。走在大街上，他的禿頭被別人冷嘲熱諷。這些事深深地傷害了他的心，因此他的許多行為令人不喜歡。
但是，當我看到了會(huì )操這一段，我理解了他。他做的操非常好，因為他是禿子，所以老師沒(méi)有安排他上會(huì )操，可他非要上會(huì )操，老師沒(méi)辦法，只好讓他參加，不過(guò)禿鶴必須要帶一定帽子。但是在會(huì )操的關(guān)鍵時(shí)刻他卻把帽子從頭上摘下來(lái)讓他的禿頭閃閃發(fā)光，這時(shí)會(huì )操場(chǎng)下一片混亂，我知道他為什么要這樣做，因為他也想得到別人的尊重，也要和別人一樣。更讓我想到的是，一次學(xué)校有一個(gè)節目，需要個(gè)禿子來(lái)演大壞蛋，大家都在為這件事發(fā)愁，正在這時(shí)禿鶴毅然承擔起這個(gè)角色，而且把這個(gè)角色演得好，這需要多大的勇氣！
禿鶴真了不起啊，他用大家嘲笑的缺點(diǎn)為學(xué)校爭來(lái)榮譽(yù)。這種舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我。他已經(jīng)不那么在意自己的外表了，已經(jīng)走出了心理陰影。在我心中，禿鶴就是一個(gè)戰勝自我的勇者，是一個(gè)英俊少年。
讀名著(zhù)有感9
這幾天我看了名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，這書(shū)以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線(xiàn)，通過(guò)對寧、榮二府為首的賈、史、王、薛四大家族的衰亡過(guò)程的描寫(xiě)，揭露批判了封建制度的黑暗腐朽及種種罪惡。書(shū)中的人物有：溫柔敦厚、品格端方的薛寶釵；溫柔多情、乖張頑劣的賈寶玉；冰雪聰明、多愁善感的林黛玉。這三人之間的事事非非，讓人感到人際關(guān)系的復雜多變。
其中榮府的一頓家庭便宴的花費，就夠一個(gè)五口之家一年的吃用。賈珍兒媳做的棺材，僅木料就價(jià)值一千兩銀子，而且大辦四十九天。再加上為兒子買(mǎi)官爵，沒(méi)數萬(wàn)兩銀子下不來(lái)。至于當時(shí)頗為罕見(jiàn)的洋貨，在寧、榮二府也比比皆是，這些說(shuō)明了當時(shí)豪門(mén)貴族的奢靡荒淫的生活。這不由讓我想起了現實(shí)生活。
現實(shí)生活中，我們也存在著(zhù)許許多多的'鋪張浪費現象。如：有的同學(xué)喜歡講求“檔次”，盲目追求“名牌”，穿名牌衣服，喝高檔飲料，用高檔商品，不考慮父母賺錢(qián)的艱辛；有些大人在飯店吃飯時(shí)，要了大量的飯菜，可是到了最后由于吃不下了，剩下的飯菜都全部倒掉，有的甚至都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
我希望從現在開(kāi)始，堅決反對浪費，從我做起，從每個(gè)人做起，讓節約成為一種美德。
讀名著(zhù)有感10
寒假中陪女兒看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，感覺(jué)這是一本不朽的杰作。
這部小說(shuō)具有持久的魅力，二百八十多年來(lái)，它飛到世界各地，落地生根，鼓舞著(zhù)一代一代的人，勇敢前進(jìn)，不論遇到任何困難，都要頑強地生存。
小說(shuō)的主人公魯濱遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲的航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，開(kāi)始一段與世隔絕的生活。他憑著(zhù)過(guò)人的意志與不懈的努力，在荒島上頑強的生存下來(lái)，經(jīng)過(guò)二十八年后得以返回故鄉，創(chuàng )造了人類(lèi)航海史上的奇跡。笛福在這部作品中成功的塑造了一個(gè)人所具備的一切特征——勇敢、智慧、理性、勤勞、堅強、樂(lè )觀(guān)，同時(shí)也告訴人們即使在沒(méi)有吃的，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，也沒(méi)有地方可以逃生，并且隨時(shí)有可能被野獸吃掉，或者是野人殺害的絕境中，只要你的精神不被打倒，你就可以頑強的站起來(lái)、創(chuàng )造奇跡。
我非常喜歡魯濱遜的樂(lè )觀(guān)的面對生活的態(tài)度，我看到他按照簿記中借方和貸方的格式毫無(wú)偏見(jiàn)地如實(shí)記錄遇到的`舒心事和經(jīng)受的痛苦�！皦氖拢何冶粧仐壴谝蛔膳碌幕膷u上，沒(méi)有絲毫生還的希望。好事：但是我還活著(zhù)，沒(méi)有同我的伙伴們一樣被淹死。壞事：我被上帝單獨挑出來(lái)，可以說(shuō)是與世隔絕，受盡苦難。好事：但是我被上帝單獨挑出來(lái)，免于死亡，上帝既然創(chuàng )造了一個(gè)奇跡救了我的命，也就可能使我擺脫現狀。壞事：我沒(méi)有衣服穿。好事：我身在熱帶，即使有衣服也不用穿。壞事：我沒(méi)有任何防御力量或者手段來(lái)抗拒人或者野獸的侵襲。好事：我被拋棄在荒島上，在這里我看不見(jiàn)傷害我的野獸，在非洲海岸上，我卻看見(jiàn)過(guò)，要是我的船在那兒失事的話(huà)，那怎么辦呢？
整個(gè)說(shuō)來(lái)，這無(wú)疑證明了一個(gè)事實(shí)，這是世界上少有的叫人受盡苦難的處境，但是其中有一些值得寬慰的反面或者說(shuō)正面的東西。我得到的啟示是，即使在世界上苦難最深重的境界，也可以找到一些東西來(lái)寬慰自己，人生來(lái)不是被人打敗的，我們可以被人打倒，但要永不言敗，在跌倒處爬起來(lái)，堅持到底，就是絕處逢生、柳暗花明。
相對于魯濱遜的遭遇，我們所遇到的生活中困難，那就是小巫見(jiàn)大巫，我們沒(méi)有必要無(wú)病呻吟、抱怨不斷。生活是公平的，上帝為你關(guān)上一道門(mén)，同時(shí)也會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗。
讀名著(zhù)有感11
《西游記》是羅貫中寫(xiě)的一篇長(cháng)篇小說(shuō)，是我國的四大名著(zhù)之一，這還是一部老少皆宜的作品。每一次讀起這本《西游記》情不自禁地就會(huì )把我的全身都投入到那精彩的情節中，不由得浮想聯(lián)翩。
孫悟空對師傅非常忠誠，有一次唐僧誤會(huì )了悟空，要將他趕走，走后，孫悟空就去找了觀(guān)音菩薩那，沙師弟在唐僧遇難后去找了觀(guān)音菩薩，孫悟空得知這個(gè)消息后，又立馬回到凡間，救出了他的'師傅，他們又踏了取經(jīng)之路，在勇敢的猴哥，肥胖的豬八戒和憨厚的沙師弟陪同了，唐僧取得了真經(jīng)。
有時(shí)候，我覺(jué)得唐僧就是傻，書(shū)中許多妖怪都扮成好人，就是為了想吃鮮美的唐僧肉，永久長(cháng)生不老，而唐僧還同情了他們，孫悟空用火眼金睛立馬識破了他們，就把他們打倒了。唐僧見(jiàn)了，立刻念起了緊箍咒，痛得孫悟空直在地上打滾兒。在我們日常生活中，也正是如此，有一些壞人假扮成好人來(lái)騙取我們的錢(qián)財，我們應該立馬識破，不能再像唐僧那樣傻下午了。
《西游記》不僅好看，而且離面蘊含著(zhù)許多深刻的道理。
《西游記》是我國古代杰出的長(cháng)篇神話(huà)小說(shuō)，共一百回。作者吳承恩。
這《西游記》共有九九八十一難。經(jīng)過(guò)分析，孫悟空法力高強，百戰百勝，千變萬(wàn)化，毫無(wú)阻擋�；ü矫篮锿�，乃至齊天大圣也。豬八戒;法號豬悟能，本是天蓬元帥，后因酒后戲弄嫦娥，被貶下人間，錯投了豬胎。沙和尚;法號沙悟凈，又名沙僧。本是卷簾大將，后因摔破了一只杯子也被貶下凡間。唐僧;法名玄奘，師父法明，是有名的高僧，孫悟空、豬八戒、沙和尚的師父。
其中我覺(jué)得最為驚險、精彩的一個(gè)難是車(chē)遲國施法大比武。三徒弟戲耍三個(gè)道士，給他們喝尿，又吃光了貢品。因此，虎力大仙與孫悟空比召喚天氣、與唐僧比坐禪、與孫悟空比砍頭，鹿力大仙與唐僧賭隔板猜物、與孫悟空比剖腹，羊力大仙與孫悟空比滾油鍋。孫悟空借此機會(huì )滅了三妖。
我們要智取、忍耐，不要傷及百姓，要行俠仗義。
讀名著(zhù)有感12
“我提著(zhù)這靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著(zhù)。這朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明�！�，一盞靈巧的小桔燈不僅點(diǎn)亮了前面那黑漆漆的道路，還讓我感受到了世間的溫暖。
我讀了冰心奶奶的《小桔燈》，心里猶如燃燒著(zhù)熊熊烈焰，十分激動(dòng)。這篇文章反映了1945年抗戰期間革命者在國民黨統治下的艱難處境和對光明的渴望，贊揚了他們鎮定，勇敢，樂(lè )觀(guān)的精神。文中描寫(xiě)的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當時(shí)國民黨殘酷地逮捕，殺害地下黨員，白色恐怖籠罩著(zhù)重慶上空。小姑娘的父親是位地下黨員，因黨組織遭到破壞，而離開(kāi)了家。那時(shí)的黑暗、害死了多少像江姐一樣的義士，而這名小姑娘看見(jiàn)母親也因受到特務(wù)的追蹤毆打吐了血，沒(méi)有像某些人那么慌張，還幫著(zhù)大人做事，到鄉公所樓上打電話(huà)給媽媽請大夫，遇到作者后，平靜地回答了作者的問(wèn)話(huà)這一段時(shí)，她是多么的勇敢，鎮定啊。
“紅薯稀飯，我們的年夜飯�！边@句話(huà)深深地刺痛了我的心，年夜，這是多么誘人的時(shí)刻呀。我已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)年夜。年年歲歲花相似，每個(gè)年夜，全家人一起吃著(zhù)香噴噴的'餃子，觀(guān)看五光十色的煙花，傾聽(tīng)著(zhù)辟啪啪的鞭炮聲，共享天倫之樂(lè )，多么幸福，多么溫馨�？墒沁@些東西對這位小姑娘來(lái)說(shuō)卻一樣也沒(méi)有，她的母親被打傷，父親也離開(kāi)了家，年夜，她該怎么過(guò)啊?在冰心奶奶的筆下，一個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)的小姑娘，當起了家里的頂梁柱，一頓紅薯稀飯在大年三十的晚上散發(fā)出濃濃的愛(ài)的醇香，勝過(guò)山珍海味。這樣一個(gè)經(jīng)典的人物形象難道不是我們學(xué)習的榜樣嗎?
最后，小女孩送給“我”一盞小桔燈。它雖然不算明亮，但它象征著(zhù)燃燒的星星之火，象征著(zhù)革命前途的無(wú)限光明，象征著(zhù)革命事業(yè)的勝利。
歷史證明“小桔燈”確實(shí)照亮了中國的未來(lái)，而今我們的祖國如此繁榮昌盛，更是超乎了當年革命黨人和平民百姓的期盼，是什么鼓舞和激勵著(zhù)人們奮發(fā)圖強，打拼創(chuàng )造，奏出一曲曲時(shí)代的音?是精神，如同“小桔燈”之光，在每一個(gè)時(shí)代都有那么一盞“小桔燈”，照亮我們前行的路。
而今，我們衣食無(wú)憂(yōu)，個(gè)個(gè)都是家中的珍寶，全社會(huì )都將愛(ài)與關(guān)懷給予了我們，我們又一怎樣的面貌呈現在時(shí)代面前呢?有的嬌生慣養，在家里任性放縱，別說(shuō)是幫助家人做力所能及的家務(wù)，就是起碼的個(gè)人衛生都處理不好;有的不愛(ài)學(xué)習，沉溺于電視網(wǎng)吧或者是其他不良愛(ài)好之中，父母苦口婆心，老師諄諄教導都作耳旁風(fēng);有的連是非善惡
都分辨不清，沒(méi)有道德法制觀(guān)念，小小年紀胡作非為，一失足足以成為千古恨了。當然這些都是少數，更多的孩子還是像“小桔燈”里的小姑娘一般有一個(gè)純潔的心，這就是社會(huì )和未來(lái)的希望。
同學(xué)們，讓我們也提起”小桔燈”，攀登科學(xué)的高峰，讓夢(mèng)想理想的火焰熊熊燃燒，用智慧和汗水，勇氣和信心在知識的殿堂里自由翱翔，珍惜這美好時(shí)光，向著(zhù)明天，進(jìn)發(fā)。
讀名著(zhù)有感13
從這本書(shū)里面我知道了不能不守信，如果你不守信用的話(huà)，別人有可能有點(diǎn)點(diǎn)不相信你哦，所以我們還是小心，所以我們還是守信用吧。
張栩暢閱讀第147天《中國神話(huà)故事》之后羿射日從這個(gè)故事我知道了要無(wú)私的為他人奉獻不追求回報做一個(gè)無(wú)私奉獻的人向后羿一樣。
彭曼妮閱讀第137天《查理九世》讀后感:一開(kāi)始我認為查理九世，到后面會(huì )一直可怕。但是看到后面，我看到里面的九尾狐放棄了自己的`九條生命，為了人們，她放棄了。
張程閱讀第91天《格林童話(huà)》P10-P17頁(yè)讀后感：守誠信是中華民族的傳統美德，做人一定要守誠信，要么就下答應，答應別人的事，就一定要辦到，千萬(wàn)不能學(xué)這個(gè)任性的公主哦！
李忠恒閱讀第90天《木偶奇遇記》P15~17.皮諾曹進(jìn)了木偶戲院，里面有很多木偶在演出。班主回來(lái)了，他到廚房里，廚房里有一只快烤熟了的羊肉�？局�(zhù)烤著(zhù)，木材不夠用了，他就把皮諾曹抓過(guò)來(lái)當木材。皮諾曹就在大喊:“爸爸！爸爸！救命��！”
讀名著(zhù)有感14
“素質(zhì)教育”的大旗上，有一個(gè)大寫(xiě)的“人”字：它是目中有“人”的教育，是充滿(mǎn)人性、人情、和人道的教育，是為了一切人欲速則不達發(fā)展的教育。蘇霍姆林斯基的教育觀(guān)點(diǎn)：把每一個(gè)學(xué)生培養成幸福的人！他的信念就是：“要培養真正的人！”讓每一個(gè)從他手里培養出來(lái)的人都能幸福地度過(guò)自己的一生。
教育的根本目的，是著(zhù)眼于每一個(gè)“人”的發(fā)展，而不是培養“考試機器”；因此，唯分數至上的所謂教育，是目中無(wú)“人”的偽教育！
“總以為教育有愛(ài)心就足夠了，可是當我讀了李鎮西老師的《愛(ài)心與教育》這本書(shū)，我的想法就徹底改變了�！边@本書(shū)沒(méi)有深邃的語(yǔ)言，有的只是對學(xué)生無(wú)盡的情感和最真實(shí)的教育。
《愛(ài)心與教育》最能打動(dòng)人的是萬(wàn)同的故事�！斑@長(cháng)達50頁(yè)的轉化學(xué)生的教育手記，是我見(jiàn)過(guò)最感人的后進(jìn)生日記，在閱讀中我不斷地被感動(dòng)，不斷地想，我有多少耐心來(lái)對待像萬(wàn)同這樣的學(xué)生，來(lái)對待這樣讓人難以預料的反復？”教育僅有愛(ài)心是不夠的。愛(ài)學(xué)生首先要了解學(xué)生，了解學(xué)生的興趣愛(ài)好、天賦傾向、性格特征等，當一個(gè)教育者能夠真正地了解學(xué)生并在與學(xué)生交流中獲益而提升自己的.時(shí)候，他的所得將要比他所付出的多得多！
在看了李鎮西老師的《愛(ài)心與教育》中，我深深的懂得，做一個(gè)教師，愛(ài)心更重要。如果說(shuō)最初的愛(ài)來(lái)自于職業(yè)的要求，自己命令著(zhù)自己，自己提醒著(zhù)自己，那么，能讓這愛(ài)綿延不絕的，是我們的“心”。用心去愛(ài)孩子吧，讓愛(ài)一路伴隨他們成長(cháng)�？v然不能給予鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也可以帶來(lái)些微綠；用心去愛(ài)孩子吧，讓愛(ài)成為畫(huà)中和諧的一味色彩，即使不是畫(huà)龍點(diǎn)晴的神來(lái)之筆，也不會(huì )是大煞風(fēng)景的涂鴉之作；用心去愛(ài)孩子吧，讓愛(ài)回報愛(ài)；用心去愛(ài)孩子吧，讓愛(ài)地久天長(cháng)。最后，我想用一首曾經(jīng)讀過(guò)的小詩(shī)來(lái)表達我的情感：書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者。它敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識浪花滋潤你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的目標。讓陣陣馥郁的書(shū)香在校園縈繞，陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐，自由的精神，高尚的情操。一路書(shū)香，一生輝煌！
讓讀書(shū)成為人生的追求，讓讀書(shū)成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
讀名著(zhù)有感15
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情再次翻開(kāi)這本書(shū)——《三國演義》，里面栩栩如生的各個(gè)人物又活生生的出現在我面前——曹操的陰險狡詐，劉備的意氣風(fēng)發(fā)，關(guān)羽的堅貞不離，諸葛亮的.機智勇敢……他們都曾經(jīng)手握大權，都為了國家而戰，可我們也不難看出，里面的每個(gè)人物也都有精神上的區別。
正所謂“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動(dòng)槍”。劉備當年也只是一個(gè)小官，可他靠的是愛(ài)民之心是仁義之心。就從這一點(diǎn)便可看出劉備強。而曹操呢，只是一味的欺壓百姓，用懷疑的目光看著(zhù)每一個(gè)人，讓人見(jiàn)了他就覺(jué)得害怕，于是衷心便也一去不復返了。
可曹操并不也全是缺點(diǎn)，從后面的故事中我們發(fā)現最終還是曹操贏(yíng)得了勝利，這又是為什么？答案就是——正是奸詐，幫助了他奪得權位。因為他曾在幾年的奮戰中攻下過(guò)長(cháng)江以北的大片土地，許多的人都信他，這就為今后的魏國打下了創(chuàng )建的基礎，之后，他又用計謀得到了當時(shí)皇帝的信賴(lài)，這更有助于他與其他兩國對抗，。后來(lái)，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復強調他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門(mén)和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責備，獲得了許多勇士，形成猛將如云的氣勢。
大家都知道火燒赤壁這個(gè)故事吧，當年魏國氣勢如虹，卻錯殺了自己國的大將，可只用了幾年時(shí)間，又像咸魚(yú)翻身，一下子打倒了其它二國，所以他也是一位真真正正的英雄，只是方法不是正路，他的廣闊的胸襟同時(shí)讓我們無(wú)比敬佩！
【讀名著(zhù)有感】相關(guān)文章：
名著(zhù)《童年》有感10-14
名著(zhù)《童年》有感12-09
經(jīng)典名著(zhù)《活著(zhù)》有感12-16
讀名著(zhù)有感11-10
讀名著(zhù)格列佛游記有感12-17
讀名著(zhù)《駱駝祥子》有感06-25
讀教育名著(zhù)有感07-02