中秋的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的中秋的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋的作文 篇1
星期五下午，我們二（3）班在教室舉行了中秋節的主題班會(huì )。
活動(dòng)由張老師主持。我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，有講《嫦娥奔月》的故事，有猜字謎的`游戲，我因為猜對了字謎得到了一個(gè)好孩子的獎?wù)�，還有唱歌和讀古詩(shī)的活動(dòng)。
最令人高興的是吃各種各樣的月餅。我先幫我們小組的人切月餅，我用安全的小刀把月餅先分成4塊，再把它們切成一片一片的像餅干形狀，然后我們選擇了各自喜歡的月餅開(kāi)始品嘗了。小伙伴們相互祝 賀中秋節快樂(lè )。我們一小口一小口地品嘗著(zhù)不同口味的月餅，大家臉上都露出了快樂(lè )的笑容，心里充滿(mǎn)了幸福感。
好開(kāi)心呀！我覺(jué)得在做夢(mèng)，我想天天都是中秋節這該有多好呀！
中秋的作文 篇2
今天是八月十五，是一年一度的中秋節。
不知怎么的，本來(lái)十分熱鬧的街上，今天并不怎么熱鬧。車(chē)少了，人少了，商店也關(guān)了不少家。哦，大概人們都趕著(zhù)回去與家人歡度佳節去了。只有翠綠的樹(shù)木還立在路邊，如回家團圓的人兒的心那樣親切，柔和。
我和爸爸媽媽也要到奶奶家和親人們團聚。一進(jìn)大門(mén)，各式各樣的月餅擺在桌子上，有草莓味的，荔枝味的，哈密瓜味的，這么多��！可以做一桌水果拼盤(pán)了。哦，應該是月餅拼盤(pán)了。嘗嘗這個(gè)，嘗嘗那個(gè)，各有各的風(fēng)味兒，但都透著(zhù)甜蜜。
來(lái)到餐桌前，今天的午飯可真豐盛呀！五顏六色的菜有秩序地排著(zhù)隊伍：一些青菜擺成了一個(gè)圈，然后呢就是4盤(pán)葷菜，中間就是牛肉、雞肉。奶奶忙里忙外，忙得笑呵呵的，一個(gè)勁兒招呼我們多吃點(diǎn)兒。爺爺領(lǐng)著(zhù)一家人坐在圓桌旁，喝著(zhù)酒，吸著(zhù)飲料，吃著(zhù)香噴噴的飯菜，談天說(shuō)地，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲，也有我們孩子的嘻鬧聲。我想，人們常說(shuō)的天倫之樂(lè )，大概就是這樣子的'吧。
賞月的時(shí)候到了，月光下的院子里，擺著(zhù)水果、月餅。奶奶還泡了幾杯清茶，淡淡的清香伴著(zhù)濃濃的親情。拿著(zhù)月餅，望著(zhù)月亮，我想對嫦娥姐姐說(shuō)：嫦娥姐姐，你羨慕我們的生活嗎？是呀，生活在今天，我們真幸福��！
中秋的作文 篇3
月圓中秋時(shí)，千里共團圓。今年的中秋節我過(guò)得非�？鞓�(lè )，往年的中秋爸爸都在外地，總是我和媽媽一起過(guò)，沒(méi)想到爸爸昨天回來(lái)了，我非常高興。
爸爸帶我去東方紅地下游樂(lè )城，陪我玩了碰碰車(chē)、打水槍……，我倆玩得很高興。爸爸還給我買(mǎi)了個(gè)禮物——一塊電子手表，我很喜歡。白色的表帶，黑白相嵌的表盤(pán)上有兩個(gè)小圓圈，左邊是鬧鈴，右邊是溫度。有幾個(gè)小人跳來(lái)跳去。
晚上，我們一家人吃著(zhù)月餅，看著(zhù)圓圓的'月亮。
這就是我的中秋節。
中秋的作文 篇4
人人都覺(jué)得月亮美，可最美的月亮還是在中秋時(shí)節。
我喜歡秋，它那微涼的風(fēng)總讓我沉浸其中。
月亮就屬八月十五的`中秋時(shí)節的最圓了。每年一到這個(gè)時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都做好了令人口水直流的月餅，有豆沙的、芝麻的……使大家看得目不暇接，吃的時(shí)候也對之贊不絕口。
吃完了月餅，每戶(hù)人家都圍坐在圓桌邊，吃著(zhù)團圓飯，大家都有說(shuō)有笑，把所有不開(kāi)心的事情都拋在了腦后。在此刻，可能所有人都在想：沒(méi)有什么事比一家人團團圓圓更重要！
最后，就是賞月了。
秋日的夜晚，一輪圓月，一杯清茶，伴著(zhù)幾縷淡淡幽香，早已勝過(guò)人世間的一切。邀上三五知己，舉頭望明月，低頭品茗香。此刻的月，有著(zhù)桂花香的襯托，變得更加美麗。這一刻，我的心情久久難以平靜，雖然身體還停留在這兒，可我的心早已隨月亮飄到了遠方……
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