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矛盾的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的矛盾的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
矛盾的作文1
今天發(fā)生了一件令大家都不高興的事，也令我很慚愧。
事情是這樣的 ，我們有一部分同學(xué)正在教室了學(xué)習。而這個(gè)時(shí)候，另一部分同學(xué)卻沖進(jìn)了原本安靜的教室。我們都不知道到底發(fā)生了什么事。哥哥都以好奇的目光望著(zhù)教室門(mén)口。我看到楊小偉哭了，滿(mǎn)臉通紅。他和班長(cháng)吵了起來(lái)，旁邊的男同學(xué)還在笑。我以為是在開(kāi)玩笑的，就回過(guò)頭繼續學(xué)習�？蛇@時(shí)，班長(cháng)說(shuō)；‘‘要不我們出去打�！赃叺耐瑢W(xué)都大叫‘‘好’’。他們涌出教室。不知什么時(shí)候，我心里涌出了一個(gè)念頭；是在這袖手旁觀(guān)，還是去向老師報告 。我又想了想；如果我告訴了老師，他們會(huì )不會(huì )來(lái)報仇，我的心就像十五個(gè)吊桶打水。七上八下。唉，每次好心幫別人，到頭 來(lái)還不是挨一次罵，還是不要多管閑事了。還是自己做自己的'事吧。不知在什么時(shí)候老師來(lái)了。我的心便平靜了。不知這是怎么回事，我突然感到慚愧。我一直在辱罵自己，當時(shí)為什么就是那么的膽小，被罵一次，也好。
我真為我的行為，感到慚愧不已。我更為那些出去看戲的同學(xué)感到疑惑，難道他們就那樣的鐵石心腸，那樣的冷漠。我想不是，他們可能只是好奇吧。
我以后遇到這種事，我再也不會(huì )袖手旁觀(guān)了，我要去幫助它，化解它。但我希望以后不會(huì )再有這種事發(fā)生。
矛盾的作文2
他，叫王子爾。還真被說(shuō)中了，他長(cháng)得也如同他的名字一樣，儼然一個(gè)小王子。白白的臉，大大的眼，長(cháng)得文文靜靜。但，他和我之間總發(fā)生矛盾，直到有一天……那天，我給楊曉雯盛了一碗湯，正當我走在回座位的路上時(shí)，王子爾王冒冒失失地跑了過(guò)來(lái)，“啪”的一聲，我的湯打翻了。雖然我們兩人身上都沒(méi)濕，但我還是皺了皺眉頭，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你看你，走路也不看，我自己的湯還沒(méi)盛呢，你這樣一弄，我還得再給楊曉雯盛一次湯�！闭斘业戎�(zhù)王子爾回敬一句時(shí)，出乎我意料的是，他竟沒(méi)吭聲，低著(zhù)頭走開(kāi)了。我心里很納悶。不過(guò)，一會(huì )就給自己了一個(gè)答案：他準是去告老師了。但我這次又想錯了。當我回到座位時(shí)，竟詫異地看到了一碗熱氣騰騰的湯，楊小雯的座位上也放著(zhù)一碗美味的湯。這太不可思議了！我詢(xún)問(wèn)了周?chē)娜瞬胖�，是王子爾盛的。我�?心情從驚訝轉到疑惑，又從疑惑轉到慚愧，最后，心里像打翻了的五味瓶，心潮像海浪一樣翻騰。
從此以后，我對王子爾刮目相看，每當我們再發(fā)生矛盾，我就會(huì )想起那一天，想起我應該用友誼來(lái)彌補這一天的過(guò)失。不，何止這一天呢？
從此以后，我們成了好朋友；從此以后，我們互相幫助；從此以后，；從此以后，我們拉近友誼；從此以后，我們永遠忘不了這一天。
矛盾的作文3
說(shuō)起我們的班主任朱老師，嗯，她……應該是個(gè)挺“矛盾”的老師吧！不過(guò)她的“矛盾”還挺有道理的呢！
現在，我們都是六年級的學(xué)生了，學(xué)習自然緊張，朱老師教了我們一個(gè)又一個(gè)的`學(xué)習好方法。每次，劉老師布置完家作后，總是有一段空閑的時(shí)間，班里頓時(shí)鬧成一團。無(wú)論男生女生，都在位子上談天說(shuō)地，教室里鬧哄哄的。不過(guò)，只一會(huì )兒，門(mén)外傳來(lái)了朱老師的腳步聲，班里“轟隆隆”一聲，一下子靜了下來(lái)，和剛才仿佛是兩個(gè)世界。朱老師在講臺上坐了下來(lái)，神情嚴肅，認真地說(shuō)：“以后到了初中，學(xué)習會(huì )更緊，必須要學(xué)會(huì )見(jiàn)縫插針。這樣，學(xué)習效率提高了，才能越學(xué)越輕松�！蓖瑢W(xué)們都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F在，大家都養成了會(huì )合理安排時(shí)間的好習慣。
每天早晨，朱老師總要我們7：45分前到校，就為了能留出時(shí)間讓大家好好早讀或是給我們念幾篇美文。真可謂是“一年之計在于春，一日之計在于晨”！所以，大家天天都早到，班里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，朱老師欣慰地笑了。
雖然朱老師學(xué)習抓地緊，不過(guò)讀書(shū)要讀好，可是，朱老師又老是“逼”著(zhù)我們去玩。
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校新安排了個(gè)“大課間活動(dòng)”，特地讓大家來(lái)利用這40分鐘好好輕松休息一下，但卻是有人歡喜有人憂(yōu)��！男生們可樂(lè )了，都去打籃球，可女生們卻覺(jué)得如此大好時(shí)光，不能做作業(yè)還真是一大痛苦呀！可是，朱老師卻一個(gè)勁兒地要大家都玩起來(lái)，還說(shuō)：“學(xué)習就要認真學(xué)習，玩就要放開(kāi)了玩，要講究效率�！焙髞�(lái)，女同學(xué)都在“大課間活動(dòng)”時(shí)打打撲克牌，踢踢毽子，跳跳皮筋，花樣可多了呢！
朱老師就是這樣的一個(gè)老師，一個(gè)“矛盾”又讓大家喜歡的好老師！
矛盾的作文4
科學(xué)課要開(kāi)始上課了，我興沖沖回到教室，臉上淌著(zhù)幾滴汗，一臉高興，還呼哧呼哧喘氣，下課的確是玩開(kāi)心了的。
可一進(jìn)教室，我立刻被教師的緊張氣氛搞蒙了：全班同學(xué)喘息著(zhù)，傳出令人捉摸不透的緊張。班上已沒(méi)有了昔日的喧鬧，傳出讓人不寒而栗的'寂靜，聽(tīng)得見(jiàn)自己有力的心跳聲。同學(xué)們，全神貫注的盯著(zhù)什么，好像有什么東西吸引著(zhù)他們，讓他們目不轉睛。我一抬頭，看來(lái)罪魁禍首就是他們倆——代同學(xué)和漆同學(xué)怒目而視。代同學(xué)滿(mǎn)臉通紅，過(guò)度的憤怒使他面容扭曲，他一手攥成拳頭，似乎隨時(shí)準備痛擊對方。漆同學(xué)也不甘示弱，他斜起眼，逼視著(zhù)代同學(xué)。用不服氣的神情打量著(zhù)他，似乎憑著(zhù)眼神再說(shuō)：“哼，我不怕你，你有能耐就過(guò)來(lái)打我呀？”
已經(jīng)這個(gè)局面了，竟然還有不知好歹的同學(xué)大喊了一聲“加油！”霎時(shí)間，全班沸騰了。喊加油的尖叫聲此起彼伏。我在這時(shí)不知道怎么辦才好，我，整整當了兩年安全委員的我，一時(shí)間竟想不出什么辦法來(lái)！代同學(xué)和漆同學(xué)眼看就真的要動(dòng)手打起來(lái)了，我還在原地轉圈圈。我想見(jiàn)機行事——勸架，可是又不敢。我磨蹭著(zhù)，心中天人交戰，進(jìn)行著(zhù)激烈的思想斗爭。
正在這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，嚴厲的批評了我們。我無(wú)地自容，巴不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉，真希望以后不再出現同學(xué)之間的矛盾！
矛盾的作文5
我們的生活之間，有著(zhù)很多的矛盾，比如外婆說(shuō)的話(huà)往往和老師說(shuō)的不一樣，可是你是聽(tīng)外公外婆的呢？還是聽(tīng)老師的'？這些問(wèn)題常常在我們身邊飛過(guò)，讓我們寫(xiě)一寫(xiě)感想吧！
前幾天我和表哥，奶奶一起排隊參觀(guān)世博會(huì )，那里人山人海，天氣又悶又熱。我們被擠在人堆里，忽然幾個(gè)小孩子一下沖到我們前面，又很快沖到前面的人縫中。��！原來(lái)是插隊！奶奶看見(jiàn)了，卻沒(méi)有批評他，反而讓我們也擠上去，就在這時(shí)，我又想起來(lái)了，學(xué)校剛剛給我們上的文明禮儀課，要我們一定要講文明，懂禮儀，現在怎么可以不遵守紀律，就擠上去呢？再加上我們的后面就有外國人，我想，我們一定要講文明講紀律，一定要做一個(gè)具有中華民族優(yōu)秀品格的好學(xué)生，要讓外國人佩服我們這些中國學(xué)生。因此，我想：我不插隊！于是我就一直沒(méi)有去插隊。雖然很晚才輪到我們進(jìn)場(chǎng)觀(guān)看，但我心里非常自豪，因為我是一個(gè)守紀律，懂禮貌的好學(xué)生！
下午，我和表哥，奶奶一起回家了，我們上了車(chē)，準備回家，在車(chē)上，我又看見(jiàn)了幾個(gè)外國人，有一個(gè)人下車(chē)了，奶奶搶先了一步，要我坐上去，有兩個(gè)外國人一直看著(zhù)我和奶奶，我似乎明白了，我們不能光自顧自已，也要為別人著(zhù)想，于是我又把位子讓給了外國人，自己自覺(jué)地從座位上站了起來(lái)。
在生活中，還有遇到很多問(wèn)題，碰到許多矛盾，但我們能夠通過(guò)思考，多為他人著(zhù)想，就能夠找到更好的方法去解決。
矛盾的作文6
我有一個(gè)比我小6歲的弟弟，他活潑可愛(ài)，雖然我們之間相差6歲，可是我們每天都上演著(zhù)一幕幕姐弟矛盾的爭吵。
“開(kāi)飯嘍!”媽媽端著(zhù)一盤(pán)熱騰騰的餃子叫著(zhù)我們姐弟來(lái)吃飯，我們兩人趕緊洗完手，就端著(zhù)盛好的面條來(lái)到飯桌前。
我拿起筷子夾起餃子放入碗中，伴著(zhù)面條吃了起來(lái)，我又想夾起一個(gè)餃子時(shí)，弟弟搶走了我碗中的餃子說(shuō)：“想吃餃子，就要付錢(qián)五毛�！蔽衣�(tīng)完弟弟的'話(huà)后，心里很不爽，想到：這一點(diǎn)都不劃算，五毛一個(gè)，兩個(gè)豈不是一塊嗎?而且媽媽沒(méi)說(shuō)要付錢(qián)，他自己怎么自己做了這個(gè)主呢，我還比他大，我都沒(méi)說(shuō)這句話(huà)，他自己說(shuō)了，而且還是對我說(shuō)的!自己心里雖然不高興可是念在他比我小，還是不要對他發(fā)怒，然后，我便又夾了一塊，可是弟弟仍然錯誤不改，又把我給我激怒了，可是，我不想打他，只好告訴了媽媽?zhuān)@時(shí)，我才順利吃到餃子，餃子已經(jīng)少得差不多了，我打算平分，不過(guò)弟弟吃的餃子比我多三個(gè)，所以剩下的12個(gè)，我應該吃9個(gè)，我向弟弟提出了建議，可是弟弟不那么認為，他分了線(xiàn)，說(shuō)：“你3塊，我9塊�！蔽衣�(tīng)了弟弟的話(huà)后，十分憤怒，爭辯到：“這不公平，那這樣的話(huà)，我才吃五塊你就吃了十二塊，太不公平了!”我們兩個(gè)人都覺(jué)得自己的方法好，因此便爭吵了起來(lái)：“我的好”、“我的好”……媽媽看見(jiàn)了這一幕，用筷子在每人的碗里放了六個(gè)，我看了，說(shuō)：“這不公平，他比我多吃!”媽媽嚴厲的說(shuō)：“沒(méi)有不公平，你是姐姐，在這種事，你應該退讓一步要懂得謙讓他人!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，低頭深思。
深思后，我和弟弟共同相處，好東西時(shí)刻想著(zhù)他人，在爭吵或有矛盾時(shí)互相退讓。
是啊!如果沒(méi)有謙讓的話(huà)，就會(huì )吵，會(huì )發(fā)生矛盾，就沒(méi)有和弟弟共同相處結果。
矛盾的作文7
在人生的道路上，我們有許多的親人，友人陪伴著(zhù)。當然人與人在相處的時(shí)候也會(huì )有矛盾產(chǎn)生的時(shí)候，那么這時(shí)你們都是如何來(lái)解決的呢？
那是明媚的下午。我高興地從書(shū)包里拿出我的新書(shū)《窗邊的小豆豆》，我才看了幾頁(yè)，就被書(shū)中的內容深深吸引住了，愛(ài)不釋手的看了起來(lái)。這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)：我們一起出去玩吧！我想看一會(huì )兒書(shū)，下節課間再出去玩吧。走吧，陪我出去玩一會(huì )。我真的'不想去，不要再叫我了！我們就這樣，你一言我一語(yǔ)的爭吵了起來(lái)，她原本拉著(zhù)我的手，也被她狠狠地甩到了一邊，頭一扭，跑回到自己的座位上去了。我傷心極了！我朝她那邊望了望，她好像正在寫(xiě)東西。
沒(méi)過(guò)多久，我就收到了她寫(xiě)給我的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：不想玩直接說(shuō)，我們兩個(gè)不適合當朋友。我看完之后馬上火冒三丈起來(lái)：至于嗎？不就這么一件小事嗎，我只是想看一會(huì )兒書(shū)，并沒(méi)有說(shuō)不和你玩��！我氣沖沖地撕掉紙條。
第二天，她和另外一個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑地故意從我面前走過(guò)。我知道她是在故意氣我，可我又冷靜下來(lái)，仔細想了想：那件事也有我的不對，我明知道她的性格。卻還和她對著(zhù)干。但是，我也很委屈呀！于是，我寫(xiě)了一張紙條：對于那件事情，我覺(jué)得我們兩個(gè)都有不對的地方。退一步海闊天空，我們還是好朋友。我深深地吸了一口氣，把紙條放進(jìn)她的桌子里面。晚上放學(xué)后，我站在教室門(mén)口。遲遲不見(jiàn)她的身影出現，我失望得趴在欄桿上，我們走吧，一起回家！我回頭一看，是她！我高興極了，緊緊地抱住她。
其實(shí)，我們在與朋友，親人相處的時(shí)候，總會(huì )有矛盾的發(fā)生，但是，千萬(wàn)不能著(zhù)急，有了矛盾才會(huì )有讓我們與朋友之間的關(guān)系日漸親密，不是嗎？
矛盾的作文8
我是家中的獨生女，又是全家人的掌上明珠，由于全家人平時(shí)都寵愛(ài)著(zhù)我，所以，在我的身上逐漸地養成了一個(gè)壞毛病——火爆脾氣。
由于我的脾氣不好，我曾失去不少與我一起玩耍的小伙伴，每當回想起這些往事，我的心情有說(shuō)不出的難受和后悔。就拿我與唐悅的那一次不值得爭吵的爭吵，至今還讓我后悔不已。
那還是在去年的暑假期間，一次我和幾個(gè)小伙伴們玩捉迷藏，其中也包括我的好朋友唐悅。就在大家都分頭去躲藏的時(shí)候，唐悅一直跟在我的身旁，讓我與她一起藏起來(lái)，我執意不肯，非讓她自己找個(gè)地方藏起來(lái)，可她就是不聽(tīng)，也不走，爭來(lái)爭去，結果，我們倆人都被捉住了。對于這件事，我很生氣，就和她爭吵了起來(lái)，沒(méi)想到的是，唐悅不但沒(méi)有和我吵，反而卻站在一旁就是傻笑，我更生氣了，一轉身就走了，連頭都沒(méi)有回，通過(guò)這件事，我一連幾天都沒(méi)有出來(lái)玩，一直把自己憋在家里。除了寫(xiě)作業(yè)，就是看電視或晚上和姥爺、姥姥去步行街散步，可就在我與自己賭氣的時(shí)候，一天晚上，我聽(tīng)到鄰居的李奶奶說(shuō)唐悅家已經(jīng)搬走了的消息之后，我的心有說(shuō)不出的難受和后悔，因為這件事我還痛哭了一場(chǎng)。我心想：我只不過(guò)是想和她逗逗氣，過(guò)幾天我還會(huì )找她玩的，可沒(méi)想到的`是，她就這樣地走了，連我給她道歉的機會(huì )都沒(méi)有給我。
如今，我每當回想起這件事，我都恨自己的臭脾氣，當初不應該和她發(fā)那么大的火，恨自己失去一個(gè)最要好的小伙伴。為安慰自己，為遠方最好的小伙伴唐悅能夠原諒我，我只有在心里向她說(shuō)聲“對不起”，朋友，你的好朋友、好伙伴在遙遠的赤峰一直在想著(zhù)你。
矛盾的作文9
這一天，集市里依然是人山人海，叫賣(mài)聲一片，十分熱鬧，看起來(lái)就是很平常的一天，但是這平常的一天很快被一個(gè)叫賣(mài)兵器的商人打破了。
他首先拿出一只矛驕傲地說(shuō)：“這把矛是天底下最厲害，最銳利的矛，大家快來(lái)看看啊!”人們被他的叫賣(mài)聲吸引過(guò)來(lái)了，都圍在一起仔細看這把銳利的矛，只見(jiàn)那只矛尖上閃閃發(fā)光，好像天上神仙用的'兵器，看得有些人眼睛都閃閃發(fā)光。那位商人又得意地說(shuō)：“這把矛能穿破任何事物，不管多厲害的盾，我也能一下將它刺穿�！庇行┤藳](méi)等商人說(shuō)完，就搶著(zhù)要買(mǎi)，五千兩，七千兩，一萬(wàn)兩，一萬(wàn)五千兩……加價(jià)的聲音一陣高過(guò)一陣，商人心里簡(jiǎn)直就樂(lè )開(kāi)了花。
但是他又裝著(zhù)很不情愿的樣子說(shuō)：“你們真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面啊，我還有很多神兵利器呢!”接著(zhù)，商人又舉起一塊盾大聲介紹到：“我這還有一塊盾，這可是神器呀!這塊盾堅硬無(wú)比，世上的任何事物都不能損它一絲一毫�！庇钟幸恍┤藝�(zhù)這塊盾仔細欣賞起來(lái)，盾上刻有一條真龍，有些人看的非常入神，眼球差點(diǎn)都要掉下來(lái)了。人們都又來(lái)?yè)屩?zhù)買(mǎi)這塊盾，三萬(wàn)五，四萬(wàn)六……的聲音又一一傳來(lái)，商人高興得都快要死掉了。
這時(shí)有一位過(guò)路人走上前問(wèn)：“那麼用你的矛戳你的盾會(huì )怎樣呢?”熱鬧的場(chǎng)面一下就安靜的出奇，人們用疑惑的眼光看著(zhù)剛才還神氣十足的商人，可是商人聽(tīng)了這句話(huà)卻啞口無(wú)言，滿(mǎn)臉通紅，本來(lái)要買(mǎi)兵器的人紛紛都走了，只剩商人一個(gè)人呆呆的站在那里，這時(shí)過(guò)路人拍拍他的肩說(shuō)：“以后要老老實(shí)實(shí)的做生意，別再這樣自相矛盾了�！�
從那之后，商人不再賣(mài)弄小聰明，而是老老實(shí)實(shí)，本本分分地做生意，他的生意很快就紅火了起來(lái)，全家人過(guò)上了幸福的生活!
矛盾的作文10
今天上午的體育課，我和赫源、婉瀅、小郭一起玩，可是就在跑完步的時(shí)候，我的好朋友婉瀅和小郭鬧了矛盾。
那時(shí)，婉瀅因為是最后一個(gè)女生，而賴(lài)賴(lài)跑的又比較快，所以，婉瀅很吃力。當跑完回到原地時(shí)，婉瀅不停的呼吸。在當時(shí)的情況下，婉瀅累的不行。就說(shuō)：“賴(lài)詩(shī)琪跑的太快了!我們都跟不上!”這時(shí)候，小郭就說(shuō)：“是你太慢了吧!我都不覺(jué)得累……”婉瀅就不斷的重復她的'那句話(huà)，小郭也沒(méi)有退讓。我以為，他們只是簡(jiǎn)單的爭一下，沒(méi)想到。當解散開(kāi)始玩的時(shí)候，婉瀅既然哭了……
作為好朋友，我理所當然的走了過(guò)去。他對我說(shuō)：“郭昱麟她根本就不了解我，她都不知道我XX時(shí)間到家XX時(shí)候練小提琴，XX時(shí)候干……”我聽(tīng)了一大堆，覺(jué)得還是得先去問(wèn)問(wèn)小郭是怎么回事。于是，我和赫源一起去問(wèn)小郭。她說(shuō)的話(huà)和婉瀅一樣，我想，解鈴還須系鈴人，于是，我跟她說(shuō)：“你這樣說(shuō)跟婉瀅有什么關(guān)系，你是想在關(guān)心她，然而在人家那種情況下，是不愿意聽(tīng)的。再說(shuō)了，你不可能說(shuō)什么，她都要聽(tīng)。你不能管她，她也不能管你。就算管了，你也不用聽(tīng)呀!”小郭的理由說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是那樣。而且她對我和赫源的反應很不好，也哭著(zhù)跑到廁所與了。
沒(méi)辦法，我就陪婉瀅，赫源去陪小郭。最終，我說(shuō)服了婉瀅，她也愿意和好�？尚」沁厖s不怎么樣，我只好細細的和他說(shuō)明道理。我跟她說(shuō)了好多，但其實(shí)那些道理是1個(gè)道理，只不過(guò)是換個(gè)角度來(lái)想而已。到最后，我都有點(diǎn)暈了。好在小郭也開(kāi)始覺(jué)得自己的行為有些不妥當，就跑過(guò)去和婉瀅和好了。當我再次見(jiàn)到他們的時(shí)候，他們已經(jīng)玩的不可開(kāi)交了。
啊——他們又和好了，至少在下次矛盾之前是這樣。
矛盾的作文11
矛和盾，片面夸大了矛和盾的作用而不能自圓其說(shuō)，結果讓人笑話(huà)的故事。這個(gè)故事所反映的情況，在我們的現實(shí)生活中也何嘗不是這樣呢？
有一次，表妹來(lái)我家玩，我們玩累了，于是我就帶她去超市買(mǎi)餅干吃。進(jìn)入超市，售貨姐姐就笑呤吟地朝我們走來(lái)，她見(jiàn)我和妹妹在千挑萬(wàn)選，不知選什么，便順手拿了一盒蘇打餅對我們說(shuō)：“小妹妹，這個(gè)蘇打餅可好吃了，它不是原味的，里面添加了好多好味道，有香橙味、有草莓味、還有巧克力味，很多人買(mǎi)這個(gè)呢！這個(gè)可是我們店里最好吃的餅干哦！”我聽(tīng)了，有些半信半疑，正當我猶豫不決時(shí)，妹妹從另一個(gè)貨架上拿著(zhù)一盒牛奶夾心餅向我跑來(lái)，“姐姐，姐姐，我要吃這個(gè)！”售貨姐姐聽(tīng)了，剛剛還夸蘇打餅好吃，現在又馬上改口說(shuō)：“這個(gè)牛奶夾心餅啊，更好吃！又便宜！”。我聽(tīng)了，忍不住對她說(shuō)：“你剛剛不是說(shuō)蘇打餅是你們店里最好吃了嗎？怎么現在又說(shuō)牛奶夾心餅更好吃？”售貨員姐姐啞口無(wú)言，紅著(zhù)臉說(shuō)：“兩個(gè)都好，兩個(gè)都好……”。最后，我還是沒(méi)有買(mǎi)這里的'餅干，因為我覺(jué)得她不誠實(shí)，不實(shí)事求是，故意投別人所好，其實(shí)，好就是好，不好就不好，講實(shí)話(huà)這才是最重要的。
從這件小事，我也明白了一個(gè)道理：那就是我們在說(shuō)話(huà)、辦事的時(shí)候要實(shí)事求是，不要言過(guò)其，投人所好，前后抵觸，不然不但不能把事辦好，還會(huì )恰得其反，弄巧成拙。
矛盾的作文12
在所有人成長(cháng)的道路上，矛盾的沖突是避免不了的。矛盾的沖突好比一把雙刃刀，你被傷了別人也不好受;它還是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣的寒意……打開(kāi)回憶的紀念冊，那件事總讓我十分懊悔。
在學(xué)校忙碌了一整天，回到家本想輕松一下。誰(shuí)知，一打開(kāi)房門(mén)母親又在翻我的東西，并抱怨起來(lái):“看看你的成績(jì)又下降了，怎么辦?”我不滿(mǎn)地說(shuō):“母親，成績(jì)不代表一切�！蹦赣H嚴肅地說(shuō):“那可不行，我不能讓你退步，你等等，我去拿些東西�！�
一眨眼，母親捧來(lái)了一堆練習冊走進(jìn)來(lái)，鄭重其事地說(shuō):“你聽(tīng)好了，星期一晚上做兩本練習題，必須看一本書(shū);星期二晚上……”我心里開(kāi)始抱怨起來(lái):為什么我的母親這么煩，什么都逼我做。我滿(mǎn)臉不屑的說(shuō):“母親，我不想做!”話(huà)音剛落，母親臉色就變了:“不行�！蔽疑鷼獾恼f(shuō):“母親，我像只困在籠中的鳥(niǎo)，我渴望自由!”說(shuō)完，我把母親推到門(mén)外，用力地把門(mén)關(guān)了。
關(guān)上門(mén)后，我心里一直不好受，強忍著(zhù)淚水。覺(jué)得我這樣做太過(guò)分了，她畢竟是我母親�？晌椰F在該怎么辦?
直到晚上，我經(jīng)過(guò)母親房門(mén)，隱隱約約聽(tīng)到母親在嘀咕什么，我不禁停下腳步在偷聽(tīng)。原來(lái)母親在自責:“是不是我真的對女兒太嚴格了，她真的.那么恨我?”這時(shí)我的心震了一下，原來(lái)母親這么在意我。母親又說(shuō):“女兒，難道你就不明白我的良苦用心?”那瞬間，我心如刀割:原來(lái)母親所做的一切都是為我好。我毫不猶豫沖進(jìn)了房間緊緊把母親抱住了，母親也把我抱住了。在那一剎那，一束陽(yáng)光射入我的心，融化了心靈的堅冰，是千言萬(wàn)語(yǔ)也比不上的!
這件事讓我明白了:在矛盾沖突時(shí)，多站在別人的角度上想，才能消除彼此之間的摩擦。
矛盾的作文13
什么能組成生活，是快樂(lè )、理想、金錢(qián)、還是矛盾。我會(huì )把生活中的矛盾寫(xiě)在不規則的標簽上并把它貼在木偶的后背，快樂(lè )是北面，矛盾卻把它扯向南，追求是西面，矛盾卻把它扯向東，在這被扯的生活中，木偶最終被粉碎在十字路口。請找準方向，剔除矛盾。
不規則的標簽貼在我們父母的背后，于是我們的父母成了被扯的木偶。父母總會(huì )擔心孩子關(guān)在房里到底想些什么做些什么，由于關(guān)心父母偷看了孩子的'日記。為什么，父母為什么不敲開(kāi)孩子的門(mén)去問(wèn)個(gè)明白，反而做出這種缺徳的行為。想要了解孩子關(guān)心孩子，請踏出溝通的第一步。不規則的標簽貼在學(xué)生的后背，于是學(xué)生成了被扯的木偶�！拔颐魈煲欢ㄒJ真聽(tīng)課，準時(shí)完成功課，少看電視，考試達到班前十名”，這翻話(huà)是我小時(shí)候常掛在嘴邊的，但一睡醒就如昨天的太陽(yáng)，再見(jiàn)了。每個(gè)當學(xué)生的，都希望自己有突出的成績(jì)，但背后所付出的汗水是多少、付出的心思有多少。想要有突出的成績(jì)，請不要當口號的巨人。不規則的標簽貼在尋職的人的背后，于是尋職的人成了被扯的木偶。在招聘市場(chǎng)投下了上百的簡(jiǎn)歷還是沒(méi)找到工作，不是對工資的不滿(mǎn)就是待遇不好，就這樣“找工難”成了無(wú)業(yè)游民的借口。百行白業(yè)必有適合的工作，但你有想過(guò)問(wèn)題出在那里嗎，嘗試過(guò)放底工作的要求嗎？想要找到合適的工作，適度放底要求。
父母的關(guān)心是北面，卻被矛盾扯向南;學(xué)生的目標是西面，卻被矛盾扯向東;尋職人的尋職是前，卻被矛盾扯向后;生活由矛盾組成，但不要當矛盾的木偶。
矛盾的作文14
我和我的父母發(fā)生過(guò)許許多多的事，有開(kāi)心、難過(guò)、傷心、憤怒等。不過(guò)我和我的父母發(fā)生過(guò)最多的事還是和父母鬧矛盾。
我的父母總是把我當做一個(gè)永遠也長(cháng)不大的孩子，不管我要做什么似乎都要經(jīng)過(guò)他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的話(huà)，他們就會(huì )說(shuō)我叛逆，和我說(shuō)話(huà)很累。
有一次，我去一個(gè)同學(xué)家玩時(shí)，沒(méi)有和父母說(shuō)，到了吃午飯的時(shí)候，我還沒(méi)有回來(lái)，我的父母就一直等回來(lái)�？墒堑搅讼挛�3點(diǎn)，我還是沒(méi)有回來(lái)，他們就著(zhù)急了，生怕我出了什么事情，于是就像熱鍋上的螞蟻--團團轉，在家里再也坐不住了，開(kāi)始找我。就在這時(shí)，我回來(lái)了，爸爸媽媽看見(jiàn)了我剛開(kāi)始十分的欣慰的，但過(guò)了將近1分鐘的.時(shí)間，像變臉似的，變得生氣起來(lái)，說(shuō)：“你怎么現在才回來(lái)，你知道我們有多么擔心嗎？”“我不就出去一會(huì )兒，沒(méi)和你說(shuō)嗎，至于真么生氣嗎�！蔽艺f(shuō)�！霸趺疵床恢劣凇�，爸爸說(shuō)，“你知道我們有多么擔心嗎，你怎么能這樣!”�！拔揖瓦@樣，你們管不著(zhù)，哼!”說(shuō)完，我就回到了我的房間。
我在房間里，一直在回憶著(zhù)爸爸媽媽對我的照顧，和我在一起的快樂(lè )生活，我又想起剛剛對爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，我感到十分內疚，我一定要像爸爸媽媽道歉。
吃晚飯的時(shí)候，我愧疚萬(wàn)分的從房間里出來(lái)，走到爸爸媽媽面前，內疚地說(shuō)：“對不起，爸爸媽媽?zhuān)俏也粚�，我出去應該和你們說(shuō)�！眿寢屆�(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知道錯就好，知道了就該改，千萬(wàn)別有下次�！薄班�，再也沒(méi)有下一次了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。
也是從這件事，我開(kāi)始知道體諒父母了。
矛盾的作文15
我叫陳銘杰，今年11歲，屬豬的，走起路來(lái)跟小豬也有點(diǎn)像，不慌不忙不急不慢的，雖然常運動(dòng)，但身體肉肉的，大人可喜歡捏我了，不過(guò)有時(shí)，我的性子也跟豬一樣挺溫和。
我的愛(ài)好變化多端的，夏天喜歡游泳，冬天喜歡“冬眠”，夏天時(shí)，我連做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)游泳。在夢(mèng)里，我經(jīng)常潛到水下捉弄人，時(shí)不時(shí)把妹妹腳拉一下，弄得妹妹直喘氣，我也少不了滅頂之災。
我最喜歡去海邊游泳。一到海邊，面對浩瀚無(wú)邊的'大海讓人格外灑脫，那層層戲浪向我伸出熱情之手，我戴上泳鏡，一下子竄進(jìn)了海里，一股涼氣立馬向身體進(jìn)軍，驅散了熱量，吹那海風(fēng)比浸在空調里還透心涼。聽(tīng)說(shuō)，泡海水還可以治痱子，疹子，在夏天，到海邊游泳是一件極好的選擇。
夏天，我喜歡往外跑，可到冬天，我卻喜歡窩在家里睡大覺(jué)。因為棉被可以抵抗冷婆婆的攻擊，捂的我熱乎熱乎的，在冬天，我就像快口香糖粘在床上，媽媽一拉我起床，我就等她走后，再去睡覺(jué)，媽媽要打我，我就用被子擋，捏住我鼻子我用嘴巴呼吸，要掀起我被子，我就死壓住，想讓我起床簡(jiǎn)直就是難上加難。
為人處世方面，在家在外我各有不同，我在家一貫遵循“君子動(dòng)口不動(dòng)手”因為媽媽會(huì )嘮叨，爸爸會(huì )加作業(yè)，妹妹有爸爸保護。在外邊，一貫遵循“動(dòng)手不動(dòng)口”，別人跟我說(shuō)話(huà)都要退避三舍，時(shí)刻堤防著(zhù)我，你可千萬(wàn)有以為我是小霸王，我也溫柔的一面，比如同學(xué)不小心被打了，我會(huì )很快扶他去醫務(wù)室，班級里有人哭了，我會(huì )去安慰他，爭取以后我能完全做到“君子動(dòng)口不動(dòng)手”。
這就是矛盾又統一的我，我要揚長(cháng)避短，止于至善。
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