【精品】我的樂(lè )園作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的樂(lè )園作文，希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè )園作文1
我的校園——溪北洋新區第一小學(xué)，是一所美麗的校園。它坐落在巍巍廉嶺山下，這里書(shū)聲瑯瑯、墨香濃濃，這里是我成長(cháng)的樂(lè )園。
瞧！我的校園文化很美。還未進(jìn)校園，門(mén)口兩側的大理石壁上鐫刻著(zhù)我們學(xué)校的教育理念：“做人有品德，做事有品質(zhì)，生活有品味�！边@是我們學(xué)校推崇的“三品”教育，讓同學(xué)們在潛移默化中人人都爭當“三品”好學(xué)生。走進(jìn)大門(mén)，高大的辦公樓前，矗立著(zhù)一塊大理石做成的“書(shū)簡(jiǎn)”，“書(shū)簡(jiǎn)”上清晰地刻著(zhù)《三字經(jīng)》的內容，字跡渾厚有力，總是吸引著(zhù)同學(xué)們的眼神。美麗的校園，是我們精神健康成長(cháng)的樂(lè )園！
我的校園景色很美。在辦公樓的兩側是教學(xué)樓，靠近操場(chǎng)的一棟名為“育德樓”，另一棟是“培質(zhì)樓”，三棟樓呈品字形排列，白墻與紅磚相配，環(huán)視三棟樓，會(huì )讓人感受到不同樓宇間散發(fā)出的不同的“氣質(zhì)”：培質(zhì)樓的堅毅，育德樓的深沉，辦公樓的博大。穿過(guò)育德樓的架空層，一定會(huì )被綠意盎然的林蔭道所吸引，更別提其中的綠色總是會(huì )夾著(zhù)五顏六色的花朵，引人駐足。走過(guò)林蔭道，會(huì )看到紅色的塑膠跑道，大大的操場(chǎng)是我們體育課上肆意馳騁的專(zhuān)屬“樂(lè )園”。操場(chǎng)上種著(zhù)好多棵銀杏樹(shù)，冬日暖陽(yáng)中，一陣風(fēng)吹過(guò)就會(huì )把銀杏葉打得滿(mǎn)地都是。美麗的校園，是我們身體茁壯成長(cháng)的樂(lè )園！
我的學(xué)校景美人更美。在體育課自由的時(shí)間里，同學(xué)們會(huì )蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng)，校園的冬日總是映著(zhù)同學(xué)們的笑臉。主席臺就在操場(chǎng)的正前方，一桿閃亮的不銹鋼上懸掛著(zhù)鮮艷的五星紅旗。每個(gè)星期一的早晨，我們全校師生就會(huì )肅立在五星紅旗之下，莊嚴地進(jìn)行升旗儀式，汲取一周學(xué)習的.正能量。在這所校園里，同學(xué)們認真學(xué)習、積極思考，老師們盡職盡責、愛(ài)護學(xué)生。能在這樣占據“天時(shí)地利人和”的美麗校園里學(xué)習，我感到很自豪。
美麗的校園，我成長(cháng)的樂(lè )園！
教師評語(yǔ)：小作者借助自己認真仔細的觀(guān)察，表達了對校園的文化美、景色美、人更美的喜愛(ài)與自豪之情。文中語(yǔ)言生動(dòng)且富有真情實(shí)感，可見(jiàn)小作者扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，以及一顆熱愛(ài)生活的心。
我的樂(lè )園作文2
我的樂(lè )園，就是我家的門(mén)口，因為它給了我許多美好的記憶。
我家門(mén)口很普通，但它很整潔。開(kāi)闊的小院、芬芳的花朵、枝葉茂盛的槐花樹(shù)、蔚藍的天空，樸素之中又帶有些優(yōu)雅。
我家門(mén)口旁邊有一個(gè)小花園，小花園里還種了幾棵蔥。那個(gè)小花園里的花朵和蔥都是我奶奶種的，她種的花有月季花、菊花、玫瑰花……美麗極了！奶奶把蔥種在了花的前面，我覺(jué)得這些蔥很像一排棍子，也像是守護花的士兵。我特別喜歡小花園里面的菊花。菊花在秋天盛開(kāi)時(shí)，一個(gè)花瓣挨著(zhù)一個(gè)花瓣，猶如一個(gè)個(gè)金色的絨線(xiàn)球，在墨綠色的葉子襯托下，再加上一陣微風(fēng)，這幾朵菊花猶如一個(gè)個(gè)超凡脫俗的花仙子。
我家門(mén)前還有一棵槐花樹(shù)。那棵槐花樹(shù)春天會(huì )長(cháng)出一些嫩綠色像指甲一樣小的嫩葉。夏天槐花樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了深綠色的葉子和嫩綠色的槐花，那些葉子像是給槐花樹(shù)戴上了一頂深綠色的帽子，上面還點(diǎn)綴了許多嫩白色的羽毛。秋天到了，槐花樹(shù)上結滿(mǎn)了槐花種子，近看就像是一串串豆角，遠看就像是一串串未成熟的葡萄。冬天槐花樹(shù)上的.葉子都落下來(lái)了，只有槐花種子還在樹(shù)上，就像是扎著(zhù)小辮的小姑娘。有時(shí)候下雪了，槐花種子被雪埋起來(lái)了，槐花樹(shù)就有了白頭發(fā)與白胡子，就像一位老爺爺。
我家的門(mén)口帶給我最大的歡樂(lè )，就是我和弟弟與媽媽一起鉤槐花。媽媽先爬上樹(shù)，然后我和弟弟把鉤槐花的工具你拿給媽媽?zhuān)缓髬寢尵湍蒙香^槐花的的工具，在樹(shù)上鉤一下左邊的槐花，鉤一下右邊的槐花，槐花掉下來(lái)時(shí)，就像是一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，我就趕快拿起筐子來(lái)接住槐花。媽媽的速度太快了，我左一接又一接，就像一只措手不及的小猴子。弟弟在地上撿落下的槐花，他彎下腰用手抓一把，然后再放在另一個(gè)筐子里，有時(shí)候他會(huì )把兩手都抓上槐花，往天上一撒，就像是下了槐花雨。媽媽這時(shí)會(huì )大聲而又假裝生氣地說(shuō)：“不要再調皮了！”弟弟這時(shí)就會(huì )朝媽媽做一個(gè)鬼臉，我們都笑了。有一次我同村的伙伴找我玩，她們看見(jiàn)我們一家正在鉤槐花，就說(shuō)：“我們也來(lái)幫你們！”我們回答道：“好呀！”有一個(gè)伙伴是撿地上的槐花，還有一個(gè)伙伴，就是接從樹(shù)上掉下來(lái)的槐花，最后一個(gè)伙伴，她就用樹(shù)枝鉤樹(shù)上的槐花。我們一邊玩，一邊鉤槐花，撿槐花，接槐花，槐樹(shù)下灑滿(mǎn)了我們的歡笑聲！
我家的門(mén)口還有一件“寶貝”，就是一塊大石頭，我從很小的時(shí)候就和伙伴們在那里玩過(guò)家家，玩泥巴，玩石子，一切都是那么深刻。
我喜歡我家的門(mén)口！它就是我童年生活的樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文3
昨天晚上我躺在床上一直在想：每個(gè)人應該都擁有一個(gè)自己的樂(lè )園吧！我的樂(lè )園就是我房間里的窗臺。
窗臺就在我的床邊。大約兩平米的窗臺是個(gè)長(cháng)方形，只夠兩個(gè)人平躺著(zhù)。雖然我的樂(lè )園面積很小，但這里陽(yáng)光充裕，我總會(huì )坐在里面看書(shū)。窗臺上還有二三十個(gè)圓形的彩色氣球，如果我將窗簾拉起，你從對面看我的窗臺，那就像一朵很大很大的彩云，美麗極了！
我的樂(lè )園無(wú)論刮風(fēng)下雨，都能帶給我無(wú)比的樂(lè )趣。記得有一次。臺風(fēng)來(lái)了，下了大暴雨，我沒(méi)法下樓玩，我失落地站在窗臺前向外望去。風(fēng)“呼呼”地叫著(zhù)，它將小樹(shù)吹彎了腰。雨滴落在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音。雨越下越大，一滴滴的雨水看上去像極了一顆顆小水晶。這時(shí)，我打開(kāi)窗戶(hù)，將手伸出去，雨水涼涼的，滴在我的手心好舒服呀！我突然想到，要不要玩接雨？說(shuō)干就干，為了避免媽媽發(fā)現，我躡手躡腳的走到陽(yáng)臺，拿了個(gè)臉盆跑回窗臺�！八殞殏儭弊屛規е�(zhù)你們玩耍吧！我趕緊將臉盆擺放在窗外接雨�！皣W嘩”的雨水一滴滴地滴落在盆里，像是在為我演奏一曲歡快的歌曲。這聲音太美妙了。不知不覺(jué)間，雨水居然濺到我的嘴角，冰冰涼涼的雨水讓我不禁伸出舌頭舔了舔，雨水有點(diǎn)甜。這水能喝嗎？喝了不會(huì )有事吧？因為好奇，我試著(zhù)將臉盆里接起來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)雨水喝上一口，你別說(shuō)，味道還真不錯。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，現在因為環(huán)境被污染，雨水是不能喝的`。不過(guò)我才喝了一口應該沒(méi)事吧！這樣的體驗還是頭一回呢！
當我不開(kāi)心時(shí)，也總能在樂(lè )園里得到放松，讓心情愉悅起來(lái)。三年級時(shí)的一個(gè)下午，我忘了是什么原因，總之和媽媽吵架了。我哭著(zhù)回到了房間。我靜靜地站在“彩云”上，看著(zhù)風(fēng)景。風(fēng)唱著(zhù)歌，樹(shù)搖著(zhù)頭，小草和桃花搖著(zhù)頭……這時(shí)，我駕著(zhù)“彩云”從窗戶(hù)里飛了出去。我隨著(zhù)風(fēng)的節奏，和小草、桃花一起跳舞。我在“彩云”上轉著(zhù)圈揮舞著(zhù)手臂，臉上帶著(zhù)微笑，這時(shí)我已經(jīng)跳完了舞，心中感到無(wú)比舒服。我帶著(zhù)美好的心情，駕著(zhù)“彩云”回到窗臺，打開(kāi)門(mén)，走到廚房，和媽媽說(shuō)了聲對不起，媽媽原諒我了，我感到很高心！這件事，我覺(jué)得是我的樂(lè )園幫了我一個(gè)大忙，它不僅讓我快樂(lè )，還幫我和媽媽解決了矛盾。
我愛(ài)我的窗臺！它讓我在里面快樂(lè )地玩耍，讓我的心情變好，而這，就是我心目中的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文4
時(shí)光是一首年少的歌，靈動(dòng)婉轉，從已布了銹跡的琴弦上裊裊牽出，探尋一個(gè)樂(lè )園般滿(mǎn)含著(zhù)詩(shī)意的靜地。
還好窗外的世界落了大雨，讓它可以輕松地停息在我書(shū)房的一角，用一雙融了歲月年華的素手染上屋里的每一物。而這時(shí)候，我便會(huì )著(zhù)一席家居服，趿拉著(zhù)一雙毛絨拖鞋坐在木色的書(shū)桌邊上，捧一杯積淀深意的香茗在氤氳中與書(shū)中的人兒共赴奇妙之旅。
自幼我便傾心于一本本散著(zhù)油墨芳香的書(shū)籍從簡(jiǎn)單易懂的連環(huán)畫(huà)，精致有趣的小人書(shū)，再到略含哲理的中外小說(shuō)和源遠流長(cháng)的文學(xué)典史，無(wú)不吸引著(zhù)我，思緒早如傾覆了的.脂粉匣子彌散在明澈的空氣里，隨著(zhù)情節忽散忽聚，一根粗神經(jīng)抽緊了又松，松了又再次被跌宕未知的故事繃緊，似懸崖勒馬，根本停不下來(lái)。我宛若進(jìn)入一個(gè)特殊領(lǐng)域在事間高潮中難以自控，只剩書(shū)頁(yè)的翻折聲雨分針和時(shí)針的交疊又岔開(kāi)敲打出無(wú)邊的昏沉與消弭，卻從不缺失歡樂(lè )與盡興。
當然，這其中也隱含著(zhù)一種極端。
春隱夏至，一場(chǎng)暴雨免不了地到來(lái)。當雨幕與天空撕扯之時(shí)，我卻飲著(zhù)茶嘴角含笑地觀(guān)賞窗外的世界。這雨像是一根水晶凝固成的細線(xiàn)，自天邊銜接到大地，水珠依附在我的窗前，訴說(shuō)著(zhù)某種世人期期艾艾的怨言。
蕓蕓眾生，它的苦我明了，也正如書(shū)中的主人公在經(jīng)歷了澎湃的冒險后又歸于一個(gè)雨點(diǎn)般的存在，剩一個(gè)頭發(fā)斑白的前行者的背影緩步前行。
最后一頁(yè)的紙被手指細細地摩挲了一遍，沾了一個(gè)圓圓的深色水漬，我將書(shū)讀到了終點(diǎn)，而這雨也差不多停了下來(lái)。
悵然若失的愁緒漫上了心頭，我有些釋然卻無(wú)奈地倒在床上，就這樣望著(zhù)天花板發(fā)呆。游移不定的視線(xiàn)飄到那一角時(shí)光靜置的地方，可母親卻一直稱(chēng)那堆東西為垃圾。
我不得不承認，那堆東西對別人來(lái)說(shuō)的確沒(méi)什么用被剪下的報紙殘片，泛黃了的老照片，用完了的護手霜殼子甚至還有一只貓的鈴鐺。戀物的人會(huì )小心翼翼地將這些東西珍藏，就仿佛是私藏了一種叫做時(shí)光的東西，這讓我很有成就感，看它們駐足在我的樂(lè )園里，不覺(jué)腰板挺起。
人們可以用自然能改變自然，卻對時(shí)光束手無(wú)措，反被其弄得措手不及。為了逃避，大多數的他們都會(huì )把贏(yíng)了痕跡的物什拋棄，就像一個(gè)中年婦女把自己在鏡中無(wú)一昳麗可言的面貌拋之腦后，然后再繾卷著(zhù)一雙惹了角紋的眼外出逛街，鞋跟敲出駭人的聲響。
我面相窗臺而望，樂(lè )園書(shū)房中的暖意裹在身上，夕陽(yáng)的出現為門(mén)前那棵殘敗的合歡添了背景。地上已是花瓣飄零。
唉，雨落生花。精陶歲月，鐫刻在我的樂(lè )園里。
我的樂(lè )園作文5
我喜歡美麗的濕地公園。那里雖然沒(méi)有游樂(lè )場(chǎng)那些刺激的設備，但在我心中，它就是我的樂(lè )園。
春天的濕地公園百花盛開(kāi)，爭奇斗艷。一走進(jìn)公園，我就被一股花香吸引了，可以看到海棠花、桃花、杏花一朵朵分布在花枝上，每片小花形像一把把小扇子。雪白的梨花迎著(zhù)春風(fēng)，也綻放了笑臉，漂亮極了。除了觀(guān)看這些漂亮的花兒，我們還會(huì )在公園里放風(fēng)箏，一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞，地面牽動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏的孩子們在陽(yáng)光下盡情歡笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，我把風(fēng)箏放上了天空，風(fēng)箏在天上飛呀飛，不一會(huì )兒就飛到了白云邊。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，大的、小的、千姿百態(tài)，風(fēng)箏帶著(zhù)孩子們的歡樂(lè )與希望，飛上了高高的藍天。
夏天是游玩濕地公園的.好時(shí)機。走進(jìn)公園，一座彎彎的小橋展現在我的面前，小橋下流淌著(zhù)清清的湖水，最主要的是濕地公園有許多小路，傍晚時(shí)分租輛自行車(chē)在這里騎車(chē)是我最快樂(lè )的事情。每次騎車(chē)，我都會(huì )迫不及待的踩下腳踏板，車(chē)好像變成了火箭，嗖的一下跑出去很遠，雖然總是走錯路，但還是騎的很開(kāi)心。騎累了，我就會(huì )把車(chē)子停在路邊，坐在車(chē)座上，抬頭欣賞著(zhù)西斜的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞，低頭看著(zhù)被夕陽(yáng)染紅的草地，聽(tīng)著(zhù)歸巢的鳥(niǎo)兒的歡唱，感覺(jué)自己就像只勝在一幅美麗的畫(huà)卷中。
秋天的濕地公園，又是一道亮麗的景象，小道兩旁的梧桐樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)一吹，黃葉迎風(fēng)起舞，像一只只黃色的蝴蝶。草地鋪上了一層金黃色地毯，美麗極了。欣賞美景的同時(shí)，我們還可以看到湖邊有不少人在釣魚(yú)，這時(shí)我會(huì )讓爸爸給我也買(mǎi)個(gè)魚(yú)竿試著(zhù)去釣。我鉤上魚(yú)餌，把魚(yú)鉤拋到水里，兩眼緊緊盯著(zhù)魚(yú)漂，等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤，魚(yú)漂動(dòng)了下，我焦急地喊到有魚(yú)，一下子提上了魚(yú)竿，可哪有魚(yú)呀?爸爸說(shuō)是我把魚(yú)嚇跑了。我趕緊閉住嘴巴靜靜地等魚(yú)上鉤。終于釣到了一條魚(yú)，別提有多開(kāi)心了。
冬天，紛紛揚揚的雪花飄落在公園的每個(gè)角落，公園里的人工湖也結了一層厚厚的冰。湖面早已被小朋友們清理出一塊冰地，冰面像一塊閃閃發(fā)光的鏡子。大家快樂(lè )地滑著(zhù)冰，有的同學(xué)不小心摔了一跤，但誰(shuí)也不喊疼，繼續在冰上滑翔著(zhù)。我還和幾個(gè)伙伴在冰上玩起了陀螺，孩子們有的在旁邊堆雪人、打雪仗，一串串笑聲在公園的上空回蕩著(zhù)。
這就是我的樂(lè )園。一個(gè)讓我充滿(mǎn)回憶，獨一無(wú)二的樂(lè )園濕地公園。
我的樂(lè )園作文6
從小到大，每個(gè)周末，每個(gè)假期，我都特別期待能去鄉下奶奶家。因為那里有我最向往的心中樂(lè )園，就是奶奶的菜園，它是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的菜園。
在這個(gè)菜園的四周，種著(zhù)桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、竹子……當然，菜園里的蔬菜是常年不斷的：胡蘿卜、青菜、韭菜、黃瓜、蠶豆、番茄……各種各樣，數也數不過(guò)來(lái)�？傊�，什么蔬菜都有。
小時(shí)候的我十分頑皮，常常拿著(zhù)一把小鋤頭，一頭扎進(jìn)菜園，任誰(shuí)阻止都沒(méi)有用。我把菜園里挖得東一個(gè)坑，西一個(gè)坑，總是幻想著(zhù)自己能在奶奶的`菜園里挖到寶貝�？山Y果呢，除了挖到幾塊黑黑的小石頭和幾條長(cháng)長(cháng)的蚯蚓，其他什么也沒(méi)有。每當奶奶看見(jiàn)我這樣做時(shí)，總會(huì )瞇著(zhù)眼看著(zhù)我笑：“你這個(gè)小家伙，真調皮，有沒(méi)有挖到什么好寶貝呀？”說(shuō)完，她就用土把坑一個(gè)一個(gè)填滿(mǎn)。就這樣，我不停地挖，奶奶不停地填。
奶奶的菜園，也是我玩捉迷藏的好地方，只要奶奶有空，我就和她玩這個(gè)游戲。我常常躲到竹林后面，蠶豆叢中，讓奶奶找不到我。每每奶奶故意認輸時(shí)，我便笑著(zhù)跑到奶奶面前，而奶奶呢，看著(zhù)我亂蓬蓬的頭發(fā)，她就會(huì )瞇著(zhù)眼望著(zhù)我笑。
在菜園的一角，有一間小屋子，有時(shí)里面會(huì )傳出“咩——咩——”的叫聲。沒(méi)錯，里面住著(zhù)一只母山羊和一只活蹦亂跳的小山羊。我第一次看見(jiàn)它們時(shí)，覺(jué)得它們特別可愛(ài)，于是，我從菜園里拔了些小草，喂給它們吃。每次它們都是用鼻子先嗅一嗅，然后才慢慢地湊上來(lái)吃。它們的吃相十分文雅，那模樣簡(jiǎn)直像淑女一樣。吃完后，它們還望著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“小主人，謝謝你的青草，真是美味！”就這樣，我們漸漸認識了，熟悉了。相處了一段時(shí)間，我便發(fā)現它們從不挑食，凡是奶奶菜園里種的，它們都愛(ài)吃。就是這對可愛(ài)的山羊母子，在我的童年生活中留下了美好的回憶。
每次我在菜園玩累了，我就會(huì )搬個(gè)凳子坐在果樹(shù)底下，把身子靠在樹(shù)干上，仰頭看天上的白云，那白云一大朵，一大朵的，像極了一個(gè)個(gè)棉花糖。每當這時(shí)，我的煩惱也會(huì )煙消云散。
其實(shí)在奶奶的菜園里，還有很多很多有意思的事情……
這就是我的樂(lè )園，我在這個(gè)樂(lè )園里玩啊、鬧��！它陪伴著(zhù)我成長(cháng)，也見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。奶奶的菜園，永遠是我心中的那個(gè)樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文7
我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，——“你的玩具有家嗎？”
我相信你肯定會(huì )說(shuō)；“有”但你能猜出我的“玩具的家”在哪嗎？你的“玩具的家”長(cháng)什么樣呀？別急，先看看我的吧！
我“玩具的家”在飄窗上面，飄窗又長(cháng)又寬，是用星星點(diǎn)點(diǎn)的黑色大理石做的。臺面下面有10個(gè)柜子里面都有車(chē)模、文體、樂(lè )高、積木……。兩邊也有十個(gè)柜子。你以為它僅僅只能陪伴我玩耍嗎？“不！不！不！”它還有很多用處呢，在上次放寒假時(shí)，有一項作業(yè)是植物成長(cháng)觀(guān)察日記，我就把它放在了我的飄窗上，那里有陽(yáng)光還不落灰，真是個(gè)好地方。還是我極目遠眺休息眼睛的絕佳位置，每次往窗外看看，還能認認車(chē)標再看看風(fēng)景。當我重新回到書(shū)房時(shí)眼睛就舒服了許多。真是一舉多得��！
“嘟嘟嘟，小汽車(chē)來(lái)了，自行車(chē)請讓一下�！蔽矣檬滞浦�(zhù)車(chē)膜用樂(lè )高擺了一個(gè)街道。我幾乎擁有了所有車(chē)標的車(chē)模，大眾、法拉利、奔馳、豐田、寶馬……個(gè)個(gè)五顏六色，舉不勝舉。有時(shí)候，也會(huì )把我想念的車(chē)模拿出來(lái)“比個(gè)高下”，其實(shí)就是把車(chē)往后一拉，看誰(shuí)跑得遠，誰(shuí)就是第一名，這份快樂(lè )讓我永遠也忘不了。
我玩完車(chē)模又玩樂(lè )高，左手拿著(zhù)剛拼造好的警車(chē)、右手拿著(zhù)直升機，嘴里自言自語(yǔ)著(zhù)：“嗨！抓住你了，跟我們走一趟吧！”我會(huì )用樂(lè )高拼造出各種背景場(chǎng)面，零件也是一大箱一大箱的。每拼造出一個(gè)背景場(chǎng)面我都感覺(jué)很有成就感。
飄窗臺面上主要是“樂(lè )高城市”。最前面是警察局，有兩輛城市警車(chē)、三輛武裝反恐汽車(chē)、三架直升機。還有22名海、陸、空三個(gè)類(lèi)別的特種兵，一座軍械庫，再往后看就是火山采礦基地，有一臺挖掘機、一臺鉆地機、一輛卡車(chē)、一座火山，最后就是和平精英的樂(lè )高戰場(chǎng)。有三座房子，滿(mǎn)地的物品三個(gè)空投，其中有四排是單排的，我越玩越開(kāi)心，完全忘了時(shí)間。
一天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)一輛“法拉利”跑過(guò)來(lái)，后面跟著(zhù)“奔馳大G”和“寶馬M6�！薄胺ɡ闭f(shuō)，“主人，我們在柜子里太緊了，我們也想像樂(lè )高一樣擺在臺面上�！庇谑俏易叩斤h窗前，“樂(lè )高”也正好過(guò)來(lái)說(shuō)，“主人！車(chē)模它們要占我們的.地盤(pán)，”為這，它們還吵了一架，到后面，居然打了起來(lái)。最后我把它們分開(kāi)，左邊是樂(lè )高，右邊是車(chē)模，這回總算滿(mǎn)意了。
突然我聽(tīng)到媽媽在說(shuō)：“兒子！快起床，上學(xué)要遲到啦，！”我睜開(kāi)眼，發(fā)現原來(lái)是夢(mèng)��！“哎！咦！不對！不好了，要遲到了！”
感謝爸爸媽媽給我設計了一個(gè)“玩具的家”，我希望這個(gè)“家”能陪伴我的童年，記錄我的一點(diǎn)一滴！
我的樂(lè )園作文8
我的樂(lè )園就是森林公園，它雖然沒(méi)有像游樂(lè )場(chǎng)那么豪華，但我在那里能感受到大自然最美的畫(huà)面。
我喜歡去那里釣魚(yú)，在那里根本不用帶魚(yú)餌，因為小河邊有許多蚯蚓。找到一塊潮濕的地方，開(kāi)始用我的小鐵鏟子挖土，每挖出一塊土來(lái)，要看看土里有沒(méi)有蚯蚓。不一會(huì )兒我就挖到了十幾條蚯蚓，把它們放進(jìn)地籠里當誘餌，靜靜的等候著(zhù)。我和小伙伴跑到橋上觀(guān)察著(zhù)。小魚(yú)都非常機靈，東張西望地偷偷地啄一口，就飛快地逃走了。我們看到它們落荒而逃的樣子，開(kāi)心的哈哈大笑�？戳艘粫�(huì )兒，我們就沒(méi)有耐心了，跑去岸邊，拿起掉在地上的柳條，沾了點(diǎn)水，使勁往上灑，邊灑還邊說(shuō)：下雨了，下雨了！小伙伴們都四散而逃。等我們想起了小魚(yú)，網(wǎng)里的蚯蚓早已不見(jiàn)蹤影，一條小魚(yú)也沒(méi)有捉到。
童年
正當這時(shí)，我又發(fā)現沙灘上的沙子特別軟。突然有個(gè)小伙伴說(shuō)：我們一起挖井吧，看看能挖多深。小伙伴們都說(shuō)：好��！好��！我們蹲下身子，拿起小鐵鏟，開(kāi)始挖起沙子來(lái)。��！出水了！我們圍著(zhù)那個(gè)沙坑高興的又蹦又跳，我和小伙伴們都感覺(jué)力氣增加了不少，我甚至把鏟子都扔了，用手來(lái)挖。沙子軟軟的，手摸上去特別舒服。隨著(zhù)坑挖的越來(lái)越大，我們也越來(lái)越夠不著(zhù)了，最后只能趴在地上。我和小伙伴們在那里專(zhuān)心致志的挖了至少一個(gè)小時(shí)，等挖完的時(shí)候，都已經(jīng)成了小泥人了，衣服都變成棕色了。雖然我們大汗淋漓，但是看到已經(jīng)有水從泥里涌了出來(lái)，就特別有成就感。
小河邊
玩累了，我們就坐在草地上休息，無(wú)意中看見(jiàn)旁邊有幾朵花瓣，我們女孩子就開(kāi)始染起指甲。草地上的花瓣顏色特別多，有紅的、粉的、黃的，我們把它都收集起來(lái)捏碎了，把水擦到指甲上，一個(gè)淡淡的富有花香的指甲就做好了。爸爸突然吹起了哨子，我們圍著(zhù)他又蹦又跳，想要搶到那根哨子，爸爸說(shuō)你們別鬧了，我告訴你們怎么做的吧，把柳條里面的嫩黃色的芯扭出來(lái)，只留著(zhù)外面那層薄薄綠綠的皮就做好了，它吹出來(lái)的'聲音可以按照你呼氣的大小來(lái)改變，吹的小，就發(fā)出的聲音細，吹得大，發(fā)出的聲音就粗。我們急急忙忙去摘柳條，伙伴們一個(gè)個(gè)高興的又喊又叫。但是這個(gè)東西非常難做，一不小心就會(huì )把外面那層薄薄的綠皮給刮壞了，我們每人幾乎都做了五個(gè)才做成功了。我和小伙伴們吹著(zhù)自己做的哨子，化著(zhù)美美的指甲，自由極了。
小河邊就是我的樂(lè )園，它讓我的童年變得多姿多彩，自由自在。
我的樂(lè )園作文9
你可能沒(méi)有想到，我家門(mén)前那一棵龐大的櫻花樹(shù)居然成了我成長(cháng)的樂(lè )園。那棵櫻花樹(shù)在我出生時(shí)就種下了，陪伴我十幾年，現在已經(jīng)長(cháng)到三四層樓那么高了。
在百花齊放，生機盎然的春天，櫻花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淡粉的櫻花，在嫩綠的樹(shù)葉的襯托下格外引人注目。櫻花樹(shù)遠看像一片粉白色的海洋，氣勢磅礴。站在樹(shù)下，一陣微風(fēng)拂過(guò)，花瓣滿(mǎn)天飛舞，像一只只粉色的蝴蝶，落在我的頭上，臉上，衣服上，鞋子上。此時(shí)，櫻花樹(shù)下的一切都披上了一件粉色的衣裳。閉上眼睛，我還可以聞到微風(fēng)中淡淡的清香，令人心曠神怡。
炎炎夏日，櫻花樹(shù)上的花都凋謝了，原本嫩綠的小樹(shù)葉長(cháng)得密密層層。許多散步聊天的老人和小孩都會(huì )在樹(shù)下乘涼。知了爬滿(mǎn)了樹(shù)枝，它們一個(gè)比一個(gè)叫得響，好像在開(kāi)演唱會(huì )。這時(shí)候最有意思的事就是捉知了了。
我買(mǎi)了一根可伸縮的最長(cháng)八米的桿子，在頭上綁了一只粘手。到了中午最熱的時(shí)候，我扛著(zhù)桿子硬拖著(zhù)奶奶到了櫻花樹(shù)下。我抬頭看見(jiàn)樹(shù)上密密麻麻地停滿(mǎn)了黑黑的小影子，心里一陣激動(dòng)�？墒�，我的手非常不穩，桿子頭部在樹(shù)枝之間左右搖晃，怎么也對不準目標。一不小心，桿子碰到樹(shù)枝，驚動(dòng)了知了，知了迅速飛走了，還撒了我一臉尿，氣得我哇哇大叫。奶奶見(jiàn)狀，耐心地教我，只見(jiàn)她調整桿子的長(cháng)度，還讓我去側面目測。確認對準后輕輕靠過(guò)去，知了的翅膀就被粘住了。知了在桿尖拼命尖叫掙扎，可是它越是掙扎粘手的粘性就越強。我大叫一聲耶，心里充滿(mǎn)了成功的喜悅。
在奶奶的幫助下，我們互相配合得越來(lái)越默契。我來(lái)粘知了，奶奶目測，粘到知了以后，奶奶迅速捉住把它塞進(jìn)筐里。我們的速度越來(lái)越快，不到一小時(shí)的時(shí)間就裝滿(mǎn)了一筐。晚飯時(shí)桌上多了一道美味佳肴。
到了晚上，我們拿著(zhù)手電筒和礦泉水瓶裝的鹽水又來(lái)到了櫻花樹(shù)下。櫻花樹(shù)下有低矮的黃楊灌木，每當月亮升起時(shí)，藏在地下的知了猴就會(huì )鉆出泥土，偷偷地爬上灌木的枝條，他們褪去堅硬的外殼，露出淡黃色的身體，準備起飛。我們要抓的就是這種嫩知了，它們的`翅膀還是卷曲的不會(huì )飛，它們大半夜找一個(gè)通風(fēng)的地方，像倒掛金鉤似的在那里亮翅膀。我就趁機抓住它們塞進(jìn)鹽水中。剛開(kāi)始我抓到一只后就如獲珍寶一樣高興，還決定拿回去養著(zhù)，可是第二天知了就死掉了。后來(lái)我知道知了是害蟲(chóng)，所以剩下的那些都成了我的盤(pán)中餐。嫩知了從頭到尾都可以吃，油炸后超級香，媽媽說(shuō)這是一種高蛋白純天然的綠色食物。
這棵櫻花樹(shù)不是普通的櫻花樹(shù)，它是我成長(cháng)的樂(lè )園，帶給我幸福和快樂(lè )的地方。
我的樂(lè )園作文10
在我兒童時(shí)代，家鄉村頭有一條彎曲的渠道通向遠方。它的兩旁有鮮花、嫩草做伴，他仿佛是一條擁有神奇魔力的渠道，他兩邊的草是那么翠綠，比任何地方的草都生機，她兩旁的花是那么艷麗，比任何地方的花都引人，雖說(shuō)這并不是什么名貴花種，但一樣優(yōu)雅美麗，一樣讓人陶醉許久，還有一戶(hù)人家的果園，那樹(shù)吸取著(zhù)大自然的養分，嗅著(zhù)四季的芬芳，看著(zhù)許多世間美好的事物，傾聽(tīng)著(zhù)萬(wàn)物的訴說(shuō)……現在，那些美麗又美好的事，總讓我念念不忘！
水渠對我來(lái)說(shuō)是再多的贊美也不足以形容它那甘甜清澈的水，因為那清清的渠里流淌的不僅是渠水，還有我們童年滿(mǎn)滿(mǎn)的情趣！
盛夏的時(shí)候，鄉村非常熱。太陽(yáng)勃然大怒，快把大地烤熟了！但我們卻絲毫不怕熱，每當人們坐在樹(shù)下?lián)u著(zhù)扇子，聊著(zhù)家常的時(shí)候，我們這些小孩子都會(huì )不約而同的跑到小渠邊“集合”。剛開(kāi)始大家都自己玩自己的，不一會(huì )兒，大家便都耐不住寂寞，于是便有幾個(gè)孩子帶頭與同伴一玩耍，這樣一來(lái)，大家紛紛開(kāi)始了互動(dòng)。瞧！我們在小水渠里，赤著(zhù)腳丫跳上跳下，揚起水花，不亦樂(lè )乎。有些更頑皮的`孩子們打水仗，“嘩啦，嘩啦”甚至有的把衣褲一卷，伴隨著(zhù)別的孩子們的尖叫聲，“砰”地蹦入水渠，揚起一片水花，霎時(shí)間，他們又身子一弓，擺出一幅起跑時(shí)嚴肅的樣子，騰的一下飛奔出去，在身后蹬起一長(cháng)串水珠，水珠刻間落下，仿佛摘下了一串的晶瑩的珍珠簾。雖說(shuō)我們的衣服濕透了，可臉蛋兒紅撲撲的滿(mǎn)是喜悅。隨后又是陣陣的歡笑回蕩山間！
秋天悄無(wú)聲息的來(lái)了，夏天頭也不回的走了。我們對小渠的熱愛(ài)卻絲毫沒(méi)有減退。
這時(shí)候，秋高氣爽，果園里的果香四溢，樹(shù)葉片片飛下，燕子唱著(zhù)過(guò)冬的歌謠。小渠一點(diǎn)也沒(méi)變，依舊“叮咚”的流著(zhù)清清的水，渠水映照著(zhù)大地的萬(wàn)物，我們又一起來(lái)到渠邊為它講故事，說(shuō)一切有趣的事，讓整個(gè)秋天充滿(mǎn)樂(lè )趣！
當現在每次見(jiàn)到小渠時(shí)，都會(huì )想起有趣的往事。小渠，你見(jiàn)證了我的童年，小渠，你翻閱了我成長(cháng)的經(jīng)歷，小渠，你是我童年的好伙伴！
我的樂(lè )園作文11
哆～來(lái)～咪～發(fā)～嗦～啦～西～哆！咦，這聲音是從哪傳來(lái)的呢？就是從我的樂(lè )園里傳出來(lái)的！我家客廳有一個(gè)角落，每天我有很長(cháng)時(shí)間都會(huì )待在這個(gè)角落里，這里是我的快樂(lè )源泉，也是我的音樂(lè )樂(lè )園！
這小小的樂(lè )園大約有十平方米，但里面住的小伙伴們是真不少！先介紹我的老朋友：烏黑發(fā)亮的樂(lè )器之王鋼琴，因為我每天都會(huì )小心翼翼地用琴布給它擦拭打扮，所以它一直在閃閃發(fā)光。上面擺放的一排小樂(lè )器：陶笛，口風(fēng)琴，卡林巴琴等等，它們對鋼琴是既羨慕又景仰！
住在鋼琴旁邊的是溫文爾雅的古典吉他王子，正如它明亮，溫暖的音色，總是微笑著(zhù)在自己的位置上，仿佛永遠守候著(zhù)我。鋼琴的對面是與世無(wú)爭的非洲鼓和鋁片琴，沒(méi)有太多的曲子需要用到它們，但毫不影響我對它們的.喜愛(ài)，因為它們每個(gè)都有自己的發(fā)聲方式和獨特的聲音，能給我不一樣的體驗。
剩下的位置不多卻被一個(gè)大家伙幾乎全部占據，它長(cháng)達2米多，兩大排形狀大小相仿又不盡相似的木板，拼出鍵盤(pán)的樣子，那就是馬林巴。它不是一種很普及的樂(lè )器，每個(gè)來(lái)我家的客人都會(huì )多看它幾眼，仿佛讓它成為了一個(gè)驕傲的公主。還有墻上掛的，地上擺的尤克里里們，我的音樂(lè )樂(lè )園熱鬧非凡，鐳射燈照下來(lái)，音樂(lè )會(huì )就開(kāi)始了！
在這里我除了每天的練習以外，更有意思的是我可以隨時(shí)變身。有時(shí)候我化作一個(gè)帥氣的鼓手，踩驟雨般的鼓點(diǎn)，踏不停蹄的節奏；有時(shí)候又成為一個(gè)瀟灑的歌者，懷抱吉他輕吟唱，撫弦婉轉似流水；有時(shí)候還是一個(gè)優(yōu)雅的鋼琴家，旋律單純而豐富，音色寧靜卻多彩
偶爾生活會(huì )有不好的事情發(fā)生，被媽媽批評，成績(jì)不理想，又或是和哥哥吵架，我都會(huì )來(lái)這里找我的樂(lè )器小伙伴排憂(yōu)解難。有次我和好朋友鬧別扭生悶氣，起勁兒地用盡全力敲鼓，似乎把自己所有的不滿(mǎn)都敲打出來(lái)，而我的小軍鼓毫無(wú)怨言，默默承受。當我停下思考，它仿佛對我說(shuō)：遇到難題的時(shí)候，一方面可以發(fā)泄一下情緒，但更重要的另一方面是想辦法解決問(wèn)題。確實(shí)是��！后來(lái)的我主動(dòng)與好朋友解開(kāi)心結和好了。我覺(jué)得在我的樂(lè )園里，有什么煩惱痛苦都能被音樂(lè )治愈呢。
在樂(lè )園里的每一天，音律時(shí)而高時(shí)而低時(shí)而急時(shí)而緩，心情時(shí)而喜悅時(shí)而畏縮時(shí)而希望時(shí)而煩惱，這一切都有種種樂(lè )器陪伴著(zhù)，它們是我的朋友，我的家人。在這里我收獲了快樂(lè )，收獲了成長(cháng)，收獲了夢(mèng)想，我愛(ài)我的音樂(lè )樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文12
在我家附近的護城河邊有一處石頭做成的小亭廊，因為比較偏僻，又有些破舊，所以很少有人去，但那里卻是我的樂(lè )園。
小亭廊的房頂是由許多長(cháng)條狀的的石頭排列而成，上面纏繞著(zhù)層層藤蔓，就像一把大傘，把小亭廊遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。藤蔓下的廊柱間有很多蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛在上面不停的忙碌著(zhù)，儼然一個(gè)走鋼絲的雜技演員。一會(huì )兒，一張密集又結實(shí)的網(wǎng)就完成了。它躲到角落里，靜靜的守株待兔。不久，小飛蟲(chóng)就自投羅網(wǎng)了。這時(shí)候，網(wǎng)的巨大威力就顯示出來(lái)了，它牢牢的把小飛蟲(chóng)粘住，任憑它怎么掙扎，劇烈的搖擺著(zhù)。蜘蛛迅速爬過(guò)去，一會(huì )兒就把小飛蟲(chóng)制服了，然后痛快的美餐起來(lái)。我想，這就是付出后的收獲吧，就像《夏洛的網(wǎng)》里的夏洛，通過(guò)努力織網(wǎng)獲得了珍貴的友誼一樣。
亭廊的兩旁是長(cháng)長(cháng)的石凳，我喜歡趴在上面看書(shū)，聽(tīng)著(zhù)護城河潺潺的流水聲和啾啾的蟲(chóng)鳴聲，呼吸著(zhù)濕潤而又夾雜著(zhù)青草香的新鮮空氣，安靜愜意，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。有時(shí)候，蜘蛛會(huì )拉著(zhù)一根亮閃閃的細絲，飄落到我的書(shū)上，望著(zhù)它毛茸茸的小身板和圓圓的'小黑眼珠，我經(jīng)常會(huì )突發(fā)奇想：你是夏洛嗎？你會(huì )織字母網(wǎng)嗎偶爾，小螞蟻也會(huì )過(guò)來(lái)湊熱鬧，爬到某個(gè)漢字上，抖動(dòng)著(zhù)觸須，一動(dòng)不動(dòng)，似乎也在看書(shū)，又似乎在和漢字媲美，比大小呢。累了，我會(huì )順勢趴在書(shū)上，打個(gè)小盹睡上一覺(jué)，多么舒服啊。
這里還是我的健身場(chǎng)。亭廊的旁邊有很多奇形怪狀的石頭，間隔而又不規則的排列著(zhù)，我喜歡在上面跳來(lái)跳去，向青蛙一樣跳房子。有一次，我挑戰一下跳兩塊石頭，可是，力不從心，腳底一滑，摔倒在旁邊的草叢里。我抬頭望向媽媽?zhuān)谛Σ[瞇的看著(zhù)我，我朝她做了個(gè)鬼臉，快速爬起來(lái)繼續跳有時(shí)候，我還會(huì )把長(cháng)長(cháng)的石凳子當成獨木橋，在上面瘋跑，好開(kāi)心��！
由于這里地勢低洼，等到雨水旺季，護城河水位上漲，清涼的泉水就會(huì )溢出帶護欄的堤岸，沒(méi)過(guò)小亭廊旁邊的石板路，在石頭間形成很多不深不淺的水洼，里面有很多可愛(ài)的小蝦米，藏在水草間。媽媽給我買(mǎi)了網(wǎng)，我會(huì )整日里在那兒網(wǎng)小蝦，廢寢忘食，偶爾還會(huì )網(wǎng)到小魚(yú)苗呢。我把它們帶回家養起來(lái)，但大多時(shí)候，我會(huì )把它們放到護城河里，讓它們在這個(gè)大的天地里自由的游翔。
這就是我的樂(lè )園，它在我心中是獨一無(wú)二的，伴隨著(zhù)我快樂(lè )的童年。
我的樂(lè )園作文13
魯迅先生的樂(lè )園是百草園，而我的樂(lè )園是我們學(xué)�！伴_(kāi)心菜園”前面的一處花草叢。那里有許多的植物:有綠油油、高大無(wú)比的竹子；有純白如雪般的菊花；還有一些不知名的小花小草，生機勃勃、賞心悅目。除了小花小草，那里還有許多的小昆蟲(chóng)：螞蟻弟弟、蚊子姐姐，蜜蜂和小蟋蟀都在那里居住呢……我最喜歡用瓶子捕捉蟋蟀，對它情有獨鐘。
又是一個(gè)中午，晴空萬(wàn)里，我拿著(zhù)捕捉蟋蟀的兩個(gè)捕器出了教室，走向菜園旁的花草叢。我聽(tīng)到花草叢里傳來(lái)了一聲聲清脆的叫聲，我的目標出現了!我尋聲找去，只見(jiàn)一只身披綠盔甲，頭戴兩觸角的“俠客”進(jìn)入了我的視線(xiàn)，那不是我最?lèi)?ài)的蟋蟀嗎？小蟋蟀，看你往哪跑！我“邪惡”地笑著(zhù)，同時(shí)它也發(fā)現了我，只見(jiàn)它動(dòng)作敏捷，忽進(jìn)忽退，忽左忽右地和我對抗著(zhù)，太聰明了吧！我迫不及待地撲向蟋蟀，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，哎呦喂！你猜怎么著(zhù)?我低頭太快，撞在了一顆竹子上，蟋蟀沒(méi)逮著(zhù)，摔了個(gè)跟頭，揉了揉我的額頭，不顧疼痛，爬起來(lái)繼續捉那只蟋蟀。這時(shí)，我拋出了我的撒手锏，蟋蟀最喜好的冬瓜仁，我將它們拋在離我和蟋蟀都不遠的地方，只見(jiàn)它奮不顧身抬起六條腿，朝著(zhù)冬瓜仁沖了過(guò)去。
我小心翼翼地屏住呼吸，驚訝地發(fā)現它還有一個(gè)同伙也正在趕往冬瓜仁的現場(chǎng)，看來(lái)食物對它們還真是有誘惑力啊!我控制不住自己激動(dòng)的.心情，在心里狂笑，哈哈，今天真是一箭雙雕，你們都落入我的圈套啦！等它們津津有味、大口大口的吃著(zhù)冬瓜仁時(shí)，我躡手躡腳，貓著(zhù)身子，一步一步靠近它，然后慢慢地蹲下身子，悄悄地伸出雙手，瞄準蟋蟀，用瓶子猛的一撲，哈哈!我穩穩地罩住了第一只蟋蟀。而另一只蟋蟀估計是嚇著(zhù)了，驚訝地看著(zhù)我，我眼疾手快，趕忙騰出右手猛地捂住了它，堅決不能讓它從我的眼皮子底下溜掉，看第一只蟋蟀已穩穩地在瓶子里，我慢慢地收緊我的右手，小心翼翼地將第二只蟋蟀牢牢的捂在手心，將手輕輕地從草地上慢慢地抬高，壓制著(zhù)內心的小雀躍，好不容易將它們都放到了瓶子里。我看見(jiàn)裝在瓶子里的蟋蟀，觸角一翹一翹的，我想它們肯定都在后悔剛才的貪吃,我用手捂著(zhù)瓶子口，有種打了勝仗的感覺(jué)。我得意地對兩個(gè)小蟋蟀說(shuō)：“小蟋蟀，今天可算是落到我手中了，等我聽(tīng)夠了你的美妙的歌聲后，玩夠了斗蟋蟀，我就放你們回歸大自然！”
在學(xué)�！伴_(kāi)心菜園”旁邊的花草叢中，使我感受到大自然的氣息，也使我明白了，做事情要講究方法策略。我的樂(lè )園，給了我歡樂(lè )，給了我收獲，給了我遐想，我愛(ài)的我樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文14
樂(lè )園就像一朵香飄四溢的花兒，讓人無(wú)比的留戀;樂(lè )園像一股清泉，讓人們飽受清甜;樂(lè )園像一張照片，讓我們進(jìn)入美好的回憶。我的樂(lè )園不是宏偉的高樓，也不是城市中心的游樂(lè )園，而是一座四面環(huán)山的村莊。
在我7歲的時(shí)候，我還在大山深處，那里有樹(shù)林，山川，草地，溪流……在大人的眼里，這一切都是貧困的象征，可在那時(shí)候，卻是我的樂(lè )園。
那時(shí)候，學(xué)校離家很近，剛剛上一年級，作業(yè)又不多。在那里，有很多趣事可做。
夏天，是一個(gè)很美好的季節。每當放學(xué)的時(shí)候，我們都急忙趕回家，把作業(yè)寫(xiě)完，吃完飯，就靜靜的等待夜晚。
到了晚上，我和幾個(gè)同學(xué)湊在魚(yú)塘邊，拿出幾個(gè)準備好的透明的瓶子。便開(kāi)始四處尋找螢火蟲(chóng)。沒(méi)過(guò)多久，一些微亮的燈光從草叢里飛過(guò)，來(lái)到了魚(yú)塘邊。漸漸的來(lái)到我們的眼前，我們便一擁而上，往光亮的'地方伸手一抓，就可以抓到一兩只螢火蟲(chóng)。再把這些抓到的螢火蟲(chóng)放入瓶子里。一個(gè)晚上，就能抓到幾十只，放到瓶子里，就像一盞長(cháng)明燈。那可真美啊!
更好玩的就是抓魚(yú)。每到周末，就是我們最開(kāi)心的時(shí)候。我們一幫大大小小的孩子都回家，大的孩子拿“魚(yú)叉”，就是用一根木頭和一把小刀組成的。小的孩子，就回家拿桶準備裝魚(yú)。然后一群浩浩蕩蕩的隊伍就朝魚(yú)塘進(jìn)發(fā)。大的孩子就脫掉鞋子，卷起褲腳，跳下魚(yú)塘，拿起魚(yú)叉，準備抓魚(yú)。像我這樣小的孩子，就在岸上拿著(zhù)水桶，眼巴巴的看著(zhù)他們抓魚(yú)。當看到魚(yú)的時(shí)候，他們就悄悄地靠近，慢慢地舉起魚(yú)叉，使勁的往下插。有些運氣好的魚(yú)，就免于一死。運氣不好的，就被魚(yú)叉穿身而過(guò)。大的孩子便舉起魚(yú)叉，取下魚(yú)來(lái)。向我示意，我看到他們逮到魚(yú)了，我便興高采烈的拿著(zhù)桶，跑過(guò)去把魚(yú)裝在桶里。沒(méi)過(guò)多久，就裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶魚(yú)。
等到了中午，我們就拿著(zhù)魚(yú)有說(shuō)有笑地走到田野里，準備享用美味的烤魚(yú)。
我們找來(lái)了一些磚塊，立成兩排，中間放了一些雜草，樹(shù)皮，木頭……能燒的東西都放了進(jìn)去。大的孩子便拿著(zhù)打火機，伸進(jìn)里面，點(diǎn)燃火。頓時(shí)，大火便燒了起來(lái)。我們這些小的孩子就找一些細小的木棍插進(jìn)魚(yú)肚里，等火燒旺了，就放在磚塊的上面。這時(shí)，烤魚(yú)便開(kāi)始了。我們便躺在地上，等待著(zhù)美味。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們便聞到了香味，孩子們便拿起烤魚(yú)，把外面烤黑的皮剝掉。坐在一起，一起享受美餐。即使沒(méi)有味道，孩子們也吃得津津有味。那真是我吃過(guò)最好吃的魚(yú)了!
遺憾的是，不到一年，我就到城里去讀書(shū)了。那些童年趣事，卻是一生難忘。
我的樂(lè )園作文15
石太公園是我的樂(lè )園，這里不僅有美麗的景色，還有我和小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。
春天來(lái)了，公園里的湖水輕輕地一伸懶腰，湖面上的冰就碎了，隨即碎冰在湖水與岸邊垂柳的交談聲中無(wú)聲無(wú)息地融化了。
天氣越來(lái)越暖和，大雁成群結隊地飛了回來(lái)；樹(shù)上長(cháng)出了嫩綠的新葉，向大地投下稀稀疏疏的綠蔭；小花小草也紛紛探出頭，向我們揮手問(wèn)好。
湖邊有一座假山，雖然不高，但我和伙伴們爬上山頂后，卻有“一覽眾山小”的感覺(jué)。我們喜歡在春天玩“盲人摸象”的游戲，其實(shí)就是一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼當“盲人”，其他人躲來(lái)躲去不讓“盲人”摸到。
春天的石太公園開(kāi)滿(mǎn)了花，我們就往“盲人”身上扔各種花瓣，有一次竟然有人往我的衣服里塞了一個(gè)青桃呢。
夏天的石太公園變成了綠色的海洋。大樹(shù)長(cháng)出了濃密的綠色葉子，向地面投下墨綠色的樹(shù)蔭。湖里長(cháng)出了無(wú)數的荷花，荷葉層層疊疊，像是遮住湖水的綠色大傘。
那綻放的淡粉色的荷花多么像小姑娘旋轉起來(lái)的花瓣裙啊。
烈日炎炎的夏日午后最適合捉螞蚱了，我和幾個(gè)小伙伴在假山旁不停地找螞蚱。
每找到一個(gè)，大家都發(fā)出“哇哇”的感嘆，然后由一兩個(gè)膽子大的男生把它捉住，塞進(jìn)礦泉水瓶里。
在夏天，假山頂上的.泉眼很容易蘇醒，冒出的泉水把下面兩個(gè)大坑全填滿(mǎn)了，只有坑中一些突出的石塊露出了水面。
這樣，我們便玩“走搭石”的游戲。從這塊石頭跳到下一塊石頭，最后走到一塊形狀像烏龜的大石頭上。
“自古逢秋悲寂寥”，沒(méi)錯，秋天的到來(lái)會(huì )讓很多人感到悲傷。公園里的樹(shù)葉變得金黃、火紅，過(guò)不了多久，就枯萎、掉落在地上了。
“物極必反”，初秋時(shí)的絢麗很快就變?yōu)樯钋锏幕臎�，這似乎是美麗多彩的秋日石太公園唯一的不足之處了。
冬天下雪后，大地就鋪上了一層棉被，湖水又結冰了。結冰的湖最是好玩，我和小伙伴們有時(shí)會(huì )踏過(guò)結冰的湖，從小路走到對面的小島上。
幾個(gè)男生在湖邊找到幾塊松動(dòng)的冰塊，把它們搬上岸，分給我們，我們便把冰塊摔在地上，最后弄得滿(mǎn)地碎冰塊。
一年又一年，春去秋來(lái)，我在石太公園度過(guò)了很多快樂(lè )的時(shí)光，這真是我最?lèi)?ài)的樂(lè )園！
【我的樂(lè )園作文】相關(guān)文章：
（精選）我的樂(lè )園作文10-05
(精選)我的樂(lè )園作文09-22
我的樂(lè )園作文(精選)12-09
【精選】我的樂(lè )園作文10-11
我的樂(lè )園作文[精選]08-10