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元宵節作文600字集錦【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的元宵節作文600字5篇，歡迎大家分享。
元宵節作文600字 篇1
夜，皎潔的明月與閃爍的繁星輝映，燦爛的煙火和絢麗的天燈交織在人們的歡呼聲、吶喊聲中，美妙的元宵記憶悄無(wú)聲息地寫(xiě)進(jìn)每一個(gè)人的笑顏，惹起一陣銀鈴。
總記得這天早晨，叫醒我的不再是鬧鐘，而是濃郁的香氣，沒(méi)錯，就是元宵。那紅如瑪瑙的紅豆之間鑲嵌著(zhù)一個(gè)個(gè)白胖胖的小元宵，幾朵清秀的桂花點(diǎn)綴在上面。深吸一口氣，整個(gè)肺都被這香氣所滋潤；輕嘗一小勺，整個(gè)味蕾都感到了滿(mǎn)足。元宵節吃元宵，那些珍珠似的元宵，包含著(zhù)游子對家的思念，對團聚的無(wú)限渴望！
傍晚時(shí)分，當天邊的最后一絲殘暉，被淹沒(méi)在遙遠的地平線(xiàn)后，屬于這個(gè)節日的狂歡也即將拉開(kāi)帷幕。幾個(gè)孩童從我的身邊經(jīng)過(guò)，一個(gè)拖著(zhù)和他人一樣高的兔子燈，歡快的跑向前去，另外幾個(gè)也笑著(zhù)、叫著(zhù)、蹦跳著(zhù)追趕，他們就像一群小兔，蓬勃著(zhù)朝氣與活力。
房屋與房屋之間早就布置好了五彩繽紛的彩旗與種類(lèi)繁多的'小燈籠。兩排大樹(shù)上懸著(zhù)一盞盞火紅的燈籠，那燈籠像極了一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，遠遠的就感受到了它的無(wú)限熱情，燈籠下垂著(zhù)一張紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)各式各樣的謎語(yǔ)，如“一個(gè)君王”，“多加一點(diǎn)點(diǎn)”。每一盞燈籠下都聚著(zhù)三五個(gè)人，或凝神思索，或仔細揣摩，或反復推敲。突然，其中一位像發(fā)現什么新大陸似的，驚奇的叫到：“我知道了！”那神情一點(diǎn)不亞于中了一百萬(wàn)彩票，旁人問(wèn)他答案，他只笑不語(yǔ)，低頭思索確認一番后，激動(dòng)地奔向主委會(huì )。不管他答對與否，是否獲得了獎品，但他一定獲得了快樂(lè )！而這，也是最好的獎品！
夜，萬(wàn)千天燈一齊放飛，載著(zhù)人們的美好祝愿，在萬(wàn)家燈火中為這元宵節畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號！
元宵節作文600字 篇2
你知道每年的農歷正月十五是什么節日嗎？告訴你吧！那就是我們一年一度的元宵節。但在我們三門(mén)，元宵節卻是正月十四，很奇怪吧！說(shuō)起這個(gè)元宵節啊，還有一個(gè)古老的傳說(shuō)呢！
相傳，戚繼光在臺州抗倭時(shí)候，那一年正好是正月十四，戚家軍在海邊打垮了一股倭寇，倭寇逃亡內地時(shí)候，天色已晚，戚家軍趕到村子里的時(shí)候，老百姓紛紛點(diǎn)燈幫助戚家軍搜索殘敵，每一間房屋，每一個(gè)角落，到處燈火通明。倭寇無(wú)處藏身，四處逃竄，終于全部被消滅了。后來(lái)，人們?yōu)榱思o念戚家軍趕走了倭寇，就把元宵節改到正月十四了。
我們三門(mén)人過(guò)元宵節可熱鬧了。一大早，奶奶和媽媽就開(kāi)始忙活起來(lái)，準備我們這里元宵節吃的食物，一般是中午吃“麥焦”，晚上吃“糟羹”。三門(mén)的糟羹非常有名，只見(jiàn)媽媽早就擺好了各種各樣的食材，有芥菜、筍干、香菇、瘦肉、豆腐干、墨魚(yú)干、牡蠣……全部切成碎碎的，再放進(jìn)早米粉磨成的漿里，加水一起燒，不一會(huì )兒，鍋里就開(kāi)始“咕嚕咕�！钡拿芭萘�，那香味不要說(shuō)香飄十里，至少左鄰右舍聞到都會(huì )饞涎欲滴，我們一幫小家伙早已經(jīng)直流口水了，滿(mǎn)滿(mǎn)地盛上一碗，吃上一口，那滋味真是美味無(wú)比。在我們三門(mén)，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )做糟羹，而且在那一天還要要比一比誰(shuí)家做得最好吃。最有意思的是元宵節的`晚上，我們可以到任何一家去吃糟羹，無(wú)論是誰(shuí)，也都可以到我家來(lái)品嘗，誰(shuí)都為自家做的糟羹受人歡迎，來(lái)自己家吃糟羹的人多而自豪。我們常常成群結隊的小伙伴家去要糟羹吃，還有就是新娶的新娘還要為大家做甜糟羹呢，象征著(zhù)著(zhù)一家甜甜蜜蜜，團團圓圓。吃完了糟羹，我們就可以欣賞美麗的龍燈了，那龍燈一節接著(zhù)一節，挨家挨戶(hù)地經(jīng)過(guò)，人們紛紛點(diǎn)起炮仗，迎舞龍隊伍，祈禱來(lái)年一家平平安安，幸福安康。
夜已經(jīng)很深了，空中的禮花還在綻放，我愛(ài)元宵節，歡迎你有空來(lái)我們三門(mén)，感受我們三門(mén)人民獨特的元宵節。
元宵節作文600字 篇3
“火樹(shù)銀花合，星橋鐵索開(kāi)�！痹澋嚼�！元宵節到啦！大街上張燈結彩，街道上車(chē)水馬龍，超市里水泄不通。我和奶奶好不容易才買(mǎi)到了制作湯圓的食材。
一回家，我們就開(kāi)始分頭準備了。奶奶從廚房里拿出一大把花生，把他們剝開(kāi)，炒熟碾成渣。我呢，就在一旁往面粉里加點(diǎn)水，邊搗面糊邊玩。奶奶拉下臉，氣呼呼地說(shuō)：“做事給我認真一點(diǎn)，不能糟蹋食物，要玩就到一邊去！”我聽(tīng)了奶奶的話(huà)，不敢再玩了。只見(jiàn)奶奶戴上手套，系上圍裙，雙手有節奏地一推一揉，慢慢地，剛才被我弄得亂糟糟的面糊，成了一團潔白的'，聽(tīng)話(huà)的面團。奶奶讓它圓，它就圓；讓它方，它就方。
奶奶捏了一小塊面團給我，讓我搓圓�？墒敲鎴F不聽(tīng)話(huà)，在我手上沒(méi)成圓，反而被面團黏得手足失措。奶奶說(shuō)：“搓湯圓，要輕揉�！蹦棠桃贿呎f(shuō)，一邊做給我看。我也照著(zhù)奶奶的動(dòng)作，慢慢地，慢慢地……呀！我成功了！面團終于被我揉成了圓形。接著(zhù)，一個(gè)個(gè)小湯圓，在我的手底下誕生了。
開(kāi)始煮湯圓了。沒(méi)一會(huì )兒，鍋開(kāi)了。一個(gè)個(gè)潔白的小湯圓，從鍋中冒出來(lái)，挨挨擠擠的。
“可以吃湯圓啦！”奶奶給每個(gè)碗里都盛上了湯圓，還加了點(diǎn)糖。嘴饞的弟弟迫不及待地從碗中撈出一個(gè)湯圓，剛放進(jìn)嘴里，就連忙喊道：“呀！好燙！好燙！”我們大家在一旁見(jiàn)狀都笑成一團了。
我吹了吹湯圓，把湯圓放進(jìn)嘴里，咬一口，好甜呀！甜甜的湯圓直沖我的胃里，那全身上下沒(méi)有一處不是暖烘烘的，舒服極了。
我們一家人在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)美好的元宵節。
元宵節作文600字 篇4
X月X日這天是農歷正月十五元宵節。這天家家戶(hù)戶(hù)要吃湯團、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來(lái)慶祝元宵。 這天，爸爸教我包湯團。我們先把手洗干凈，拿出一只碗。開(kāi)始和面了，只見(jiàn)爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，將少許水一……
X月X日這天是農歷正月十五元宵節。這天家家戶(hù)戶(hù)要吃湯團、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來(lái)慶祝元宵。
這天，爸爸教我包湯團。我們先把手洗干凈，拿出一只碗。開(kāi)始和面了，只見(jiàn)爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，將少許水一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)去，再用手絞了幾下又放了點(diǎn)水。爸爸告訴我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了會(huì )粘手。水夠了，我和爸爸各分一半，我們用手來(lái)回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。
開(kāi)始包湯團了，我照著(zhù)爸爸的樣子，拿了一小團面，放在手掌中間挫一個(gè)小圓球，然后把右手的大拇指把插進(jìn)剛揉好的面團，用筷子夾點(diǎn)芝麻餡放在剛弄的洞里，用四個(gè)手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個(gè)“半成品”放到碟子上面去時(shí)，爸爸叫住了我說(shuō)：“兒子，這樣放上去可能會(huì )粘的，在糯米粉里滾一滾就不粘了�！蔽艺罩�(zhù)爸爸的方法一試果然不粘了。照這樣一連做了好幾個(gè)，不一會(huì )二十個(gè)就完成了，個(gè)個(gè)潔白如玉，讓人嘴饞。
晚上，我和爸爸到外面散步，此時(shí)的大街上燈火通明，四周掛滿(mǎn)了火紅的`燈籠。天空閃耀著(zhù)五彩的禮花，有的禮花在天空中像滿(mǎn)天的星星一閃閃，有的似流星雨，一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼里啪啦的響個(gè)不停。小孩子手持煙花棒飛舞著(zhù)，歡笑著(zhù)。
我愛(ài)包湯團，但我更愛(ài)元宵節。
元宵節作文600字 篇5
如果問(wèn)我最喜歡什么節日，你猜我會(huì )回答什么？?jì)和�？春節？端午節？不不不，這些都不是，比起這些，我喜歡的還是2月14日的傳統節日元宵節了！在今天，你可以喝到甜甜的、醇香的米酒，可以吃到滑滑的、彈彈的湯圓，喝上一口米酒，吃上一口湯圓，那種感覺(jué)只有一個(gè)字可以形容：爽！
上午，老師告訴我們下午要做湯圓，要帶做湯圓的食材、工具、米酒等。同學(xué)們一聽(tīng)，興奮地差點(diǎn)跳起來(lái)。老師話(huà)音剛落，我們組就開(kāi)始分配任務(wù)，我領(lǐng)到的任務(wù)是帶一次性桌布。
一回到家，我便把一包桌布裝進(jìn)了書(shū)包里。吃完飯后，離上學(xué)雖然只有兩個(gè)小時(shí)了，但這兩個(gè)小時(shí)對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是兩天��！
終于，盼到了上學(xué)的時(shí)間，我背上書(shū)包，一路小跑著(zhù)向學(xué)校跑去。剛踏進(jìn)教室，就可以看見(jiàn)黑板上14個(gè)五彩繽紛的打字——熱熱鬧鬧吃元宵，紅紅火火過(guò)佳節！同時(shí)還畫(huà)上了一碗湯圓和一個(gè)燈籠，這些都是同學(xué)們精心制作的。
上課鈴聲響起，元宵歡慶會(huì )準時(shí)開(kāi)始！首先，有老師發(fā)表“感言”，其次，就是每個(gè)組的代表發(fā)言，告訴我們元宵節的來(lái)歷和關(guān)于元宵節的傳說(shuō)。
第二節課，由每個(gè)組的同學(xué)自主展示和大家一起分享自己收集到的燈謎與祝福語(yǔ)。
終于，到了期盼已久的第三個(gè)環(huán)節——包湯圓！我的任務(wù)是把調好的.餡放進(jìn)搟好的面里。才開(kāi)始，我還不是很熟練，不是放多了，就是放少了，但到后來(lái)，就越來(lái)越熟練，不僅餡兒的分量掌握的剛好，而且速度也提高了不少，從一分鐘一個(gè)提升到了一分鐘兩三個(gè)。
包完湯圓，當然要品嘗一下啦，我站進(jìn)長(cháng)長(cháng)的隊伍，不一會(huì )兒便輪到我了，吃著(zhù)自己和同學(xué)們一起親手包的湯圓，心里那叫個(gè)開(kāi)心��！
今天，我不僅知道了元宵節的來(lái)歷以及湯圓的做法，而且還品嘗到了同學(xué)們和自己做的湯圓，收獲可真不少呀！
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