時(shí)代楷模張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì )【匯總11篇】
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編為大家收集的時(shí)代楷模張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
時(shí)代楷模張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì ) 篇1
張桂梅同志用自己的一片真情點(diǎn)燃了無(wú)數貧困家庭的希望，用自己的赤誠愛(ài)心托起了無(wú)數孤兒和困難學(xué)子的人生夢(mèng)想，用自己真情摯愛(ài)，詮釋了什么是大愛(ài)無(wú)疆、大愛(ài)無(wú)私、大愛(ài)無(wú)聲。她以勇者無(wú)畏、生命不息、奮斗不止的精神，續寫(xiě)著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現了一名共產(chǎn)黨員的.崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了張桂梅同志對黨和人民的無(wú)比熱愛(ài)和無(wú)限忠誠，充分體現了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，深化了我們的情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。
黨總支王從愛(ài)書(shū)記要求，全校廣大黨員干部要認真向張桂梅同志學(xué)習。學(xué)習她恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德；學(xué)習她注重學(xué)習、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作態(tài)度；學(xué)習她厲行節約、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔當的開(kāi)拓精神；學(xué)習她堅定信念、執著(zhù)堅定、無(wú)怨無(wú)悔的人生追求。在當前開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng)中，要把向張桂梅同志學(xué)習作為重要載體，組織廣大黨員干部廣泛深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、結合工作學(xué)。要把張桂梅同志作為一面鏡子，認真開(kāi)展自我剖析，真正心系于民。
時(shí)代楷模張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì ) 篇2
云南一位縣級領(lǐng)導在教育局工作的時(shí)候，有幸和張老師有了面對面的接觸。
20xx年香港教育工會(huì )組織了“向張桂梅老師學(xué)習分享活動(dòng)”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
香港教育工會(huì )的副理事長(cháng)李副秘書(shū)長(cháng)臨行前，特意遞了個(gè)信封給這位領(lǐng)導，說(shuō)“張老師身體虛弱需要加強營(yíng)養，建議每天喝袋牛奶，但沒(méi)有冰箱牛奶不易存儲，上半年我給了她3000元囑咐她買(mǎi)個(gè)冰箱，昨天去她住房看沒(méi)有買(mǎi)，這筆錢(qián)都用孩子們身上了！這里面有2600元，請你在張老師搬到新的兒童福利院時(shí)，幫忙用這筆錢(qián)給她買(mǎi)個(gè)冰箱，拜托了！”這位領(lǐng)導深深地感受到了李副秘書(shū)長(cháng)的用心良苦，接受了這個(gè)重托。
“讓大山里的女孩能夠飛出去”，為這個(gè)目的'而付出努力，不輟追求，這就是她的教育情懷�！拔蚁胱屔嚼锏模ㄅ┖⒆右材茏哌M(jìn)最好的學(xué)校�！边@是張桂梅的辦學(xué)初衷。她創(chuàng )辦免費的華坪女高，就是出于改變山里女孩命運，改變其家庭的目的。在她看來(lái)，山里的女孩子如果能考上大學(xué)，就可以改變三代人。如此，我們看到她長(cháng)期拖著(zhù)病痛的身體，“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”是她的諾言，為了辦好學(xué)校，她帶著(zhù)老師，拿命在拼。比如，在華坪民族中學(xué)工作時(shí)，常常有學(xué)生因交不起學(xué)費而面臨輟學(xué)，她就拿出自己的工資，給他們交學(xué)費，她不讓自己班上有一個(gè)學(xué)生因貧困而讀不了書(shū)。這就是張桂梅，她成為全國所有教師的楷模，實(shí)在是當之無(wú)愧。
一位黨員就是一面旗幟，一個(gè)先進(jìn)就是一個(gè)榜樣。今天我們致敬張桂梅同志，就是要以她為榜樣，學(xué)習她信念堅定、對黨忠誠的政治品格，始終做到在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨；學(xué)習她情系群眾、一心為民的真摯情懷，堅持以人民為中心，認真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，貫徹落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)；學(xué)習她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的高尚情操，大力弘揚“跨越發(fā)展、爭創(chuàng )一流；比學(xué)趕超、奮勇?tīng)幭取本�，立足本職崗位作貢獻，在為黨和人民事業(yè)奮斗中實(shí)現自己的人生價(jià)值；學(xué)習她堅毅執著(zhù)、頑強拼搏的意志品質(zhì)，攻堅克難，善作善成，以釘釘子精神推動(dòng)黨中央各項決策部署落地落實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的智慧和力量。
時(shí)代楷模張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì ) 篇3
學(xué)習了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我的內心久久不能平靜：她是一個(gè)平凡的女人，膝下無(wú)子，但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”，被幾百個(gè)孩子親切的稱(chēng)呼為“媽媽”；她疾病纏身，但她誓死與病魔抗爭，堅持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)；她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦，因為她覺(jué)得“艱苦的地方更需要我�！彼秊閯�(chuàng )辦一所免費女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸……
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員！”正因為如此，張桂梅同志對黨無(wú)限忠誠和熱愛(ài)，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區教育事業(yè)，用她飽含深情的'偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區女孩實(shí)現人生的夢(mèng)想！張桂梅同志踐行初心使命，以責任擔當實(shí)現了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō)：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民！”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們人民教師的驕傲；她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛(ài)黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線(xiàn)，就必須情系群眾、一心為民；我們要堅持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線(xiàn)，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗爭，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢(mèng)想。
作為新時(shí)代的人民教師，我們也一樣扎根山區農村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但唯一的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統，用心來(lái)工作，用心來(lái)教書(shū)。記住，這里—更需要我們！
時(shí)代楷模張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì ) 篇4
學(xué)習張桂梅同志愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué)，堅持家訪(fǎng)11年，遍訪(fǎng)貧困家庭1300多戶(hù)，行程十余萬(wàn)公里。她長(cháng)期拖著(zhù)病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習的好成績(jì)。她不遺余力踐行著(zhù)“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用實(shí)際行動(dòng)鋪就貧困學(xué)子用知識改變命運的圓夢(mèng)之路。多年來(lái)她一直住在學(xué)生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學(xué)生學(xué)習生活。她在教書(shū)育人崗位上為貧困地區教育事業(yè)作出了重要貢獻，在她身上充分體現了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹(shù)人的使命擔當。
學(xué)習張桂梅同志執著(zhù)奮斗、無(wú)私奉獻的至誠情懷。她心懷大我，對自己近乎苛刻的節儉，卻把工資、獎金和社會(huì )各界捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區教育中。長(cháng)期義務(wù)兼任華坪福利院院長(cháng)，多方奔走籌集善款，20年來(lái)含辛茹苦養育136名孤兒，被孩子們親切稱(chēng)呼為“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區的教育和福利事業(yè)，在她身上充分體現了人民教師以德施教的`仁愛(ài)之心和至善至美的師者大愛(ài)。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠忠誠于黨和人民，要以張桂梅同志為榜樣，爭做新時(shí)代“四有”好老師，自覺(jué)樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，將立德樹(shù)人、教書(shū)育人作為自己的神圣職責和使命，努力培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業(yè)榮譽(yù)和肩負的職責使命，始終保持熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅守，將滿(mǎn)腔熱忱獻給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質(zhì)量的教育，努力為辦好人民滿(mǎn)意的教育貢獻力量。
各級教育部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要精心部署、認真組織開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習的活動(dòng)，要將學(xué)習活動(dòng)與決戰決勝脫貧攻堅相結合，與慶祝第36個(gè)教師節相結合，通過(guò)組織專(zhuān)題學(xué)習、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類(lèi)媒體及報刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線(xiàn)上線(xiàn)下和校內校外聯(lián)動(dòng)，迅速掀起學(xué)習張桂梅同志的熱潮。要把學(xué)習活動(dòng)同加強學(xué)校思想政治建設、培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)結合起來(lái)，引導和教育師生厚植家國情懷，要深入宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡，大力弘揚為黨育人、為國育才的赤誠情懷，進(jìn)一步激勵廣大教師和教育工作者為決戰脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會(huì )、實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢(mèng)努力奮斗。
時(shí)代楷模張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì ) 篇5
張桂梅，中共黨員，麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書(shū)記
校長(cháng)，華坪兒童福利院(華坪兒童之家)院長(cháng)，張桂梅心系貧困山區教育事業(yè)，傾情關(guān)愛(ài)貧困女孩和孤兒，創(chuàng )辦了全國第一所全免費的女子高中，義務(wù)擔任兒童福利院院長(cháng)。二十多年來(lái)她為幫助貧困學(xué)生家訪(fǎng)行程10萬(wàn)多公里，自己身患絕癥卻拖著(zhù)病體堅守崗位，把自己的工資
獎金和社會(huì )各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續9年高考綜合上線(xiàn)率保持100%。
向張桂梅老師看齊，做一個(gè)信念堅定的黨員教師。張桂梅老師無(wú)論處境如何艱難，都始終堅定理想信念，堅守初心和使命，把信仰化作精神支柱，與疾病抗爭，堅守三尺講堂，深深扎根和服務(wù)邊遠民族地區教育事業(yè)，矢志不渝地履行共產(chǎn)黨員的崇高使命。思想有武裝，行動(dòng)才有方向。我們的人生要想有所作為，必須堅守為民族謀復興
為人民謀幸福的初心，堅定“奮斗的青春最幸�！边@一人生信念，在新征程的熔爐中鍛造自己，始終明大勢
識大局
知大任，時(shí)刻校準思想理論的“定盤(pán)星”，堅定理想信念的“主心骨”，筑就“四個(gè)自信”的“壓艙石”，爭做“兩個(gè)維護”的捍衛者。
向張桂梅老師看齊，做一個(gè)專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的黨員教師。張桂梅老師注重學(xué)習，業(yè)務(wù)過(guò)硬，評選為全國最美鄉村教師，榮獲興滇人才獎。新時(shí)代的教育，給我們每一個(gè)教師提出了新的挑戰，黨員教師更應該向張桂梅學(xué)習，在改革的浪潮中勇立潮頭
奮勇向前。這就需要我們領(lǐng)悟“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”中所講，深入學(xué)習業(yè)務(wù)知識，把專(zhuān)業(yè)學(xué)精;還要涉獵其他知識，把見(jiàn)識學(xué)廣;更要學(xué)黨的理論知識，把信念學(xué)堅定。既要鍥而不舍，又要孜孜不倦。但這還不夠，要做到專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，還要學(xué)“天下之治在人才”中所講，“實(shí)踐長(cháng)才干，歷練出人才”�！霸紫嗥鹩谥莶�，猛士起于卒伍”，不僅要潛下心來(lái)學(xué)習，還要沉下心來(lái)在教學(xué)一線(xiàn)歷練，在的.學(xué)習
實(shí)踐
思悟中去成長(cháng)
去精通。
向張桂梅老師看齊，做一個(gè)師德高尚的黨員教師。張桂梅老師始終把學(xué)生當做親人，當遇到學(xué)生生病，她帶著(zhù)他們徹夜奔波到醫院，一直守護在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著(zhù)群眾，設身處地為百姓著(zhù)想，用一次次感人的事跡踐行著(zhù)共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨。張桂梅老師艱苦樸素，一條洗得褪色的牛仔褲
一件老氣的花襯衫
一雙舊舊的黑皮鞋
一副厚厚的近視眼鏡，就是她多年的“行頭”，以實(shí)際行動(dòng)傳承了黨的優(yōu)良傳統。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱，她無(wú)私奉獻，為校園建設拿出了所有的積蓄，她如細雨般潤物細無(wú)聲，不計功名，告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國家的栽培，她用實(shí)際行動(dòng)展現出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們教師的指路明燈。如“國無(wú)德不興”中所講，要“明大德
守公德
嚴私德”;要“慎微”“慎欲”，廉潔自律，潔身自好;要始終保持高尚道德情操，始終堅守為人做事的底線(xiàn)，用自己的高尚品格為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
好的師德師風(fēng)還必然是“實(shí)干”的作風(fēng)，如“絕知此事要躬行”中所講，“空談?wù)`國
實(shí)干興邦”“社會(huì )主義是干出來(lái)的”“新時(shí)代也是干出來(lái)的”。用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )孩子“積土而為山，積水而為�！�，點(diǎn)滴學(xué)習
日積月累，才能牢筑基礎，走得更高更遠。
古人云“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失�！弊審埞鹈防蠋煶蔀槲覀凕h員教師前進(jìn)路上的引領(lǐng)者，助力我們一路前行。張桂梅老師榜樣的力量是無(wú)窮的，她讓我們在學(xué)習
工作和生活中有了一面“鏡子”，激勵我們干好教育事業(yè)，為社會(huì )
為國家
為民族發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
時(shí)代楷模張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì ) 篇6
張桂梅創(chuàng )辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問(wèn)題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬于自己的青春和夢(mèng)想�？僧敓o(wú)法保障學(xué)生安全的時(shí)候，何談追逐夢(mèng)想?
對此，為保障新招收100名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著(zhù)全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室，利用桌椅晚上搭成簡(jiǎn)易“宿舍”，白天教學(xué)，晚上休息。同時(shí)，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
當張桂梅決心要創(chuàng )辦女子高中之時(shí)，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開(kāi)，100名學(xué)生有6名提出轉學(xué)，這些情況讓創(chuàng )辦女子高中初期本就步履維艱的`張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對社會(huì )上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住�！�
張桂梅說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民�！�
所以，即使遇到再多的挫折，她也沒(méi)有放棄建立女子中學(xué)的決心。
20xx年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會(huì )各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。
時(shí)代楷模張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì ) 篇7
張桂梅是一名貧困山區基層教育工作者，她是麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書(shū)記校長(cháng)，也是華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(cháng)。堅守貧困地區40多年，她全身心投入深度貧困山區教育扶貧主戰場(chǎng)。
張桂梅說(shuō)：“我那個(gè)班里幾乎都是山里的少數民族，這些學(xué)生真的是很窮，他們冬天就穿一兩塊買(mǎi)的塑料涼鞋，我不知道這個(gè)地方怎么會(huì )這樣，我真想進(jìn)山里去看看”。山區的貧困刺痛著(zhù)張桂梅的心，她開(kāi)始意識到，幫助貧困山區女孩獲得教育，才能有效的阻斷家庭的`貧困，她開(kāi)始四處奔波籌款，克服種種困難，建成了全國第一所全免費女子高中。
學(xué)校建成后，她堅決貫徹黨的教育方針，把立德樹(shù)人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹(shù)人鑄魂，讓1600多名貧困山區女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。20xx年華坪兒童之家(福利院)成立，張桂梅又成了許多孩子的“媽媽”，給予了福利院孩子無(wú)私的呵護。福利院孩子吳思思說(shuō)：“每天晚上媽媽因為工作忙，幾乎整天都在學(xué)校，但她還是會(huì )每天抽時(shí)間回來(lái)看我們。媽媽每次回來(lái)對著(zhù)我們都是甜甜的微笑，我們就會(huì )感覺(jué)特別的溫暖�！�
張桂梅先后榮獲：“全國十佳師德標兵”“全國優(yōu)秀教師”“全國十大女杰”“全國五一勞動(dòng)獎?wù)隆薄叭珖倜麅?yōu)秀母親”等榮譽(yù)稱(chēng)號。將一片丹心奉獻給了她熱愛(ài)的地方。她說(shuō)，“就是要解救山里的孩子們，因為我是黨的一員，還是想為這片土地做點(diǎn)事”。
時(shí)代楷模張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì ) 篇8
學(xué)校組織統一學(xué)習了張桂梅同志對教育事業(yè)的先進(jìn)感人事跡，讓我心靈深處不由自主的為之一顫，也讓我感到無(wú)比的感動(dòng)。
我為她愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻依然超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺而敬佩。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現了偉大的時(shí)代精神和中華民族的'傳統美德，展現了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。張桂梅同志的先進(jìn)模范事跡，充分體現了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠。張桂梅和許多人一樣，對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望，但是幸運卻沒(méi)有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉移的肝臟。磨難沒(méi)有使她消沉，病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學(xué)，在課外認真輔導學(xué)生。幾次暈倒在講臺上，領(lǐng)導要她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長(cháng)。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話(huà)說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求，那是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。學(xué)習了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我深切的領(lǐng)會(huì )到一個(gè)智者和仁者所顯現出來(lái)的精神魅力。
她憑著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jì)突出;她沒(méi)有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以?xún)�，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養學(xué)生學(xué)習興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò )的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。
同樣作為一名戰斗在一線(xiàn)的教師，學(xué)習了張桂梅同志的先進(jìn)事跡后，我決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力做好本職工作，教書(shū)育人，為祖國培養好花朵。我們應該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )和推動(dòng)祖國早日實(shí)現偉大復興中國夢(mèng)奉獻自己的青春力量。
時(shí)代楷模張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì ) 篇9
學(xué)習張桂梅同志愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué)，堅持家訪(fǎng)11年，遍訪(fǎng)貧困家庭1300多戶(hù)，行程十余萬(wàn)公里。她長(cháng)期拖著(zhù)病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習的好成績(jì)。她不遺余力踐行著(zhù)“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用實(shí)際行動(dòng)鋪就貧困學(xué)子用知識改變命運的圓夢(mèng)之路。多年來(lái)她一直住在學(xué)生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學(xué)生學(xué)習生活。她在教書(shū)育人崗位上為貧困地區教育事業(yè)作出了重要貢獻，在她身上充分體現了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹(shù)人的使命擔當。
學(xué)習張桂梅同志執著(zhù)奮斗、無(wú)私奉獻的至誠情懷。她心懷大我，對自己近乎苛刻的節儉，卻把工資、獎金和社會(huì )各界捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區教育中。長(cháng)期義務(wù)兼任華坪福利院院長(cháng)，多方奔走籌集善款，20年來(lái)含辛茹苦養育136名孤兒，被孩子們親切稱(chēng)呼為“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區的.教育和福利事業(yè)，在她身上充分體現了人民教師以德施教的仁愛(ài)之心和至善至美的師者大愛(ài)。
“女學(xué)生讀著(zhù)讀著(zhù)就不見(jiàn)了”
那是大約20年前的一天。山路邊坐著(zhù)一個(gè)十三四歲的小姑娘，她手里拿著(zhù)鐮刀，身邊放著(zhù)一個(gè)破草筐，呆呆地望著(zhù)另一座山頭。張桂梅看見(jiàn)了，走過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了”女孩回答：“我想讀書(shū)，但是家里沒(méi)錢(qián)，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人�！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍�(zhù)勸返，說(shuō)：“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費、生活費都不用你們管了�！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書(shū)，甚至以死相逼。張桂梅無(wú)奈，只好把女孩留了下來(lái)。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當時(shí)的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長(cháng)，是數十名孤兒的“媽媽”。
當老師，張桂梅發(fā)現“女學(xué)生讀著(zhù)讀著(zhù)就不見(jiàn)了”。她們不讀書(shū)的理由多種多樣：為了給弟弟交學(xué)費，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農活或外出打工;因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后、錯誤的分娩觀(guān)念而死亡，留下孤苦無(wú)助的孩子。
“培養一個(gè)女孩，最少可以影響三代人。如果能培養有文化、有責任的母親，大山里的孩子就不會(huì )輟學(xué)，更不會(huì )成為孤兒�！币粋�(gè)現在看來(lái)依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來(lái)越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”
為了這個(gè)“瘋狂”的夢(mèng)想，她開(kāi)始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬(wàn)元。直到2023年，張桂梅當選黨的十七大代表，赴京參會(huì )期間，一篇題為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”》的采訪(fǎng)報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢(mèng)。
2023年，在中央和各級政府以及社會(huì )愛(ài)心人士的支持下，華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來(lái)自山區，多數沒(méi)有達到普通高中錄取分數線(xiàn)，還有一些孤兒、殘疾學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。
但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開(kāi)懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自2023年有首屆畢業(yè)生以來(lái)，學(xué)校綜合排名連續10年位列麗江市一區四縣榜首。
時(shí)代楷模張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì ) 篇10
她，是一名敬業(yè)奉獻的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長(cháng)張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔，此時(shí)，她面臨著(zhù)工作崗位的抉擇，她沒(méi)有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒(méi)有停下教書(shū)育人的腳步，憑借著(zhù)頑強的毅力，她忍著(zhù)病痛一次次站在熱愛(ài)的`講臺上。
情系群眾，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內隨處可見(jiàn)張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當做親人，當遇到學(xué)生生病，她帶著(zhù)他們徹夜奔波到醫院，一直守護在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著(zhù)群眾，設身處地為百姓著(zhù)想，用一次次感人的事跡踐行著(zhù)共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨�；鶎庸ぷ髦�，我們每天都會(huì )面對著(zhù)很多前來(lái)咨詢(xún)問(wèn)題、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾，也常常會(huì )深入農戶(hù)家里給群眾做政策宣傳，在面對群眾時(shí)，我們是不是應該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對待群眾，我們態(tài)度要好一點(diǎn)，笑容要多一點(diǎn)，講解要清楚一點(diǎn)，多站在群眾角度考慮問(wèn)題，做好政策“翻譯”工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實(shí)把群眾的事當做自己的事。
頑強拼搏，三尺講臺折射溫暖。華坪女子高中建校初期，身為校長(cháng)的張桂梅遇到各類(lèi)棘手的問(wèn)題，籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛(ài)支撐著(zhù)她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。工作中，面對急難險重等困難時(shí)，部分人會(huì )出現躲避推脫、敷衍塞責的情況，這既不利于任務(wù)的完成，也會(huì )使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學(xué)習張桂梅同志精神，不僅要會(huì )“做事”，還要能“扛事”，面對“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實(shí)踐強化行動(dòng)力，堅持一張藍圖繪到底，以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí)，見(jiàn)行見(jiàn)效。
無(wú)私奉獻，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱，她無(wú)私奉獻，為校園建設拿出了所有的積蓄，她如細雨般潤物細無(wú)聲，不計功名，告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國家的栽培，她用實(shí)際行動(dòng)展現出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們黨員干部的指路明燈�；鶎庸ぷ髦�，我們常常會(huì )因為緊急任務(wù)而犧牲個(gè)人的時(shí)間，或由于一些特殊情況被百姓誤解，此時(shí)，我們更要要沉下心來(lái)做實(shí)事，不抱怨、不消極，學(xué)習張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準要求自己，做事不計回報，功成不必在我，把群眾的認可當做衡量自己工作成效的一把標尺，時(shí)刻謹記共產(chǎn)黨員的“初心”，在時(shí)代的新征程中腳踏實(shí)地、奮勇向前，創(chuàng )造屬于我們自己的輝煌! 張桂梅先進(jìn)事跡觀(guān)后感3
無(wú)論在民族中學(xué)還是后來(lái)的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼，張桂梅卻主動(dòng)要求擔任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書(shū)的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺(jué)“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢(mèng)話(huà)和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺(jué)。她甚至從下午開(kāi)始就不敢喝水，擔心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生，她睡覺(jué)不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說(shuō)話(huà)。這期間，張桂梅在食堂打飯時(shí)，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒(méi)有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來(lái);夜里很晚睡下，還要忍著(zhù)疼痛和學(xué)生聊會(huì )兒天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著(zhù)張老師大哭起來(lái)，說(shuō)一定不會(huì )辜負張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現了問(wèn)題，嘴唇經(jīng)常沒(méi)有知覺(jué)，但她仍然每天拿著(zhù)小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺(jué)……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊�！睆埞鹈氛f(shuō)。
為給學(xué)生解饞，張桂梅每個(gè)月輪流帶著(zhù)學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時(shí)，學(xué)生發(fā)現她翻遍了所有的包才湊足了錢(qián)。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃?xún)山清X(qián)一份的小菜，每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著(zhù)學(xué)生和家長(cháng)的電話(huà)，“聽(tīng)說(shuō)智能手機容易壞，怕?lián)Q手機后這些電話(huà)號碼會(huì )丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買(mǎi)給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買(mǎi)套西服去北京開(kāi)會(huì )。她卻用這筆錢(qián)為學(xué)校買(mǎi)了臺電腦。
她把獲得的3萬(wàn)多元獎金，捐給了災區;5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬(wàn)元的“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì )千叮嚀萬(wàn)囑咐撥給她治病的兩萬(wàn)元，她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢(qián)用在山區孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎?wù)�、奧運火炬和畢生的榮譽(yù)證書(shū)，全部捐給了縣檔案館。她說(shuō)：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠�！�
時(shí)代楷模張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì ) 篇11
大家是否認識一位扎根在邊遠山區的女教師張桂梅，她創(chuàng )辦了一所免費女子高中托起了一個(gè)又一個(gè)，在貧困地區的女孩子的讀書(shū)夢(mèng)想。她為了祖國的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì )的和諧，這個(gè)活著(zhù)的榜樣，他頑強拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻的.精神是每個(gè)人學(xué)習的榜樣。
還有什么傳奇人物比62歲張桂梅更落魄嗎?為了省錢(qián)，她多年不吃肉，直到后來(lái)“吃點(diǎn)肉就會(huì )嘔吐，就會(huì )難受”。她去籌款時(shí)，被人放狗咬過(guò)，腳上鮮血直流;街頭募捐，別人懷疑她是騙子朝她臉上吐口水。
她家中，最醒目的是40多項榮譽(yù)證書(shū)：全國十佳師德標兵、全國十大女杰、全國先進(jìn)工作者、全國三八紅旗手……1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉黑龍江來(lái)到云南，支援邊疆建設。45年來(lái)，她不是一步一步走向大城市，而是一步步走向貧困山區。1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡無(wú)兒無(wú)女的張桂梅黯然神傷，她決定離開(kāi)傷心之地調入麗江市華坪縣。她放棄了進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，承擔起4個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。
回過(guò)頭來(lái)，身處帝都的我們，北京的教育工作者要怎么做呢?我們擁有國家頂尖級別的教育條件，教育環(huán)境，教育背景，不像張桂梅老師面對那樣惡劣的條件。在張桂梅老師身上，我們要傳承的是身為教育工作者為了國家，為了人民的無(wú)私奉獻精神，正如同“木葉飛舞之處火亦生生不息”，我們要做的就是在工作之中融入張桂梅老師的精神，做好祖國花朵的領(lǐng)路人;未來(lái)社會(huì )的領(lǐng)路人;甚至是祖國未來(lái)的領(lǐng)路人。
人們大多稱(chēng)老師為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們唯有加強使命感與責任感才能對得起這份贊譽(yù)。
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